海南省中考生物試卷含解析

海南省中考生物試卷含答案分析海南省中考生物試卷含答案分析海南省中考生物試卷含答案分析2021年海南省中考生物試卷一、選擇題〔本大題共有25道小題，每題2分，共50分．每題有4個選項，此中只有一個正確選項，請將正確選項的字母代號填入下表的相應(yīng)空格中〕1．現(xiàn)代類人猿和人類的共同先人是〔〕A．類人猿B．長臂猿C．北京猿人D．森林古猿2．馬鮫魚和麻雀的主要運動方式分別是〔〕A．游泳、飛翔B．爬行、跳躍C．攀附、行走D．奔跑、蠕動3．以下列圖是某個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物，此中屬于生產(chǎn)者的是〔〕A．B．C．D．4．以下人類活動能夠改良環(huán)境的是〔〕①以鳥治蟲②圍海造田③植樹造林④任意排污⑤噴藥滅蟲⑥養(yǎng)花種草．A．①③⑥B．①②⑤C．②④⑤D．③④⑥5．以下生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)理能力最強的是〔〕A．?？诘娜f綠園B．五指山的熱帶雨林C．瓊海的萬泉河D．昌江海尾的濕地公園6．如圖，在載玻片兩頭各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，使兩頭液滴連通．在右邊培養(yǎng)液的邊沿滴一滴肉汁后，察看到草履蟲紛繁從左邊培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到右邊培養(yǎng)液．依據(jù)生物的特色剖析，這一現(xiàn)象說明生物能〔〕A．進行呼吸B．進行運動C．生長和生殖D．對外界刺激作出反應(yīng)7．某人因車禍失血過多危及生命需大批輸血，A．A型B．B型C．AB型D．O型

經(jīng)化驗知其血型為

A型，醫(yī)生給他輸血時應(yīng)輸?shù)难褪?/p>

〔

〕8．小林沉浸于玩游戲，以致其眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過大且不易恢還原大小而患上近視．這一結(jié)構(gòu)是圖中的〔〕A．1B．2C．3D．49．國家“二孩〞政策宣布此后，已生育一個男孩的夫妻想重生一個女孩的可能性是〔〕A．25%B．50%C．75%D．100%10．澄邁橋頭地瓜味香面沙口味好，農(nóng)民把地瓜的一段藤〔莖〕插在土壤中生殖新個體，這類生殖方式屬于〔〕A．嫁接B．扦插C．壓條D．組織培養(yǎng)11．以下疾病中，因為不健康的生活方式惹起的今世主要疾病是〔A．心腦血管疾病B．水痘C．壞血病D．色盲12．取某健康人體內(nèi)不一樣部位液體成分進行剖析比較，獲得以下數(shù)據(jù)．/水尿素葡萄糖無機鹽

〕〔g/100mL〕蛋白質(zhì)樣品樣品298樣品39600請剖析表中的數(shù)據(jù)，判斷樣品2是〔〕A．血液B．血漿C．原尿D．尿液13．“桃花深處蜜蜂喧〞，工蜂出門采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂的這些行為屬于〔〕．先本性行為和社會行為〔即社群行為〕．先本性行為和遷移行為C．學(xué)習行為和防守行為D．學(xué)習行為和遷移行為14．如圖為人體不一樣結(jié)構(gòu)層次的變化過程表示圖．以下表達錯誤的選項是〔〕A．a(chǎn)是細胞分裂過程B．b是細胞分化過程C．甲屬于器官D．乙屬于系統(tǒng)15．以下對于生物與環(huán)境關(guān)系的表達正確的選項是〔〕．生物能適應(yīng)環(huán)境，但不會影響和改變環(huán)境．詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀〞表達了生物影響環(huán)境C．神仙掌的葉退化成針形是對干旱環(huán)境的適應(yīng)D．影響生物生活的生態(tài)要素只包含陽光、空氣、水等非生物要素16．圖是動、植物細胞的結(jié)構(gòu)表示圖．以下相關(guān)說法正確的選項是〔〕A．1控制物質(zhì)出入細胞B．3起保護和支持作用C．4控制著生物的發(fā)育和遺傳D．6可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能17．以下對于青春期生理和心理健康的表達，正確的選項是〔

