語文S版五年級上冊語文期末知識點綜合復習教學知識練習

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18語文S版五年級上冊語文期末知識點綜合復習教學知識練習班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓】1.認真拼一拼，把字寫漂亮。fēnfùlǎnduòpínghéngbǎolěixiánqìēnhuìyǐnbìfǔchōngdiǎnlǐxiéyì2.讀拼音，寫詞語。féiwòzhuìluònàhǎnzhǎnxīnfàngsìchuāngliánpíngyōngdǎogàogùzhǔzēnghèn3.讀拼音，寫詞語，yōuránēnhuìàimùbàofāfángàihūxiàoyǐnbìhuǎnghuàtóngxīnxiélì4.看拼音寫詞語：shìyíbáihèxiányídàngāofǎngwènxùnqīlǎnduòpínghéngxiétiáochìdào5.看拼音，寫詞語。múzhǐxiǎnglèniǔkòuqiángyìngjiēchùchōngzhuàngshìtànxiàngmào【形近字詞】6.比一比，再組詞。侵（_______）筑（_______）黨（_______）妨（_______）丘（_______）浸（_______）鞏（_______）常（_______）仿（_______）兵（_______）7.比一比，再組詞。伶（________）虐（________）俊（________）屬（________）憐（________）虛（________）駿（________）矚（________）賴（________）稿（________）桶（________）狡（________）懶（________）搞（________）踴（________）跤（________）8.辨析組詞遂（________）寨（________）哨（________）吶（________）逐（________）寒（________）梢（________）納（________）9.我會辨字組詞。瞎（__________）曉（__________）桑（__________）割（__________）澆（__________）嗓（__________）瓢（__________）拔（__________）拴（__________）飄（__________）撥（__________）栓（__________）10.形近字組詞。腕（__________）桶（__________）詐（__________）剃（__________）碗（__________）擁（__________）炸（__________）涕（__________）【詞語補充】11.把詞語補充完整，然后歸類。（____）（____）失色失（____）落（____）（____）（____）不休牽（____）掛（____）滔滔（____）（____）（____）心（____）血得意（____）（____）（____）耳（____）聾(1)帶有人體部位的成語：________________________________________________________(2)描寫人物神態(tài)的成語：_______________________________________________________(3)形容人說話的成語：_________________________________________________________12.先把下面的詞語補充完整，再按要求完成練習。（____）（____）自得（____）（____）遠眺成（____）上（____）（____）（____）端莊（____）（____）無言成（____）結（____）1．上面的詞語中，指姿態(tài)端正莊重的是_____________。2．“（）（）遠眺”指_____________，我還知道其他表示“看”的四字詞語：________________、____________。3．選詞填空：天還未亮，人們就_____________地來到天安門廣場，為的是一睹儀仗隊升國旗的風采。13.補充下列四字詞語，并按要求寫句子。相依（____）（____）不可（____）（____）奇（____）異（____）（____）南（____）北風景（____）（____）（____）臺（____）閣1．在我們的北京故宮博物館中，陳列著許多_____________。2．他們母子多年來同甘共苦，____________。3．每年的水澇災害都會給農(nóng)民帶來____________的損失。14.把下列詞語補充完整，并選詞填空。不（____）其（____）無（____）無（____）無價（____）（____）理所（____）（____）難（____）置（____）同（____）協(xié)（____）1．班里失竊的錢竟然是她偷的，這真讓人_____________。2．災區(qū)的干部和群眾____________，重建家園。15.把下面的四字詞補充完整，再完成句子。（____）（____）樂業(yè)（____）心（____）力（____）（____）當然（____）天（____）地（____）以（____）信（____）（____）民安1.只要我們（____），美麗的“中國夢”就一定會實現(xiàn)。2.祖國繁榮富強，百姓才能（_________）。3.當年那個柔弱的女子竟然成了奧運冠軍，真是讓人（____）。4.改革開放（_________）的成就，令人矚目?！拘薷牟【洹?6.綜合改錯，將改好的書信寫在橫線上。（書信格式三處錯誤，一處病句，錯別字一處，標點錯誤一處。）敬愛的張老師：您好！我還清清楚楚、明明白白記得我第一次見到您的情景。當時我又緊張又害羞，但是，您親切的笑容打亂了我緊張的情緒。接著，您指導我們打掃，發(fā)書、排隊。從那一刻起，您就成了我心中最愛帶的老師?，F(xiàn)在我想對您說一句心里話：“老師，謝謝您，您辛苦啦！”此致敬禮2020年1月14日您的學生：李小樂________________________________________________________17.修改病句。（1）在春節(jié)聯(lián)歡會上表演了精彩的節(jié)目。_________________________________________（2）經(jīng)過老師的幫助，我的錯別字大大降低了。_________________________________________（3）通過老師的教育，使我改正了錯誤。_________________________________________18.搭配不當,動動腦改一改。1、大家高興地唱起了歌兒的舞蹈。_________________________________________2、公園里，我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。_________________________________________3、我們要保護黃鸝、山雀、啄木鳥和益鳥。_________________________________________4、秋天的杭州是一個金色的季節(jié)。_________________________________________5、北京的春天是個美麗的城市。_________________________________________19.修改病句。（1）在老師的教育下，進步得很快。_______________________________________（2）老師的辦公桌上放著一疊厚厚的考卷。______________________________________20.修改病句。（1）在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。

