人教版八上初中物理第一章 機械運動-長度和時間的測量每日卷加答案解析

人教版八上初中物理第一章機械運動-長度和時間的測量每日卷考生注意：1、本卷共30題，考試時間90分鐘，請考生仔細審題，認真答題。2、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。1、用天平、量筒和水不能完成下列實驗課題的是（）A．測量牛奶的密度B．測定一捆銅導線的長度C．測定小鐵球是否空心D．測定100kg鐵釘?shù)臄?shù)目2、如圖所示，小明利用學生刻度尺測量了一個物體的長度，記錄的測量結果正確的是（）3、小明同學測量橡皮的寬度，記錄了5次測量結果分別是：2.51cm，2.52cm，2.51cm，2.72cm，2.53cm，關于小明同學的測量以下說法正確的是（）A．此刻度尺的分度值為0.01cmB．小明多次測量的目的是為了減少錯誤C．根據(jù)測量數(shù)據(jù)可知此橡皮的寬度為2.52cmD．根據(jù)測量數(shù)據(jù)可知此橡皮的寬度為2.558cm4、如圖所示測量硬幣直徑的做法中，正確的是（）5、下列關于測量工具使用方法的描述，錯誤的是（）A．用刻度尺測長度時，要估讀到分度值的下一位B．用量筒測體積讀數(shù)時，應拿起量筒讓液面與視線相平C．使用彈簧測力計前，要檢查指針與零刻度線是否對齊D．使用天平時，應將天平放在水平臺上并將底座調至水平6、一本200頁的書，厚度為8mm，每張紙厚度是_________mm。某同學將一段細銅絲在一只鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈，形成一個如圖所示的鋼絲圈，再用一把刻度尺取測量該銅絲圈的長度，測量情況如圖所示，該細銅絲的直徑為________cm。圖中停表示數(shù)為________s7、如圖所示有一薄壁容器，在沒有量筒的情況下，如何利用足量的水和刻度尺測量出它的容積（即最多容納液體的體積），某同學設計了如下的方法來測量：（1）先用刻度尺測量出容器底部的直徑為D，計算出容器底部的面積S=______（用D、π表示）；（2）再向容器內倒入適量的水，用刻度尺測出水柱的長度為L1；（3）然后用蓋子蓋住容器口，將容器倒置，用刻度尺測出______；（4）最后計算出容器的容積V。V=______。（用測量出的已知量表示V）8、關于誤差，下列說法中正確的是（）A．在測量中，誤差和錯誤都是不允許的B．選用更精密的測量儀器，可以減小誤差C．不遵守測量儀器的使用規(guī)則，會造成實驗誤差D．利用多次測量取平均值的方法，可以減小誤差9、長度的主單位是______，速度是描述物體_________的物理量。小汽車正常行駛的速度約20m/s=_________km/h。10、小明測得一物體長度為1.578dm，則所用刻度尺的分度值是（）A．1mmB．1cmC．1dmD．1m11、12、一位同學用刻度尺先后三次測量一物體長度,各次測量結果分別是25.43cm、25.45cm、25.46cm，則此物長應是（）A．25.44cmB．25.45cmC．25.446cmD．25.447cm13、如圖，刻度尺的分度值是________，所測木塊長度是________cm。14、用一把尺子測量某物體的長度，一般要測量三次或更多次。這樣做的目的是（）A．減小由于估測而產生的誤差B．避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤C．避免由于刻度尺不精密而產生的誤差D．避免由于觀察時視線傾斜而產生的誤差15、小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm，則測量結果應記為___________。16、如圖用刻度尺測量一物體的長度，該刻度尺的分度值是______，物體的長度是______cm。17、在用塑料卷尺測量長度時,如果用力拉尺進行測量,那么測量的結果將會()A．偏大B．偏小C．正常D．無法確定18、下列長度單位換算過程合理的是（）A．7.6m=7.6×100cm=7.6×102cmB．7.6m=7.6m×100cm=7.6×102cmC．7.6m=7.6m×100=7.6×102cmD．7.6m=7.6×100=7.6×102cm19、關于測量，下列說法正確的是（）A．要較準確的測出90cm3的酒精，可以選擇量程是100mL，分度值是1mL的量筒B．取多次測量結果的平均值，可以避免誤差C．