護(hù)理用藥安全注意事項(xiàng)培訓(xùn)課件模板

授課人:XXX時(shí)間:201X年X月本報(bào)告有完整的邏輯框架，內(nèi)容詳實(shí)，稍作修改可直接使用護(hù)理用藥安全管理教育PPT模板授課人:XXX時(shí)間:201X年X月本報(bào)告有完整的邏輯框架，內(nèi)1護(hù)士在安全用藥中的作用01特殊藥物使用注意事項(xiàng)04臨床用藥中的不安全因素02安全用藥防范措施03目錄CONTENTSLOGO護(hù)士在安全用藥中的作用01特殊藥物使用注意事項(xiàng)04臨床用藥中2護(hù)士在安全用藥中的作用第一部分LOGO添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題護(hù)士在安全用藥中的作用第一部分LOGO添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)3病人安全是護(hù)士工作的核心在合理、安全用藥的過(guò)程中擔(dān)負(fù)著非常重要的任務(wù)!護(hù)士身居臨床第一線是藥物治療的執(zhí)行者是病人用藥前后的監(jiān)督者護(hù)士在安全用藥中的作用病人安全是護(hù)士工作的核心護(hù)士身居臨床第一線是藥物治療的執(zhí)行者4護(hù)士在安全用藥中的作用錯(cuò)誤能及時(shí)糾正的氛圍氛圍我們期望不容易犯錯(cuò)的環(huán)境環(huán)境能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的能力能力護(hù)士在安全用藥中的作用錯(cuò)誤能及時(shí)糾正的氛圍氛圍我們期望不容易5臨床用藥過(guò)程中的不安全因素第二部分LOGO添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題臨床用藥過(guò)程中的不安全因素第二部分LOGO添加文字標(biāo)題添加文6臨床用藥過(guò)程中的不安全因素醫(yī)囑處理方面因素藥物因素用藥過(guò)程中的因素藥物配制方面因素藥品保管方面因素臨床用藥過(guò)程中的不安全因素醫(yī)囑處理方面因素藥物因素用藥過(guò)程中7臨床用藥過(guò)程中的不安全因素醫(yī)囑處理方面不安全因素醫(yī)護(hù)缺少溝通護(hù)士查對(duì)不到位醫(yī)囑開(kāi)立后醫(yī)生未通知護(hù)士，護(hù)士也未查對(duì)，造成執(zhí)行遺漏醫(yī)生字跡潦草，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范醫(yī)囑開(kāi)出錯(cuò)誤電腦錄入錯(cuò)誤臨床用藥過(guò)程中的不安全因素醫(yī)囑處理方面不安全因素醫(yī)護(hù)缺少溝通8藥物保存方法不當(dāng)或過(guò)期高危藥品與普通藥品未分開(kāi)放置每班清點(diǎn)流于形式藥物保管方面不安全因素臨床用藥過(guò)程中的不安全因素藥物保存方法不當(dāng)或過(guò)期高危藥品與普通藥品未分開(kāi)放置每班清點(diǎn)流9藥物保存方法不當(dāng)或過(guò)期高危藥品與普通藥品未分開(kāi)放置每班清點(diǎn)流于形式藥物保管方面不安全因素臨床用藥過(guò)程中的不安全因素藥物保存方法不當(dāng)或過(guò)期高危藥品與普通藥品未分開(kāi)放置每班清點(diǎn)流10藥物配制過(guò)程中不安全因素?zé)o菌觀念淡薄配制時(shí)間過(guò)早配制藥物的劑量不準(zhǔn)確粉針劑溶解不當(dāng)未把好藥物的配伍禁忌關(guān)臨床用藥過(guò)程中的不安全因素藥物配制過(guò)程中不安全因素?zé)o菌觀念淡薄配制時(shí)間過(guò)早配制藥物的劑11用藥過(guò)程中不安全因素給藥途徑不正確用藥時(shí)間不合理護(hù)士巡視觀察不到位給藥方法不準(zhǔn)確護(hù)士對(duì)藥品作用與副反應(yīng)缺乏全面了解給藥速度不合理臨床用藥過(guò)程中的不安全因素用藥過(guò)程中不安全因素給藥途徑不正確用藥時(shí)間不合理護(hù)士巡視觀察12藥物方面不安全因素一藥多名、藥名相似制劑多種外包裝相似臨床用藥過(guò)程中的不安全因素藥物方面不安全因素一藥多名、藥名相似制劑多種外包裝相似臨床用13藥物方面不安全因素一藥多名、藥名相似化學(xué)名相同而商品名