_______________________________________（2）春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。_______________________________________（3）一走進西湖公園，就看到公園里彩旗飄揚，歌聲嘹亮。_______________________________________（4）汽車在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般。_______________________________________（5）我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。_______________________________________【文言文閱讀】21.讀一讀，寫出句子的意思。（1）齊宣王使人吹竽，必三百人。___________________________________（2）廩食以數(shù)百人。___________________________________（3）何不試之以足？___________________________________（4）寧信度，無自信也。___________________________________22.古文閱讀。古人談讀書余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？［1］解釋句子中加點的詞語。①心眼既不專一，卻只漫浪誦讀。①漫浪：_____________________

②三到之中，心到最急。②急：_______________________［2］讀書中的“三到”指的是______________________。［3］為什么說“三到之中，心到最急？”（用原文句子回答）______________________________________23.文言文閱讀。鐘毓兄弟小時，值①父晝寢②，因共偷服藥酒。其父時覺，且托寐③以觀之。毓拜而后飲，會④飲而不拜。既而⑤問毓何以拜，毓曰：“酒以成禮⑥，不敢不拜。”又問會何以不拜，會曰：“偷本非禮，所以不拜。”（注釋）①值：碰上。②晝寢：白天睡覺。③托寐：裝睡。④會：指鐘會。⑤既而：過了一會兒。⑥成禮：完成禮儀。［1］用學過的方法讀懂故事，再判斷下列說法。（1）故事中的“兄弟”指的是鐘毓和鐘會。（______）（2）故事中的兄弟二人都偷偷喝了酒。（______）（3）根據(jù)文言文的用詞規(guī)律，“因共偷服藥灑”中的“因”可以擴為“因為”來理解。（______）（4）聯(lián)系上下文，“既而問毓何以拜”這句話前面省略了問話人“父親”。（______）（5）兄弟二人的做法，肯定有一個人是對的，有一個人是錯的。（______）［2］聯(lián)系上下文，說說加點字的意思。其父時覺：_________________________________________________且托寐以觀之：_____________________________________________24.閱讀短文，根據(jù)要求完成下面各題?？锖饪鄬W[漢]劉歆匡衡字稚圭（guī），勤學而無燭，鄰居有燭而不逮①。衡乃穿壁②引其光，以書映光而讀之。邑人③大姓④文不識⑤，家富多書，衡乃與其傭⑥，作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給⑦以書，遂⑧成大學⑨。注釋：①不逮：指燭光照不到。逮，及．達到。②穿壁：在墻上打洞。穿，鑿。③邑人：同縣的人。④大姓：大戶人家。⑤文不識：人名，姓文名不識。⑥傭：做工。⑦資給：資助，供給。⑧遂：于是，就。⑨大學：大學問家。［1］下列詞語中的“逮”與“鄰居有燭而不逮”中的“逮”意思相同的是（

