新版教科版四年級下冊科學(xué)21《電和我們的生活》課件_第1頁
新版教科版四年級下冊科學(xué)21《電和我們的生活》課件_第2頁
新版教科版四年級下冊科學(xué)21《電和我們的生活》課件_第3頁
新版教科版四年級下冊科學(xué)21《電和我們的生活》課件_第4頁
新版教科版四年級下冊科學(xué)21《電和我們的生活》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

電和我們的生活科學(xué)教科版四年級下電和我們的生活科學(xué)教科版四年級下新版教科版四年級下冊科學(xué)21《電和我們的生活》課件新知導(dǎo)入很久以前,人們就開始了對電的探索。1879年,愛迪生點亮了世界上第一盞電燈。各種不同用途的電器從此陸續(xù)出現(xiàn),通電后就能工作,為我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來極大方便新知導(dǎo)入很久以前,人們就開始了對電的探索。各種不同用途的電器新知導(dǎo)入◆我們對電有哪些了解?◆知道哪些有關(guān)電的知識?◆我們是怎樣知道這些知識的?聚焦新知導(dǎo)入◆我們對電有哪些了解?聚焦新知講解探索(一)對電的認(rèn)識我們知道多少?還想知道哪些?問問你新知講解探索(一)對電的認(rèn)識我們知道多少?問問你新知講解溫馨提示先在小組內(nèi)討論交流,匯總表格班級交流時,不要重復(fù)別人說過的新知講解溫馨提示先在小組內(nèi)討論交流,匯總表格班級交流時,不要新知講解電是一種自然現(xiàn)象,人類很早已知道自然界中存在電。2500年前,古希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)琥珀的摩擦?xí)q毛或木屑,并第一個提出了“電”這個詞。我們知道新知講解電是一種自然現(xiàn)象,人類很早已知道自然界中存在電。25新知講解電能帶來光明和方便。如果沒有電,我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都會受到很大影響。新知講解電能帶來光明和方便。如果沒有電,我們的學(xué)習(xí)、生活和工新知講解電能使家用電器正常運轉(zhuǎn)??照{(diào)、冰箱、電腦、電煲鍋等家用電器離開電將無法工作。新知講解電能使家用電器正常運轉(zhuǎn)??照{(diào)、冰箱、電腦、電煲鍋等家新知講解交通信號、交通工具也需要電,電與我們的生活密不可分。新知講解交通信號、交通工具也需要電,電與我們的生活密不可分。新知講解今天,人類的一切活動幾乎都離不開電了。我們無法想象,如果這個世界上沒有電,將會是什么樣子?!綦娛鞘裁矗克窃鯓赢a(chǎn)生的?◆電路是怎樣形成的?

◆電能讓電器運轉(zhuǎn),其中的奧秘是什么?隨著本單元的學(xué)習(xí),我們將有更加有趣的探索。新知講解今天,人類的一切活動幾乎都離不開電了。我們無法想象,新知講解(二)調(diào)查家中電器這些家用電器工作時需要的電來自哪里?通電后能做什么?電燈洗衣機手機遙控器新知講解(二)調(diào)查家中電器這些家用電器工作時需要的電來自哪里新知講解電源:電廠工作:照明電源:電廠工作:洗衣服電源:鐳電池工作:打電話、上網(wǎng)電源:干電池工作:開電視新知講解電源:電廠電源:電廠電源:鐳電池電源:干電池新知講解像電燈、電視機等是由發(fā)電廠供電;像手機、石英鐘等則是由電池供電。生活中使用的電都是由電源提供的。我們把能過提供電能的裝置叫電源。新知講解像電燈、電視機等是由發(fā)電廠供電;生活中使用的電都是由新知講解◆你還知道哪些家用電器?◆這些電器用的電來自哪里?◆通電后能做什么?小調(diào)查新知講解◆你還知道哪些家用電器?小調(diào)查新知講解生活中離不開電,我們應(yīng)該注意哪些用電安全?(三)用電安全墻壁插座內(nèi)的電是發(fā)電廠通過電網(wǎng)輸送到各家各戶的,一旦觸及能引發(fā)事故、致人死亡,所以千萬不能直接觸摸。新知講解生活中離不開電,我們應(yīng)該注意哪些用電安全?(三)用電新知講解不能用插座中的電做任何實驗!只用干電池來做實驗。新知講解不能用插座中的電做任何實驗!只用干電池來做實驗。新知講解不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線。當(dāng)看到斷開或裸露的電線時,要馬上報告家長、老師或有關(guān)人員。新知講解不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線。當(dāng)看到斷開或裸露新知講解研討設(shè)想一下,如果沒有電,我們的生活會變成什么樣子?