初中月考總結(jié)反思范文7篇

初中月考總結(jié)反思范文7篇不經(jīng)意間，工作學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落，好好地做個梳理并寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)總是給自己來改正和完善的，想必很多人都在為如何寫好工作總結(jié)而苦惱吧，下面是我收集整理的學(xué)校月考總結(jié)反思范文，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

學(xué)校月考總結(jié)反思范文篇1

這次月考我對我的物理考試成果不是很抱負(fù)，由于我有好幾分都是因馬虎、不仔細(xì)造成的。其實有許多的基本學(xué)問我還是沒有學(xué)好。上課聽著老師講題，當(dāng)堂記得很清晰的，但過一段時間就不好說了，明明已經(jīng)遺忘一些，自己卻絲毫不知，還以為什么都會的;作業(yè)有時寫的仔細(xì)，有時就有些怠慢了，等發(fā)回來看自己也錯了那么多。考試，自然不用說，成果起伏很大，仔細(xì)做了，成果就高些，倘是疏忽一點，那成果便不堪入目了。總而言之，還是沒有從根本上重視物理。

就針對這次月考來講，可以當(dāng)作反面典型了。

第一，復(fù)習(xí)沒有到位?？傆X得物理沒有什么可以復(fù)習(xí)的，翻翻卷子也就放下不管了。突然想起學(xué)校班主任對我說的話來：“你雖然覺得擅長那一科但是事實并不是你想的那樣，有時間應(yīng)當(dāng)去琢磨自己的弱項，提高的空間還很大?！笨偮犎思艺f“不聽老人言，吃虧在眼前”，現(xiàn)在真正自己體會到了。如果考前仔細(xì)溫習(xí)一下書本，或許結(jié)果會比現(xiàn)在更好些。

其次，做題的時候太急了，覺得這次的題目做起來并非那么的難，許多題目連題都不帶看完的就去做下一個，然后不會的連想也不想就在那空著，連續(xù)做做后面的題。在最終的`幾分鐘里我更是不去檢查一下哪里有錯，覺得我已經(jīng)寫完了也認(rèn)為那些題做得挺好的，但發(fā)下卷子，錯的幾乎都是那些被我忽視的題。

第三，審題不夠細(xì)致。有些題目并非不會，就是馬虎，什么法線應(yīng)當(dāng)是虛線我畫成了實線，空里添度數(shù)的我添成了反射光線，計算題的輸給算錯了這些都是由于馬虎大意造成的。這錯不知犯過多少次，但好像是屢教不改，尤其是一焦急，就更別說了。而且錯的都是老師強調(diào)過的題，錯的太冤了。

這個學(xué)期還有大半，這個局面也并不是無可挽回的，只是我要付出比別人更多的努力罷了。以上的缺點我會盡量改掉，相比大喊“我肯定要改掉全部缺點”的空，我想盡量更實際一些，請老師看我的表現(xiàn)吧，我會盡我所能，端正自己的態(tài)度，提高自己的成果。

學(xué)校月考總結(jié)反思范文篇2

首先我對這次月考的成果表示比較滿足，滿足在基本發(fā)揮出我把握學(xué)問的水平，不滿足在有些錯誤根本是不應(yīng)當(dāng)錯的。比如做作業(yè)時消失過的差錯，過后沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)，同樣的錯誤又再一此消失，有一些完全是馬虎造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。我哭泣著;懊悔著，可那些分?jǐn)?shù)卻對我不泄。對于我如此的白癡行為，丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。算了，不說這些令人苦惱的一面了，這次能考得不錯的緣由。

這次語文我考得還可以，103分，我挺滿足的。如何學(xué)好語文呢，首先必需要把握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋?？醋⒁舻闹攸c是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點看簡單混淆的字;解釋的重點則要看的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了，還有通假字哦!不管任何時候默寫是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，肯定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。在做文中可以引用一些，為自己的文章錦上添花。

數(shù)學(xué)是我最喜愛的科目。它不需要用大量時間來背東西，而且會使我們的腦筋變得特別敏捷，這正是我喜愛數(shù)學(xué)的緣由。這次月考我對數(shù)學(xué)的成果不太滿足，應(yīng)當(dāng)考得再好一些?！皵?shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類型的題都見過了，還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話，聽起來還真有一些道理。

