簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法

關(guān)于簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法第1頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五一、復(fù)習(xí)引入計(jì)算。27－1413小結(jié)：

豎式計(jì)算整數(shù)加、減法時(shí)要注意：相同數(shù)位要對(duì)齊；加法中，哪一位滿十要向前一位進(jìn)“1”；減法中，哪一位不夠減要從前一位退“1”。你是怎樣計(jì)算的？整數(shù)加、減法的豎式計(jì)算有什么需要注意的？8

＋647235

－

296第2頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五二、借助情境，探索新知（一）加法你知道了什么？問(wèn)題是什么？你想怎樣解決？它們的價(jià)格到底表示多少錢？買1個(gè)和1支，一共多少錢？第3頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五預(yù)設(shè)①：8角＋6角＝1元4角＝1.4元0.8元＝8角0.6元＝6角你是怎樣計(jì)算的？二、借助情境，探索新知（一）加法買1個(gè)和1支，一共多少錢？第4頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五你是怎樣計(jì)算的？“1”是怎樣得來(lái)的？為什么要寫在個(gè)位上？1.4（元）0.8＋0.6＝

1.4

0.80.6＋二、借助情境，探索新知（一）加法買1個(gè)和1支，一共多少錢？預(yù)設(shè)②：“4”為什么要寫在“8”和“6”的下面？第5頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五預(yù)設(shè)①：8角－6角＝2角＝0.2元預(yù)設(shè)②：0.8元＝8角0.6元＝6角你是怎樣計(jì)算的？“2”為什么要寫在這里？0.80.6

－

0.2（二）不退位減法二、借助情境，探索新知買1個(gè)比1支貴多少錢？第6頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五0.6（元）1.2－0.6＝問(wèn)題是什么？你是怎樣計(jì)算的？“2”減“6”不夠減怎么辦？0.61.20.6－

（三）退位減法二、借助情境，探索新知比

貴多少錢？你能用小數(shù)進(jìn)行計(jì)算嗎？第7頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五第8頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五第9頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五小結(jié)：豎式計(jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí)，先把各數(shù)的

小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)

行計(jì)算，得數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)要和橫線上的小數(shù)

點(diǎn)對(duì)齊。小數(shù)點(diǎn)為什么要對(duì)齊？二、借助情境，探索新知（四）總結(jié)提升0.20.8－

0.60.61.2－

0.61.40.80.6＋小數(shù)加、減法的豎式是怎樣計(jì)算的？第10頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五老師今天買了兩樣商品共花了2.3元，老師給了售貨員3元錢，請(qǐng)問(wèn)售貨員要找給老師多少錢？你能用豎式幫老師算一算嗎？3.02.3—元角0.73-2.3=0.7（元）第11頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五計(jì)算小數(shù)加減法,關(guān)鍵對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),(點(diǎn)對(duì)齊就是相同數(shù)位對(duì)齊!)用0補(bǔ)齊未位,（要從低位來(lái)算起，位數(shù)不夠用“0”來(lái)補(bǔ)齊。）便可進(jìn)行加減。滿十進(jìn)一要牢記,(計(jì)算中出現(xiàn)滿十的情況,要向前一位進(jìn)一!)退一當(dāng)十別大意(計(jì)算中出現(xiàn)不夠減的情況,要從前一位退一?。┑脭?shù)別忘小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)加減法兒歌第12頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五1.列豎式計(jì)算下面各題。三、拓展練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)4＋2.7＝

5－2.4＝6.72.66.742.7＋2.65.02.4－你是怎樣計(jì)算的？“6”是怎樣得到的？你是怎樣計(jì)算的？“2”為什么要和“4”對(duì)齊？第13頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五我給算式治治病!2.4+63.02.31＋4.52.765.5-4.60.9××√2.45+62.31-4.56.818.45第14頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五5+1.6=11.9-3=

一條繩子長(zhǎng)10米,修籬笆用去5.9米,綁樹(shù)苗用去3.7米。一共用去多少米?還剩多少米?

第15頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五王老師今天買了兩樣商品共花了18.6元，王老師給了售貨員20元錢，請(qǐng)問(wèn)售貨員要找給老師多少錢？20.018.6—元角1.420–18.6=1.4（元）第16頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五列式計(jì)算:12.5比8.6多多少?兩個(gè)3.6相加,和是多少?16.8與5.4相加,得多少?第17頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五0.4+0.51.2-0.84.7-0.85.4+3.70.7+0.96.4+38.5-3.73.9-1.5吃西瓜比賽第18頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五第19頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五第20頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五第21頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五第22頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五第23頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五第24頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五第25頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五列豎式計(jì)算下面各題。第26頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五第27頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五（1）《動(dòng)腦筋》比《童話故事選》

便宜多少元？（2）各買1本書，10元錢夠不夠？2.解決問(wèn)題。6.8－3.4＝3.4（元）6.8＋3.4＝10.2（元）3.46.83.4－三、拓展練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)10.26.83.4＋10＜10.2所以10元錢不夠。6.8元3.4元第28頁(yè)，共30頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)22分，星期五比賽分：唱歌（滿分9分）綜合素質(zhì)（滿分1分）專業(yè)得分