2022-2023學(xué)年北京市海淀區(qū)北京第一零一中學(xué)高三上學(xué)期9月月考政治試題（解析版）

試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁試卷第=page2121頁，共=sectionpages2222頁北京市海淀區(qū)北京第一零一中學(xué)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期9月月考政治試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．在從“0”到“1”的原始創(chuàng)新成果孵化期，企業(yè)迫切需要資本支持，但因投資風險高，融資困難。某省探索出以“國有資本戰(zhàn)略投資”撬動社會資本、共同服務(wù)創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展的新路，通過產(chǎn)業(yè)政策和國有資本投資，解決了科技企業(yè)初創(chuàng)期社會資本不愿投、不敢投的問題，在前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)“育種育苗”，由此培育出了一大批高科技企業(yè)。該省做法取得成功的原因在于，國有資本（

）①投資前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)增強了國有經(jīng)濟的控制力②服務(wù)創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展彌補了市場追求短期利益的缺陷③通過撬動社會資本推動了國有企業(yè)混合所有制改革④通過戰(zhàn)略投資推動了有效市場和有為政府更好結(jié)合A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】①：該省做法，解決科技企業(yè)初創(chuàng)初期的投資問題，不涉及國有經(jīng)濟控制力。故①不符合題意。②：該省做法取得成功的原因在于發(fā)揮了國有資本服務(wù)創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展，彌補了市場追求短期利益的缺陷，解決了科技企業(yè)初創(chuàng)期社會資本不愿投、不敢投的問題，由此培育出了一大批高科技企業(yè)。故②符合題意。③：材料強調(diào)通過“國有資本戰(zhàn)略投資”撬動社會資本、共同服務(wù)創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展，以培育出一大批高科技企業(yè)，其做法并不是推動國有企業(yè)“混改”。故③排除。④：該省做法取得成功的原因在于探索出通過國有資本戰(zhàn)略投資和產(chǎn)業(yè)政策，撬動社會資本創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展的新路，推動了有效市場和有為政府的更好結(jié)合，既服務(wù)創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展，又彌補市場追求短期利益的缺陷。故④符合題意。故本題選D。2．某市屬國企在混合所有制改革前由該市國資委持股100%，2019年3月引入戰(zhàn)略投資者以后，國資委僅持股45%。2020年1月，該企業(yè)營業(yè)收入同比增長20%，利潤增長超過40%。由此可見，混合所有制改革能（

）A．強化對我國國有資產(chǎn)的監(jiān)管 B．完善我國多層次資本市場體系C．促進我國收入分配制度完善 D．實現(xiàn)多種所有制資本優(yōu)勢互補【答案】D【詳解】ABC：混合所有制改革與對國有資產(chǎn)的監(jiān)管、資本市場體系的完善以及分配制度的完善之間均沒有直接的關(guān)系，排除ABC。D：根據(jù)題意，混合所有制改革是為了讓國企在改革中能夠增加競爭力和活力，有利于增強國有經(jīng)濟的活力和影響力，放大國有資本的功能，實現(xiàn)多種所有制資本優(yōu)勢互補，D正確。故本題選D。3．下表為2016年某省居民人均收入主要指標調(diào)查數(shù)據(jù)，從中可以得出的結(jié)論是（

）指標絕對數(shù)（元）增長（%）人均可支配收入385298.4其中：工資性收入222077.5經(jīng)營凈收入65896.6財產(chǎn)凈收入43376.3轉(zhuǎn)移凈收入539616.7注：轉(zhuǎn)移凈收入是和轉(zhuǎn)移支付相關(guān)的收入。A．人均收入增長加快B．初次分配中勞動報酬的比重增加C．多種生產(chǎn)要素參與分配D．再分配調(diào)節(jié)效果不明顯【答案】C【詳解】通過圖表可以看出居民收入來源多樣，分配方式多樣，既有工資性收入，又有經(jīng)營性、財產(chǎn)性、轉(zhuǎn)移性收入，體現(xiàn)了多種生產(chǎn)要素參與分配，故C符合題意。材料可以看出居民收入在增長，但是增速加快無法體現(xiàn)，所以不選A；材料也看不出初次分配與再分配，故BD無關(guān)。故選C。4．中國是世界上最大規(guī)模使用工業(yè)機器人的國家。下圖為關(guān)于“企業(yè)使用機器人的影響因素”的調(diào)查結(jié)果。下列說法正確的是①（1）表明勞動力成本的降低會促進機器人的使用②（2）表明工人流動性越低的企業(yè)越傾向于使用機器人③（3）表明產(chǎn)品市場的需求會影響生產(chǎn)要素的投入④（4）和（5）表明機器人暫時無法全面替代勞動力A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】材料中，工資成本的增加會促使企業(yè)使用機器人，說明勞動力成本的提高會促進機器人的使用，題肢①說法錯誤；材料中，工人離職率與企業(yè)使用機器人的影響因素成正相關(guān)，說明了工人離職率或流動性越低的企業(yè)則不傾向于使用機器人，題肢②說法錯誤。材料中，產(chǎn)品銷售增長與之成正相關(guān)，說明了產(chǎn)品市場需求越大，越傾向于使用機器人，體現(xiàn)出產(chǎn)品市場的需求會影響生產(chǎn)要素的投入，題肢③說法正確；材料中，操作型任務(wù)比例與機器人使用成正相關(guān)，而抽象型任務(wù)比例與之成負相關(guān)，在現(xiàn)實社會中，二者都有，故說明了機器人暫時無法全面替代勞動力，因為機器人無法完成抽象型的任務(wù)，而且抽象型任務(wù)比例越高，企業(yè)越不傾向于使用機器人，題肢④說法正確。本題選擇D選項。5．有人把一定數(shù)量的白薯種分為兩部分，一部分先用溫水浸過，另一部分則不經(jīng)過這道程序。結(jié)果，用溫水浸種的那塊白薯地的產(chǎn)量比未經(jīng)過浸種的產(chǎn)量要高。由于其他條件都相同，此人由此得出結(jié)論，用溫水浸白薯種是白薯增產(chǎn)的原因。這一推理形式（

