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文檔簡介

一年級(2)班全體師生歡迎您尊敬的家長班主任;許麗玲溝通,從心開始家長會是連結家庭教育與學校教育紐帶,在家庭與學校之間架起了一座金色橋梁,使學校教育與家庭教育有機地結合起來。班級教學理念關注每一個學生不但追求好,更追求進步不看一時成績,希望每個人都有進步/10/10感激各位家長這么長時間包容和幫助,使我們班級凝聚力越來越強,學生常規(guī)越來越正規(guī),學習成績也展現出步步高升趨勢。全部成績取得與您大力支持是分不開,感激您!因為有您支持,所以我們一直在努力因為有您付出,所以孩子們與您一同成長感激您一路相伴感激您默默付出相信我們一定會愈加努力

衷心地謝謝您!期中成績匯總語文滿分有20人:莫系永建姜之維方夢琦盧思敏李歡盧思思陳宇暉甘函運黃月龐梁玉蕭馬嬌嬌盧春寶馬鐳賈思思盧壽想盧含燁甘甜盧振杰李文斌因為有您支持,所以我們一直在努力因為有您付出,所以孩子們與您一同成長感激您一路相伴感激您默默付出相信我們一定會愈加努力

衷心地謝謝您!期中成績匯總數學滿分有12人:姜之維楊明軒盧思敏李歡黃家恩李穎穎黃武樺盧壽想盧含燁甘甜盧振杰李文斌語文數學都得滿分有:姜之維盧思敏李歡盧壽想盧含燁甘甜盧振杰李文斌因為有您支持,所以我們一直在努力因為有您付出,所以孩子們與您一同成長感激您一路相伴感激您默默付出相信我們一定會愈加努力

衷心地謝謝您!期中成績匯總語文平均分96.9%,優(yōu)異率98%數學平均分95%,優(yōu)異率98%雙科均分191.9寫字最漂亮工整:黃麗娜盧思思李穎穎榮譽臺勞動之星:馬嬌嬌李穎穎甘甜盧思敏方夢琦黎欣怡盧含燁榮譽臺聽講認真:李穎穎馬嬌嬌李振立李文斌姜之維馬鐳甘忠奇農芳貴韋雅春黃月龐冼連芯盧春寶榮譽臺透過成績看問題一、上課質量決定成績有些學生學習沒有動力,上課注意力不集中,東張西望坐不住,不愿意認真聽,因為他以為已經學過懂了,致使課堂聽講效率低.二、作業(yè)質量值得重視有些學生不認真讀書,或者作業(yè)不認真寫,甚至不完成作業(yè)三、效率產生差距在學校里,有些學生自覺性比較差,尤其是課前準備不充分,影響了他聽講。像鉛筆找不到了,本子沒有了現象經常發(fā)生,進入學習狀態(tài)晚,影響了學習效率。有孩子做完作業(yè)后沒有認真消化,致使疙瘩越積越多。四、好成績幫出來各位家長幫助讓孩子有了自信心,由過去自卑變?yōu)樽孕牛兄粋€良性發(fā)展。好成績是幫出來,正是因為家長默默付出,才有了孩子一個良好學習習慣。再忙也請您抽閑關注一下孩子,學會溝通,學會關愛。

溫馨提醒:作業(yè)天天都有,不是讀書就是背誦古詩。1、《假如我是雪花》2、要求背誦古詩3、您推薦故事書天天都要給孩子檢驗后再署名。

請注意有沒有完成,是否正確。家長們當前面臨困難※家長不懂何為習慣培養(yǎng),缺乏相關知識;※對于指導孩子進行習慣培養(yǎng)時情緒掌握不好,輕易對孩子發(fā)怒、甚至會打罵孩子;※缺乏長久堅持精神;※頭痛醫(yī)頭,什么不好就著重訓練什么,結果發(fā)覺孩子不聽招呼;※家長有時急功近利心態(tài)比較突出,總認為問題出現在孩子身上,與自己無關。

怎樣培養(yǎng)孩子

良好學習習慣一、按計劃學習習慣

孩子主要任務是學習,同時還有勞動、文娛活動、體育活動、游戲、交往等內容。家長指導孩子訂計劃,應該包含德、智、體各方面安排,學習是其中主要部分。天天計劃安排,星期一至五除了上課之外,要把放學回家以后時間安排好,主要是復習、做作業(yè)和預習,應該有玩時間和勞動時間。周六和周日應安排小結性復習、做作業(yè)、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。內容不可排得太滿,不然影響效果。溫馨提醒:督促孩子嚴格執(zhí)行計劃,不能將制訂計劃放在一邊。計劃能夠調整,但不可放棄。二、專時專用、講求效益習慣不少孩子,學習“磨”得很,看書、寫作業(yè),心不在焉,時間耗得很多,效益不好。其原因就是沒有形成專時專用、講求效益習慣。教孩子給自己提出學習內容數量和質量要求,一旦坐到書桌前,就進入適度擔心學習狀態(tài)。每次學習之后,要評價自己做得怎樣,家長及時給以勉勵。堅持下去,就能形成專時專用。溫馨提醒:有些家長只要求學習,恨不得讓孩子老坐在書桌前看書、寫作業(yè),沒有休息與放松時間。這么,反而輕易形成磨磨蹭蹭、不講效率毛病。三、獨立思索、務求甚解習慣方法之一:勉勵孩子刨根問底主動性。在日常生活中,孩子對許多事總愛刨根問底,這是好奇、求知表現,說明孩子愛動腦子。家長切切不可嫌孩子嘴貧,冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底,能處理自己處理,不能處理請教他人或查閱資料。方法之二:指導孩子擴展自己閱讀面,多讀書,多積累詞語,為高年級學習奠定基礎。一年級閱讀題目比較簡單,能夠從短文中找出來,但字不會寫,所以多讓孩子讀書,提升了解能力。方法之三:孩子考家長,家長考孩子。安排一個時間,全家人坐下來,就某首先問題孩子和家長相互考一考。內容應事先定好,大家有所準備,誰提出問題,自己必須有準確答案。方法之四:勉勵孩子一題多解。老師留作業(yè),經常不止一個答案,一個解法。孩子在完成作業(yè)時,只寫一個。家長能夠引導孩子想一想,還有沒有別答案,別方法。時間允許,能夠寫在另外紙上或本上。四、善于請教習慣家長要指導孩子隨時把學習中碰到問題統(tǒng)計下來,方便向老師請教,向同學請教。溫馨提醒:告訴孩子,老師喜歡不懂就問孩子。這么孩子有主動學習意識。需要家長配合方面:⒈控制好上學放課時間及業(yè)余時間,盡可能防止孩子缺課。盡可能不要遲到早退,做到有事請假。⒉嚴格控制孩子零花錢。有個別孩子手里總有零花錢,亂買零食和玩具。養(yǎng)成了一個不好習慣。3.了解上學、回家時間,時刻了解學生動向。早晨:7:30進校門中午放學:11:10下午:1:30進校門下午放學:4:20作息時間表希望家長配合的事項4、盡可能天天與孩子溝通,了解孩子學習情況,不要只關心學習成績,而不關注學習過程。了解在校學習以及與同學相處情況掌握思想動態(tài)把握其身體情況生活上嚴格要求,客觀分析孩子成績,多關注學習過程5.給兒女營造一個良好學習氣氛。6、確保孩子天天早飯要吃好吃飽。

(1)安排好作息時間(2)督促孩子做好預習、復習

溫馨提示

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