高一歷史第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

高一歷史第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想高中歷史知識的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在理解，關(guān)鍵是記憶。正確理解是掌握歷史知識的前提,若概念不清，理解模糊，解題技巧不會，時(shí)間點(diǎn)掌握不牢，審題不準(zhǔn)，則解題無望。因此，要想學(xué)生歷史成績好首先要過好基礎(chǔ)知識關(guān)，把作為解題依據(jù)的基本內(nèi)容理解清楚、記得準(zhǔn)確、用得熟練。面對我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)實(shí)情況，千萬不能想當(dāng)然的覺得學(xué)生知道什么，而是全部當(dāng)學(xué)生不知道來講解課程知識。二、教學(xué)目標(biāo)高一對學(xué)生以及學(xué)校來說是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。如果能妥善把握住高一，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，乃至養(yǎng)成學(xué)生積極向上的生活態(tài)度，都將讓學(xué)生和學(xué)習(xí)在余下的學(xué)習(xí)生活中受益匪淺。三、教材分析必修一是世界政治史，主要選取了中國古代政治制度，古希臘羅馬政治制度、西方近代資本主義制度、近代中國制度變遷、社會主義制度、現(xiàn)代中國政治建設(shè)、現(xiàn)代中國對外關(guān)系和多極化來展現(xiàn)世界政治史。政治活動(dòng)是人類社會生活的主要組成部分。人類的政治活動(dòng)既受制于經(jīng)濟(jì)和社會其他方面的發(fā)展，又反作用于經(jīng)濟(jì)及其他活動(dòng)，給社會發(fā)展以巨大的影響。學(xué)習(xí)從歷史的角度來看待不同政治制度的產(chǎn)生、發(fā)展及其歷史影響，理解政治變革是社會歷史發(fā)站多種因素共同作用的結(jié)果，并能對其進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)與解釋對學(xué)生思辨能力、世界觀建設(shè)都有極強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義。四、學(xué)情分析高一六班預(yù)計(jì)到校學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人，錄取平均分451.61分,低于2017年合肥普通高中最低控制線547分95.39分。這就意味著學(xué)生必然基礎(chǔ)差，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度問題突出。在教學(xué)中若想提高成績，講解要細(xì)致到位，但只有18周左右的教學(xué)時(shí)間講完必修一又非常緊湊，教學(xué)任務(wù)艱巨。五、具體工作1、工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)高一歷史基礎(chǔ)教育，提升學(xué)生對歷史知識的遷移運(yùn)用能力和學(xué)習(xí)興趣，全面提我作為高中歷史教師的教學(xué)及教研質(zhì)量。2、加強(qiáng)教材研究，重視信息交流和教研活動(dòng)，提前一周備教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課。3、在課堂教學(xué)中多采用問題牽引法和討論法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激活學(xué)生思維。4、在日常布置給學(xué)生的作業(yè)應(yīng)以開放性習(xí)題為主，這就要求我需要以更多的耐心和細(xì)心來批改學(xué)生作業(yè)。每半個(gè)月需要給學(xué)生布置一些額外高考真題，刺激學(xué)生更加認(rèn)真的面對歷史學(xué)習(xí)。5、要利用好集體備課，完善課堂教學(xué)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師討教方法，不論是否本學(xué)科。多去聽其他老師的課，吸取經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容第1周必修一第一單元第2周必修一第一單元第3周必修一第一、二單元

周周周周周周周周周周周周周周周周周周567891011124第第第第第第第第第周周周周周周周周周567891011124第第第第第第第第第周周周周周周周周周567891011124第第第第第第第第第周周周周周周周周周345678901111111122第第第第第第第第第必修一第三單元

運(yùn)動(dòng)會必修一第三單元必修一第三單元