如何組織一場(chǎng)有意義的頭腦風(fēng)暴研討會(huì)

如何組織一場(chǎng)有意義的頭腦風(fēng)暴研討會(huì)頭腦風(fēng)暴的確只是一個(gè)奇特常見討論的奇特名稱，但如果組織正確，它就會(huì)正式成為創(chuàng)新的源泉。本文是一個(gè)頭腦風(fēng)暴研討會(huì)田彬分步指南，其中包含提示信息和技巧，幻燈片示例以及準(zhǔn)備清單。當(dāng)你想到“頭腦風(fēng)暴”這個(gè)詞時(shí)，你會(huì)想到什么？也許一群人過去常常打電話給同事，互相吼叫，襲擊白板，幾乎扔拳以贏得丟對(duì)投影機(jī)的控制權(quán)？幸運(yùn)的是，頭腦風(fēng)暴有一個(gè)光明的一面：這是一個(gè)共同創(chuàng)造聯(lián)合思想的文明過程。至少這是它在創(chuàng)意書中的表現(xiàn)。那么，我們可以讓它真實(shí)嗎？我已經(jīng)和我的朋友一起嘗試過這篇文章中介紹的三種方法，所以沒有理論化。到達(dá)本文結(jié)尾后，我您能夠與您的同事和客戶組織頭腦風(fēng)暴會(huì)議，并共同造就有價(jià)值的東西。例如，有關(guān)新移動(dòng)應(yīng)用程序或設(shè)計(jì)會(huì)議議程的網(wǎng)絡(luò)連接想法。不要驚訝地注意到所有頭腦風(fēng)暴技術(shù)都有很多共同之處。雖然“儀式”各不相同，但實(shí)質(zhì)是相同的。參與者多種不同從不同方面看待這個(gè)主題并提出想法。他們寫下自己的想法然后進(jìn)行排序或優(yōu)先排序。我知道，聽上去像餡餅一樣簡(jiǎn)單，不是嗎？但這就是事情。如果沒有游戲規(guī)則，頭腦風(fēng)暴將無法繼續(xù)下去。這一切歸結(jié)為三個(gè)關(guān)鍵原則：1以下是可用作任何頭腦風(fēng)暴技術(shù)介紹的通用幻燈片：112樂殖同在獨(dú)BS風(fēng)演中L耳蚪.L站毋籍咨珀由畏，厭培垣因菱.平要批評(píng).f.EflK于嚴(yán)生源粕的泣步.愁后臨KKiATffll#mesasx沒有批律H?熙郡驅(qū)Llttw如創(chuàng)造性是油卬水.蛀們不交菱反，1_<￥湖麻使用一祥神冉SS的明E的思通方也乏加果你祎實(shí)產(chǎn)生SSSL璋是閉BL評(píng)攻司.E?頭肌耳中*可訓(xùn)酒薜的劇運(yùn)力沔常-迎是AF還激有世用日的.世訝擺式.]現(xiàn)在，當(dāng)原則是明確的，你要決定誰(shuí)將參與?？焖俚拇鸢甘嵌鄻有?。邀請(qǐng)盡可能多的不同的專家，包括企業(yè)所有者，分析師，營(yíng)銷人員，開發(fā)商，銷售人員，潛在的或真正的客戶。所有的參與者都應(yīng)該和主題相關(guān)或者對(duì)它感興趣。否則，他們會(huì)幻想自己從來沒有處理和不想處理的主題。1在我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這三種技巧之前還有一件事（六頂思考帽，沃爾特迪斯尼的創(chuàng)意戰(zhàn)略方針，以及SCAMPER）。建筑師或其他專家什么時(shí)候可以使用使用頭腦風(fēng)暴法？這里有兩個(gè)典型的例子：1我想介紹的第一個(gè)第六個(gè)技巧叫做“六頂思考帽”。它是由愛德華德博諾發(fā)明的，馬耳他醫(yī)生，心理學(xué)家和顧問。下面是一個(gè)簡(jiǎn)短的概述：1正常流程,服矣.產(chǎn)顯,功能,任何采西』例如，我們會(huì)議的主題之一是改進(jìn)設(shè)計(jì)岫的辦依室基珊設(shè)施，另一個(gè)團(tuán)隊(duì)就如何改進(jìn)食圖應(yīng)用程序的功能進(jìn)行了頭BS風(fēng)景.持螺時(shí)間1E.5小踞便利一個(gè)5」8人小組的促進(jìn)者.如果有楚房的人，最好將他們分成霆小的小紋并讓助孚都與.瓏們得營(yíng)。