教師年度工作總結(jié)模板（八篇）

Word———教師年度工作總結(jié)模板（八篇）不是平坦的大道，唯有沿著陡峭山路攀登的人，才有盼望到達光輝的頂點?？梢哉f，人的成長需要一個環(huán)境，那么以下是我為大家預(yù)備了老師年度工作總結(jié)模板(八篇有用)，歡迎參閱。

老師年度工作總結(jié)篇1

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在新老師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由同學(xué)向老師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教同學(xué)活，也已融入到了三小老師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我的教學(xué)工作已漸漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學(xué)力量、學(xué)習(xí)力量和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在肯定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、師德方面

我始終認為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué)。為了給自己的同學(xué)一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)預(yù)備上，新老師面臨的問題是不熟識教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)當(dāng)怎樣上課。對此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于課上得不好而影響了同學(xué)對學(xué)問的把握以及對這門課的愛好。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很仔細的備課，查閱資料把自己的教案寫好，由于寫好教案是上好課的前提。

平常，我會主動去聽一些教學(xué)閱歷豐富的老師的課，努力向他們學(xué)習(xí)。同時，我還會虛心接受各位老師在教學(xué)方面給我提出許多珍貴的建議。這一年的時間，我從他們身上學(xué)到了許多有用的東西。但由于自己教學(xué)閱歷不足，有時還會在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我會虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的力量大大增加。為了把自己的教學(xué)水平提高，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)學(xué)校語文教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和進展這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，盡量做到按時到校，不遲到、不早退、不請假，為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題。

身為一名人民老師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊急勞碌而又不乏充實，受益匪淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為同學(xué)的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)閱歷，特殊是班級管理閱歷而感到忐忑……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、討論和探究教學(xué)閱歷和班級管理閱歷，了解同學(xué)，仔細備好課，上好課，仔細輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。作為新老師，我唯有以最充分的預(yù)備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)，期許早日成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長足的進步，獵取珍貴的閱歷。

老師年度工作總結(jié)篇2

時間荏苒，在緊急勞碌的工作中接近尾聲。一段時間來，在局、所領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心指導(dǎo)下，通過自身努力，我勝利從一名高校生轉(zhuǎn)型為稱職的國家公職人員，并在業(yè)務(wù)素養(yǎng)、工作力量等方面得到大幅提升，較好的完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人一段時間來的工作、學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素養(yǎng)

學(xué)習(xí)是永恒的主題，具備良好的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)是做好財務(wù)工作的必要條件，也是作為一名合格___員的基本前提。一段時間來，我不斷加強政治理論和方針政策的學(xué)習(xí)，通過參與學(xué)習(xí)活動和堅持自學(xué)等多種形式，仔細學(xué)習(xí)了_的路線、方針、政策，尤其是深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了___精神，用理論學(xué)問武裝頭腦，指導(dǎo)各項工作。同時，重點學(xué)習(xí)了財務(wù)工作相關(guān)規(guī)定，自覺根據(jù)國家政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，樂觀參與部門組織的各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，充分利用業(yè)余時間，加強財務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，保障了財務(wù)學(xué)問不斷更新，工作水平有效提高。

二、嚴格履職，扎實做好本職工作

一段時間來，我能仔細履行崗位職責(zé)，自覺聽從組織和領(lǐng)導(dǎo)支配，腳踏實地、忠于職守、盡職盡責(zé)，按時、保質(zhì)保量的完成了本職工作，合理合法的處理了相關(guān)財會業(yè)務(wù)。

一是仔細做好財務(wù)報賬工作。工作中，我本著客觀、嚴謹、細致的原則，嚴格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律，根據(jù)財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求進行財務(wù)報賬。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，不予報銷;對記載不精確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過仔細的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我所會計信息的真實、合法、精確、完整。同時，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報財會業(yè)務(wù)執(zhí)行狀況，樂觀協(xié)調(diào)財務(wù)室與其他科室關(guān)系，仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作任務(wù)。

二是有效加強日常財務(wù)收支管理。在校期間，本人系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)了財務(wù)學(xué)問，工作中做到了學(xué)以致用。一段時間來，我能樂觀主動的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，精確無誤的填報月度、季度、年終各類統(tǒng)計報表，并按時報送。較好的完成了往來銀行間業(yè)務(wù)、稅務(wù)申報與繳納及其他各類日常費用的繳納工作。在完成本職工作之余，樂觀參加工作。

三、存在的問題及下一步工作準(zhǔn)備

總結(jié)一段時間來的工作，雖然取得了肯定的成果，但仍存在一些問題和不足：

一是工作開展多，閱歷總結(jié)少，導(dǎo)致效率低下，事倍功半現(xiàn)象時有發(fā)生。我將虛心學(xué)習(xí)四周同事先進的工作閱歷，勤于思索、加強總結(jié)、提高效率，以便更好的開展工作。

