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精品文檔2022小學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié)范文小學(xué)圣誕節(jié)活動一轉(zhuǎn)眼就完畢了,大家一定有不少收獲。那么是時候?qū)懸粚懟顒涌偨Y(jié)了。下面是職場為大家整理的2022小學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié)范文,。2022小學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié)范文圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨,在這樣美麗的日子里,人們總會彼此傳遞著幸福。圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日,但如今越來越的中國人也開場過圣誕節(jié)了,其實過節(jié)是無關(guān)國界與地域的。人們只是需要一個節(jié)日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此,學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動時,我內(nèi)心充滿了喜悅。在這次活動中,我們二一班的許多小朋友,展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準(zhǔn)備禮物的過程當(dāng)中,學(xué)生親手把禮物進(jìn)展了細(xì)致地包裝,一個個禮物的精巧裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動手才能也顯露了小朋友們的審美才能。在這次活動當(dāng)中,學(xué)生不僅得到了動手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認(rèn)知的收獲。俗話說:“一分耕耘、一分收獲?!痹谶@次活動中,只有給別的小朋友準(zhǔn)備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格,沒有給別人準(zhǔn)備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比教師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來的更有說服力。付出了不一定有收獲,但不付出就一定沒有收獲。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時,還在問:“教師為什么別人有抽獎卷,我沒有。”當(dāng)我看到孩子渴望得到禮物的眼神時,我不能批評他們沒有給別人準(zhǔn)備禮物但也無法更好地?fù)嵛克麄儧]有禮物的失落心情。我只好說:“希望你下次先準(zhǔn)備好交換禮物,這樣你就抽取別的小朋友準(zhǔn)備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取,而不是付出。當(dāng)然我們無法因此而去斥責(zé)他們。但是我相信通過這次活動他們可以明白:有付出才有收獲。在這次活動中,小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來,假如準(zhǔn)備了多份禮物,就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準(zhǔn)備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現(xiàn)了小朋友了無私的分享精神,也表達(dá)了她能照顧到別人想法的高尚品質(zhì),這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感,拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系,同時同學(xué)之間也能更好地體會到分享的快樂。在禮物互傳之后,同學(xué)們在展板上貼上了自己的留言,給送給自己禮物的同學(xué)和教師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上,滿是他們純真而真實的心聲,其中大多是感謝和祝福的語調(diào)。同時也有同學(xué)為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾,雖是表達(dá)遺憾的心聲,可是她附上的感謝,也足以表現(xiàn)了孩子內(nèi)心你的美妙與真實。在這次活動中,在這一次“圣誕禮物傳傳傳”的活動當(dāng)中,我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也存在一些不好的問題。如:不愿意付出,他們既想得到別人的禮物可又不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備了禮物,禮物卻沒有進(jìn)展精巧的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語說“禮輕情意重”,不管禮物貴賤,即使是一棵廉價的糖果經(jīng)過包裝,它所蘊含的意義就會不一樣??梢娫谧鲞@件事時,我們的學(xué)生還能做的更好一些。除此之外,有的小朋友的禮物盒只是一個空盒子里面什么也沒有。這些現(xiàn)象的顯露出還有一小局部的同學(xué)對人類正確的普世價值觀念的認(rèn)知存在一定的偏向。這也證實了我校提出生存教育的必要性。在這次活動中,學(xué)生不僅度過了一個愉快的圣誕節(jié),而且在活動中,既鍛煉了動手才能和審美才能,也在不知不覺中體味到社交的一些潛在的價值觀。這樣寓教于樂的活動,既調(diào)動了學(xué)生的積極性,也豐富了校園生活,讓學(xué)生在真實的生活片段中體會一些生活的感悟。相信此類活動的開展將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向開展。2022小學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié)范文20xx年12月25日星期三上午,xx小學(xué)成功舉辦了圣誕親子游?;顒?。24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把xx小學(xué)裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在xx小學(xué)的各個地方隨風(fēng)飄揚,xx小學(xué)頓時溫暖喜慶起來。25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到xx小學(xué),在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學(xué)都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學(xué)們和家長一起進(jìn)展了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學(xué)們在爸爸媽媽的帶著下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。在這次活動中,我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜歡的玩具及獎品,好開心。通過這次的游?;顒樱屚瑢W(xué)們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游?;顒?,讓師生們共同感受到了唐婧xx小學(xué)大家庭的溫暖;通過游?;顒?,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。活動當(dāng)天,雖然很寒冷,但家長、同學(xué)還是堅
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