）A．具有或然性，不能保真 B．從一般性的前提推出了一般性的結(jié)論C．其推理結(jié)構(gòu)存在錯誤 D．前提和結(jié)論之間具有保真關(guān)系【答案】A【詳解】A:題干屬于歸納推理中的求異法，具有或然性，不能保真，A符合題意。BCD:題干屬于因果聯(lián)系中的求異法，不是不完全歸納推理，不是從一般性的前提推出了一般性的結(jié)論，具有或然性，不能保真，推理結(jié)構(gòu)不存在錯誤，BCD說法錯誤。故本題答案為A。6．近年我國飲料行業(yè)產(chǎn)銷均呈上升趨勢，健康化、個性化、功能化的飲料成為市場熱點。包裝飲用水、茶飲料、功能飲料等銷售額增長較快，碳酸飲料的市場份額下降。對于飲料市場的變化，下列說法正確的是（

）①飲料行業(yè)產(chǎn)量增長，表明勞動生產(chǎn)率的提高②消費者的偏好變動，促進飲料市場產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整③恩格爾系數(shù)的提高，帶動了飲料市場的消費升級④飲料企業(yè)可通過對多樣化的產(chǎn)品差別定價，增加盈利A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】①：從題意可知，需要判斷下面選項表述正確與否，飲料行業(yè)產(chǎn)量增長，可以反映出飲料行業(yè)生產(chǎn)效率提高，①符合題意。②：因為消費者偏好發(fā)生變動，生產(chǎn)者需要依據(jù)市場變化，及時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)適銷對路的商品，②符合題意。③：恩格爾系數(shù)是反映人們消費水平的一個指標，并不會帶動飲料市場的消費升級，③錯誤。④：飲料企業(yè)產(chǎn)品多樣化的差別定價可以增加銷量，但不一定增加盈利，④錯誤。故本題選A。7．近年來，我國推出了一系列減稅降費政策，對制造業(yè)增值稅稅率的有關(guān)調(diào)整如下表所示。下列說法正確的是（

）時間制造業(yè)增值稅稅率2018年5月1日17%降至16%2019年4月1日16%降至13%A．資本流出制造業(yè)加快，制造業(yè)的利潤提高B．制造業(yè)上繳所得稅增加，機器設(shè)備更新放緩C．消費者購買制造業(yè)生產(chǎn)的生活資料，可分享減稅收益D．產(chǎn)品為賣方市場的制造業(yè)企業(yè)，所獲減稅收益較少【答案】C【詳解】A：材料顯示制造業(yè)增值稅稅率降低，有利于激發(fā)制造業(yè)活力，資本流入制造業(yè)加快，但不一定提高制造業(yè)的利潤，A錯誤。B：制造業(yè)增值稅稅率降低，制造業(yè)上繳增值稅減少，機器設(shè)備更新加快，B錯誤。C：制造業(yè)增值稅稅率降低，制造業(yè)稅務(wù)負擔減輕，消費者是負稅人，購買制造業(yè)生產(chǎn)的生活資料可分享減稅收益，C符合題意。D：制造業(yè)增值稅稅率降低，產(chǎn)品為賣方市場的制造業(yè)企業(yè)，所獲減稅收益較多，D錯誤。故本題選C。8．在廣闊的濕地、森林、農(nóng)場等地理區(qū)域內(nèi)分散大量傳感器進行環(huán)境監(jiān)測是一項巨大的挑戰(zhàn)?？茖W(xué)家們受蒲公英種子隨風飄零、隨風播種的啟發(fā)，創(chuàng)造出一種在地面可被風吹動的微型“蒲公英”傳感器，以實現(xiàn)大面積傳感器網(wǎng)絡(luò)部署。由蒲公英到“蒲公英”傳感器(

)①發(fā)揮了聚合思維的方法，弄清了蒲公英與環(huán)境的關(guān)系②說明了科學(xué)家的創(chuàng)新活動依賴于自然科學(xué)領(lǐng)域的理論創(chuàng)新③運用了聯(lián)想思維的方法，為大規(guī)模環(huán)境監(jiān)測提供了一種方案④采用了類比推理的方法，需要通過大量實地試驗提高其可靠性A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】B【詳解】①：科學(xué)家們受蒲公英種子的啟發(fā)，創(chuàng)造出微型“蒲公英”傳感器，使用的是聯(lián)想思維的方法，①說法錯誤。②：科學(xué)家的創(chuàng)新活動依賴于物質(zhì)和實踐，而不是理論創(chuàng)新，②說法錯誤。③：聯(lián)想思維指人腦記憶表象系統(tǒng)中，由于某種誘因?qū)е虏煌硐笾g發(fā)生聯(lián)系的一種沒有固定思維方向的自由思維活動。從蒲公英到“蒲公英”傳感器，運用了聯(lián)想思維的方法，為大規(guī)模環(huán)境監(jiān)測提供了一種方案，③符合題意。④：從蒲公英到“蒲公英”傳感器，運用了模擬的方法，采用了類比推理的方法，需要通過大量實地試驗提高其可靠性，④符合題意。故本題選B。9．治國之道，富民為始。不斷完善社會保障制度是扎實推進共同富裕的有效舉措。下列做法中符合這一思路要求的有（