）A.私逮刑訊

B.狗逮老鼠

C.逮捕犯人

D.力有不逮［2］“主人怪問衡”主人“怪”的原因是（

）A.衡乃與其傭，作而不求償

B.衡曰：“愿得主人書遍讀之”C.衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之

D.（匡衡）勒學而無燭，鄰居有燭而不逮［3］結合上下文和注釋翻譯下列句子。（1）衡乃與其傭，作而不求償。________________________（2）愿得主人書遍讀之。_________________________［4］在匡衡身上，你發(fā)現(xiàn)了什么值得我們學習的品質？_________________________________________________25.閱讀文章，回答問題。歐陽苦讀歐陽公四歲而孤？，家貧無資。太夫人以荻（dí）畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭（lǘ）里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，唯讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。（注釋）①歐陽公：指歐陽修，北宋時期卓越的文學家、史學家?！疤扑伟舜蠹摇敝弧＂诠拢河啄陠矢?。③荻：蘆葦稈。④閭里：鄉(xiāng)里。⑤士人：讀書人。鑿壁偷光匡衡字稚圭，勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作，而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學。（注釋）①衡：西漢經(jīng)學家。②不逮：指燭光照不到。③穿壁：在墻上打洞。④邑人：同縣的人。⑤大姓：富戶，大戶人家。⑥傭作：被雇傭勞作。⑦償：酬報。⑧資給：資助。⑨遂：終于。⑩大學：有學識的人。［1］比較閱讀兩則故事，填寫下表。

