秋季開學(xué)疫情防控參考方案

—秋季開學(xué)疫情防控參考方案做好可行性分析是做好工作方案的前提。在一個工程被提出時，我們就要為上級準(zhǔn)備幾份工作方案以供參考，那么你會寫工作方案嗎？下面是給大家?guī)淼?0XX秋季開學(xué)疫情防控參考方案（最新），以供大家參考!20XX秋季開學(xué)疫情防控方案篇1一、防控工作目標(biāo)1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控學(xué)問，提高廣生的防控意識。2、完善疫情信息報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)機制，按時防控疫情的發(fā)生和擴散。二、組織機構(gòu)與分工1、成立疫情防控工作小組，明確職責(zé)，落實任務(wù)。成員名單及職責(zé)如下：組長：X，全面負責(zé)防控與應(yīng)急工作。副組長：X幫助組長，主管幼教中心防控與應(yīng)急工作。成員：X防控與應(yīng)急工作。三、各幼兒園日常防控工作1、做好每日疫情（教工、幼兒人員）統(tǒng)計工作，嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數(shù)據(jù)按時上報聯(lián)盟組組長，協(xié)作區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱忱況。3、完成每日兩次體溫檢測：入園時、下午午睡后各一次。4、完成每日消殺工作。四、預(yù)防方法和措施1、利用多種媒介，幼兒監(jiān)護人每天上報幼兒及家人情況。2、強化對個人健康生活習(xí)慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、強化消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、常常洗手等。3、留意增減衣物和均衡養(yǎng)分，強化錘煉，保證充足休息，增加體質(zhì)。五、假如突發(fā)新冠肺炎疫情，立刻啟動分級響應(yīng)機制1、藍色預(yù)警：幼兒園單個班顯現(xiàn)2名（含）發(fā)燒兒童時，立刻請幼兒家長接回并上報。2、藍色預(yù)警：幼兒園單個班顯現(xiàn)3名以上（含）5名（含）以內(nèi)發(fā)燒兒童時，立刻請幼兒家長接回并上報，建議關(guān)閉該班。3、橙色預(yù)警：幼兒園單個班顯現(xiàn)5名（含）發(fā)燒兒童時，立刻請幼兒家長接回并上報。關(guān)閉該班。4、紅色預(yù)警：幼兒或教職工一旦顯現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關(guān)閉幼兒園。六、防控工作信息報告機制1、幼兒、工作人員顯現(xiàn)發(fā)熱等病癥時，應(yīng)按時就醫(yī)并向班主任匯報；幼兒園按時向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后才能回校上課、上班。2、啟動日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。3、幼兒園施行24小時值班制度，強化校內(nèi)幼兒的疫情通報工作。4、強化對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情盛行期間，教室、專用教室等公共場所必需強化通風(fēng)換氣，并實行必要的消毒措施。5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責(zé)人報告，然后向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的范圍和內(nèi)容，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。20XX秋季開學(xué)疫情防控方案篇2一、指導(dǎo)思想為了貫徹疫情防控常態(tài)化工作，預(yù)防和杜絕新型冠狀病毒肺炎在幼兒園的發(fā)生，確保全園師幼的身心健康安全，不斷提高我園的應(yīng)急協(xié)調(diào)力量，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)本園進展實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。二、工作目標(biāo)1、明確疫情防控應(yīng)急流程，做到反映按時快速，實行有效防控措施，提高全園疫情應(yīng)急力量。2、查找應(yīng)急預(yù)案中存在的缺乏，按時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進行完善，嚴(yán)防疫情輸入校內(nèi)，確保園所的安全與穩(wěn)定。三、組織機構(gòu)與分工（一）疫情應(yīng)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：中心校安全負責(zé)人副組長：園長成員：全體老師（二）工作職責(zé)1、組長：全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、處置新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。2、副組長：負責(zé)制訂應(yīng)急工作方案，強化疫情防控排查工作，遇到突發(fā)問題時啟動預(yù)案，快速組織實施，對大事快速做出處理。3、成員：負責(zé)疫情應(yīng)急措施的實施，接到疫情報告時，立刻核實，第一時間根據(jù)程序完成下發(fā)工作。四、工作措施1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組親密關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的進展改變，按時把握信息，向教職工和家長按時傳達。2、班主任每天上午九點之前在工作群里上報班級幼兒有無咳嗽、發(fā)熱忱況，做好每日疫情（教工、幼兒人員）統(tǒng)計工作，確保不漏報、不遲報。3、堅持老師和幼兒進行每日體溫檢測，并按時做好記錄。4、做好疫情防控宣傳教育工作，增加師幼以及家長的衛(wèi)生防疫意識和自我愛護力量。5、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，確保園內(nèi)潔凈衛(wèi)生。五、應(yīng)急工作程序1、老師每日進行晨午檢工作，在測量體溫時發(fā)現(xiàn)自己體溫異樣，在用水銀溫度計測量之后發(fā)現(xiàn)體溫仍然異樣，馬上將該老師移送至園內(nèi)隔離室，同時進行心情安撫，并按時將情況上報。2、經(jīng)專業(yè)人員診斷，老師為疑似或確診病例，副組長立刻上報領(lǐng)導(dǎo)小組，組長按時向衛(wèi)健委匯報情況，嚴(yán)格按程序逐級報告，并立刻啟動應(yīng)急預(yù)案。3、在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，其余教職工立刻對所在班級進行全面消毒，并統(tǒng)計密接與次密接人員信息進行上報。4、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)疫情防護通知，全部師幼隔離進行醫(yī)學(xué)觀看，幼兒園負責(zé)每日追蹤和情況上報，并安撫老師、家長及幼兒的心情。5、當(dāng)病例已得到隔離治療，親密接觸者觀看14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組確定終止響應(yīng)。6、全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課，患病老師持定點醫(yī)院開具的證明方能返園。六、應(yīng)急結(jié)束根據(jù)“誰啟動、誰解除”的原則，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)疫情確定是否結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)。20XX秋季開學(xué)疫情防控方案篇3疫情防控，重任在肩。為進一步做好疫情期間幼兒園開學(xué)前的準(zhǔn)備，確保各項工作正常開展，提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟識并把握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置力量，做實做細開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，針對這場全生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期公布的相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案，供各幼兒園參考施行演練。一、演練目標(biāo)1、嚴(yán)防疫情輸入校內(nèi)，確保園所的安全與穩(wěn)定；2、檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理力量，按時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善；3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；4、提高全園疫情防治學(xué)問，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，按時實行措施，確保師生員工身體健康和生命安全。