）①健全城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險制度，提升農(nóng)民等群體保障待遇，縮小城鄉(xiāng)收入差距②優(yōu)化財政補助方式，清晰界定財政責任，落實困難人群幫扶等財政補助項目③制定專項實施方案，提升中高收入群體消費能力，促進國民經(jīng)濟運行企穩(wěn)向好④加快地方政府專項債券發(fā)行和使用進度，推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，凸顯政府投資實效A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】①②：治國之道，富民為始。不斷完善社會保障制度是扎實推進共同富裕的有效舉措。健全城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險制度，提升農(nóng)民等群體保障待遇，縮小城鄉(xiāng)收入差距；優(yōu)化財政補助方式，清晰界定財政責任，落實困難人群幫扶等財政補助項目，這兩項做法均符合這一思路的要求。①②符合題意。③④：提升中高收入群體消費能力、加快地方政府專項債券發(fā)行和使用進度，這兩項做法與共同富裕的要求不符，也不是完善社會保障制度的體現(xiàn)。③④與題意不符。故本題選A。10．2022年山東省新設(shè)40萬個城鄉(xiāng)公益性崗位，對就業(yè)困難人員予以托底安置。政府在社區(qū)設(shè)置日間照料中心服務(wù)等公共服務(wù)類公益崗、網(wǎng)格員等公共管理類公益崗，按照不低于當?shù)匦r最低工資標準發(fā)放崗位補貼。政府通過設(shè)置公益性崗位（

）①挖掘更多就業(yè)潛力，落實好保就業(yè)目標②豐富社會救助形式，滿足群眾保障訴求③采取以工代賑方式，增加群眾收入來源④推動慈善事業(yè)發(fā)展，牢牢兜住民生底線A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】①：政府通過大量設(shè)置的不同類型的公益性崗位，對就業(yè)困難人員予以托底安置，挖掘了更多就業(yè)潛力，有助于落實保就業(yè)目標。故①符合題意。②：社會救助，是指國家和社會對由于各種原因而陷入生存困境的公民，給予財物接濟和生活扶助，以保障其最低生活需要的制度。材料不涉及社會救助和救助形式問題。故②排除。③：通過設(shè)置公益性崗位，按照不低于當?shù)匦r最低工資標準發(fā)放崗位補貼，這表明政府采取以工代賑方式，增加了群眾收入來源。故③符合題意。④：材料不強調(diào)推動慈善事業(yè)發(fā)展。故④排除。故本題選A。11．合乎邏輯的思維應(yīng)是具有確定性的思維、一致性的思維和明確性的思維，要遵循同一律、矛盾律和排中律的要求。也就是說在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷（

）①必須保持自身同一性，“A”是“A”②要遵循矛盾律的要求，“A”和“非A”不能同假，其中必有一真③要遵循排中律的要求，“A”和“非A”不能同真，其中必有一假④要避免出現(xiàn)不融貫一致的錯誤，“A”不是非“A”A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】①④：同一律強調(diào)合乎邏輯的思維是具有確定性的思維，其內(nèi)容公式是“A“是“A”,在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”,如果是真的，就是真的：如果是假的，就是假的，①④正確。②：矛盾律強調(diào)合乎邏輯的思維是具有一致性的思維，要避免出現(xiàn)不融貫一致的錯誤，就要遵循矛盾律的要求，通常用公式“A”不是“非A”來表示矛盾律的內(nèi)容，意思是在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和它的否定論晰“非A”不能同真，其中必有一假，②錯誤。③：排中律強調(diào)合平邏輯的思維是具有明確性的思維，其內(nèi)容公式是“A”或者“非A”,在同一時間、從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假，其中必有一真，③錯誤。故選B。12．某學(xué)習小組學(xué)習了“概念”的相關(guān)知識后，聯(lián)系學(xué)習實際分析概念外延之間的關(guān)系。下列選項分析正確的是（

）①全同關(guān)系，例：S：市場機制與P：“看得見的手”②屬種關(guān)系，例：S：社會救助與P：社會保險③矛盾關(guān)系，例：S：實體經(jīng)濟與P：虛擬經(jīng)濟④反對關(guān)系，例：S：勞動性收入與P：轉(zhuǎn)移性收入A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】①：全同關(guān)系又稱同一關(guān)系、重合關(guān)系，兩個概念的外延全部重合的關(guān)系。市場機制強調(diào)市場，“看得見的手”指的是宏觀調(diào)控，二者不是全同關(guān)系，故①不選。②：屬種關(guān)系指一個概念的外延真包含或真包含于另一概念的外延這種關(guān)系,外延大的那個概念是屬概念,外延小的那個概念是種概念。社會救助與社會保險同屬于社會保障，二者不是屬種關(guān)系，故②不選。③：矛盾關(guān)系是指對立的兩種情況,沒有第三種情況存在,非此即彼,非彼即此。實體經(jīng)濟與虛擬經(jīng)濟屬于矛盾關(guān)系，故③入選。④：反對關(guān)系是指在對立的兩種情況之外,還存在其他情況,非此不一定彼,非彼不一定此。勞動性收入與轉(zhuǎn)移性收入屬于反對關(guān)系，故④入選。故本題選D。13．2022年3月12日是我國第44個全民義務(wù)植樹節(jié)，甲、乙、丙、丁四人相約參加植樹節(jié)活動，對話如下：>甲：只要當天不下雨，我和丙就要去植樹>乙：只有當天不下雨，我和丁才能去植樹>丙：或者是我?guī)е矘涔ぞ?，或者是甲帶植樹工?gt;?。阂词俏?guī)е矘涔ぞ撸词且規(guī)е矘涔ぞ呦铝蟹治稣_的是（

）①當天下雨了，所以甲和丙肯定沒去植樹②乙和丁去植樹了，所以當天肯定沒下雨③甲當天帶了工具，所以丙一定沒有帶工具④乙當天沒有帶工具，所以丁一定帶了工具A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】①：只要當天不下雨，我和丙就要去植樹，當天下雨了，所以甲和丙肯定沒去植樹是充分條件假言推理，前件假，后件不一定假，故①推理不正確。②：只有當天不下雨，我和丁才能去植樹，乙和丁去植樹了，所以當天肯定沒下雨，是必要條件假言推理，后件真，前件就一定真，故②推理正確。③：或者是我?guī)е矘涔ぞ?，或者是甲帶植樹工具，甲當天帶了工具，所以丙一定沒有帶工具是相容選言推理，肯定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就不能必然地否定另一部分選言支，③推理不正確。④：要么是我?guī)е矘涔ぞ?，要么是乙?guī)е矘涔ぞ撸耶斕鞗]有帶工具，所以丁一定帶了工具是不相容選言推理，否定了選言判斷中的一部分選言支，結(jié)論就要肯定剩下的另一部分選言支，④推理正確。故本題選C。14．三段論是演繹推理的一種重要的形式，以下符合三段論推理要求的是（