太陽一落山,城市一片漆黑,沒有空調(diào),沒有風(fēng)扇,電梯不能動,電車走不了,電話不能打,手機不能用,電視電腦不能開,電影不能看……,另外,工廠里所有用電開動的機器都不能用了,城市的生產(chǎn)將陷入癱瘓……新知講解研討設(shè)想一下,如果沒有電,我們的生活會變成什么課堂練習(xí)選擇題1.下列家用電器使用的電由電池提供的是()A.遙控器B.洗衣機C.空調(diào)2.科學(xué)實驗時使用的電是由()提供。A.插座B.發(fā)電機C.干電池3.下列電器使用的電()不是由發(fā)電廠提供的。A.手電筒發(fā)的光B.電冰箱C.電視ACA課堂練習(xí)選擇題1.下列家用電器使用的電由電池提供的是(課堂練習(xí)判斷題1.通電后,電器就能工作。()2.生活中一旦觸電能致人死亡。()3.手機、石英鐘是由電池供電。()4.發(fā)電廠發(fā)出的電直接送到千家萬戶。()5.關(guān)于電的知識,我們沒有不知道的。()√√√??課堂練習(xí)判斷題1.通電后,電器就能工作。()√√√?拓展提高生活中的電主要來自發(fā)電廠。你知道哪些發(fā)電廠?火力發(fā)電廠水力發(fā)電廠核發(fā)電廠風(fēng)力發(fā)電廠太陽能發(fā)電廠拓展提高生活中的電主要來自發(fā)電廠。你知道哪些發(fā)電廠?火力發(fā)電新版教科版四年級下冊科學(xué)21《電和我們的生活》課件拓展提高電池是許多小家電使用的電源,種類非常多,有的電池只能使用一次,如干電池和紐扣電池;有的可以多次反復(fù)使用,如手機的鐳電池等。拓展提高電池是許多小家電使用的電源,種類非常多,有的電池只能拓展提高電是怎么傳輸?shù)??發(fā)電廠變電站(升壓)變壓器(降壓)用戶拓展提高電是怎么傳輸?shù)??發(fā)電廠變電站(升壓)變壓器(降壓)用課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道生活中的電都是由電源提供的,有的來自于發(fā)電廠,有的來自于電池。家用電器的使用離不開電。在使用電的時候用注意用電安全。生活中如果沒有電,學(xué)習(xí)、生活和工作都會帶來不便。課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道生活中的電都是由電源提供的板書設(shè)計電和我們的生活電的知識家用電器安全用電板書設(shè)計電和我們的生活電的知識家用電器安全用電作業(yè)布置調(diào)查學(xué)校、商場等場所都有哪些電器?這些電器的電來自哪里?通電后能做些什么?作業(yè)布置調(diào)查學(xué)校、商場等場所都有哪些電器?這些電器的電來自哪電和我們的生活科學(xué)教科版四年級下電和我們的生活科學(xué)教科版四年級下新版教科版四年級下冊科學(xué)21《電和我們的生活》課件新知導(dǎo)入很久以前,人們就開始了對電的探索。1879年,愛迪生點亮了世界上第一盞電燈。各種不同用途的電器從此陸續(xù)出現(xiàn),通電后就能工作,為我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來極大方便新知導(dǎo)入很久以前,人們就開始了對電的探索。各種不同用途的電器新知導(dǎo)入◆我們對電有哪些了解?◆知道哪些有關(guān)電的知識?◆我們是怎樣知道這些知識的?聚焦新知導(dǎo)入◆我們對電有哪些了解?聚焦新知講解探索(一)對電的認(rèn)識我們知道多少?還想知道哪些?問問你新知講解探索(一)對電的認(rèn)識我們知道多少?問問你新知講解溫馨提示先在小組內(nèi)討論交流,匯總表格班級交流時,不要重復(fù)別人說過的新知講解溫馨提示先在小組內(nèi)討論交流,匯總表格班級交流時,不要新知講解電是一種自然現(xiàn)象,人類很早已知道自然界中存在電。2500年前,古希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)琥珀的摩擦?xí)q毛或木屑,并第一個提出了“電”這個詞。我們知道新知講解電是一種自然現(xiàn)象,人類很早已知道自然界中存在電。25新知講解電能帶來光明和方便。如果沒有電,我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都會受到很大影響。新知講解電能帶來光明和方便。如果沒有電,我們的學(xué)習(xí)、生活和工新知講解電能使家用電器正常運轉(zhuǎn)??照{(diào)、冰箱、電腦、電煲鍋等家用電器離開電將無法工作。新知講解電能使家用電器正常運轉(zhuǎn)??照{(diào)、冰箱、電腦、電煲鍋等家新知講解交通信號、交通工具也需要電,電與我們的生活密不可分。新知講解交通信號、交通工具也需要電,電與我們的生活密不可分。新知講解今天,人類的一切活動幾乎都離不開電了。我們無法想象,如果這個世界上沒有電,將會是什么樣子。◆電是什么?它是怎樣產(chǎn)生的?◆電路是怎樣形成的?