多人的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)分成三個(gè)工他們同時(shí)地理他們的主啪LEKS氣旋設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的頭腦風(fēng)暴研討會(huì)］材料：過程：用五分鐘約請(qǐng)五分鐘來開始頭腦風(fēng)暴。參與者將做什么？為什么這么重要？結(jié)果會(huì)是什么？接下來呢？是該解釋一下這些步驟的時(shí)候了。在我的例子中，我們預(yù)先描述了整座過程，以確保人們得到“思考帽子”的概念。德博諾的帽子代表了一種感知現(xiàn)實(shí)的方式。大多數(shù)時(shí)候，人們習(xí)慣“戴”一種“最喜歡的”“帽子”，這限制了創(chuàng)造力，孕育了陳規(guī)定型社會(huì)規(guī)范。例如，金融分析師風(fēng)險(xiǎn)分析師習(xí)慣于發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)和威脅。這就是為什么直覺這樣的現(xiàn)象通常不會(huì)讓他們弊端感到驚訝。六個(gè)思考帽予跟間最海華誨府譚表明的T于“是不工坦單2%六個(gè)思考帽予跟間最海華誨府譚表明的T于“是不工坦單2%珈敝在.在一定的B8序有K1十會(huì)出#*的事總比平常.?嘗試“帽子”是一個(gè)比喻，幫助人們開始以不同當(dāng)代人的方式輕松地思考。下面是一個(gè)幻燈片的例子，解釋了每個(gè)“帽子”的含義。我們的目標(biāo)是讓人們感到有準(zhǔn)備，放松，不害怕程序的復(fù)雜性。頭腦風(fēng)暴本身的過程。它開始會(huì)話并完成會(huì)話。白色、黃色、黑色、紅色和綠色“帽子”代表了不同的解讀現(xiàn)實(shí)的方式。例如，紅色的象征直覺和情感的感知。當(dāng)黑色帽子被打開這時(shí)，參與者喚醒他們內(nèi)部的“項(xiàng)目經(jīng)理”，通過預(yù)算、進(jìn)度、成本人工成本和收入等概念來看待這個(gè)主題。根據(jù)目標(biāo)不同，有各種不同的“帽子”模式。我們想用嘗試所有的“帽子”，并選擇了一個(gè)普遍的，多用途的秩序：1盛色準(zhǔn)備白色收Hi現(xiàn)有和丟失的缺據(jù)紅色旅聽晡蜻扣志些證實(shí)的做法黃色泮廚到現(xiàn)在餌什么汗如蠅色考虐改逮和創(chuàng)新需色分折風(fēng)險(xiǎn)和黃巡鳥色暮堵戲蛆的番SB原子方案基琵皆h：品方界等也照演方案?戲蛆的番SB原子方案基琵皆h：品方界等也照演方案?快速辰慎W效評(píng)估喧窟一個(gè)朔布1H定一千問BIttMMI情誡向典現(xiàn)在練習(xí)本身。每個(gè)幻燈片都是一個(gè)帶有任務(wù)和提示的備忘單。當(dāng)一個(gè)新的步驟開始并且一個(gè)的幻燈片出現(xiàn)在屏幕上，一個(gè)促進(jìn)者啟動(dòng)計(jì)時(shí)器。有些步驟的持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)；其他步驟所需時(shí)間較短。例如，在一個(gè)主題并不相同的制定和畫布上達(dá)成一致是極為容易的，但是寫下想法是一個(gè)比較耗費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)。當(dāng)參與者親眼目睹一張“帽子”幻燈片（藍(lán)色的除外）時(shí)，他們要產(chǎn)生想法，寫在黏黏的便箋上才，并把筆記寫成在白板、活頁(yè)紙或紙上。例如，在屏幕上顯示黃色的“帽子”。人們戴上黃色的紙帽，思考這個(gè)主題現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)和好的特性，以及為什么它可能是有用的或具有活力有吸引力的。他們將這些想法簡(jiǎn)潔地寫在相應(yīng)顏色的黏性便箋上（黑色的“帽子”一一選用任何深色的顏色都可以使用，這樣你就可能需要不需要購(gòu)買特殊的藍(lán)色記號(hào)筆了）。相同顏色的黏性音符都應(yīng)該放在畫布的相應(yīng)欄中。?日min最后一步絕不遵循原始技術(shù)?