）A．調(diào)查報告不是文學(xué)作品，這篇文稿不是調(diào)查報告，所以這篇文稿是文學(xué)作品B．班干部都要有集體榮譽感，我不是班干部，所以，我用不著有集體榮譽感C．所有犯罪行為都是違法行為，這種行為不是違法行為，所以這種行為不是犯罪行為D．優(yōu)秀干部都是廉潔的，小麗是廉潔的，所以，小麗是優(yōu)秀干部【答案】C【詳解】A：兩個否定的前提不能必然推出結(jié)論，從前提到結(jié)論沒有保真關(guān)系，A排除。B：前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延，根據(jù)一類事物的部分對象具有某種屬性，不能推出這類事物的全部對象都具有這種屬性，即結(jié)論不能擴大使用前提所給的概念外延，因此，該選項犯了“大項不當擴大”的錯誤，B排除。C：“這種行為“在前提中不周延，結(jié)論中也不周延，“違法行為”作為中項在前提中周延了一次，符合三段論推理要求，C正確。D：中項在前提中至少周延一次，廉潔的作為中項，在兩個前提中一次也不周延，違反三段論推理要求，D排除。故本題選C。15．四位同學(xué)參加模擬法庭活動，合議時四人發(fā)言如下：李華說：“兇手作案一定要有作案時間，甲沒有作案時間，所以甲不是兇手?！蓖貔i說：“這個案件或者是甲所為，或者是乙所為，乙已經(jīng)承認了犯罪事實，所以不可能是甲所為?！睆埩琳f：“之前了解過一起案件，兇手與甲的年齡、職業(yè)非常相似，所以甲最有可能是案犯?！眲⒚髡f：“違反了法律的行為就是犯罪行為，兇手必將受到刑事處罰?！毕铝袑τ谒娜税l(fā)言評論正確的是（）①李華運用了三段論推理，其推理結(jié)構(gòu)正確②王鵬運用了不相容選言推理，錯誤在于不應(yīng)肯定一個否定另一個③張亮運用了類比推理，屬于機械類比，缺乏必然性④劉明混淆了“違法”與“犯罪”的外延，兩者外延應(yīng)該是交叉關(guān)系A(chǔ)．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】①：李華認為“兇手作案一定要有作案時間，甲沒有作案時間，所以甲不是兇手?！边\用了三段論推理，其推理結(jié)構(gòu)正確，①正確。②：王鵬認為“這個案件或者是甲所為，或者是乙所為，乙已經(jīng)承認了犯罪事實，所以不可能是甲所為?！边\用了相容選言推理，而不是不相容選言推理，②錯誤。③：張亮認為“之前了解過一起案件，兇手與甲的年齡、職業(yè)非常相似，所以甲最有可能是案犯?！边\用了類比推理，屬于機械類比，缺乏必然性，③正確。④：劉明認為“違反了法律的行為就是犯罪行為，兇手必將受到刑事處罰?！被煜恕斑`法”與“犯罪”的外延，兩者外延應(yīng)該是屬種關(guān)系或種屬關(guān)系，而不是交叉關(guān)系，④錯誤。故本題選A。二、材料分析題16．閱讀材料，回答問題。市場主體有活力，高質(zhì)量發(fā)展就有源頭活水。改革開放40多年來，正是由于國企民企比翼齊飛、“兩條腿”齊步并進，才保證了中國經(jīng)濟的高速發(fā)展。因此，我們必須拋棄“零和思維”，即一方“進”，另一方未必就要“退”，應(yīng)當樹立“國民共進”的觀念，共同奏響時代和聲。當前既要推動國有資本做強做優(yōu)做大，又要支持民營企業(yè)發(fā)展。結(jié)合材料，運用我國基本經(jīng)濟制度的相關(guān)知識，談?wù)勀銓Α皣窆策M”的理解?！敬鸢浮课覈鴮嵭泄兄茷橹黧w，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。國企和民企是平等的市場主體?！皣M”有利于發(fā)揮國有經(jīng)濟的支柱和主導(dǎo)作用，“民進”則有利于發(fā)揮非公有制經(jīng)濟在支撐經(jīng)濟增長、促進創(chuàng)新、擴大就業(yè)、增加稅收等方面的重要作用。堅持“國民共進”，有助于凝聚發(fā)展合力，增進市場主體活力，推進我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展?！皣窆策M”是堅持“兩個毫不動搖”的生動實踐，即堅持毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，堅持毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展?！痉治觥勘尘八夭模寒斍凹纫苿訃匈Y本做強做優(yōu)做大，又要支持民營企業(yè)發(fā)展考點考查：我國基本經(jīng)濟制度的相關(guān)知識能力考查：獲取和解讀信息，調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求考生結(jié)合材料，運用我國基本經(jīng)濟制度的相關(guān)知識，談?wù)勀銓Α皣窆策M”的理解。本題屬于分析說明類主觀題，知識限定為我國基本經(jīng)濟制度的相關(guān)知識，屬于微觀考查，解答時，考生應(yīng)首先調(diào)動教材相關(guān)知識，然后結(jié)合材料提取信息，堅持理論與材料相結(jié)合。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“正是由于國企民企比翼齊飛、“兩條腿”齊步并進，才保證了中國經(jīng)濟的高速發(fā)展?！笨陕?lián)系我國實行公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。國企和民企是平等的市場主體;有效信息②：“應(yīng)當樹立“國民共進”的觀念，共同奏響時代和聲。當前既要推動國有資本做強做優(yōu)做大，又要支持民營企業(yè)發(fā)展。”可聯(lián)系是堅持“兩個毫不動搖”。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：我國實行公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。國企和民企是平等的市場主體?！皣M”有利于發(fā)揮國有經(jīng)濟的支柱和主導(dǎo)作用，“民進”則有利于發(fā)揮非公有制經(jīng)濟在支撐經(jīng)濟增長、促進創(chuàng)新、擴大就業(yè)、增加稅收等方面的重要作用。堅持“國民共進”，有助于凝聚發(fā)展合力，增進市場主體活力，推進我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。得分點②：“國民共進”是堅持“兩個毫不動搖”的生動實踐，即堅持毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，堅持毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。【點睛】回答分析說明類問題，主要按以下思路進行：第一步,精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避免“文不對題”、“答非所問”的現(xiàn)象。