![人教版七年級道德與法治上冊第八課探問生命課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/9ba867457a8f3f0a4c41ff5f5c338142/9ba867457a8f3f0a4c41ff5f5c3381421.gif)
![人教版七年級道德與法治上冊第八課探問生命課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/9ba867457a8f3f0a4c41ff5f5c338142/9ba867457a8f3f0a4c41ff5f5c3381422.gif)
![人教版七年級道德與法治上冊第八課探問生命課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/9ba867457a8f3f0a4c41ff5f5c338142/9ba867457a8f3f0a4c41ff5f5c3381423.gif)
![人教版七年級道德與法治上冊第八課探問生命課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/9ba867457a8f3f0a4c41ff5f5c338142/9ba867457a8f3f0a4c41ff5f5c3381424.gif)
![人教版七年級道德與法治上冊第八課探問生命課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/9ba867457a8f3f0a4c41ff5f5c338142/9ba867457a8f3f0a4c41ff5f5c3381425.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第八課
探問生命第八課
探問生命生命可以永恒嗎?P88說說你所知道的最長的生命思考我們的生命可以永恒嗎?如果不可以,為什么?如果可以,它將會(huì)怎么實(shí)現(xiàn)?生命可以永恒嗎?生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡
生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡怎樣理解“生命有時(shí)盡”?我們?yōu)槭裁匆湎縋891、生命來之不易,生命是大自然的奇跡,是屬于我們自己的幸運(yùn)。2、生命是獨(dú)特地、不可逆的、短暫的。怎樣理解“生命有時(shí)盡”?每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡,為什么我們還要活著?
“未知生,焉知死?”每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡,為什么我們還要活著?思考:如何看待死亡?思考:如何看待死亡?
如何正確看待死亡?P91每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。向死而生,讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng),從容面對生命的不可預(yù)知,更加熱愛生命。如何正確看待死亡?P91生命有連續(xù)
P91探究與分享你的出生給你的家庭帶來了什么?
P92探究與分享從下面情境中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系?思考:怎樣理解生命有連續(xù)生命有連續(xù)P93運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)說說上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做?P94探究與分享你認(rèn)為花費(fèi)巨大的人力財(cái)力去尋找失聯(lián)的客機(jī)值得嗎?為什么?思考:為什么對生命要懷有敬畏的情懷?P94P93運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P94探究與分享你如何回答陶行知的困惑?陶行知的警言告訴我們什么?思考:為什么對生命要有敬畏之心?
P94探究與分享P95探究與分享不顧自己危險(xiǎn)去救他人是不愛惜自己的生命嗎?思考:為什么要珍愛他人的生命?
P95探究與分享人教版七年級道德與法治上冊第八課探問生命課件如何敬畏生命?P96
如何敬畏生命?P96僅供學(xué)習(xí)交流!??!僅供學(xué)習(xí)交流?。?!
第八課
探問生命第八課
探問生命生命可以永恒嗎?P88說說你所知道的最長的生命思考我們的生命可以永恒嗎?如果不可以,為什么?如果可以,它將會(huì)怎么實(shí)現(xiàn)?生命可以永恒嗎?生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡
生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡怎樣理解“生命有時(shí)盡”?我們?yōu)槭裁匆湎??P891、生命來之不易,生命是大自然的奇跡,是屬于我們自己的幸運(yùn)。2、生命是獨(dú)特地、不可逆的、短暫的。怎樣理解“生命有時(shí)盡”?每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡,為什么我們還要活著?
“未知生,焉知死?”每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡,為什么我們還要活著?思考:如何看待死亡?思考:如何看待死亡?
如何正確看待死亡?P91每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。向死而生,讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng),從容面對生命的不可預(yù)知,更加熱愛生命。如何正確看待死亡?P91生命有連續(xù)
P91探究與分享你的出生給你的家庭帶來了什么?
P92探究與分享從下面情境中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系?思考:怎樣理解生命有連續(xù)生命有連續(xù)P93運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)說說上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做?P94探究與分享你認(rèn)為花費(fèi)巨大的人力財(cái)力去尋找失聯(lián)的客機(jī)值得嗎?為什么?思考:為什么對生命要懷有敬畏的情懷?P94P93運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P94探究與分享你如何回答陶行知的困惑?陶行知的警言告訴我們什么?思考:為什么對生命要有敬畏之心?
P94探究與分享P95探究與分享不顧自己危險(xiǎn)去救他人是不愛惜自己的生命嗎?思考:為什么要珍愛他人的生命?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊5.1《物體位置的確定》聽評課記錄
- 八年級道德與法治下冊第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國基本制度第3框基本政治制度(第1課時(shí)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度)聽課評課記錄(新人教版)
- 人教版九年級數(shù)學(xué)上冊第二十五章概率初步《25.3用頻率估計(jì)概率》聽評課記錄
- 八年級思想讀本《6.2軍強(qiáng)才能國安》聽課評課記錄
- 小學(xué)二年級上乘法口算天天練
- 五年級下冊數(shù)學(xué)聽評課記錄《折紙》北師大版
- 孵化樓租賃合同范本
- 二零二五年度酒店設(shè)施租賃及使用權(quán)購買合同
- 外架工班組勞務(wù)分包協(xié)議書范本
- 工程項(xiàng)目全過程管理協(xié)議書范本
- 一級建造師繼續(xù)教育最全題庫及答案(新)
- 2022年高考湖南卷生物試題(含答案解析)
- GB/T 20909-2007鋼門窗
- GB/T 17854-1999埋弧焊用不銹鋼焊絲和焊劑
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 直線加速器專項(xiàng)施工方案
- 聯(lián)苯二氯芐生產(chǎn)工藝及產(chǎn)排污分析
- 儲(chǔ)能設(shè)備項(xiàng)目采購供應(yīng)質(zhì)量管理方案
- 2022年全國卷高考語文答題卡格式
- 復(fù)旦大學(xué)簡介 (課堂PPT)
- CKD馬達(dá)使用說明
評論
0/150
提交評論