〕．不得把自己的變化向老師或家長流露．月經(jīng)時期為了防備著涼患病，不得進行戶外運動C．青春期男孩出現(xiàn)遺精是不正常的，應(yīng)盡量控制D．男女同學(xué)相處時，要互相幫助、共同進步，成立真實的友情18．我們吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，咀嚼甘蔗時會有很多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．從結(jié)構(gòu)層次的角度剖析，構(gòu)成甘蔗莖的組織有〔〕．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織．上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織19．下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要抵達的目的，此中錯誤的選項是〔〕選項操作目的A轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡調(diào)理光芒強弱B將裝片向右下方挪動使位于視線左上方的物像移到視線中央C轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更清楚D轉(zhuǎn)動變換器調(diào)動不一樣倍數(shù)的物鏡A．AB．BC．CD．D20．圖是某生態(tài)系統(tǒng)食品網(wǎng)的表示圖．以下表達正確的選項是〔〕A．該食品網(wǎng)中有4條食品鏈．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最后根源于草C．在草→兔→鷹這條食品鏈中，能量和有毒物質(zhì)逐級增加D．該食品網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系21．以下對于原生動物〔即單細胞動物〕的表達錯誤的選項是〔〕A．細胞內(nèi)沒有真實的細胞核B．能從四周環(huán)境中獲得食品C．對人類既有益又有害D．整個身體由一個細胞構(gòu)成22．以下生物技術(shù)中，與人類應(yīng)用遺傳變異原理來培養(yǎng)生物新品種沒關(guān)的是〔〕A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．發(fā)酵技術(shù)C．誘變育種D．雜交育種23．假如用如圖表示表中各樣觀點間的關(guān)系，那么表中各選項與圖示符合的是〔〕1234A種子萌生環(huán)境條件充分空氣適合溫度B基因DNA染色體細胞核C門綱科種D動物脊椎動物無脊椎動物扁形動物A．AB．BC．CD．D24．以下對于“關(guān)注健康，愛惜生命〞主題的表達或做法，錯誤的選項是〔〕A．處方藥一定在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買和使用B．抽煙會引發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還可能引發(fā)肺癌C．當有人因溺水等不測事故以致呼吸、心跳驟停時，可實時采納心肺復(fù)蘇進行急救D．有些人吃魚、蝦會過敏，惹起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫過敏原也叫抗體25．圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度〔A、B、C、D、E表示消化道部位，曲線X、Y、Z表示營養(yǎng)物質(zhì)〕．請據(jù)圖判斷，以下說法正確的選項是〔〕A．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪開始被消化的部位是消化道DB．在消化道C中，有不含消化酶的消化液﹣﹣膽汁C．在消化道D中，X、Y、Z分解為能夠被細胞汲取的小分子有機物D．Y曲線代表脂肪消化的過程，Z曲線代表蛋白質(zhì)消化的過程二、非選擇題〔本大題共有7小題，每空1分，共50分〕26．請將以下動物類群與其對應(yīng)的主要特色用線連起來．27．下邊是綠色植物生命周期中的局部表示圖〔1﹣10表示結(jié)構(gòu)，A、B、C、D表示生理過程〕，請據(jù)圖回復(fù)以下問題：〔1〕在適合的環(huán)境條件下，圖甲中的[]發(fā)育成圖乙的植株，在此發(fā)育過程中，營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[]．〔[]中填序號〕“〞主假如由圖乙中的[]〔2〕有收無收在于水，多收少收在于肥．植物生活需要的水分和無機鹽，從土壤中汲取，而后經(jīng)過莖中的向上運輸．〔[]中填序號〕〔3〕圖丙中A過程是綠色植物的呼吸作用，在此過程中，植物吸入氧氣分解有機物，為植物的生命活動提供；〔填字母〕過程是綠色植物的蒸騰作用，在此過程中，植物體內(nèi)水分別失的“門戶〞是葉片中的；C過程是綠色植物的，在此過程植物汲取大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，對保持生物圈中的均衡起重要作用．28．在人們的平時生活、生產(chǎn)實踐中，常常波及到生物學(xué)知識，請利用你所學(xué)的知識回復(fù)以下問題：〔1〕制作酸奶和泡菜時起重點作用的微生物是．〔2〕食品放在冰箱內(nèi)不簡單腐敗變質(zhì)，主要原由是克制了的生長和生殖．〔3〕目前很多中小學(xué)生喜愛在學(xué)校鄰近的小商小販處購買“三無〞食品，常常食用此類食品存在的安全隱患是〔起碼寫出兩項〕．〔4〕全世界每年有數(shù)萬人死于狂犬病，獨一的預(yù)防舉措是在被動物抓傷或咬傷前后實時注射狂犬病疫苗．從免疫學(xué)的角度剖析，注射的疫苗屬于，產(chǎn)生的免疫種類屬于．〔填非特異性免疫或特異性免疫〕29．請閱讀以下資料并回復(fù)以下問題．寨卡病毒病，是由寨卡病毒惹起并經(jīng)過蚊媒叮咬流傳給人類的病毒性傳得?。?021年11月份以來，美洲多個國家接踵出現(xiàn)該病的病例，約75%至80%的被感染者會出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、關(guān)節(jié)痛及皮疹等病癥，皮疹是最顯著特色．這類病毒雖對一般人群威迫不大，但小兒感得病例還會出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、眼部和聽力等改變．孕婦感染寨卡病毒可能以致重生兒小頭畸形甚至胎兒死亡．目前，醫(yī)學(xué)界并無針對寨卡病毒的疫苗和有效療法．12月1日，世界衛(wèi)生組織公布了對于寨卡病毒的全世界警示．所以，我省正在踴躍展開病媒生物防治工作，呼吁“〞“〞大家除四害，在針對預(yù)防蟲媒傳得病的舉措中，倡導(dǎo)廣闊民眾齊著手，清積水，清理蚊蟲滋長場所，以達到預(yù)防蟲媒傳得病的目的．〔1〕寨卡病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的構(gòu)成，沒有結(jié)構(gòu)，一定寄生在其余生物的活細胞內(nèi)．〔2〕從圖能夠看出，流傳寨卡病毒的伊蚊個體發(fā)育過程屬于變態(tài)．〔3〕依據(jù)資料可知蚊子屬于傳得病流行三個根本環(huán)節(jié)中的．〔4〕在預(yù)防寨卡病毒病舉措中，倡導(dǎo)大家“〞．齊著手，清積水，這一預(yù)防舉措屬于〔5〕象寨卡病毒病這一類由病毒惹起的傳得病，能經(jīng)過使用抗生素進行治療嗎？．原由是．30．豌豆是人們寬泛栽種的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗資料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代豌豆都是圓粒的；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代豌豆有圓粒和皺粒兩種，數(shù)目統(tǒng)計結(jié)果見以下坐標圖．請剖析圖文資料并回復(fù)以下問題．〔1〕豌豆的花達成傳粉受精后將會形成就實和種子，其種子中的胚是由發(fā)育而來的，豌豆的這種生殖方式叫生殖．〔2〕從子一代的表示圖可見豌豆種子外面有果皮包被，據(jù)此判斷豌豆屬于植物；一個豆莢中有多粒豌豆種子，說明豌豆花的雌蕊中有多個能發(fā)育成種子的．〔3〕依據(jù)子二代的坐標圖剖析，在豌豆的圓粒與皺粒這對相對性狀中，是顯性性狀．子一代都是圓粒，子二代中又出現(xiàn)圓粒這一性狀，這類現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為．假定用A表示顯性基因，a表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因構(gòu)成是，皺粒個體的基因構(gòu)成是．31．以下是小明同學(xué)一天的生活學(xué)習場景片段．〔1〕清早，鬧鐘響起，他急忙起床，經(jīng)過了一夜，他感覺尿急，儲藏在膀胱中的尿液是由形成的．〔2〕洗刷時，他從鏡子中發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子，這是由生殖系統(tǒng)中的分泌的雄性激素使他的身體發(fā)生了變化．〔3〕他早飯吃了豆?jié){和油條，早飯中的營養(yǎng)物質(zhì)將主要在其消化道的內(nèi)被消化，并汲取進入到血液．〔4〕到校后，聽到上課鈴聲響起，小明和同學(xué)們紛繁走進教室準備上課．這屬于反射．〔5〕第四節(jié)體育課時，小明參加100米賽跑后，大口喘息，吸入的空氣快速在其呼吸系統(tǒng)的中發(fā)生氣體互換，使血液中的氧氣含量增添．同時他心跳加速，這是肺循環(huán)和循環(huán)在繁忙著將營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣絡(luò)繹不絕地送給組織細胞，氧氣最后是在細胞中的處被利用的．6〕課外活動時，小明參加了班級的籃球競賽．賽場上，他動作靈巧，運球過人投籃得分，這主假如由骨、關(guān)節(jié)和三者配合共同達成．32．請完美以下研究實驗并回復(fù)以下問題．【研究情形】菠蘿酸甜多汁，爽口開胃，但一次食用過多簡單造成口腔黏膜損壞．這類損壞真的是由菠蘿汁惹起的嗎？某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相像的小腸黏膜展開了以下的研究實驗．【提出問題】新鮮菠蘿汁會損壞黏膜嗎？【作出假定】．【資料器具】豬小腸黏膜一塊，培養(yǎng)皿2個，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱．【方法步驟】①取一塊豬小腸黏膜均勻分為兩半，分別放入A、B培養(yǎng)皿中．②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和新鮮菠蘿汁．〔如以下列圖〕③把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡察看．【實驗結(jié)果展望】展望一：假定A培養(yǎng)皿中黏膜，B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)損壞，那么說明新鮮菠蘿汁會損壞黏膜．展望二：假定A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完滿，那么說明．【議論溝通】〔1〕本研究實驗的變量是．〔2〕興趣小組的同學(xué)將該實驗重復(fù)做了頻頻，目的是．3〕很多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡，與防備菠蘿汁損害口腔黏膜相關(guān)嗎？就此，要再設(shè)計一個比較實驗，你提出的問題是？2021年海南省中考生物試卷參照答案與試題分析一、選擇題〔本大題共有25道小題，每題