物理課本的寬度約為16.9dmD．由實驗數(shù)據(jù)2.357cm，可以判斷該刻度尺的分度值是1mm20、坐在溫馨的物理考場，仔細想想：你平時走路的步幅約為60______，上體育課時你跑100m所需時間約為15______（填上合適的物理量單位）。21、如圖所示：（1）在測物體長度時，以上兩種使用方式中正確的是______圖，鉛筆的長度應為______cm。（2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是______，若用毫米刻度尺測量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是______，該物理課本的長度應為______cm。（3）若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量結果將______。（偏大/偏小/不變）22、以下是小明對生活中一些數(shù)據(jù)的估測，其中最合理的是（）A．通常人感覺舒適的氣溫約為40℃B．成年男子小拇指指甲寬約為104μmC．正常人脈搏跳動十次的時間約為0.8sD．爸爸正常步行速度約為1.4km/h23、透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛，下列說法正確的是（）A．遠視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用B．照相時，被照者應站在鏡頭二倍焦距以內C．顯微鏡的物鏡成倒立放大的實像，目鏡成正立、放大的虛像D．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距24、某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結果如下：12.34cm、12.36cm、12.37cm、12.75cm，則該物體的長度應記為（）A．12.45cmB．12.34cmC．12.35cmD．12.36cm25、下列關于誤差的說法中，正確的是（）A．測量時出現(xiàn)了誤差，則說明一定出現(xiàn)了錯誤B．誤差都是由于操作不規(guī)范造成的C．測量同一物理量的數(shù)值時，多測量幾次取平均值可以減小誤差D．通過改進實驗方法、采用精密儀器去測量，可消除誤差26、小李利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分布為2.35cm、2.35cm、2.65cm、2.36cm，發(fā)現(xiàn)有一次記錄錯誤，則這次測最結果應記為（）A．2.35cmB．2.357cmC．2.43cmD．2.4cm27、下列單位換算中，正確的是（）A．60厘米=60米×10-2=0.6米B．60厘米=60×102米=6000米C．60厘米=60×10-2米=0.6米D．60厘米=60厘米×10-2=0.6米28、秒表所示表示________分________秒。29、小明用一刻度尺對某一物體的長度進行了多次測量，測量值分別是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm，此物體的長度應記作（）A．37.1cmB．36.3cmC．36.37cmD．36.4cm30、一天等于（）A．24sB．60sC．3600sD．86400s

參考答案1、B．取一小段銅導線，可以測它的質量、體積，算出他的密度，但無法測銅導線的直徑、總質量，就無法得出它的長度，故不能用天平、量筒和水測定一捆銅導線的長度，故B符合題意；D．用天平測量一枚鐵釘?shù)馁|量，稱出其質量記作m1，然后再用所有鐵釘?shù)馁|量100kg除以m1，所以鐵釘?shù)臄?shù)目為可以能用天平、量筒和水測定出鐵釘?shù)臄?shù)目，故D不符合題意。故選B。2、【詳解】該刻度尺的分度值為1mm，讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位，物體一端和1.00cm刻度線對齊，一端的讀數(shù)為2.15cm，測量結果為2.15cm-1.00cm=1.15cm記錄的測量結果應為1.15cm，故B正確，ACD錯誤。故選B。3、【詳解】A．由數(shù)據(jù)2.51cm，2.52cm，2.51cm，2.72cm，2.53cm知，此刻度尺的讀數(shù)應估讀到mm的下一位，所以分度值為1mm=0.1cm，故A錯誤；B．