二、物資準(zhǔn)備1、保健醫(yī)：身著職業(yè)裝，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅；2、老師：身著職業(yè)裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記；3、參與演習(xí)的全體人員佩戴口罩三、演練開頭前的準(zhǔn)備演練之前，由園領(lǐng)導(dǎo)組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議，依據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖，對演練流程作具體解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗老師進一步嫻熟把握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項處理流程，進一步推動新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的進展。四、分情景演練流程園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項工作進行分工部署，可詳細分為以下幾個場景進行演練預(yù)防。家長送孩子入園時演練地點：幼兒園大門口參與人員：保健醫(yī)、主任老師工作流程：1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，留意保持間距1米（可用圓點或標(biāo)志物提示間距），保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。2）晨檢時每名幼兒消毒雙手、消毒腳，檢測體溫正常后，主班老師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班老師，放置衣物。幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐病癥演練地點：幼兒園班級活動室參與人員：主班老師、副班老師、保健醫(yī)生、保育老師、家長情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，根據(jù)正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里顯現(xiàn)惡心嘔吐。工作流程：1）班主任立刻給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，快速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師快速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。2）班主任立刻打電話通知家長來園接幼兒以便按時布置就醫(yī)，保健醫(yī)生在隔離室細心照料患病幼兒。隨后，做好個人防護前往活動室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇周圍，3）保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。4）家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶著幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。結(jié)語經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對幼兒園防疫突發(fā)應(yīng)急方案及疫情防控演練流程有了更加詳細的認識，為將來的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們還要按時總結(jié)，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓同學(xué)放心、讓家長放心、讓社會放心！20XX秋季開學(xué)疫情防控方案篇4為了提高我園預(yù)防和掌握突發(fā)盛行性疾病和傳染病防治衛(wèi)惹事件的力量，最大限度消退疾病帶來的威逼，確保幼兒園師生的身心健康和生命安全，確保教育教學(xué)工作的正常開展，X幼兒園結(jié)合自身實際情況，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制定出本應(yīng)急預(yù)案一、工作目標(biāo)1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)盛行性疾病和傳染病防治學(xué)問的教育力度，提高廣闊幼兒的自我愛護意識。2、堅持每天做好盛行性疾病和傳染病防治大事的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，按時實行措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校內(nèi)擴散。二、工作原理1、預(yù)防為主、常抓不懈。幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦顯現(xiàn)疏忽和遺漏，就會帶來不行抵抗的危害，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威逼，因此，幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)當(dāng)是不行疏忽的重要工作之一，針對當(dāng)前各種傳染病高發(fā)情況，應(yīng)加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的學(xué)問，提高幼兒的防護意識和校內(nèi)公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播，必要時施行長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有備無患。2、依法管理、快速反應(yīng)。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)性盛行病和傳染病的防預(yù)、疫情報告掌握和救治工作施行依法管理，對于存在瞞報和忽視等違法行為，依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對可能顯現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制。要堅定做到快速、按時、完善、穩(wěn)妥地處理，強化各方投入，增加應(yīng)急力量，最大限度確實保幼兒園師生的安全。三、組織管理成立預(yù)防和掌握傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX（園長）副組長：XX（副園長）成員：XX幼兒園成立以園長為組長的預(yù)防和掌握傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細負責(zé)落實幼兒園突發(fā)大事防治工作，主要職責(zé)如下：1、依據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況，制訂出本園突發(fā)盛行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案，2、健全和落實突發(fā)大事責(zé)任制，檢查催促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)大事措施的落實情況，責(zé)任到人3、廣泛深化班級，定期開展突發(fā)性盛行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)大事預(yù)防學(xué)問，提高幼兒的應(yīng)急處理力量。4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄，按時把握幼兒的身體狀況針。對可能顯現(xiàn)了突發(fā)性盛行疾病和傳染病堅定做到：按時發(fā)現(xiàn)、按時治療等一系列的反應(yīng)措施，確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。5、如發(fā)生盛行性疾病和傳染病，要按時向上級以及有關(guān)主管部門匯報，并協(xié)作有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。6、全部應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式，要24小時保持暢通四、突發(fā)大事的應(yīng)急反應(yīng)依據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)大事的登記分為一般突發(fā)大事、重大突發(fā)大事和特大突發(fā)大事，結(jié)合本園的特點和實際，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急反應(yīng)。