日min最后一步絕不遵循原始技術(shù)我們認(rèn)為堅(jiān)持幾十個(gè)彩色筆記半透事買、申莊、署觀1.,ffHifi由Jt于K的信也？義缺公呸度信.息？3.我11蠢望誘閣崢些話5?丸我日如何快溶途歧倍早辛壓虬利益、訶tr性2.為忡么X更蜉,耕通.有效。心的陽(yáng)植方改是什也？?林”您柞可倦使芯工tr；到新、津慎、評(píng)愉L芟用是多少？邑郡些規(guī)定很垂哽？⑤哉們SS壹懺心耕料14什也可』結(jié)我們安全？?3Oiifi明并稱之為一天是毫無意義的。我們添加了Affinity排序部分，旨在總結(jié)各種想法，并使其實(shí)施時(shí)刻更加接近。團(tuán)隊(duì)必須找尋關(guān)于類似事物的注釋，將它們片狀分組成簇并為每個(gè)簇命名。例如，在“設(shè)計(jì)師辦公室基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)設(shè)施革新”主題中，我的同事創(chuàng)建了“椅子人體工程學(xué)”，“地板和墻壁”，“硬件升級(jí)”等集群。我們用簡(jiǎn)短的發(fā)現(xiàn)結(jié)果完成了會(huì)議。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的代表甚至列出了他們提出集群，并分享了最令人激動(dòng)的感觸觀察或印象。1994年，神經(jīng)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)專家羅伯特?迪爾茨(RobertDilts)發(fā)現(xiàn)并模仿了沃爾特迪斯尼的創(chuàng)作方法。以下是概述：n簡(jiǎn)單王鼬任何事1配特寮J是你已皓推退了很柱冏間的項(xiàng)目.量者多想作無蠡以不陰原因開蛤要理.m.我就理的主睡之一是“攻避設(shè)計(jì)者-客戶謊徇通過程二持遂時(shí)何1小時(shí)弓牌-ifi5-8￡成員的|辦調(diào)人.當(dāng)我伯卑辦關(guān)于頭鵬鳳景的]我有研W會(huì)邑我的合作培訓(xùn)師和我禽四個(gè)由六害或雖竭盛的團(tuán)隊(duì)曰的在房間里工僭，奏有財(cái)?當(dāng)我。和時(shí)在屠特，]關(guān)于投影儀設(shè)計(jì)學(xué)校頭腦風(fēng)暴的教育會(huì)議：1幻燈片帶有第二步說明。獨(dú)立計(jì)時(shí)器或筆記本電腦，在全屏模式下具有在線計(jì)時(shí)器。標(biāo)準(zhǔn)或上大黃色粘滯便箋(每組5-8人1-2包)。小紅色粘滯便箋（每隊(duì)1-2包）。投票最小的條紋粘性細(xì)條紋或粘性點(diǎn)（每隊(duì)1包）。桌面或墻上的白板或活動(dòng)掛圖或大張紙。每個(gè)參與者的黑色記號(hào)筆（如果您選擇這種表面，大寫應(yīng)該是白板安全的）。過程：這種技術(shù)是在著名的動(dòng)畫師和電影制片人沃爾特迪斯尼的原創(chuàng)思維方式之后調(diào)用的。迪士尼沒有使用任何“技術(shù)”；他的創(chuàng)作過程直觀真實(shí)而富有成效。神經(jīng)語(yǔ)言編程歷史學(xué)者羅伯特?迪爾茨（RobertDilts）后來根據(jù)迪士尼同事的記憶發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)了這種創(chuàng)造性的專業(yè)知識(shí)。盡管原始的Dilts概念是專為個(gè)人使用而設(shè)計(jì)的，但我們盡力將其轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N群組形式。就那特.建新尼示郎聃心居的戰(zhàn)略您山技術(shù)蹲于佚右科畫斯尼.會(huì)世聞名的助3HI..圈昏演員.電影

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玷者卻企業(yè)家.他的T同事也.曾些有迎，三個(gè)福的法煎特：劌！味