第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點”。第三步，緊扣題意，合理作答。通常我們只要將教材中的基本原理與材料一一對應(yīng)，用理論分析材料即可。17．推進“新基建”是2019年以來我國發(fā)展的明確方向?；A(chǔ)設(shè)施有傳統(tǒng)與新型之分。傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施主要包括鐵路、公路、機場、橋梁等，在這些領(lǐng)域我國相對完善，但仍存短板。科技端的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)被稱為“新基建”（下圖），在這些領(lǐng)域，我國有較大發(fā)展空間。注：IDC(InternetDataCenter），王聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心。分析人士認為，“新基建”既包括新一代智能化信息基礎(chǔ)設(shè)施和新能源基礎(chǔ)設(shè)施，也包括傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施的信息化、智能化、綠色化改造后的設(shè)施。推進“新基建”，對穩(wěn)投資、穩(wěn)增長，實現(xiàn)我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展意義重大。結(jié)合材料，運用《經(jīng)濟生活》相關(guān)知識，說明為什么推進“新基建”能促進我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展?！敬鸢浮啃禄ㄘ瀼芈鋵嵭掳l(fā)展理念，為經(jīng)濟發(fā)展提供有力支撐，新基建注重對傳統(tǒng)基建進行改造，有利于推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，有利于建立現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。新基建注重供給側(cè)改革主線，注重大數(shù)據(jù)人工智能，互聯(lián)網(wǎng)等與實體經(jīng)濟深度融合，打造先進制造業(yè)，促進實體經(jīng)濟發(fā)展?！痉治觥勘绢}以“新基建”為話題設(shè)置試題情境，以國家對“新基建”的關(guān)注并著力推進為材料，從《經(jīng)濟生活》的知識角度設(shè)置問題，考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，考查考生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、運用知識解決問題的能力?！驹斀狻勘绢}要求考生結(jié)合材料，運用《經(jīng)濟生活》相關(guān)知識，說明為什么推進“新基建”能促進我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。知識限定比較寬泛，屬于中觀考查?？忌凶x材料，從材料的解讀中發(fā)現(xiàn)推進“新基建”能促進我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的作用。（1）科技端的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)被稱為“新基建”在這些領(lǐng)域，我國有較大發(fā)展空間，這說明新基建貫徹落實新發(fā)展理念，為經(jīng)濟發(fā)展提供有力支撐。（2）傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施主要包括鐵路、公路、機場、橋梁等，在這些領(lǐng)域我國相對完善，但仍存短板，這說明新基建注重對傳統(tǒng)基建進行改造，有利于推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，有利于建立現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。（3）推進“新基建”，對穩(wěn)投資、穩(wěn)增長，這說明新基建注重供給側(cè)改革主線，促進經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展。（4）“新基建”包括新一代智能化信息基礎(chǔ)設(shè)施，說明新基建注重大數(shù)據(jù)人工智能，互聯(lián)網(wǎng)等與實體經(jīng)濟深度融合，打造先進制造業(yè)，促進實體經(jīng)濟發(fā)展?！军c睛】本題屬于“原因類”主觀題，以“為什么……”的形式呈現(xiàn)。通常要分析這樣做的依據(jù)、必要性和意義，“依據(jù)”即與試題設(shè)問相關(guān)聯(lián)的理論知識；“必要性”一般教材也會有相應(yīng)的論述，或者從材料中提煉；“意義”需考生圍繞試題主題闡發(fā)，一般用“……有利于……”的句式或者動詞（促進、增強、推動、保障，等等）引領(lǐng)的句式表述。當然要根據(jù)具體試題確定答題要點。18．閱讀材料，回答問題。相關(guān)資料《治安管理處罰法》第五十八條違反關(guān)于社會生活噪聲污染防治的，法律規(guī)定，制造噪聲干擾他人正常生活的，處警告；……《環(huán)境噪聲污染防治法》（2018年修正）第五十八條，……有下列行為之一的、由公安機關(guān)給予警告，可以并處罰款：……（二）違反當?shù)毓矙C關(guān)的規(guī)定，在城市市區(qū)街道、廣場、公園等公共場所組織娛樂、集會等活動，使用音響器材，產(chǎn)生干擾周圍生活環(huán)境的過大音量的；……根據(jù)《A市聲環(huán)境功能區(qū)區(qū)劃》（A市公安機關(guān)行政處罰的依據(jù)），甲所居住的小區(qū)屬于2類區(qū)，執(zhí)行環(huán)境噪聲限值為晝間60分貝、夜間50分貝。乙認為：只要制造嗓聲干擾他人正常生活，就應(yīng)受到警告處罰，甲制造噪聲干擾他人正常生活，所以甲應(yīng)受到警告處罰。甲認為：只有違反關(guān)于社會生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，才應(yīng)受到警告處罰，自己沒有違反關(guān)于社會生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，所以不應(yīng)受到警告處罰。關(guān)于居民甲制造噪聲的行為是否應(yīng)受到行政處罰，針對《治安管理處罰法》第五十八條，甲和乙各執(zhí)一詞。結(jié)合材料，運用《邏輯與思維》知識，分別判斷甲乙推理的結(jié)論是否正確，并說明理由?！敬鸢浮恳粋€推理結(jié)論正確與否必須滿足兩個條件：一是推理的前提要正確，二是推理的結(jié)構(gòu)正確。甲的結(jié)論正確。