2分，共

50分．每題有

4個選項，此中只有一個正確選項，請將正確選項的字母代號填入下表的相應(yīng)空格中〕1．現(xiàn)代類人猿和人類的共同先人是〔〕A．類人猿B．長臂猿C．北京猿人D．森林古猿【考點】現(xiàn)代類人猿和人類的共同先人是森林古猿．【剖析】現(xiàn)代類人猿和人類的共同先人是森林古猿．【解答】解：在距今1200多萬年前，森林古猿寬泛散布于非、亞、歐地域，特別是非洲的熱帶森林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻因為環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系近來，是近親，它們有共同的原鼻先人是森林古猿．可見D正確．應(yīng)選：D．2．馬鮫魚和麻雀的主要運動方式分別是〔〕A．游泳、飛翔B．爬行、跳躍C．攀附、行走D．奔跑、蠕動【考點】動物多種多樣的運動形式：飛翔、游泳、爬行、行走、奔跑．【剖析】動物的運動方式多種多樣，有飛翔、游泳、爬行、奔跑等，據(jù)此答題．【解答】解：馬鮫魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，運動方式是游泳．麻雀屬于鳥類，身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變?yōu)橐?，翼是飛翔器官，運動方式是飛翔；應(yīng)選：A3．以下列圖是某個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物，此中屬于生產(chǎn)者的是〔〕A．B．C．D．【考點】生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成及各局部的作用．【剖析】生態(tài)系統(tǒng)包含非生物局部和生物局部．非生物局部有陽光、空氣、水、溫度、土壤〔泥沙〕等；生物局部包含生產(chǎn)者、花費者、分解者．圖中A病毒，B向日葵，C細菌，D蜜蜂．【解答】解：A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外面的蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成，不可以獨立生計，只好寄生在其余生物體內(nèi)．、向日葵是綠色植物，能進行光合作用制造有機物，所以屬于生產(chǎn)者；C、細菌主要靠分解動植物殘體中的有機物生活，所以都屬于分解者；D、蜜蜂是動物，一定直接或間接依靠綠色植物制造的有機物生活，所以屬于花費者．應(yīng)選：B．4．以下人類活動能夠改良環(huán)境的是〔〕①以鳥治蟲②圍海造田③植樹造林④任意排污A．①③⑥B．①②⑤C．②④⑤D．③④⑥【考點】人類活動與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系．

⑤噴藥滅蟲

⑥養(yǎng)花種草．【剖析】人類活動對環(huán)境的影響日趨突出，已威迫到生物圈，如人類的亂砍亂伐、過分放牧、亂捕亂殺等行為造成了嚴重的結(jié)果，保護植被火燒眉毛，治理環(huán)境污染火燒眉毛．【解答】解：圍海造田、毀林造田地等會損壞森林、減少植被；噴藥滅蟲、任意排污會造成環(huán)境污染．植物能進行光合作用開釋氧氣，保持大氣中的碳氧均衡．還可以汲取有害氣體，綠色植物進行蒸騰作用增添大氣的濕度，降低溫度，改良天氣；所以“養(yǎng)花種草〞和“植樹造林〞的根本目的是改良生態(tài)環(huán)境．所以①③⑥能夠改良環(huán)境．應(yīng)選：A．5．以下生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)理能力最強的是〔A．?？诘娜f綠園B．五指山的熱帶雨林C．瓊海的萬泉河D．昌江海尾的濕地公園

〕【考點】生態(tài)系統(tǒng)擁有必定的自我調(diào)理能力；生態(tài)系統(tǒng)中的種類．【剖析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)固狀態(tài)，是因為它自己擁有必定的調(diào)理能力．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)理能力有大有小，這主要取決于它自己的結(jié)構(gòu)特色．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)理能力就越大．反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)理能力就越小．在所有的生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類眾多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)理能力就最強，能夠長久處在比較穩(wěn)固的狀態(tài)．【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)調(diào)理能力的大小取決于它自己結(jié)構(gòu)特色，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動調(diào)理能力也是有限的．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)理能力就越大．五指山的熱帶雨林屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，生物種類豐富，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以自我調(diào)理能力最強．應(yīng)選：B．6．如圖，在載玻片兩頭各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，使兩頭液滴連通．在右邊培養(yǎng)液的邊沿滴一滴肉汁后，察看到草履蟲紛繁從左邊培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到右邊培養(yǎng)液．依據(jù)生物的特色剖析，這一現(xiàn)象說明生物能〔〕A．進行呼吸B．進行運動C．生長和生殖D．對外界刺激作出反應(yīng)【考點】生物的特色．【剖析】生物的特色主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和生殖；⑥生物都有遺傳和變異的特征；⑦除病毒之外，生物都是由細胞構(gòu)成的．【解答】解：生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各樣刺激作出必定的反應(yīng)，在載玻片兩頭各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，使兩頭液滴連通．在右邊培養(yǎng)液的邊沿滴一滴肉汁后，察看到草履蟲紛繁從左邊培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到右邊培養(yǎng)液，說明生物擁有對外界刺激作出反應(yīng)的特征．應(yīng)選：D．7．某人因車禍失血過多危及生命需大批輸血，

經(jīng)化驗知其血型為

A型，醫(yī)生給他輸血時應(yīng)輸?shù)难褪?/p>

〔

〕A．A型B．B型C．AB型D．O型【考點】輸血的原那么．【剖析】輸血以輸同型血為原那么．比如：正常狀況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．AABB狀況下，假如實在沒有同型血，AB血型的人能夠接受任何血型，O型血能夠輸給任何血型的人．但輸?shù)臅r候要慢而少．這人是大批失血，所以不可以輸入大批的異型血．應(yīng)選：A8．小林沉浸于玩游戲，以致其眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過大且不易恢還原大小而患上近視．這一結(jié)構(gòu)是圖中的〔〕A．1B．2C．3D．4【考點】近視、遠視形成的原由及改正方法．【剖析】圖中眼球的結(jié)構(gòu)名稱為：1是角膜、2是視網(wǎng)膜、3是晶狀體、4是視神經(jīng)．【解答】解：看近處物體時，一定經(jīng)過睫狀肌的縮短作用，使晶狀體的凸度增添，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上〔正常眼〕，才能看的清楚，某同學(xué)不注意用眼衛(wèi)生，沉浸于玩、電子游戲，使眼睛長時間的調(diào)理緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不停的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或許因調(diào)理時牽引渦狀靜脈，阻攔了血液的流通，使鞏膜的抵擋力減弱，以致晶狀體過分變凸，不可以恢復(fù)，使遠處物體反射來的光芒形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前面，所以不可以看清遠處的物體，形成近視．應(yīng)選：C．9．國家“二孩〞政策宣布此后，已生育一個男孩的夫妻想重生一個女孩的可能性是〔A．25%B．50%C．75%D．100%