不同：復(fù)方甘草酸苷（美能、龍迪泰）、頭孢呋辛2g、頭孢呋辛1.75g（嘉比信）等藥名相似：氨芐西林舒巴坦與派拉西林舒巴坦、頭孢哌酮舒巴坦與頭孢哌酮他唑巴坦、三磷酸腺苷與三磷酸胞苷、鹽酸小檗胺（升白胺）與鹽酸小檗堿（黃連素）、他巴唑與地巴唑、阿拉明與可拉明等制劑多種：頭孢米諾(0.5g、2.0g)、復(fù)方甘草酸苷(20ml、20mg、40mg)、阿托品（0.5mg、5mg）、腸溶阿司匹林（50mg、75mg）等臨床用藥過(guò)程中的不安全因素藥物方面不安全因素一藥多名、藥名相似化學(xué)名相同而商品名不同：14藥療原則根據(jù)醫(yī)囑給藥嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度正確實(shí)施給藥（五準(zhǔn)確：時(shí)間、劑量、藥物濃度、途徑、準(zhǔn)確的病人）臨床用藥過(guò)程中的不安全因素藥療原則根據(jù)醫(yī)囑給藥嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度正確實(shí)施給藥（五準(zhǔn)確：時(shí)15安全用藥防范措施第三部分LOGO添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題安全用藥防范措施第三部分LOGO添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加16安全用藥防范措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士臨床藥理知識(shí)規(guī)范病房藥品的安全管理嚴(yán)格用藥操作規(guī)程增進(jìn)醫(yī)務(wù)之間溝通交流加強(qiáng)對(duì)病人用藥知識(shí)的健康教育認(rèn)真觀察病人用藥后的反應(yīng)形成醫(yī)療安全文化氛圍安全用藥防范措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士臨床藥理知識(shí)形成17加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士臨床藥理知識(shí)掌握臨床藥物相關(guān)知識(shí)：藥物化學(xué)名、商品名、用法、劑量、途徑、藥理作用、不良反應(yīng)、配伍禁忌等，熟練掌握各類(lèi)常用搶救藥物的相關(guān)知識(shí)。參加醫(yī)務(wù)科、藥劑科的藥物知識(shí)講座。科室建立藥物說(shuō)明書(shū)與配伍禁忌表，便于查詢。嚴(yán)格執(zhí)行臨床新藥首次使用流程。安全用藥防范措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士臨床藥理知識(shí)掌握臨床藥物相關(guān)知識(shí)181、主班接到新藥醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄到相應(yīng)治療單并注明“新藥”，并通知治療班向藥房索取新藥說(shuō)明書(shū)。2、首位執(zhí)行護(hù)士仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)，對(duì)說(shuō)明書(shū)中主要不良反應(yīng)、配伍禁忌用紅筆劃出，以起到醒目、提示作用。3、首位執(zhí)行護(hù)士根據(jù)藥物說(shuō)明書(shū)核實(shí)醫(yī)囑是否正確，如有異議及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。4、首位執(zhí)行護(hù)士負(fù)責(zé)使用新藥，新藥續(xù)接瓶時(shí)要觀察茂菲氏滴管兩種液體混合后有無(wú)變色、混濁，輸液過(guò)程中主動(dòng)詢問(wèn)患者用藥反應(yīng)情況。5、如新藥未能在首位護(hù)士當(dāng)班時(shí)使用，對(duì)新藥的使用注意事項(xiàng)必須與接班者嚴(yán)格交接，確保用藥安全。6、主班及時(shí)將新藥說(shuō)明書(shū)夾在晨會(huì)提問(wèn)本內(nèi)供第二天晨會(huì)集中學(xué)習(xí)，并在護(hù)士站白板備注填寫(xiě)：X月X日新藥：XX，以提示休息后第一天上班的護(hù)士學(xué)習(xí)新藥。