根據(jù)《治安管理處罰法》第五十八條違反關(guān)于社會生活噪聲污染防治的，法律規(guī)定，制造嗓聲干擾他人正常生活的，處警告；違反關(guān)于社會生活噪聲污染防治的法律規(guī)定是受到警告處分的必要條件。甲正確使用了必要條件假言推理，前件假，后件一定假。否定前件式是必要條件有效推理。因此結(jié)論正確。乙的結(jié)論錯誤。因為從形式上看，“只要制造嗓聲干擾他人正常生活，就應(yīng)受到警告處罰，甲制造噪聲干擾他人正常生活，所以甲應(yīng)受到警告處罰”這個推論結(jié)構(gòu)正確，但制造噪聲是否就一定干擾他人正常生活呢？根據(jù)《治安管理處罰法》第五十八條可知，A市“執(zhí)行環(huán)境噪聲限值為晝間60分貝、夜間50分貝”的標準，并且產(chǎn)生干擾周圍生活環(huán)境的過大音量的；才受到警告處分，制造嗓聲干擾他人正常生活是必要條件，不是充分條件，所以乙的推理前提是錯誤的，結(jié)論也是錯誤的?！痉治觥勘尘八夭模阂蛟肼暥鸬拿芗m紛考點考查：邏輯與思維知識能力考查：描述與闡釋事物核心素養(yǎng)：科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題要求運用邏輯與思維知識，分別判斷甲乙推理的結(jié)論是否正確，并說明理由，屬于原因類試題，結(jié)合材料分析即可。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：乙認為只要制造噪聲干擾他人正常生活，就應(yīng)受到警告處罰，甲制造噪聲干擾他人正常生活，所以甲應(yīng)受到警告處罰一→必要條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系是：前件假，后件就一定假。根據(jù)這種邏輯性質(zhì)進行必要條件假言準理時，如果否定了假言判斷的前件，結(jié)論就可以否定假言判斷的后件，“制造噪音干擾他人正常生活"是“受到警告處罰的一個必要條件，所以前件假，則后件假，因此乙的說法是錯誤的。有效信息②：甲認為只有違反關(guān)于社會生活躁聲污染防治的法律規(guī)定，才應(yīng)受到警告處罰，自己沒有違反關(guān)于社會生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，所以不應(yīng)受到警告處罰一→必要條件假言判斷：如果沒有前一種情況就一定沒有后一種事物情況，前一種情況是后一種情況的必要條件?！霸胍粝拗禃冮g高于60分貝，夜間高于50分貝"是“受到警告處罰的必要條件，甲制造的噪音分貝晝間低于60分貝，夜間低于50分貝，因此可以不受警告處罰，因此甲的說法是正確的。第三步：整合信息，組織答案，注意設(shè)問限定以及教材知識與材料信息等相結(jié)合。19．閱讀材料，回答下列問題。我國承諾力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前實現(xiàn)碳中和。我國提出“雙碳”目標后，一些地方“未立先破”，開展運動式“減碳”，對高耗能項目搞“一刀切”關(guān)停，提出的目標超越自身發(fā)展階段，直接影響了我國經(jīng)濟社會的正常運行。綠色轉(zhuǎn)型是一-個過程，不是一蹴而就的事情。傳統(tǒng)能源逐步退出要建立在新能源安全可靠的替代基礎(chǔ)上，只有把新的能源和產(chǎn)業(yè)“立”起來，調(diào)整能源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)才有“破”的基礎(chǔ)。實現(xiàn)“雙碳”目標要“先立后破”，穩(wěn)中求進。結(jié)合材料，運用《邏輯與思維》知識，分析實現(xiàn)“雙碳”目標要“先立后破”的思維方法?！敬鸢浮竣偃魏问挛飪?nèi)部都包含著肯定和否定兩個方面，要深刻把握肯定和否定之間的辯證關(guān)系?！半p碳”目標不是“一刀切”，而是把新的能源和產(chǎn)業(yè)“立”起來，再穩(wěn)中求進。②創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承。綠色轉(zhuǎn)型是一個過程，要把新的能源和產(chǎn)業(yè)“立”起來，再實現(xiàn)傳統(tǒng)能源逐步退出，而不是“一刀切”關(guān)停。③逆向思維要求對事物結(jié)構(gòu)順序的已有認識進行反向思考。先調(diào)整能源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，而不是先關(guān)停傳統(tǒng)能源企業(yè)，“先立后破”才能實現(xiàn)創(chuàng)新的目的?！痉治觥勘尘八夭模禾歼_峰、碳中和考點考查：辯證否定、創(chuàng)新思維、逆向思維能力考查：獲取和解讀信息，描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題需要調(diào)用邏輯與思維的有關(guān)知識，分析實現(xiàn)“雙碳”目標要“先立后破”的思維方法?？梢詮霓q證的否定觀、創(chuàng)新思維、逆向思維角度分析。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：一些地方對高耗能項目搞“一刀切”關(guān)?！陕?lián)系辯證的否定觀；有效信息②：傳統(tǒng)能源逐步退出要建立在新能源安全可靠的替代基礎(chǔ)上→可聯(lián)系創(chuàng)新思維；有效信息③：調(diào)整能源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)才有“破”的基礎(chǔ)→可聯(lián)系逆向思維。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：任何事物內(nèi)部都包含著肯定和否定兩個方面，要深刻把握肯定和否定之間的辯證關(guān)系；得分點②：創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承；得分點③：逆向思維要求對事物結(jié)構(gòu)順序的已有認識進行反向思考?！军c睛】非選擇題的審題要求：（1）審設(shè)問：一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認識；二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別，即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現(xiàn)”中哪一類。（2）審主體：明確主體有幾個，不同主體的言論和行為各是什么。這些應(yīng)從解讀設(shè)問和材料中獲取。（3）審材料：獲取材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。這樣做，一是為了正確聯(lián)想相關(guān)知識，二是進一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么，三是關(guān)鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點中。