〕【考點】人的性別遺傳．【剖析】人體細胞內(nèi)有23對染色體，有一對染色體與人的性別相關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解答】解：在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體相互分離，男性產(chǎn)生兩種種類的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性那么只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞．受精時，假如是含X的精子與卵子聯(lián)合，就產(chǎn)生擁有XX的受精卵并發(fā)育成女性；假如是含Y的精子與卵子聯(lián)合，就產(chǎn)生擁有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時就已確立．因為男性可產(chǎn)生數(shù)目相等的精子與Y精子，加之它們與卵子聯(lián)合的機遇相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個人群中男女性別之比大概1：1．人的性別遺傳如圖：

X從圖中也能夠看出每次生男生女的概率是相等的，此一對夫妻已生育了一個男孩，重生一個女孩的可能性是50%．應(yīng)選：B．10．澄邁橋頭地瓜味香面沙口味好，農(nóng)民把地瓜的一段藤〔莖〕插在土壤中生殖新個體，這類生殖方式屬于〔〕A．嫁接B．扦插C．壓條D．組織培養(yǎng)【考點】植物的扦插或嫁接．【剖析】扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過辦理以后，插在土壤中，而后每一段枝條都能夠生根抽芽，長出一個新的植株．【解答】解：農(nóng)民把地瓜的一段藤〔莖〕插在土壤中生殖新個體，這類生殖方式屬于扦插，扦插屬于無性生殖，扦插所得植株不會變異，保持遺傳基因的穩(wěn)固．應(yīng)選；B11．以下疾病中，因為不健康的生活方式惹起的今世主要疾病是〔A．心腦血管疾病B．水痘C．壞血病D．色盲【考點】生活方式對健康的影響．

〕【剖析】健康的生活方式不單有益于預(yù)防各樣疾病，特別是一些慢性、非傳染性疾病，并且有益于提升人們的健康水平，提升生活質(zhì)量．【解答】解：A、影響心腦血管疾病等現(xiàn)代文明病的要素，除了遺傳和先本性要素外，主假如因為不健康的生活方式惹起的，A正確．B、水痘是由天花病毒感染惹起的一種傳得病，不是因為不健康的生活方式惹起的，C、壞血病是體內(nèi)缺少維生素C造成的，不是因為不健康的生活方式惹起的，D、色盲是因為體內(nèi)基因的改變而惹起的疾病，屬于遺傳病，D錯誤．

B錯誤．C錯誤．應(yīng)選：A12．取某健康人體內(nèi)不一樣部位液體成分進行剖析比較，獲得以下數(shù)據(jù)．〔g/100mL〕/水尿素葡萄糖無機鹽蛋白質(zhì)樣品1908樣品298樣品39600請剖析表中的數(shù)據(jù)，判斷樣品2是〔〕A．血液B．血漿C．原尿D．尿液【考點】尿液的形成．【剖析】〔1〕腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包含腎小體和腎小管．腎小體包含呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．2〕尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重汲取作用兩個連續(xù)的過程．血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其余的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，此中全局部水、局部無機鹽和所有的葡萄糖被從頭汲取回血液，而剩下的尿素、一局部無機鹽和水形成了尿液．〔3〕從表中能夠看出樣品1是血漿，樣品2是原尿，樣品3是尿液．【解答】解：從表格中看出，樣品1中含有葡萄糖、蛋白質(zhì)，所以樣品1是血漿；樣品2中含有葡萄糖，蛋白質(zhì)微量，所以樣品2是原尿；樣品3中沒有葡萄糖、沒有蛋白質(zhì)，而含有大批的尿素，所以樣品3是尿液．所以“剖析表中的數(shù)據(jù)〞，判斷樣品2是原尿．應(yīng)選：C13．“桃花深處蜜蜂喧〞，工蜂出門采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂的這些行為屬于〔〕．先本性行為和社會行為〔即社群行為〕．先本性行為和遷移行為C．學(xué)習行為和防守行為D．學(xué)習行為和遷移行為【考點】社會行為的特色．【剖析】先本性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；學(xué)習行為是動物出生后在成長的過程中經(jīng)過環(huán)境要素的影響，由生活經(jīng)驗和“〞學(xué)習漸漸成立起來的，也稱為后本性行為．社群行為是集體內(nèi)形成了必定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．【解答】解：“桃花深處蜜蜂喧〞，工蜂出門采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂這類行為是指蜜蜂一出生就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先本性行為；工蜂出門采蜜，蜂王留守蜂巢，表達了蜜蜂之間擁有明確的分工，不一樣成員之間分工合作、共同保持集體生活，所以工蜂出門采蜜，蜂王留守蜂巢的行為還屬于社群行為．應(yīng)選：A14．如圖為人體不一樣結(jié)構(gòu)層次的變化過程表示圖．以下表達錯誤的選項是〔〕A．a(chǎn)是細胞分裂過程B．b是細胞分化過程C．甲屬于器官D．乙屬于系統(tǒng)【考點】細胞分裂的根本過程；細胞分化形成組織．【剖析】動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．由圖可知：a是細胞的分裂，b細胞的分化，甲是器官，乙是系統(tǒng)．【解答】解：A、a過程使細胞數(shù)目增加，所以a是指細胞分裂，A正確；B、b是指細胞分化，細胞分化的結(jié)果形成組織，B正確；C、甲是胃，屬于營養(yǎng)器官，C正確；D、乙是一個完好的人體，D錯誤．應(yīng)選：D15．以下對于生物與環(huán)境關(guān)系的表達正確的選項是〔〕．生物能適應(yīng)環(huán)境，但不會影響和改變環(huán)境．詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀〞表達了生物影響環(huán)境C．神仙掌的葉退化成針形是對干旱環(huán)境的適應(yīng)D．影響生物生活的生態(tài)要素只包含陽光、空氣、水等非生物要素【考點】生物對環(huán)境的適應(yīng)；環(huán)境對生物的影響．【剖析】生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響生物，生物能適應(yīng)環(huán)境，生物也能影響改變環(huán)境．【解答】解：A、生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境適者生計，如千里之堤、毀于蟻穴，A錯誤；B、“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀〞，影響柳樹長出新葉的主要非生物要素是溫度對生物的影響，B錯誤；C、．神仙掌，葉片退化成刺，能夠降低蒸騰作用，減少水分的消散，適應(yīng)干旱缺水的荒漠環(huán)境，C正確；D、環(huán)境中影響生物生活和散布的要素稱為生態(tài)要素，能夠分為非生物要素和生物要素．非生物要素包含：光、溫度、水、空氣、土壤等，D錯誤．應(yīng)選：C16．圖是動、植物細胞的結(jié)構(gòu)表示圖．以下相關(guān)說法正確的選項是〔〕A．1控制物質(zhì)出入細胞B．3起保護和支持作用C．4控制著生物的發(fā)育和遺傳D．6可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能【考點】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的同樣點和不一樣點．【剖析】由動物和植物細胞表示圖可知：①細胞壁、②細胞膜、③液泡、④細胞核、⑤葉綠體、⑥細胞質(zhì)．【解答】解：A、1細胞壁起保護和支持細胞的作用，2細胞膜既擁有保護功能又擁有控制物質(zhì)出入的作用，錯誤；B、3液泡主要存在植物細胞中，含有多種物質(zhì)，B錯誤；C、4細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳和發(fā)育的控制中心，C正確；D、6為細胞質(zhì)，內(nèi)含有多種細胞器，此中的5葉綠體可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，應(yīng)選：C．