［2］下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（

）。A.及其/稍長，而家無書讀，就/閭里/士人家/借而讀之，或/因而抄錄。B.國衡/字稚圭，勤學/而無燭。鄰舍有燭/而不逮，衡/乃穿壁/引其/光。C.邑人/大姓/文不識，家富多書，衡/乃與其傭作，而不求償。［3］判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“×”。（1）歐陽修成功的主要原因是家長的善于教育，嚴格要求。（_____）（2）《鑿壁偷光》中主人借書給匡衡是因為匡衡無償當他的雇工，他很感動。（_____）（3）兩則故事都告訴我們條件再艱苦也不能成為讀書的障礙，只要肯下功夫，必有所成。（_____）（4）“以獲畫地”與“以書映光”中的“以”都是“用，把”的意思。（_____）［4］你還知道哪些古代人物苦學的故事？__________________________________________【課內閱讀】26.課內閱讀。趙王到澠池與秦王會面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會上，秦王令趙王鼓瑟。藺相如看秦王存心侮辱趙王，便向前走了幾步，說：“趙王聽說秦王擅長秦國的音樂，希望您能擊缶助興?！鼻赝鹾苌鷼?，拒絕了。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如，但藺相如怒目圓睜，厲聲呵斥，衛(wèi)士毫不敢上前。秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會上，秦王為趙王擊缶。1．寫出下面詞語的近義詞。推辭——（__________）侮辱——（___________）2．按要求改寫句子。（1）藺相如走到秦王面前，請他為趙王擊缶。改成直接敘述：_____________________________________（2）藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您同歸于盡！”改成轉述句：________________________________________3．藺相如為什么逼秦王擊缶？____________________________________________________4．“澠池之會”突出了藺相如是個怎樣的人？____________________________________________________27.課內閱讀片段，回答問題。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔchù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應（yìnɡyīnɡ）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢（cónɡchónɡ），站在一根小枝上興（xìnɡxīnɡ）奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那"鳥的天堂"的確是鳥的天堂??！1．在括號內劃去不正確讀音。2．用“”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。3．縮寫下面的句子。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。__________________4．第2自然段最后一句運用了___________修辭手法，從中體會到作者_____的心情。5．最后一句加引號的"鳥的天堂"和沒加引號的"鳥的天堂"意思一樣嗎？為什么？________________________________28.閱讀短文，回答問題。竊讀記（節(jié)選）我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左角第三排，不錯……”走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客，我可以安心了。但是我又擔憂那本書會不會賣光，因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。我跨進書店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了。在一片花綠封面的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍，??！它在這里，原來不在昨天的地方了。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！1．填空。（1）“安心”、“擔憂”都是表示心情的詞語?！拔摇卑残氖且驗開_________________________________“我”擔憂是因為__________________________________（2）找出節(jié)選課文中描寫心情的詞語，認真地抄寫在下面的橫線上。_________________________________________2．下列句子是比喻句嗎？是的打“√”，不是的打“×”（1）走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。（______）（2）因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。（______）（3）急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。（______）3．用“____”標出“我”進書店時動作的詞語，想想可以換什么字，換字后，意思是否和原意一樣。4．請你幫“我”體會竊讀的滋味是怎樣的。29.課內閱讀。桂花雨（節(jié)選）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時，總要捧一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”1．選文中畫橫線的句子使用了___________修辭手法。2．讀句子，完成練習。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。句子中“___________”這個字最能表現(xiàn)桂花香氣四溢。3．對“全年，整個村子都浸在桂花的香氣里?！边@句話的正確理解是（）A．桂花一年四季散發(fā)著迷人的香氣。B．桂花香氣濃郁，即使謝了，香味仍存在。C．母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶，它香氣彌漫，香甜四季，也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。4．母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！蹦赣H這樣說的原因是（）A．家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過了杭州小山上的桂花。B．家鄉(xiāng)院子里的桂花讓母親聞著香氣，收獲著桂花，體驗著贈送的快樂。這桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。C．家鄉(xiāng)院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是給大眾觀數(shù)的。5．概括一下這兩個自然段的主要內容。___________________________________________________30.課內閱讀。在一個地方，河面變窄了。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。當我說許多株榕樹的時候，朋友們馬上糾正我的錯誤。一個朋友說那里只有一株榕樹，另一個朋友說是兩株。我見過不少榕樹，這樣大的還是第一次看見。我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！船在樹下泊了片刻。岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這樹上做巢，農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影子。只有無數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。土地是濕的，大概漲潮的時候河水會沖上岸去。“鳥的天堂”里沒有一只鳥，我不禁這樣想。于是船開了，一個朋友撥著槳，船緩緩地移向河中心。1．“我”是_______的順序觀察榕樹的，從“____”一詞可以看出來。2．用“——”畫出描寫榕樹茂盛的句子。3．這株大榕樹為什么能成為鳥的天堂？________________________________________4．“‘鳥的天堂’里沒有一只鳥。”這句話的作用是（）A．陳述事實B．寫出了作者遺憾的心情，同時給讀者留下了懸念C．點明中心【作文】31.習作芳草地。人們總在追求自己的夢想，雖然有些夢想的實現(xiàn)，要經(jīng)歷許多，但追求夢想的人卻從不放棄。請以自己想追求的夢想為作文內容，自擬題目。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作。如果你可以進入時光隧道，穿越到一個你最想去的地方，你會去哪里？在那里你會遇到什么新奇的事？請以“我來到了____________”為題，寫一篇作文。把題目補充完整，想象大膽、合理，400字左右，文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作我們小學生生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有童年，擁有激情豐富多彩的生活中值得我們珍惜的又許多許多，如童年、健康、親情、友情、幸福請以“珍惜所擁有的____”為主題，寫一篇文章，要求有說服力和感染力。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習作。在我們身邊或者電視上和閱讀中，我們認識了許多讓我們敬佩的人，他們的事跡和精神會給你留下深刻的印象。就請你以“我最敬佩的人”為題寫一篇作文。注意要通過具體事例來寫人物的言行，表現(xiàn)他的精神和品格。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________