審材料實質(zhì)上就是為了進一步證實“審設(shè)問和審主體”的正確與否。20．“十三五”期間，海淀構(gòu)建了以創(chuàng)新合伙人為支撐的“創(chuàng)新雨林”生態(tài)體系，在人才服務(wù)、產(chǎn)業(yè)空間、創(chuàng)新服務(wù)等方面多措并舉，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境進一步優(yōu)化。人才服務(wù)方面，中關(guān)村科學(xué)城為創(chuàng)新人才提供各種便利，包括人才公租房、子女入學(xué)等；產(chǎn)業(yè)空間方面，探索“重點園區(qū)＋主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)＋項目帶動”模式，已建成中關(guān)村軟件園、中關(guān)村東升科技園、永豐產(chǎn)業(yè)基地、翠湖科技園等產(chǎn)業(yè)集聚地；創(chuàng)新服務(wù)方面，中關(guān)村科學(xué)城聚焦核心問題，為創(chuàng)業(yè)者、投資者提供全面且細致的回復(fù)，并擁有以創(chuàng)業(yè)會客廳為代表的“一站式”公共服務(wù)平臺，構(gòu)建全要素、全層級、全功能的服務(wù)體系。從思維方法角度，說明海淀構(gòu)建“創(chuàng)新雨林”生態(tài)體系的做法蘊含的智慧?！敬鸢浮靠蓮木C合與分析、矛盾分析法、超前思維的方法等角度闡釋。答案須體現(xiàn)辯證思維與創(chuàng)新思維2個角度，運用至少2種思維方法闡述，如果同一角度則只選取第一個方法給分，第二個方法不給分。（1）①辯證思維具有整體性，從全面的角度認識問題。海淀構(gòu)建“創(chuàng)新雨林”生態(tài)體系，從整體布局出發(fā)，規(guī)劃了人才服務(wù)，產(chǎn)業(yè)空間、創(chuàng)新服務(wù)等多方面措施，全面優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。②聚合思維是圍繞著一個“軸心”進行的，是收斂、集中。在創(chuàng)新服務(wù)方面，中關(guān)村科學(xué)城聚焦核心問題，細致，全面地回復(fù)創(chuàng)業(yè)者，投資者，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供可靠的保障。③創(chuàng)新思維的思路具有多向性?！皠?chuàng)新雨林”生態(tài)體系從多方面實施措施，為人才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為產(chǎn)業(yè)預(yù)備充足的發(fā)展空間，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者解決實際問題。④運用了分析與綜合的思維方式，先具體分析多方創(chuàng)新主體的不同需求，再綜合構(gòu)建全方位、多層次的服務(wù)體系，為優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境構(gòu)架基礎(chǔ)。（2）“創(chuàng)新雨林”生態(tài)體系的做法運用了辯證的分合的思維方法，將整體的“創(chuàng)新雨林”分為“人才服務(wù)”“產(chǎn)業(yè)空間”“創(chuàng)新服務(wù)”第幾部分，既立足全局，統(tǒng)籌規(guī)劃，發(fā)揮整體主導(dǎo)作用，又發(fā)展局部，實現(xiàn)1＋1>2的效果。整體與部分，分析與綜合相輔相成?！皠?chuàng)新雨林”生態(tài)體系還運用了發(fā)散思維與聚合思維，人才服務(wù)方面提供了多種便利，創(chuàng)新服務(wù)方面又聚焦核心問題，把握重點?！皠?chuàng)新雨林”生態(tài)體系也運用了量變質(zhì)變的思維方法，多措并舉，一步步對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境進行優(yōu)化，爭取將科技創(chuàng)新推上新臺階?！痉治觥勘尘八夭模汉５順?gòu)建“創(chuàng)新雨林”生態(tài)體系考點考查：思維方法的相關(guān)知識能力考查：提取概括材料信息的能力核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神、公共參與【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度本題的設(shè)問指向從思維方法角度，說明海淀構(gòu)建創(chuàng)新雨林“生態(tài)體系的做法蘊含的智慧。本題屬于體現(xiàn)類試題，解答時把握材料關(guān)鍵信息，調(diào)動運用教材知識加以分析。第二步：審材料。（通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：海淀構(gòu)建了以創(chuàng)新合伙人為支撐的“創(chuàng)新雨林”生態(tài)體系，在人才服務(wù)、產(chǎn)業(yè)空間、創(chuàng)新服務(wù)等方面多措并舉，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境進一步優(yōu)化→辯證思維具有整體性，從全面的角度認識問題；創(chuàng)新思維的思路具有多向性。有效信息②：創(chuàng)新服務(wù)方面，中關(guān)村科學(xué)城聚焦核心問題，為創(chuàng)業(yè)者、投資者提供全面且細致的回復(fù)，構(gòu)建全要素、全層級、全功能的服務(wù)體系→聚合思維是圍繞著一個“軸心”進行的，是收斂、集中。有效信息③：在人才服務(wù)、產(chǎn)業(yè)空間、創(chuàng)新服務(wù)等方面多措并舉；構(gòu)建全要素、全層級、全功能的服務(wù)體系→運用了分析與綜合的思維方式；辯證的分合的思維方法。有效信息④：人才服務(wù)方面提供了多種便利，創(chuàng)新服務(wù)方面又聚焦核心問題，把握重點→發(fā)散思維與聚合思維。有效信息⑤：多措并舉，一步步對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境進行優(yōu)化，爭取將科技創(chuàng)新推上新臺階→量變質(zhì)變的思維方法。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問要求與材料信息、課本知識的結(jié)合。三、圖表題21．人力資本是勞動者積累的知識、技能和健康水平的總和，是一國消除貧困和實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)增長的重要驅(qū)動力。材料一