D錯誤．17．以下對于青春期生理和心理健康的表達，正確的選項是〔〕．不得把自己的變化向老師或家長流露．月經(jīng)時期為了防備著涼患病，不得進行戶外運動C．青春期男孩出現(xiàn)遺精是不正常的，應(yīng)盡量控制D．男女同學(xué)相處時，要互相幫助、共同進步，成立真實的友情【考點】青春期的心理變化及其衛(wèi)生．【剖析】青春期性意識開始萌動，有了激烈的獨立意識，碰到挫折又有依靠性盼望獲得家長和老師的關(guān)懷，心里漸漸復(fù)雜有了心事不想告訴家長等，這些都是正常的心理變化．在青春期出現(xiàn)了心理矛盾，可能經(jīng)過個別談心等方式向老師或家長追求幫助．不要悶在心中，否那么時間長了會以致心理疾病．【解答】解：A、青春期少年不得把自己的變化向老師或家長流露，是不正確的，遇事要向老師或家長追求幫助，A錯誤．B、月經(jīng)時期進行適合的戶外運動是能夠的，為了防備著涼患病，注意飲食等方面，C、青春期男孩出現(xiàn)遺精是正常的，要正確面對，C錯誤．D、男女同學(xué)相處時，要互相幫助、共同進步，成立真實的友情，D正確．

B錯誤．應(yīng)選：D18．我們吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，咀嚼甘蔗時會有很多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．從結(jié)構(gòu)層次的角度剖析，構(gòu)成甘蔗莖的組織有〔〕．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織．上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織C．保護組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織D．保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織【考點】植物的幾種主要組織及功能．【剖析】植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等，剖析答題．【解答】解：植物體的幾種主要組織各擁有必定的功能，保護組織一般位于根、莖、葉的表面，擁有保護內(nèi)部嬌嫩局部的功能；分生組織擁有強的分裂能力，能不停分裂；根、莖、葉、花、果實和種子里含有大批的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還可以進行光合作用；輸導(dǎo)組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織．甘蔗堅韌的皮位于莖的外面，有保護作用，屬于保護組織；咀嚼甘蔗時會有好多的甜汁，甜汁有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，說明有營養(yǎng)組織；咀嚼以后剩下的渣滓主假如莖內(nèi)的輸導(dǎo)組織．可見D切合題意．應(yīng)選：D．19．下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要抵達的目的，此中錯誤的選項是〔〕選項操作目的A轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡調(diào)理光芒強弱B將裝片向右下方挪動使位于視線左上方的物像移到視線中央C準焦螺旋D器A．AB．BC．CD．D

使物像更清楚不一樣倍數(shù)的物【考點】微的根本結(jié)構(gòu)和使用方法．【剖析】遮光器上有大小不一樣的光圈，光入筒的多少；器是安裝物部位，器，能夠不一樣倍數(shù)的物；準焦螺旋能夠小范的起落筒，能夠物像的清楚．【解答】解：A、遮光器上的光圈控制通光的多少，所以光圈能野的明暗，反光也能光的弱，能抵達目的．故A正確．、微下形成的物像是一個倒像，物像的移方向與玻片的移方向相反，即要向左移物像，就要向右移裝片．也就是物像在什么地方，就像那個地方移裝片．所以，欲把微野中的物像從左上方移到野的中央，把裝片推向左上方移裝片．故B．C、準焦螺旋能使焦距更精準，所以使看到的物像更清楚，故

C正確．D、物固定在器上，所以器一用不一樣放大倍數(shù)的物，故

D正確．故：B．20．是某生系食品網(wǎng)的表示．以下表達正確的選項是〔〕A．食品網(wǎng)中有4條食品．生系的能量最根源于草C．在草→兔→條食品中，能量和有毒物逐增加D．食品網(wǎng)中的蛇與既是捕食關(guān)系，又是爭關(guān)系【考點】生系中的食品和食品網(wǎng)；某些有害物沿食品累．【剖析】〔1〕食品反應(yīng)的是生者與消者之吃與被吃的關(guān)系，所以食品中不出分解者和非生物局部．食品的正確寫法是：生者→初消者→次消者?注意開端點是生者．〔2〕能量在沿著食品流的程中是逐減的，一般只有10%20%的能量能流入下一個養(yǎng)．3〕在生系中，有害物能夠通食品在生物體內(nèi)不停累，其度跟著養(yǎng)的高升而逐漸增添，種象叫生物富集．【解答】解：A、中食品有：草→兔→、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→、草→鼠→蛇→，所以食品網(wǎng)中有5條食品，而不是有4條食品，；、生系中，只有色植物才能行光合作用固定太陽能．草通光合作用制造有機物，有機物中存著來自陽光的能量．因今生系的能量最根源于太陽能，而不是草，；C、在草→兔→條食品中，能量逐減，有毒物物逐增加，而不是能量和有毒物逐增加，；C、正確；D、吃蛇，所以與蛇是捕食關(guān)系；和蛇都吃鼠，所以食品網(wǎng)中的蛇與既是捕食關(guān)系，

又是爭關(guān)系，正確．故：D21．以下對于原生物〔即胞物〕的表達的是〔A．胞內(nèi)沒有真實的胞核B．能從周境中取食品C．人既有益又有害D．整個身體由一個胞構(gòu)成