實話說，英語考得不好。主要問題消失在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的直接緣由在于詞匯量太少。許多單詞都不熟悉，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)當(dāng)多積累詞匯，多一些英文書籍，擴展英文詞匯量。

物理的成果我還挺滿足的。但是的確有一些不會的學(xué)問，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學(xué)好，一是仔細(xì)背概念，不行多字少字;二是多做題。

令我最不滿足的成果就是化學(xué)。主要問題消失在概念不清，不仔細(xì)審題方面。學(xué)好化學(xué)肯定把書讀透，一個字一個字的吃透，不要覺得有些話是廢話。對于計算題也是要多練。對于試驗不要走馬觀花，要把試驗現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

在這次月考中我之所以取得了較好的成果，離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里，我擴展了思維，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成果有了顯著的提高。

以上就是我對這次月考的總結(jié)，在以后的大考中，我肯定會發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。爭取取得更優(yōu)異的成果。

學(xué)校月考總結(jié)反思范文篇3

考試結(jié)束，較之上一次的月考而言，我的排行在班級雖沒有大幅度的波動，但這次期中考試，我們班的整體水平偏低。

我的弱勢科目在理化方面，分析了緣由，主要的出錯在兩個方面?？陀^緣由是由于這次理化放在一齊考試，所以沒有合理支配好時間?；ㄙM在幾道難題上的時間過多，以至于之后的時間不夠充裕，后面幾道題做得比較匆忙，并且沒有足夠的時間去檢查。主觀緣由是我原來就對這兩門科目的學(xué)問點把握的不太堅固，所以做題生疏，遇到難題首先就有了畏懼心理，再加之緊急，就更加解決不了問題。而我認(rèn)為最主要的問題則出在課堂上，課堂上常常簡單忽視重、難點。我們不能轉(zhuǎn)變考試時間的支配，所以轉(zhuǎn)變的僅有自我。課堂上沒有抓住重、難點，也體現(xiàn)出了我的課堂效率不高，預(yù)習(xí)工作沒有做好，所以，以后要做的首先是嚴(yán)格要求自我，在新知，在課堂上全神貫注，在課后做拓展提升。

這次的語文、英語成果較上次有所提高，但照舊存在著不少問題。如語文的基礎(chǔ)背記失分嚴(yán)峻，體現(xiàn)了我基礎(chǔ)學(xué)問不扎實。要學(xué)好文科，我認(rèn)為首先要打好“地基”，學(xué)會“拼刺刀”。英語字母組合拼寫，語文關(guān)鍵偏旁、高頻生字詞，都是需要重視背出的資料。還有課外的文言文、詞匯的積累要重視，由于當(dāng)試卷難度較高時，這時顯得非常重要，是拉分的關(guān)鍵!語文照舊是“重災(zāi)區(qū)”，作文不會學(xué)以致用，是我的問題，這就需要每一天將老師布置的10分鐘閱讀的時間，好好高效利用。

數(shù)學(xué)這次有了一些不必要的失分，這并不僅僅只是用時間緊、馬虎、緊急等借口來勸慰自我。這也更加反襯出我平常作業(yè)態(tài)度粗糙，學(xué)習(xí)素養(yǎng)不好。所以在平日的學(xué)習(xí)作業(yè)中，就要養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)致、一絲不茍的習(xí)慣，這樣才能提高在考試時答題一次性正確率，來不及復(fù)查也不會錯得太過離譜。

俗話說“知恥而后勇”，信任在這一次的失利下，我們會清晰熟悉到自我的不足，提高課堂效率，努力前進(jìn)。

學(xué)校月考總結(jié)反思范文篇4

考試后，同學(xué)們最為關(guān)懷的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的緣由，準(zhǔn)時彌補這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，也就是不斷發(fā)覺問題并解決問題的過程。成果不抱負(fù)的背后，就是問題的暴露，我們必需馬上總結(jié)反思，實行措施，加以補救，才能在將來的期末考試、中考、高考中制造輝煌。