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坍BBG主St!此譚虱36胸“讓我們做X，但它太貴了。風(fēng)險(xiǎn)……也許后來……”這是普通人的心愿。結(jié)果，創(chuàng)新的想法陷入了懷疑正陷入和恐懼中同。在這種頭腦風(fēng)暴中，輔導(dǎo)員的是防止參與者混淆角色并扼殺創(chuàng)意。我們通過幻燈片上的開放式問題和介紹性解釋幫助團(tuán)隊(duì)深入了解情緒并填充純粹的角色。1廣里了皿就醫(yī).，?A*其考餛構(gòu)1廣里了皿就醫(yī).，?A*其考餛構(gòu)st.評(píng)論IE：沛風(fēng)的丑供出阻點(diǎn)―

二用防止紫由,映攻主堂看1.r￡fiJ?5;Sllil兵宜的方說、立毛投H凌才差,，案上閉盜對(duì)上思母，例如，這是我對(duì)第一個(gè)角色的簡(jiǎn)述介紹：1“夢(mèng)想家不受現(xiàn)實(shí)世界的限制或規(guī)則的束縛。夢(mèng)想家產(chǎn)生盡可能多的想法，并沒有考慮疾患實(shí)施方式的障礙。他/她想象出解決問題最有趣，最簡(jiǎn)單，最簡(jiǎn)單的方法。夢(mèng)想家完全沒有意識(shí)到批評(píng)，計(jì)劃和理性主義?！耙虼耍瑓⑴c者應(yīng)該有一堆被包圍的想法。當(dāng)參與者提出想法之云時(shí)，他們會(huì)繼續(xù)下讓一步。向他們解釋第二個(gè)角色的辭匯是很重要的。我從以下幾個(gè)字開始：1“現(xiàn)實(shí)主義者是夢(mèng)想家最好的朋友?，F(xiàn)實(shí)主義者是高級(jí)經(jīng)理，他可以將模糊的想法轉(zhuǎn)化為循序漸進(jìn)的計(jì)劃并找到必要的?，F(xiàn)實(shí)主義者不了解批評(píng)。他或她試圖為夢(mèng)想家的想法找到一些現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)現(xiàn)，即誰(shuí)，何時(shí)以及如何以使一個(gè)想法成真。”頭腦風(fēng)暴者將可能的解決方案寫在便箋上，并把它們放到相應(yīng)的想法圈子里。當(dāng)然，不有些想法不即使有解決辦法，而另一些想法可以通過許多方式達(dá)至。L產(chǎn)生并與下用法、2謎續(xù)柜曲團(tuán)飯成員前想法,3,削話一個(gè)想成，?IS<1in?IS<1in岱.匕名鼎iliS類塹想疝胃＜2說峋搏仰em.苴積人扣疳*堤燹化的蓍注％?15min第三個(gè)角色第三個(gè)是最最棘手的角色，因?yàn)槿藗儍A向現(xiàn)實(shí)主義者認(rèn)為這是通過泥濘拖拽夢(mèng)想家和于的工作的人。幸運(yùn)的是，事實(shí)并非如此。［?15min我開始解釋了：［“評(píng)論家是夢(mèng)想家和現(xiàn)實(shí)主義者最好的朋友。分析風(fēng)險(xiǎn)并關(guān)注所提出解決方案的安全性。影評(píng)家不并沒有觸及簡(jiǎn)單的想法，而只是使用軟件平臺(tái)。評(píng)論家的目標(biāo)是提前幫助和預(yù)見潛在的問題。“團(tuán)隊(duì)定義風(fēng)險(xiǎn)并將其寫在較小的紅色筆記。風(fēng)險(xiǎn)因素解決方案可以沒有風(fēng)險(xiǎn)或存多種風(fēng)險(xiǎn)。Q完成后，小組成員開始投票，他們認(rèn)為值得進(jìn)一步研究的想法。他們根據(jù)創(chuàng)意的價(jià)值，解決方案的可用性以及相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重程度做出決策。沒有解決方案的想法無法投票，因?yàn)樗鼈兣c現(xiàn)實(shí)無關(guān)。在我的研討會(huì)期間，每個(gè)參與者都有三個(gè)投票點(diǎn)。他們可以用不同的方式分發(fā)它們，例如通過堅(jiān)持三個(gè)一個(gè)的想法點(diǎn)或支持他們所擁有的所有點(diǎn)的不同最喜歡的想法。最后的活動(dòng)是路線圖。團(tuán)隊(duì)采用獲得最多全力支持支持的想法最后的活動(dòng)是路線圖。