英語(yǔ)教師個(gè)人一年發(fā)展計(jì)劃

英語(yǔ)教師個(gè)人一年發(fā)展計(jì)劃英語(yǔ)教師個(gè)人一年發(fā)展計(jì)劃英語(yǔ)教師個(gè)人一年發(fā)展計(jì)劃英語(yǔ)教師個(gè)人一年發(fā)展計(jì)劃編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:英語(yǔ)教師個(gè)人一年發(fā)展計(jì)劃 一、自我分析我生在農(nóng)村長(zhǎng)在農(nóng)村，當(dāng)我看到學(xué)生們那純真的渴求知識(shí)的目光時(shí)，我被深深地觸動(dòng)了。我暗暗告訴自己：一定要當(dāng)個(gè)好老師，不能讓孩子輸在英語(yǔ)的起跑線上，不可因?yàn)閭€(gè)人的得失而耽誤孩子們的一生。憑著這個(gè)堅(jiān)定的意念，我一直都在盡力當(dāng)一個(gè)“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)信任”的好老師。1、自己的優(yōu)點(diǎn)。（1）、熱愛教師這份職業(yè)、以自己是一位人民教師而感到無(wú)比的自豪，有較強(qiáng)的責(zé)任感和不服輸?shù)膭蓬^。（2）、經(jīng)過(guò)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)及平時(shí)的鉆研學(xué)習(xí)，具備了較為扎實(shí)的專業(yè)文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)的教育教學(xué)水平。（3）、童心未泯，喜歡跟學(xué)生一塊打鬧，愛生如子如女。（4）、謙虛好學(xué)，經(jīng)常請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來(lái)提高自己的實(shí)踐能力。（5）、熱情互助，與同事之間的關(guān)系相當(dāng)融洽。

2、自己的缺點(diǎn)。（1）．先進(jìn)的教育教學(xué)理念有待進(jìn)一步研究和學(xué)習(xí)。（2）、教育科學(xué)改革日新月異，明顯感到自己知識(shí)的不足和欠缺，比如時(shí)代的主題和腳步跟不上等。（3）、在教育教學(xué)研究中總結(jié)與整合能力有待提高。二、自我發(fā)展目標(biāo)總體的目標(biāo)：努力探索一條具有自己特色的教學(xué)的路子，走英語(yǔ)教學(xué)上的康莊大道。具體的目標(biāo)是：（1）不斷更新知識(shí)，不斷提高自身的教育教學(xué)理論水平。（2）提高自己全面的教育能力，包括：指導(dǎo)學(xué)生的社會(huì)生存法則和生活禮儀；提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念意識(shí)；練習(xí)學(xué)生擁有健康的體魄和心理素質(zhì)等等。（3）學(xué)會(huì)換位思考，站在學(xué)生的立場(chǎng)上去教書育人。（4）把握好課堂的三十分鐘，提高課堂教學(xué)效率。（5）想辦法消除班級(jí)中的“兩極分化”現(xiàn)象，（6）無(wú)論何時(shí)何地都力爭(zhēng)讓所教的學(xué)生都喜歡我這個(gè)英語(yǔ)老師，喜歡學(xué)英語(yǔ)。三、具體措施1、認(rèn)真閱讀《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)參考用書》等有關(guān)資料，鉆研教材，豐富專業(yè)知識(shí)。2、每學(xué)期讀一本教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。3、多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，多觀摩名師的課，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。4、勤于寫作，在自己的博客上寫下所思所想，跟同行們共同探討教育教學(xué)中的問(wèn)題，完善自我。5、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，關(guān)注時(shí)代發(fā)展的步伐，及時(shí)更新知識(shí)。6、創(chuàng)造條件，就地取材，一支粉筆、一塊黑板、一腔熱血“瀟灑走講臺(tái)”。7、勤于反思，提升自我。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西記下來(lái)，享受成功的喜悅，記錄失敗的實(shí)例，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善提升自我。總之，“教無(wú)定法“，規(guī)劃可因時(shí)因地