作為考試反思，首先反思的就是平常的學(xué)習(xí)態(tài)度。假如在考試中，記憶性的題目失分過多，特殊是記憶性偏重的學(xué)科失分多（如生物、地理和語文、英語的基礎(chǔ)題），那明顯就是投入不足，學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。假如很多簡潔的學(xué)問應(yīng)用中，出錯較多，運算力量欠缺，即是反映平常訓(xùn)練不夠，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平常是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理，認(rèn)為平常拖拉點沒事，只要考試前幾天，仔細(xì)一點就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘，，混過去就算了;有些同學(xué)每天有許多的方案與目標(biāo)，而一天下來沒有一個目標(biāo)能實現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實，對于新學(xué)問是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進(jìn)行把握和運用。大多數(shù)同學(xué)對學(xué)問的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時不知如何下筆。其實，學(xué)習(xí)態(tài)度是打算成果好差的前提條件，要想取得好的成果，必需要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)覺一部分同學(xué)缺乏肯定的考試技巧，如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi)，被裝訂看不到;甚至有同學(xué)獨辟蹊徑，先從最終一道題開頭做等等。作為考試的基本常識：先易后難，規(guī)范書寫，合理安排時間這些習(xí)慣，都應(yīng)當(dāng)在平常單元測試中要熬煉出來的。

第三，同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束，總有同學(xué)說，自己太緊急了，沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn)，展現(xiàn)自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)可怕考試的。沒有一個良好的心態(tài)，就無法發(fā)揮出正常的水平?？荚嚂r，過分的看重分?jǐn)?shù)、名次，無疑會增加緊急心情，影響考試效果。假如把考試作為找出問題，便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑，那你就不會緊急，反過來你會喜愛考試，喜愛把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。其實過程是最重要的，只要過程當(dāng)中盡心盡力就不怕沒有結(jié)果。

勝利肯定有方法，失敗確定有緣由。吃一塹，長一智?？纪旰罂偨Y(jié)反思當(dāng)然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)當(dāng)做一個學(xué)習(xí)的強者，應(yīng)重新找到自己的起點，肯定要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，信任自己只要付出，就會有回報。有了新的起點，就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動力，列了一大堆復(fù)習(xí)方案，下了一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，所以毅力在學(xué)習(xí)的過程中特別重要，假如始終像以前，不做出轉(zhuǎn)變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫一個1時，0還是0。

記住一句話：“無志之人常立志，有志之人立長志”。

學(xué)校月考總結(jié)反思范文篇5

時間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……

當(dāng)我靜下來時，再認(rèn)真地掃瞄多一次試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動筆寫，假如一遇到不懂得題目是便開頭慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平常按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。假如說，自己平常有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是同學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要要求，假如我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們肯定要做到定時定量學(xué)習(xí)。

我們還要做到老師要求背得肯定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，假如死記硬背的話，當(dāng)題目敏捷、變通一點的話，就會導(dǎo)致一系列的錯誤。

從這次月考我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，始終錯下去。

假如該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜愛集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成果。要做到必需每天的學(xué)問積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到用心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！

學(xué)校月考總結(jié)反思范文篇6

學(xué)校的第一次月考成果已經(jīng)出爐，語文92分全班第一，數(shù)學(xué)98分居次席，英語100，綜合91，第一次月考的反思。這看似良好的`成果，其中還藏著小小的圓滿，這些圓滿都是由疏忽大意造成的。

先說語文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應(yīng)當(dāng)，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我假如能一絲不茍的去完成它們，語文成果豈不是一個多么可觀的數(shù)字？

數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)當(dāng)，一失手成千古恨，把x的肯定值當(dāng)成了x，雖說一個是對的，但把肯定值弄成個負(fù)數(shù)，簡直心里懊悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。

歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，由于它們四個又扣掉一分。

生物別提，43分，要不是歷史的的堅韌反抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。

月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不懊悔才怪呢！以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽擱大局。其次“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料的時候，要把每個學(xué)問點弄清、搞明白，每天學(xué)過的學(xué)問要準(zhǔn)時溫習(xí)。溫故而知新，可以為師矣。

月考，其實并不是多么難，仔細(xì)、細(xì)心的態(tài)度會造就一切。

學(xué)校月考總結(jié)反思范文篇7

時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)瞬間第一次月考席卷而來。我滿懷向往的走進(jìn)考場，但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入深思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴擔(dān)心。

當(dāng)我靜下來，再認(rèn)真地掃瞄試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，由