1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)大事的疫情，啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)。一是立刻啟動一日一報告制度和強化疫情的通報，二是強化幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設(shè)備的衛(wèi)生狀況檢疫工作，主動實行消毒措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進入進出人員的檢查工作，最大限制的防治疫情進入校內(nèi)。2、發(fā)生重大突出大事的疫情啟動第二級應(yīng)急相應(yīng)。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題，按時排查和按時救治，二按時向上級有關(guān)部門報告，三是強化加大對幼兒園的消毒力度，協(xié)作上級醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作，最終按時通告疫情防控情況。3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)大事，應(yīng)啟動第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理，嚴(yán)格掌握外來人員進入幼兒園，二全面把握進出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題按時上報，三幼兒園加大監(jiān)測防控力度，對幼兒園各個公共設(shè)備、場所進行徹底消毒，確保校內(nèi)安全。四加大防控和監(jiān)測力度，做好疫情的防控情況公布。4、園內(nèi)顯現(xiàn)疫情后，應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案，針對感染的幼兒和老師按時進行隔離，同時向上級有關(guān)部門通報情況，加大力度排查幼兒園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離園，依據(jù)疫情的進展?fàn)顩r制定出解決方案，最大限度的掌握和毀滅疫情的擴大，維護幼兒園的安全。20XX秋季開學(xué)疫情防控方案篇5為了提高我園預(yù)防和掌握突發(fā)傳染病的、力量和水平，指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)各類傳染病突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)性文件，結(jié)合本園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)傳染病大事的防治學(xué)問，提高廣闊教職員工和幼兒的自我愛護意識。2、完善突發(fā)傳染病大事的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，按時實行措施，確保突發(fā)傳染病大事不在幼兒園園內(nèi)擴散。二、工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)傳染病大事防治學(xué)問，提高全體教職員工的防護意識，強化日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例按時實行有效的預(yù)防與掌握措施，快速切斷傳播途徑，掌握疫情的傳播和擴散。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病大事的預(yù)防、疫情報告、掌握和救治工作施行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病大事防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病大事的防治工作。3、條塊結(jié)合、以塊為主突發(fā)傳染病大事的預(yù)防與掌握工作施行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。4、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲藏，增加應(yīng)急處理力量。根據(jù)“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密連接，一旦發(fā)生突發(fā)大事，快速反應(yīng)，按時精確處置。三、組織管理（一）工作職責(zé)成立由園長負責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病大事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細負責(zé)落實幼兒園的突發(fā)大事防治工作。主要職責(zé)如下：1、依據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病大事防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案。2、建立健全突發(fā)大事防治責(zé)任制，檢查、催促幼兒園各部門各項突發(fā)大事防治措施落實情況。3、廣泛深化地開展突發(fā)傳染病大事的宣傳教育活動，普及突發(fā)大事防治學(xué)問，提高教職員工的科學(xué)防病力量。4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病盛行期間的檢查制度，按時把握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病大事早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)按時催促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。5、開展校內(nèi)環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。7、按時向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防掌握部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病大事的發(fā)生情況，并主動協(xié)作衛(wèi)生部門做好對病人和親密接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。四、突發(fā)大事預(yù)防（一）高度重視，切實強化對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)常常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，按時消退安全隱患。（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)備和條件。（三）實行有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化管理。1、幼兒園食品從業(yè)人員必需持有效健康證、培訓(xùn)上崗并留意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必需XXX%的調(diào)離。2、購銷和運用的食品應(yīng)當(dāng)定點選購并按規(guī)定驗收，禁止讓同學(xué)食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必需生熟分開；餐飲具必需采納高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。3、食品及其原料貯存和食品制作間必需具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強化安全防范措施，防止投毒大事發(fā)生。4、強化幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為同學(xué)提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高同學(xué)疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或盛行。（四）強化健康教育，提高師生的防疫抗病力量。1、培育幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校內(nèi)網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)大事的相關(guān)學(xué)問，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)大事的力量。3、進行食品衛(wèi)生學(xué)問和預(yù)防食物中毒的專題教育，增加教職工辨認腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的力量。4、組織師生強化體育錘煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)