7、首位護(hù)士負(fù)責(zé)新藥相關(guān)資料的檢索，對(duì)有報(bào)道發(fā)生配伍禁忌的藥物及新藥說(shuō)明書(shū)中未提及的不良反應(yīng)及時(shí)摘錄，與新藥說(shuō)明書(shū)裝訂一起，以供大家學(xué)習(xí)。臨床新藥首次使用流程安全用藥防范措施1、主班接到新藥醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄到相應(yīng)治療單并注明“新藥”，并通知治19規(guī)范病房藥品保管的安全管理內(nèi)服、注射、外用、消毒藥以及高危藥品、麻醉藥品應(yīng)分別分類(lèi)放置。并按有效期時(shí)限的先后順序存放使用。各類(lèi)藥品的瓶簽與藥名相符，標(biāo)簽明顯、清晰。嚴(yán)格執(zhí)行清點(diǎn)制度。每天清點(diǎn)量，每周檢查藥品的質(zhì)量。易被光線破壞藥物需避光保存。如：Vc、Vk1、氨茶堿、付腎等。對(duì)近期失效（有效期在3個(gè)月）藥物注明失效期。需冷藏的藥物如：胰島素、肝素、疫苗、血制品等放冰箱內(nèi)（2-8℃）保存。安全用藥防范措施規(guī)范病房藥品保管的安全管理內(nèi)服、注射、外用、消毒藥以及高危藥20嚴(yán)格用藥操作規(guī)程嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，醫(yī)囑處理準(zhǔn)確。嚴(yán)格無(wú)菌操作原則遵循現(xiàn)配現(xiàn)用的原則防范配伍禁忌選用合適的輸液器具詳細(xì)詢問(wèn)過(guò)敏史安全用藥防范措施嚴(yán)格用藥操作規(guī)程嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，醫(yī)囑處理準(zhǔn)確。嚴(yán)格無(wú)菌操作21嚴(yán)格用藥操作規(guī)程給藥途徑準(zhǔn)確注意給藥間隔時(shí)間，維持血藥濃度注意補(bǔ)液速度必須根據(jù)病人的年齡、病情、各種藥物的性質(zhì)調(diào)節(jié)補(bǔ)液速度。安全用藥防范措施嚴(yán)格用藥操作規(guī)程給藥途徑準(zhǔn)確注意給藥間隔時(shí)間，維持血藥濃度注22處理醫(yī)囑時(shí)，應(yīng)精力集中，發(fā)現(xiàn)有疑問(wèn)時(shí)及時(shí)與醫(yī)生溝通。電腦錄入信息時(shí)要正確，并且在用藥前查對(duì)到位。用藥醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄后應(yīng)標(biāo)明執(zhí)行時(shí)間。整理治療卡、輸液卡、服藥卡、護(hù)理單后，須經(jīng)第二人核對(duì)后方可使用，并保留原來(lái)的底稿，以便查閱。醫(yī)囑處理后要及時(shí)查對(duì)，做到班班查對(duì)，每周總核對(duì)一次，并在相應(yīng)的位置簽名。安全用藥防范措施處理醫(yī)囑時(shí)，應(yīng)精力集中，發(fā)現(xiàn)有疑問(wèn)時(shí)及時(shí)與醫(yī)生溝通。電腦錄入23授課人:XXX時(shí)間:201X年X月本報(bào)告有完整的邏輯框架，內(nèi)容詳實(shí)，稍作修改可直接使用護(hù)理用藥安全管理教育PPT模板授課人:XXX時(shí)間:201X年X月本報(bào)告有完整的邏輯框架，內(nèi)24授課人:XXX時(shí)間:201X年X月本報(bào)告有完整的邏輯框架，內(nèi)容詳實(shí)，稍作修改可直接使用護(hù)理用藥安全管理教育PPT模板授課人:XXX時(shí)間:201X年X月本報(bào)告有完整的邏輯框架，內(nèi)25護(hù)士在安全用藥中的作用01特殊藥物使用注意事項(xiàng)04臨床用藥中的不安全因素02安全用藥防范措施03目錄CONTENTSLOGO護(hù)士在安全用藥中的作用01特殊藥物使用注意事項(xiàng)04臨床用藥中26護(hù)士在安全用藥中的作用第一部分LOGO添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題護(hù)士在安全用藥中的作用第一部分LOGO添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)27病人安全是護(hù)士工作的核心在合理、安全用藥的過(guò)程中擔(dān)負(fù)著非常重要的任務(wù)!