團(tuán)隊(duì)采用獲得最多全力支持支持的想法（通常為6-10），并根據(jù)實(shí)施工作在時(shí)間軸上進(jìn)行安排。如果一個(gè)想法很容易付諸實(shí)踐，那就進(jìn)入“現(xiàn)在”一欄。良好環(huán)境如果一個(gè)想法很復(fù)雜并且需要大量準(zhǔn)備或良好條件，那么它在時(shí)間軸上就更遠(yuǎn)了。當(dāng)然，應(yīng)該有時(shí)間分享大多發(fā)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)通過入圍的想法展示他們的時(shí)間表，并講述他們?cè)诰毩?xí)中觀察到的傾向。這項(xiàng)技術(shù)于1953年由AlexOsborn提出，AlexOsborn是全球廣告代理網(wǎng)絡(luò)BBDO的共同創(chuàng)始和領(lǐng)導(dǎo)者?？焖俑攀觯海蹚?fù)雜吊正常到國(guó)鏈理想隋;兄下，住市或有昭的東西，品然作者於描音傳道&說.該秒方法話用于任何事胤根據(jù)我的SCAMPER在處理抽象對(duì)象可鼓率較|氐例如.團(tuán)叭1乎沒有姓理?'改善溫計(jì)師與客戶上閭的洵通.'這一王聶h怛它在“為故字（51型開發(fā)最佳應(yīng)用桂5血催眷得好.持讀時(shí)閭最富？」時(shí)引導(dǎo)一ELEKS建筑設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的精明頭腦風(fēng)暴研討會(huì)］材料:使用分步說明的快照。全屏模式下帶有在線計(jì)時(shí)器的獨(dú)立計(jì)時(shí)器或筆記本電腦。標(biāo)準(zhǔn)的黃色便簽（每個(gè)5-8人一組7包）。桌上或墻上的一張白板、活頁(yè)圖或一大張紙。為每個(gè)參與者準(zhǔn)備黑色記號(hào)筆（如果您可以選擇這種表面，標(biāo)記應(yīng)該是白板安全的）。7.可選：邁克爾?米卡（每隊(duì)1包）。［過程：這種頭腦阿琳方法采用各種方式來修改對(duì)象。它旨在激活開工率思維，有助于優(yōu)化現(xiàn)有產(chǎn)品或創(chuàng)建全新的產(chǎn)品。SCAMP&RSCAMPERSCAMP&R適曹方底是在1953站曲亞岳克斯提出的61由季，一鈕暑咨的廣目主管，勝金制用入的BBEXMt埋和作者-H叫做“買蒞.迅建"的劇道世實(shí)麟.think[141k,,Thinkpak^S-fig于打捆基的七片MichaelMie旭由醐與BS-位創(chuàng)箴春軍，姬也寫了彩E藏國(guó)書.比50“思想g'MTffif睥Wifi力F首字母縮寫詞中的每個(gè)字母代表一種龍卷風(fēng)可以應(yīng)用于頭腦風(fēng)暴主題的特定轉(zhuǎn)換。S替代CAM修改P用于其他用途ER垂排亨”反轉(zhuǎn)在觀眾們沒有問題之后，你就可以開始了。首先，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者就主題制定達(dá)成一致。然后他們?cè)诎装寤虼蠹垙埳袭嬕粋€(gè)畫布。一旦團(tuán)隊(duì)在屏幕上看到一個(gè)SCAMPER字母，他們就會(huì)開始使用相應(yīng)的方法產(chǎn)生時(shí)會(huì)想法：替換，組合，適應(yīng)，修改等等。他們將想法寫下來并將筆記粘貼到相應(yīng)的畫布列中?；脽羝系膯栴}提醒某個(gè)步驟上時(shí)意味著什么，并有助于創(chuàng)造一種創(chuàng)造性的心情。時(shí)間限制有助于開始集中注意力討論而不是潛入討論。］貢獻(xiàn)。它推動(dòng)團(tuán)隊(duì)開始實(shí)施。否則，人們很快就會(huì)忘記每種有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)，回到通常的狀態(tài)。想象一下，如果一個(gè)兩小時(shí)的思維過程的結(jié)果拆散被束之高閣，那將是多么令人沮喪。THINKPAK卡——這