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第第頁(yè)學(xué)前班下冊(cè)教案:中國(guó)四大發(fā)明活動(dòng)目標(biāo):
1、了解我國(guó)古代的四大發(fā)現(xiàn),知道它們對(duì)人類生活的影響。
2、加深對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)識(shí),知道中國(guó)人是聰慧勤勞的,激發(fā)民族驕傲感。
重難點(diǎn):體驗(yàn)制造的樂(lè)趣,激發(fā)對(duì)科學(xué)的愛(ài)好和探究精神。
活動(dòng)預(yù)備:
1、教學(xué)掛圖。
2、請(qǐng)幼兒收集各式各樣的紙,舉辦"紙的展覽會(huì)'。
3、印刷廠印刷的錄像。
4、指南針。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話引入,激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。
老師:中國(guó)的四大發(fā)現(xiàn)是什么?它們分別發(fā)現(xiàn)于哪個(gè)朝代?是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的?
二、感受四大發(fā)現(xiàn)對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn),激發(fā)科學(xué)探究愿望。
1、造紙術(shù)真有趣。
〔1〕參觀"紙類展覽會(huì)'。
〔2〕感知紙的特征,援助幼兒回憶和擴(kuò)展自身的閱歷。
啟發(fā)爭(zhēng)論:你們帶來(lái)了什么樣的紙?它們有什么不一樣?〔讓幼兒感知紙有厚薄,有光滑和粗糙,有顏色和光亮度不一樣等多種特征〕。紙可以做什么用?〔如:書寫、印刷、包裝、做紙盒等〕。
〔3〕引導(dǎo)思索:你知道紙是怎么來(lái)的嗎?
2、奇妙的火藥。
〔1〕老師:你看過(guò)煙花嗎,是怎么樣的?你知道漂亮的煙花用什么做成的嗎?
〔2〕我國(guó)在哪個(gè)朝代就發(fā)現(xiàn)了火藥?
〔3〕火藥在生活中有哪些用處呢?
3、指南針作用大
〔1〕你們坐過(guò)船嗎?為什么船能在大海上航行而不會(huì)迷失方向呢?
〔2〕出示指南針并提問(wèn):我國(guó)在哪個(gè)朝代就發(fā)現(xiàn)了指南針?〔戰(zhàn)國(guó)時(shí)期〕
〔3〕你知道指南針最先是什么樣子嗎?現(xiàn)在又是什么樣呢?〔指南針最先用的材料是用自然磁石磨成的,現(xiàn)在我們是用人工磁鐵,把磁針和分方位的盤裝在一起,也叫羅盤針?!?/p>
〔4〕請(qǐng)你談?wù)勎覀兩钪械哪男┑胤叫枰玫街改厢槪?/p>
4、印刷術(shù)真方便
〔1〕怎樣才能讓大家都有一本書看?很多相同的圖書是怎么來(lái)的?
〔2〕我國(guó)古代印刷方法是怎么樣的?現(xiàn)在的印刷有哪些主要步驟呢?〔排版一校對(duì)一上色〔印刷〕一裝釘?!?/p>
〔3〕播放印刷廠印刷的錄像,體驗(yàn)印刷過(guò)程。
〔4〕印刷術(shù)為我們的生活帶來(lái)了哪些改變?
小結(jié):小伙伴要從學(xué)校好本事,長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)比現(xiàn)在還方便的印刷方法。
三、激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)心。
小結(jié):四大發(fā)現(xiàn)是我國(guó)在世界上最先發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)在,中國(guó)還有許多發(fā)現(xiàn),有許多科學(xué)家。我們長(zhǎng)大后也要為中國(guó)人爭(zhēng)光,好嗎?媽.咪.愛(ài).嬰.網(wǎng).幼兒園教案頻道
活動(dòng)延伸:請(qǐng)小伙伴和爸爸媽媽一起嘗試做一件小發(fā)現(xiàn)。
資源庫(kù):
指南針:指南針是利用磁鐵在地球磁場(chǎng)中的南北指極性而制成的一種指向儀器,有多種形體。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中國(guó)先民已用自然磁石制成指示方向的司南之勺。三國(guó)魏時(shí),馬鈞利用磁鐵和差速齒輪制造了能指示方向的機(jī)械裝置指南車。宋代科學(xué)家沈括在其《夢(mèng)溪筆談》中記載了制作指向用的磁針的方法。后來(lái),又進(jìn)展成磁針和方位盤聯(lián)成一體的羅盤。
造紙術(shù):中國(guó)商代用甲骨,西周用青銅器,春秋時(shí)那么用竹簡(jiǎn)、木牘、縑帛等作為記事材料。東漢蔡倫發(fā)現(xiàn)造紙術(shù)。他用樹(shù)皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等植物原料,經(jīng)挫、搗、抄、烘等工藝制成的紙,人稱蔡侯紙。
火藥:起源于中國(guó)古代的煉丹術(shù)。在唐憲宗元和三年〔808〕以前便已發(fā)現(xiàn)了火藥,并在五代末北宋初用以造出縱火用的火藥兵器。
印刷術(shù):宋代,畢升發(fā)現(xiàn)了活字印刷術(shù)。它是用膠泥刻字,每字一印,燒后制成字印。將一顆顆字印排列、鑲嵌于鐵板之上,經(jīng)燒
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