護(hù)士身居臨床第一線是藥物治療的執(zhí)行者是病人用藥前后的監(jiān)督者護(hù)士在安全用藥中的作用病人安全是護(hù)士工作的核心護(hù)士身居臨床第一線是藥物治療的執(zhí)行者28護(hù)士在安全用藥中的作用錯(cuò)誤能及時(shí)糾正的氛圍氛圍我們期望不容易犯錯(cuò)的環(huán)境環(huán)境能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的能力能力護(hù)士在安全用藥中的作用錯(cuò)誤能及時(shí)糾正的氛圍氛圍我們期望不容易29臨床用藥過(guò)程中的不安全因素第二部分LOGO添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題臨床用藥過(guò)程中的不安全因素第二部分LOGO添加文字標(biāo)題添加文30臨床用藥過(guò)程中的不安全因素醫(yī)囑處理方面因素藥物因素用藥過(guò)程中的因素藥物配制方面因素藥品保管方面因素臨床用藥過(guò)程中的不安全因素醫(yī)囑處理方面因素藥物因素用藥過(guò)程中31臨床用藥過(guò)程中的不安全因素醫(yī)囑處理方面不安全因素醫(yī)護(hù)缺少溝通護(hù)士查對(duì)不到位醫(yī)囑開(kāi)立后醫(yī)生未通知護(hù)士，護(hù)士也未查對(duì)，造成執(zhí)行遺漏醫(yī)生字跡潦草，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范醫(yī)囑開(kāi)出錯(cuò)誤電腦錄入錯(cuò)誤臨床用藥過(guò)程中的不安全因素醫(yī)囑處理方面不安全因素醫(yī)護(hù)缺少溝通32藥物保存方法不當(dāng)或過(guò)期高危藥品與普通藥品未分開(kāi)放置每班清點(diǎn)流于形式藥物保管方面不安全因素臨床用藥過(guò)程中的不安全因素藥物保存方法不當(dāng)或過(guò)期高危藥品與普通藥品未分開(kāi)放置每班清點(diǎn)流33藥物保存方法不當(dāng)或過(guò)期高危藥品與普通藥品未分開(kāi)放置每班清點(diǎn)流于形式藥物保管方面不安全因素臨床用藥過(guò)程中的不安全因素藥物保存方法不當(dāng)或過(guò)期高危藥品與普通藥品未分開(kāi)放置每班清點(diǎn)流34藥物配制過(guò)程中不安全因素?zé)o菌觀念淡薄配制時(shí)間過(guò)早配制藥物的劑量不準(zhǔn)確粉針劑溶解不當(dāng)未把好藥物的配伍禁忌關(guān)臨床用藥過(guò)程中的不安全因素藥物配制過(guò)程中不安全因素?zé)o菌觀念淡薄配制時(shí)間過(guò)早配制藥物的劑35用藥過(guò)程中不安全因素給藥途徑不正確用藥時(shí)間不合理護(hù)士巡視觀察不到位給藥方法不準(zhǔn)確護(hù)士對(duì)藥品作用與副反應(yīng)缺乏全面了解給藥速度不合理臨床用藥過(guò)程中的不安全因素用藥過(guò)程中不安全因素給藥途徑不正確用藥時(shí)間不合理護(hù)士巡視觀察36藥物方面不安全因素一藥多名、藥名相似制劑多種外包裝相似臨床用藥過(guò)程中的不安全因素藥物方面不安全因素一藥多名、藥名相似制劑多種外包裝相似臨床用37藥物方面不安全因素一藥多名、藥名相似化學(xué)名相同而商品名不同：復(fù)方甘草酸苷（美能、龍迪泰）、頭孢呋辛2g、頭孢呋辛1.75g（嘉比信）等藥名相似：氨芐西林舒巴坦與派拉西林舒巴坦、頭孢哌酮舒巴坦與頭孢哌酮他唑巴坦、三磷酸腺苷與三磷酸胞苷、鹽酸小檗胺（升白胺）與鹽酸小檗堿（黃連素）、他巴唑與地巴唑、阿拉明與可拉明等制劑多種：頭孢米諾(0.5g、2.0g)、復(fù)方甘草酸苷(20ml、20mg、40mg)、阿托品（0.5mg、5mg）、腸溶阿司匹林（50mg、75mg）等臨床用藥過(guò)程中的不安全因素藥物方面不安全因素一藥多名、藥名相似化學(xué)名相同而商品名不同：38藥療原則根據(jù)醫(yī)囑給藥嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度正確實(shí)施給藥（五準(zhǔn)確：時(shí)間、劑量、藥物濃度、途徑、準(zhǔn)確的病人）臨床用藥過(guò)程中的不安全因素藥療原則根據(jù)醫(yī)囑給藥嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