〕【考點】動物的分類．【剖析】原生動物的一類真核單細胞動物，個體由單個細胞構(gòu)成，身體細小，結(jié)構(gòu)簡單，整個身體是由一個細胞構(gòu)成的．所以，原生動物也叫單細胞動物．【解答】解：A、原生動物細胞內(nèi)有真實的細胞核，屬于真核生物，A錯誤；、原生動物細胞中沒有葉綠體，不可以進行光合作用，不可以自制制造有機物．一定從外界攝入食品〔有機物〕為生，所以它們屬于異養(yǎng)生物，B正確；C、原生動物對人類既有益又有害，如草履蟲能進化污水，對人類有益；瘧原蟲寄生在人體紅細胞里，令人患瘧疾，對人類有害，C正確；D、原生動物是動物界中最低等的動物，整個身體由一個細胞構(gòu)成，D正確；應(yīng)選：A22．以下生物技術(shù)中，與人類應(yīng)用遺傳變異原理來培養(yǎng)生物新品種沒關(guān)的是〔〕A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．發(fā)酵技術(shù)C．誘變育種D．雜交育種【考點】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用；生物技術(shù)的展開對人類將來的影響．【剖析】遺傳變異原理培養(yǎng)新品種是利用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異的原理．【解答】解：人類利用遺傳變異原理培養(yǎng)新品種的方法主要有：一是利用基因突變原理，培養(yǎng)出高產(chǎn)青霉素品種、太空椒等；二是利用基因重組原理，培養(yǎng)出雜交水稻，雜交玉米等新品種；三是利用染色體變異原理，培養(yǎng)出無子西瓜等新品種．四是經(jīng)過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培養(yǎng)新品種．發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)應(yīng)選：B23．假如用如圖表示表中各樣觀點間的關(guān)系，那么表中各選項與圖示符合的是〔〕1234A種子萌生環(huán)境條件充分空氣適合溫度B基因DNA染色體細胞核C門綱科種D動物脊椎動物無脊椎動物扁形動物A．AB．BC．CD．D【考點】生物的分類及分類單位．【剖析】如圖可知：1到4的邏輯關(guān)系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1．或許1到4是一種從大到小的關(guān)系．據(jù)此答題．【解答】解：A、種子萌生需要的外界環(huán)境條件是充分的空氣、適合溫度、和適當?shù)乃?，表中關(guān)系，故A錯誤；

3和

4是并列B、細胞的控制中心是細胞核，細胞核中簡單被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，染色體是由質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成；DNA是遺傳信息的載體，DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．所以，色體＞2DNA＞1基因，故B錯誤；

DNA和蛋白4細胞核＞3染C、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．表中：D、2脊椎動物和3無脊椎動物是并列關(guān)系，不是大小關(guān)系，故

1門＞2綱＞3科＞4種，故D錯誤．

C正確；應(yīng)選：C．24．以下對于“關(guān)注健康，愛惜生命〞主題的表達或做法，錯誤的選項是〔〕．處方藥一定在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買和使用．抽煙會引發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還可能引發(fā)肺癌C．當有人因溺水等不測事故以致呼吸、心跳驟停時，可實時采納心肺復(fù)蘇進行急救D．有些人吃魚、蝦會過敏，惹起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫過敏原也叫抗體【考點】安全用藥的知識；抗體和抗原；抽煙對人體健康的危害；急救的方法．【剖析】健康的生活方式有：均衡飲食；適當體育鍛煉；準時作息；不抽煙、不飲酒；拒絕毒品；踴躍參加集體活動．【解答】解：A、處方藥一定在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買和使用，A正確．B、香煙中含有1400多種成分．抽煙時產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，抽煙會引發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還可能引發(fā)肺癌，B正確．C、當有人因溺水等不測事故以致呼吸、心跳驟停時，可實時采納心肺復(fù)蘇進行急救，C正確．D、有人吃魚、蝦會出現(xiàn)蕁麻疹等過敏反應(yīng)，惹起過敏反應(yīng)的物質(zhì)稱為抗原，D錯誤．應(yīng)選：D25．圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度〔A、B、C、D、E表示消化道部位，曲線X、Y、Z表示營養(yǎng)物質(zhì)〕．請據(jù)圖判斷，以下說法正確的選項是〔〕A．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪開始被消化的部位是消化道DB．在消化道C中，有不含消化酶的消化液﹣﹣膽汁C．在消化道D中，X、Y、Z分解為能夠被細胞汲取的小分子有機物D．Y曲線代表脂肪消化的過程，Z曲線代表蛋白質(zhì)消化的過程【考點】食品的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的汲取過程．【剖析】食品的消化從口腔開始，口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻牵钢械奈敢撼醪较鞍踪|(zhì)，小腸中有腸液、胰液、膽汁，消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪．圖示中，A、B、C、D、E分別表示消化道的口腔、食道、胃、小腸和大腸；縱坐標表示食品的消化程度．X表示淀粉的消化過程，Y表示蛋白質(zhì)的消化過程．Z表示脂肪的消化過程．【解答】解：剖析題干中的圖示可知，橫坐標中的A、B、C、D、E挨次表示口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸．曲線X代表的物質(zhì)自口腔開始消化，在小腸內(nèi)被消化完，此物質(zhì)應(yīng)為淀粉；曲線Y代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化，在小腸內(nèi)被完全分解，此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì)；曲線Z代表的物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化，此物質(zhì)應(yīng)為脂肪．C胃對X淀粉無消化作用．A、淀粉的消化從口腔開始，蛋白質(zhì)的消化從胃開始，脂肪的消化從小腸開始，A錯誤；B、不含消化酶的消化液﹣﹣膽汁是肝臟分泌，由十二指腸進入小腸，圖中的C為胃，不含有膽汁，B錯誤；C、在消化道D小腸內(nèi)中，X淀粉、Y蛋白質(zhì)、Z脂肪被完全分解為能夠被細胞汲取的小分子有機物，C正確；D、曲線Y代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化，在小腸內(nèi)被完全分解，此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì)；Z表示脂肪的消化過程，錯誤．應(yīng)選：C．二、非選擇題〔本大題共有7小題，每空1分，共50分〕26．請將以下動物類群與其對應(yīng)的主要特色用線連起來．【考點】動物的分類．【剖析】依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分紅脊椎動物和無脊椎動物．無脊椎動物包含原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物．脊椎動物包含魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．【解答】解：A、腔腸動物生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門〕B、線形動物的身體不分節(jié)，體表有角質(zhì)層；C、軟體動物的特色：身體柔嫩，身體外面包著外衣膜，一般擁有貝殼，有的貝殼退化，體外有外衣膜；D、兩棲類，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體既能夠生活在水中，也能夠生活在陸地上，用肺呼吸，兼