教育是積累人力資本的主要途徑之一。右圖給出了2015年中國1%人口抽樣調(diào)查中的高等教育覆蓋率數(shù)據(jù)。左縱軸表示各年齡段人口中擁有大專及以上學(xué)歷者的占比，右縱軸表示城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)這一占比的比值。(1)材料一反映了什么信息？材料二

人力資本的個人回報相當豐厚，有研究發(fā)現(xiàn)，勞動者的受教育年限每增加一年，勞動收入平均會提高5~15%。但有些家庭受固有觀念的束縛，沒有意識到人力資本的重要性還有些家庭愿意投資改善健康和教育狀況，卻可能心有余而力不足。此外，人力資本的社會回報同樣不容忽視，提升全社會的人力資本水平有助于促進科技創(chuàng)新、公民參與和社會和諧。(2)結(jié)合材料二，運用《經(jīng)濟生活》知識，談?wù)勗谂嘤肆Y本方面，為什么需要政府發(fā)揮重要作用?！敬鸢浮?1)高等教育覆蓋率不斷上升；高等教育覆蓋率的城鄉(xiāng)差距總體上不斷縮小。(2)市場調(diào)節(jié)存在盲目性，個人可能由于信息的匱乏和觀念的限制，對人力資本的重要性認識不足，需要政府引導(dǎo)。低收入家庭人力資本投資負擔較重，需要政府提供補貼和資助，促進社會公平。個人的人力資本投資會忽視或低估其社會回報，因此人力資本投資不能完全由市場調(diào)節(jié)，需要政府在教育、衛(wèi)生等方面增加財政投入，以彌補個人投資不足，提升全社會的人力資本水平?！痉治觥勘尘八夭模喝肆Y本考點考查：鄉(xiāng)村振興、財政作用、市場調(diào)節(jié)的缺陷、宏觀調(diào)控的有關(guān)知識，分析我國人力資本狀況能力考查：獲取和解讀信息，調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問主體為我國，需要調(diào)用鄉(xiāng)村振興的有關(guān)知識，分析我國我國人力資本狀況。第二步：審圖表及注釋，提煉有效信息。有效信息①：高等教育覆蓋率數(shù)據(jù)→年齡組年齡小，數(shù)據(jù)大。有效信息②：各年齡段人口中擁有大專及以上學(xué)歷者的占比→年齡組年齡小，數(shù)據(jù)大。有效信息③：城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)各年齡段人口中擁有大專及以上學(xué)歷者的占比的比值→年齡組年齡小，數(shù)據(jù)小。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：高等教育覆蓋率數(shù)據(jù)→可聯(lián)系年齡組年齡比較。有效信息②：城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)各年齡段人口中擁有大專及以上學(xué)歷者的占比的比值→可聯(lián)系年齡組年齡比較。第四步：整合信息，組織答案。得分點①：高等教育覆蓋率數(shù)據(jù)+高等教育覆蓋率不斷上升。得分點②：高等教育覆蓋率的城鄉(xiāng)差距+總體上不斷縮小。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問主體為政府，需要調(diào)用財政作用、市場調(diào)節(jié)的缺陷、宏觀調(diào)控的有關(guān)知識，分析政府在培育人力資本方面的重要作用。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：有些家庭受固有觀念的束縛→可聯(lián)系財政作用。有效信息②：可能心有余而力不足→聯(lián)系正確的價值判斷和價值選擇的標志，把人民群眾的利益作為最高的價值標準；有效信息③：社會回報被忽視→聯(lián)系宏觀調(diào)控的必要性。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：市場調(diào)節(jié)存在盲目性+個人可能由于信息的匱乏和觀念的限制，對人力資本的重要性認識不足，需要政府引導(dǎo)。得分點②：財政是促進社會公平的物質(zhì)保障+低收入家庭人力資本投資負擔較重，需要政府提供補貼和資助，促進社會公平。得分點③：市場調(diào)節(jié)不是萬能的，有的領(lǐng)域不能完全由市場調(diào)節(jié)+個人的人力資本投資會忽視或低估其社會回報，因此人力資本投資不能完全由市場調(diào)節(jié)，需要政府在教育、衛(wèi)生等方面增加財政投入，以彌補個人投資不足，提升全社會的人力資本水平?！军c睛】第（1）問，本題屬于圖表分析題。結(jié)合本題呈現(xiàn)形式，本題的解答側(cè)重于“讀”，讀圖表，解題思路是正確利用表頭信息，注意表頭信息說明了圖表所展示的問題是什么；全面分析圖表內(nèi)容本身，提取數(shù)據(jù)，縱橫對比，說明理論知識，縱向看變化，橫向看差距；注意圖表中“注”的作用，補充思路，完善答案。第（2）問，回答分析說明類問題，主要按以下思路進行：第一步，分析材料，把握主題，聯(lián)想相關(guān)知識（本題知識角度已經(jīng)給出）。第二步，圍繞主題，回歸教材，確認知識（細化知識要點并確認）。以試題反映出的問題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點”。第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對應(yīng)，用理論分析材料即可。四、辨析題22．將傳統(tǒng)地名的傳承與保護納入歷史文化名城保護體系，是北京歷史文化名城保護的一項重要探索。首都功能核心區(qū)第一批傳統(tǒng)地名保護名錄包括磚塔胡同、史家胡同、楊梅竹斜街、百花深處等598處。名錄中最早的磚塔胡同、史家胡同自元代形成以來，地名傳承七百余年。楊梅竹斜街，乾隆年間紀曉嵐《閱微草堂筆記》中便已有記載。崇文門內(nèi)外大街、宣武門內(nèi)外大街、德勝門內(nèi)大街等的命名