二是日常事務(wù)性工作多，深化學(xué)習(xí)討論財務(wù)相關(guān)管理方法及工作制度少，工作有廣度，沒深度。

今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，以對工作高度負責(zé)的態(tài)度，解放思想、實事求是、發(fā)奮努力，力爭更好地完成各項目標(biāo)任務(wù)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。

老師年度工作總結(jié)篇3

本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，仔細貫徹學(xué)校有關(guān)精神。從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、仔細備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課后準(zhǔn)時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細按搜集每課書的學(xué)問要點，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，做到線索清楚，層次分明，深化淺出。在課堂上留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。

四、仔細批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我對各種輔導(dǎo)資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時、仔細，分析同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，加大了后進生的輔導(dǎo)力度。常利用課間，和放學(xué)前的時間，甚至對個別同學(xué)把他們帶到家中利用晚上的時間義務(wù)補課。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成果，我覺得首先要讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

老師年度工作總結(jié)篇4

一年來，本人喜愛人民，喜愛教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細負責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)進取性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，合理運用教學(xué)手段，以同學(xué)為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓同學(xué)思維，發(fā)揮同學(xué)的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能進取協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班團體，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，同學(xué)違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進班級。

在教學(xué)工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時進行補漏。例如，自我常常利用課余時間，落班輔導(dǎo)同學(xué)，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準(zhǔn)時疏導(dǎo)，準(zhǔn)時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使同學(xué)端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常，自我還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教方案，開展“伸出你的雙手，幫忙你的伴侶”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)覺有提高的同學(xué)，準(zhǔn)時表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)進取性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在同學(xué)的思想教育工作中，做到諄諄善誘，急躁疏導(dǎo)，急躁教育。例如當(dāng)時有一個淘氣同學(xué)，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差，常常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我實行和他常常談心的方法，與同學(xué)交伴侶，做同學(xué)的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒提高的就準(zhǔn)時表揚他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。經(jīng)過教育，他提高很快，之后還成為三好同學(xué)。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實自我的教學(xué)水平和班級管理水平。經(jīng)過一年來的教學(xué)，在班級中，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動進取肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使同學(xué)得到了全面的進展。

老師年度工作總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以來，同學(xué)的點滴提高讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)方面

本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

1.備課深化細致。平常仔細討論教材，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進行教學(xué)設(shè)計時，非常留意同學(xué)的實際情景。仔細進行二次備課，課前做好充分的教學(xué)預(yù)備。

2.讓同學(xué)在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓同學(xué)在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能、才能，綻開小組學(xué)習(xí)、自立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培育同學(xué)獨自思索、合作探究的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。讓課堂和諧、民主，同學(xué)敢問、敢說、敢動。

3.樂觀參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自我的教學(xué)水平。向閱歷豐富的老師請教并在一齊爭論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

4.仔細準(zhǔn)時批改同學(xué)的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情景，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5.做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信任。其次在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準(zhǔn)時賜予確定。課外進取輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

二、班級管理

1.加強對同學(xué)的思想道德教育，連續(xù)對同學(xué)進行“學(xué)校生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使同學(xué)做到禮貌守紀(jì)，培育同學(xué)良好的品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈。

2.響應(yīng)學(xué)校號召，組織同學(xué)樂觀參與學(xué)校組織的各項活動。

3.加強班級管理。教育同學(xué)要有仆人翁精神，仔細做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

三、自我完善

利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便準(zhǔn)時更新教育教學(xué)觀念，把握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自我的視野。進一步完善自我的教育博客，準(zhǔn)時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自我的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動身點，我信任，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探究總結(jié)行之有效的方法閱歷，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

老師年度工作總結(jié)篇6

時間荏苒，今年就這么匆忙走過了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時間而消逝不見，接下來我會寫上我作為學(xué)校老師在這一年度的個人考核總結(jié)，把自己這一年里的收獲以及感受都清清晰楚地登記來，以防自己到了明年的時候想不起來今年都做了些什么。

一、完成了學(xué)校課程的教授

其實今年也是我第一年進行學(xué)校課程的教授，以前我都是教學(xué)校的，今年由于工作的調(diào)動以及個人意向的轉(zhuǎn)變，我來到了我們學(xué)校的學(xué)校部教授學(xué)校課程。學(xué)校的課程相對于學(xué)校來說，是要簡潔一些的，但學(xué)校課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比學(xué)校的簡潔。我在備課的時候，真的還是花了一點功夫才徹底搞清晰那些究竟應(yīng)當(dāng)怎樣去交給孩子們更簡單接受。這一年下來，我也完成了學(xué)校課程的教授，在一種孩子們沒有產(chǎn)生厭煩心情的狀況下完成了學(xué)校課程的教授。