；用皮膚協(xié)助呼吸．E、哺乳動物獨有的生殖發(fā)育特色是胎生哺乳，體腔內(nèi)獨有的結(jié)構(gòu)是膈．故答案為：27．下邊是綠色植物生命周期中的局部表示圖〔1﹣10表示結(jié)構(gòu)，A、B、C、D表示生理過程〕，請據(jù)圖回復(fù)以下問題：〔1〕在適合的環(huán)境條件下，圖甲中的[6]胚發(fā)育成圖乙的植株，在此發(fā)育過程中，營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[4]．〔[]中填序號〕〔2〕“有收無收在于水，多收少收在于肥．〞植物生活需要的水分和無機鹽，主假如由圖乙中的[10]從土壤中汲取，而后經(jīng)過莖中的導(dǎo)管向上運輸．〔[]中填序號〕〔3〕圖丙中A過程是綠色植物的呼吸作用，在此過程中，植物吸入氧氣分解有機物，為植物的生命活動提供能量；B〔填字母〕過程是綠色植物的蒸騰作用，在此過程中，植物體內(nèi)水分別失的“〞門戶是葉片中的氣孔；C過程是綠色植物的光合作用，在此過程植物汲取大氣中的二氧化碳，開釋氧氣，對維持生物圈中的碳﹣氧均衡起重要作用．【考點】光合作用的觀點；種子萌生的條件和過程；呼吸作用的觀點．【剖析】本題考察綠色植物的一世，包含種子的結(jié)構(gòu)、種子的萌生、植株的生長及植物的三大生理活動等方面的內(nèi)容，只有理解掌握本局部內(nèi)容，才能解答本類題目．【解答】解：〔1〕圖甲中，6是胚，包含1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉，胚是新植物體的幼體，所以6發(fā)育成圖乙的植株．在發(fā)育過程中，營養(yǎng)物質(zhì)由儲藏在4子葉中的有機物供給．〔2〕根是植物汲取水分和無機鹽的主要器官，圖乙中，10是根；水分和無機鹽是經(jīng)過導(dǎo)管自下向上運輸?shù)模?〕圖丙中A過程是綠色植物的呼吸作用，在此過程中，植物吸入氧氣分解有機物，為植物的生命活動提供能量；B過程是水蒸氣從葉片上的氣孔消散出去的過程，表示植物的蒸騰作用；C過程汲取二氧化碳，開釋氧氣，表示植物的光合作用，能夠保持生物圈中的碳﹣氧均衡．故答案為：〔1〕6胚；4〔2〕10；導(dǎo)管〔3〕能量；B；氣孔；光合作用；碳﹣氧28．在人們的平時生活、生產(chǎn)實踐中，常常波及到生物學(xué)知識，請利用你所學(xué)的知識回復(fù)以下問題：〔1〕制作酸奶和泡菜時起重點作用的微生物是乳酸菌．〔2〕食品放在冰箱內(nèi)不簡單腐敗變質(zhì)，主要原由是克制了細菌和真菌的生長和生殖．〔3〕目前很多中小學(xué)生喜愛在學(xué)校鄰近的小商小販處購買“三無〞食品，常常食用此類食品存在的安全隱患是無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠家和廠家地點等〔起碼寫出兩項〕．〔4〕全世界每年有數(shù)萬人死于狂犬病，獨一的預(yù)防舉措是在被動物抓傷或咬傷前后實時注射狂犬病疫苗．從免疫學(xué)的角度剖析，注射的疫苗屬于抗原，產(chǎn)生的免疫種類屬于特異性免疫．〔填非特異性免疫或特異性免疫〕【考點】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用；關(guān)注食品安全；食品保鮮的一般方法；人體特異性免疫和非特異性免疫．【剖析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，據(jù)此解答．【解答】解：〔1〕微生物的發(fā)酵在食品的制作中擁有重要作用，如制作酸奶和泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得奶和菜體現(xiàn)一種特別的風味，還不改變其的質(zhì)量．2〕食品放在冰箱內(nèi)不簡單腐敗變質(zhì)，主要原由是溫度低，腐生細菌和真菌生長、生殖速度慢．3〕防備食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染，蔬菜瓜果一定沖洗潔凈；不吃有毒的食品〔抽芽的馬鈴薯、毒蘑菇〕；防備食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的潔凈衛(wèi)生；買經(jīng)檢疫合格的食品．應(yīng)該關(guān)注食品包裝上相關(guān)能否有增添劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地點等內(nèi)容，小商小販處購買“三無〞食品，常常食用此類食品存在的安全隱患是無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地點等內(nèi)容．〔4〕接種的狂犬病疫苗相當于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對狂犬病毒起作用，對其余病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對性的，所以注射甲流疫苗的免疫種類屬于特異性免疫．故答案為：〔1〕乳酸菌〔或乳酸桿菌〕〔2〕細菌和真菌；〔3〕無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠家和廠家地點；〔4〕抗原特異性免疫29．請閱讀以下資料并回復(fù)以下問題．寨卡病毒病，是由寨卡病毒惹起并經(jīng)過蚊媒叮咬流傳給人類的病毒性傳得?。?021年11月份以來，美洲多個國家接踵出現(xiàn)該病的病例，約75%至80%的被感染者會出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、關(guān)節(jié)痛及皮疹等病癥，皮疹是最顯著特色．這類病毒雖對一般人群威迫不大，但小兒感得病例還會出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、眼部和聽力等改變．孕婦感12月1日，世界衛(wèi)生組織公布了對于寨卡病毒的全世界警示．所以，我省正在踴躍展開病媒生物防治工作，呼吁大家除“四害〞，在針對預(yù)防蟲媒傳得病的舉措中，倡導(dǎo)廣闊民眾“齊著手，清積水〞，清理蚊蟲滋長場所，以達到預(yù)防蟲媒傳得病的目的．〔1〕寨卡病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，沒有細胞結(jié)構(gòu)，一定寄生在其余生物的活細胞內(nèi)．〔2〕從圖能夠看出，流傳寨卡病毒的伊蚊個體發(fā)育過程屬于完好變態(tài)．〔3〕依據(jù)資料可知蚊子屬于傳得病流行三個根本環(huán)節(jié)中的流傳門路．〔4〕在預(yù)防寨卡病毒病舉措中，倡導(dǎo)大家“齊著手，清積水〞，這一預(yù)防舉措屬于