◆電能讓電器運轉(zhuǎn),其中的奧秘是什么?隨著本單元的學(xué)習(xí),我們將有更加有趣的探索。新知講解今天,人類的一切活動幾乎都離不開電了。我們無法想象,新知講解(二)調(diào)查家中電器這些家用電器工作時需要的電來自哪里?通電后能做什么?電燈洗衣機手機遙控器新知講解(二)調(diào)查家中電器這些家用電器工作時需要的電來自哪里新知講解電源:電廠工作:照明電源:電廠工作:洗衣服電源:鐳電池工作:打電話、上網(wǎng)電源:干電池工作:開電視新知講解電源:電廠電源:電廠電源:鐳電池電源:干電池新知講解像電燈、電視機等是由發(fā)電廠供電;像手機、石英鐘等則是由電池供電。生活中使用的電都是由電源提供的。我們把能過提供電能的裝置叫電源。新知講解像電燈、電視機等是由發(fā)電廠供電;生活中使用的電都是由新知講解◆你還知道哪些家用電器?◆這些電器用的電來自哪里?◆通電后能做什么?小調(diào)查新知講解◆你還知道哪些家用電器?小調(diào)查新知講解生活中離不開電,我們應(yīng)該注意哪些用電安全?(三)用電安全墻壁插座內(nèi)的電是發(fā)電廠通過電網(wǎng)輸送到各家各戶的,一旦觸及能引發(fā)事故、致人死亡,所以千萬不能直接觸摸。新知講解生活中離不開電,我們應(yīng)該注意哪些用電安全?(三)用電新知講解不能用插座中的電做任何實驗!只用干電池來做實驗。新知講解不能用插座中的電做任何實驗!只用干電池來做實驗。新知講解不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線。當(dāng)看到斷開或裸露的電線時,要馬上報告家長、老師或有關(guān)人員。新知講解不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線。當(dāng)看到斷開或裸露新知講解研討設(shè)想一下,如果沒有電,我們的生活會變成什么樣子?太陽一落山,城市一片漆黑,沒有空調(diào),沒有風(fēng)扇,電梯不能動,電車走不了,電話不能打,手機不能用,電視電腦不能開,電影不能看……,另外,工廠里所有用電開動的機器都不能用了,城市的生產(chǎn)將陷入癱瘓……新知講解研討設(shè)想一下,如果沒有電,我們的生活會變成什么課堂練習(xí)選擇題1.下列家用電器使用的電由電池提供的是()A.遙控器B.洗衣機C.空調(diào)2.科學(xué)實驗時使用的電是由()提供。A.插座B.發(fā)電機C.干電池3.下列電器使用的電()不是由發(fā)電廠提供的。A.手電筒發(fā)的光B.電冰箱C.電視ACA課堂練習(xí)選擇題1.下列家用電器使用的電由電池提供的是(課堂練習(xí)判斷題1.通電后,電器就能工作。()2.生活中一旦觸電能致人死亡。()3.手機、石英鐘是由電池供電。()4.發(fā)電廠發(fā)出的電直接送到千家萬戶。()5.關(guān)于電的知識,我們沒有不知道的。()√√√??課堂練習(xí)判斷題1.通電后,電器就能工作。()√√√?拓展提高生活中的電主要來自發(fā)電廠。你知道哪些發(fā)電廠?火力發(fā)電廠水力發(fā)電廠核發(fā)電廠風(fēng)力發(fā)電廠太陽能發(fā)電廠拓展提高生活中的電主要來自發(fā)電廠。你知道哪些發(fā)電廠?火力發(fā)電新版教科版四年級下冊科學(xué)21《電和我們的生活》課件拓展提高電池是許多小家電使用的電源,種類非常多,有的電池只能使用一次,如干電池和紐扣電池;有的可以多次反復(fù)使用,如手機的鐳電池等。拓展提高電池是許多小家電使用的電源,種類非常多,有的電池只能拓展提高電是怎么傳輸?shù)??發(fā)電廠變電站(升壓)變壓器(降壓)用戶拓展提高電是怎么傳輸?shù)??發(fā)電廠變電站(升壓)變壓器(降壓)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論