二、參與了學(xué)校老師的培訓(xùn)

在今年教授學(xué)校課程的同時，我也樂觀參與了學(xué)校組織的學(xué)校老師培訓(xùn)。通過這一年里的幾次培訓(xùn)，我熟悉到作為一個學(xué)校老師，我還有許多需要學(xué)習(xí)的，也在培訓(xùn)中學(xué)到了許多過去我未曾想到要去學(xué)習(xí)的東西，給自己教授學(xué)校課程帶來了很大的關(guān)心。假如明年還有這樣類似的培訓(xùn)，我肯定還會樂觀去參與，不讓自己掉落學(xué)校教學(xué)的隊伍，讓自己緊緊跟上我們學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)的步伐，為孩子們帶來更加精彩的課程。今年的培訓(xùn)中，尤以那個“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動，我培訓(xùn)了之后深受感動，我盼望自己也能夠如此微小的觀看到孩子們的變化，了解孩子們的心。

三、得到了我的同學(xué)的喜愛

在今年的學(xué)校老師年度考核個人總結(jié)中，我最想記錄下的，是我的同學(xué)對我這位新老師的喜愛。一開頭我剛接手這些孩子們的時候，我真的還挺擔(dān)憂他們會不喜愛我這個有一點點方言的老師，沒想到后來在教學(xué)過程中，我的方言不但沒有成為孩子們不喜愛的緣由，反而變成了我深受我的同學(xué)寵愛我的緣由。他們在作文里面寫了許多關(guān)于喜愛我的話，語文老師告知我的時候，我都有點不好意思了。這算是我今年的收獲吧!當(dāng)然，也盼望自己在受他們喜愛的同時，也能給他們帶來學(xué)習(xí)上的好成果!讓他們在一種寓教于樂的氛圍中把成果都提上來，把路越走越好，走出盼望，走出將來!

老師年度工作總結(jié)篇7

歡樂的時間總是這么短暫，當(dāng)在歡樂中勞碌的時候，就更讓人感受不到時間的消逝了。今年來的狀況就是如此。在幼兒們的分散下，我每天都過的特別的充實，特別的快樂。而在教育上，我也始終在嚴格努力，讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的愛護他們的平安，關(guān)注他們的健康。一年的時間下來，我在__幼兒園的教育工作中也有了許多的進展和進步。現(xiàn)在，針對這一年來的狀況對自己的做總結(jié)如下：

一、教育工作方面

在教育上，我作為幼兒老師，在教育上我擅長引導(dǎo)，在課堂中寓教于樂，利用與幼兒們的互動溝通以及各種嬉戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí)，并在生活中會多多引用，讓學(xué)問的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中，讓幼兒們更簡潔、更堅固的把握學(xué)習(xí)下的學(xué)問。

此外，在今年的課堂中我們特別注意健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上，我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們熟悉細菌，了解細菌的危害。還協(xié)作保育老師，在平常的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手，仔細使用洗手液等等。較好的培育了我班的衛(wèi)生習(xí)慣。

并且，除了學(xué)問教育外，我也同樣在身體熬煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量，仔細處理幼兒們運動后的出汗問題，保證了幼兒的身心共同進展。

二、班級管理方面

在班級的管理方面，我通過在班級中找準(zhǔn)定位，仔細的融入到班級中。并在班級里樂觀引導(dǎo)，樹立良好的班級風(fēng)氣和團結(jié)性，讓__班成為一個優(yōu)秀，團結(jié)的小集體。盡管在班級中有時候也會消失一些小摩擦，但在仔細的教育后，幼兒們也能仔細理解自己的錯誤，并能在團體活動中學(xué)會相互協(xié)作，共同完成嬉戲和活動。

三、家長的聯(lián)系方面

在家庭方面，我會定時保持與家長們的聯(lián)系，每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景，并依據(jù)季節(jié)狀況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預(yù)防學(xué)問，提示家長們在生活中留意幼兒的健康愛護。

并且，在教育方面，幼兒家長也樂觀的協(xié)作我們，讓幼兒們能在生活中愛護良好的習(xí)慣，做到全面的教育和引導(dǎo)。

如今，一年的時間下來，我對于我們__班的幼兒們有了更深的了解，也明白了自己該向什么方向去進展，在下一年新學(xué)期的工作中我會更加努力，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗！

老師年度工作總結(jié)篇8

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年的工作在不知不覺中拉上了帷幕。一年來雖然勞碌、辛苦，但更多的是充實、是歡樂、是收獲的幸福。由于我的工作有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力相助和指導(dǎo)，有老師們的大力支持和協(xié)作，渡過了開心的一學(xué)年。先將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面