切斷流傳門路

．〔5〕象寨卡病毒病這一類由病毒惹起的傳得病，能經(jīng)過使用抗生素進行治療嗎？

不可以．原由是

抗生素能殺死或克制某些細菌，對病毒不起作用．【考點】傳得病流行的根本環(huán)節(jié)；昆蟲的生殖和發(fā)育過程；病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特色；傳得病的預(yù)防舉措．【剖析】〔1〕病毒的結(jié)構(gòu)特別簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成；沒有細胞結(jié)構(gòu)．不可以獨立生活，只好寄生在活細胞內(nèi)，并在寄主細胞內(nèi)進行生殖．一旦走開了活細胞，病毒就沒法生計，就會變?yōu)榻Y(jié)晶體．〔2〕完好變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期；不完好變態(tài)發(fā)育是指看出的發(fā)育經(jīng)歷卵、假定蟲、成蟲三個時期．〔3〕傳得病是由病原體惹起的，能在生物之間流傳的疾病．病原體指能惹起傳得病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳得病假定能流行起來一定同時具備傳染源、流傳門路、易動人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳得病的舉措有控制傳染源、切斷流傳門路、保護易動人群．〔4〕抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵擋該抗原物質(zhì)的特別蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性聯(lián)合的免疫球蛋白，抗體擁有專一性．〔5〕人體三道防線的構(gòu)成、功能和免疫的特色如表：構(gòu)成功能免疫種類第一道防線皮膚和黏膜阻攔殺死病原體，去除異非特異性免疫物第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫胞第三道防線免疫器官和免疫細產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫胞【解答】解：〔1〕塞卡病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，屬于病原體，一定寄生在其余生物的活細胞內(nèi)．〔2〕從如圖可見，伊蚊的個體發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，所以屬于完好變態(tài)發(fā)育．3〕病原體走開傳染源抵達健康人所經(jīng)過的門路叫做流傳門路，所以寨卡病毒惹起并經(jīng)過蚊媒叮咬流傳給人類的病毒性傳得病屬于流傳門路．4〕在預(yù)防寨卡病毒病舉措中，倡導(dǎo)大家“齊著手，清積水〞，是為了減少或去除伊蚊，防備寨卡病毒經(jīng)過伊蚊流傳，所以這一預(yù)防舉措屬于切斷流傳門路．5〕有的真菌能惹起多種疾病，有的真菌卻能夠產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素能夠用來治療相應(yīng)的細菌性疾?。缜嗝顾厥且环N有名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，能夠治療多種細菌性疾?。ú《静∈怯刹《救瞧鸬膫鞯貌。褂每股刂委煵黄鹱饔茫蚀鸢笧椋骸?〕遺傳物質(zhì)；細胞2〕完好3〕流傳門路4〕切斷流傳門路〔5〕不可以；抗生素能殺死或克制某些細菌，對病毒不起作用〔答案合理均可得分〕30．豌豆是人們寬泛栽種的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗資料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代豌豆都是圓粒的；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代豌豆有圓粒和皺粒兩種，數(shù)目統(tǒng)計結(jié)果見以下坐標圖．請剖析圖文資料并回復(fù)以下問題．〔1〕豌豆的花達成傳粉受精后將會形成就實和種子，其種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來的，豌豆的這類生殖方式叫有性生殖．〔2〕從子一代的表示圖可見豌豆種子外面有果皮包被，據(jù)此判斷豌豆屬于被子植物；一個豆莢中有多粒豌豆種子，說明豌豆花的雌蕊中有多個能發(fā)育成種子的胚珠．〔3〕依據(jù)子二代的坐標圖剖析，在豌豆的圓粒與皺粒這對相對性狀中，圓粒是顯性性狀．子一代都是圓粒，子二代中又出現(xiàn)圓粒這一性狀，這類現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為遺傳．假定用A表示顯性基因，a表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因構(gòu)成是AA或Aa，皺粒個體的基因構(gòu)成是aa．【考點】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；果實和種子的形成；有性生殖與無性生殖的差別及應(yīng)用．【剖析】〔1〕有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞〔比如精子和卵細胞〕的聯(lián)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．〔2〕當一朵花達成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋謝，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．〔3〕生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．4〕在一對相對性狀的遺傳過程中，親代有此性狀，在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀，在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀．在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀必定是隱性性狀，親代的基因構(gòu)成是雜合體．【解答】解：〔1〕豌豆是用果實中的種子來生殖后輩的，種子中的胚是由精子和卵細胞聯(lián)合成的受精卵發(fā)育而成的．這類由受精卵發(fā)育成的新個體的生殖方式經(jīng)過兩性生殖細胞的聯(lián)合就屬于有性生殖．2〕由子一代的表示圖可知：豌豆種子的外面有果皮包被，所以能夠判斷豌豆是屬于被子植物．種子由胚珠發(fā)育而來，一個豆莢中有多粒豌豆，說明雌蕊中有多個能發(fā)育成豌豆的胚珠．3〕同種生物同一性狀的不一樣表現(xiàn)形式稱為相對性狀．豌豆籽粒的圓粒豌豆與皺粒，是豌豆籽粒的形態(tài)不一樣，是同一性狀的不一樣表現(xiàn)形式，是相對性狀．題干中的圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代豌豆都是圓粒的，所以皺粒豌豆不是顯性的，是隱性的，圓粒為顯性．子一代都是圓粒，子二代中又出現(xiàn)圓粒這一性狀，這類現(xiàn)象表達了親代與子代之間性狀上的相像性，在遺傳學(xué)上稱為叫做遺傳．依據(jù)以上解答過程，用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代豌豆都是圓粒的，圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，所得的雜交第一代所有是圓粒豌豆，遺傳圖解以下：可見親代中圓粒植株和皺粒植株的基因構(gòu)成分別是

AA和aa，子一代植株的基因構(gòu)成是

Aa．子一代的基因是Aa，讓它自花傳粉，遺傳圖解以下：可見子二代植株所結(jié)籽粒表現(xiàn)出來的性狀是圓粒和皺粒．子二代中結(jié)圓粒種子的植株占子二代的比75%，基因是AA或Aa，皺粒個體的基因構(gòu)成是aa．故答案為：〔1〕受精卵；有性〔或種子〕〔2〕被子〔其余答案均不給分〕；胚珠〔3〕圓粒；遺傳；AA或Aa〔AA或AaAA、Aa答錯或只寫一種不得分〕；aa31．以下是小明同學(xué)一天的生活學(xué)習場景片段．〔1〕清早，鬧鐘響起，他急忙起床，經(jīng)過了一夜，他感覺尿急，儲藏在膀胱中的尿液是由腎形成的．〔2〕洗刷時，他從鏡子中發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子，這是由生殖系統(tǒng)中的睪丸分泌的雄性激素使他的身體發(fā)生了變化．〔3〕他早飯吃了豆?jié){和油條，早飯中的營養(yǎng)物質(zhì)將主要在其消化道的小腸內(nèi)被消化，并汲取進入到血液．〔4〕到校后，聽到上課鈴聲響起，小明和同學(xué)們紛繁走進教室準備上課．這屬于條件反射．〔5〕第四節(jié)體育課時，小明參加100米賽跑后，大口喘息，吸入的空氣快速在其呼吸系統(tǒng)的肺中發(fā)生氣體互換，使血液中的氧氣含量增添．同時他心跳加速，這是肺循環(huán)和體循環(huán)在繁忙著將營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣絡(luò)繹不絕地送給組織細胞，氧氣最后是在細胞中的線粒體處被利用的．6〕課外活動時，小明參加了班級的籃球競賽．賽場上，他動作靈巧，運球過人投籃得分，這主假如由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者配合共同達成．【考點】人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；食品的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的汲取過程；呼吸系統(tǒng)的構(gòu)成；尿液的形成；非條件〔簡單〕反射和條件〔復(fù)雜〕反射．【剖析】〔1〕在生活過程中漸漸形成的反射為條件反射；〔2〕腎臟是形成尿液的主要器官；〔3〕睪丸是男性主要性器官，產(chǎn)生精子，分泌雄性激素；〔4〕小腸是人體消化和汲取的主要器官；〔5〕肺是人體氣體互換的主要器官；〔6〕線粒體是細胞中呼吸的場所，據(jù)此解答．【解答】解：〔