度正確實(shí)施給藥（五準(zhǔn)確：時(shí)39安全用藥防范措施第三部分LOGO添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題安全用藥防范措施第三部分LOGO添加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題添加40安全用藥防范措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士臨床藥理知識(shí)規(guī)范病房藥品的安全管理嚴(yán)格用藥操作規(guī)程增進(jìn)醫(yī)務(wù)之間溝通交流加強(qiáng)對(duì)病人用藥知識(shí)的健康教育認(rèn)真觀察病人用藥后的反應(yīng)形成醫(yī)療安全文化氛圍安全用藥防范措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士臨床藥理知識(shí)形成41加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士臨床藥理知識(shí)掌握臨床藥物相關(guān)知識(shí)：藥物化學(xué)名、商品名、用法、劑量、途徑、藥理作用、不良反應(yīng)、配伍禁忌等，熟練掌握各類(lèi)常用搶救藥物的相關(guān)知識(shí)。參加醫(yī)務(wù)科、藥劑科的藥物知識(shí)講座?？剖医⑺幬镎f(shuō)明書(shū)與配伍禁忌表，便于查詢。嚴(yán)格執(zhí)行臨床新藥首次使用流程。安全用藥防范措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高護(hù)士臨床藥理知識(shí)掌握臨床藥物相關(guān)知識(shí)421、主班接到新藥醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄到相應(yīng)治療單并注明“新藥”，并通知治療班向藥房索取新藥說(shuō)明書(shū)。2、首位執(zhí)行護(hù)士仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)，對(duì)說(shuō)明書(shū)中主要不良反應(yīng)、配伍禁忌用紅筆劃出，以起到醒目、提示作用。3、首位執(zhí)行護(hù)士根據(jù)藥物說(shuō)明書(shū)核實(shí)醫(yī)囑是否正確，如有異議及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。4、首位執(zhí)行護(hù)士負(fù)責(zé)使用新藥，新藥續(xù)接瓶時(shí)要觀察茂菲氏滴管兩種液體混合后有無(wú)變色、混濁，輸液過(guò)程中主動(dòng)詢問(wèn)患者用藥反應(yīng)情況。5、如新藥未能在首位護(hù)士當(dāng)班時(shí)使用，對(duì)新藥的使用注意事項(xiàng)必須與接班者嚴(yán)格交接，確保用藥安全。6、主班及時(shí)將新藥說(shuō)明書(shū)夾在晨會(huì)提問(wèn)本內(nèi)供第二天晨會(huì)集中學(xué)習(xí)，并在護(hù)士站白板備注填寫(xiě)：X月X日新藥：XX，以提示休息后第一天上班的護(hù)士學(xué)習(xí)新藥。7、首位護(hù)士負(fù)責(zé)新藥相關(guān)資料的檢索，對(duì)有報(bào)道發(fā)生配伍禁忌的藥物及新藥說(shuō)明書(shū)中未提及的不良反應(yīng)及時(shí)摘錄，與新藥說(shuō)明書(shū)裝訂一起，以供大家學(xué)習(xí)。臨床新藥首次使用流程安全用藥防范措施1、主班接到新藥醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄到相應(yīng)治療單并注明“新藥”，并通知治43規(guī)范病房藥品保管的安全管理內(nèi)服、注射、外用、消毒藥以及高危藥品、麻醉藥品應(yīng)分別分類(lèi)放置。并按有效期時(shí)限的先后順序存放使用。各類(lèi)藥品的瓶簽與藥名相符，標(biāo)簽明顯、清晰。嚴(yán)格執(zhí)行清點(diǎn)制度。每天清點(diǎn)量，每周檢查藥品的質(zhì)量。