用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是取平均值減小誤差，故B錯誤；CD．五次測量數(shù)據(jù)中，第四次的實驗數(shù)據(jù)2.72cm與其余四次測量數(shù)據(jù)相差較大，為錯誤數(shù)據(jù)，應該去掉，則橡皮的寬度應為故C正確，D錯誤。故選C。4、【詳解】AB．圖中直接用刻度尺來尋找硬幣的直徑的方法是不科學的，刻度尺測出的長度不一定是硬幣的直徑，且B未與零刻線對齊，故AB錯誤；C．圖中所示的方法為“輔助工具法”，三角板的直角邊所對應的示數(shù)即為硬幣直徑的大小，故C正確；D．圖中刻度尺的0刻度線沒有與水平桌面相平，故D錯誤。故選C。5、【詳解】A．用刻度尺測長度時，要估讀到分度值的下一位，故A正確，不符合題意；B．用量筒測體積讀數(shù)時，應放在桌面上，蹲下來讓液面與視線相平，故B錯誤，符合題意；C．使用彈簧測力計前，要檢查指針與零刻度線是否對齊，是必要的，故C正確，不符合題意；D．使用天平時，應將天平放在水平臺上并將底座調至水平，故D正確，不符合題意。故選B。6、0.04

0.18

4min35.1s【詳解】[1]一本200頁的書，厚度為8mm，每張紙厚度是[2]如圖所示，刻度尺分度值為0.1cm，鋼絲圈左側與6.00cm對齊，右側與9.60cm對齊，則橫向總長為則該細銅絲的直徑為[3]如圖所示，小表盤每小格表示0.5min，指針位于4min與5min之間且偏向于5min，大表盤上每小格表示0.1s，指針讀數(shù)為35.1s，則停表示數(shù)為4min35.1s。7、【解析】【詳解】（1）[1]先用刻度尺測量出容器底部的直徑為D，根據(jù)數(shù)學知識，容器底部的面積（3）[2]在（2）中，結合（1），根據(jù)體積公式可求出水的體積，然后用蓋子蓋住容器口，將容器倒置，水的體積保持不變，則水面上方容器內柱形空間的體積與水的體積之和即為容器的容積，故用刻度尺測出水面距容器底的高度L2（根據(jù)體積公式可求出水面上方容器內柱形空間的體積，從而可得出薄壁容器的容積）。（4）[3]左圖中水的體積為右圖中，水面上方容器內柱形空間的容積則容器的容積8、【詳解】A．誤差是在測量過程中產生的測量值與真實值這間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產生的，只可以減小，卻不能避免，故A錯誤；B．采用精密的測量工具可在一定程度上減小誤差，卻不能避免誤差，故B正確；C．不遵守測量儀器的使用規(guī)則，會造成實驗錯誤，而不是誤差，故C錯誤；D．采用多次測量求平均值的方法，可以減小誤差，但不能消除誤差，故D正確。故選BD。9、米運動的快慢72【詳解】(1)在物理學中，長度的單位是米，符號為m。(2)速度是描述物體運動快慢的物理量，速度的單位是m/s，常用單位是km/h。(3)小汽車正常行駛的速度10、【詳解】測量物體的長度時需要估讀到分度值的下一位，1.578dm即157.8mm，最后一位的8是估讀的值，所以刻度尺的分度值是1mm。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。11、2.40【詳解】刻度尺分度值為1mm，估讀到分度值的下一位，則物體長度為2.40cm。12、【詳解】多次測量取平均值可以減小誤差，所以物體長度為故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。13、0.1cm/1mm2.35【詳解】[1][2]圖中刻度尺上1cm之間有10個小格，一個小格的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；木塊左側與零刻線對齊，右側與2.35cm對齊，所以木塊的長度為2.35cm。14、【詳解】A．估測產生的誤差，每次測量可能不同，多次測量取平均值有利于減小由此而產生的誤差，故A符合題意；B．錯誤是在測量過程中產生的，多次測量取平均值不會避免錯誤的出現(xiàn)，故B不合題意；C．誤差只能減小、不能避免，刻度尺的精密程度固定的情況下，對每次測量來講它的影響都是一樣的，多次測量取平均值與刻度尺的精密程度沒有直接關系，故C不合題意；D．觀察時如果視線傾斜，屬于錯誤的操作，應及時改正，而不是通過多次測量取平均值來減小，故D不合題意。故選A。15、2.36cm【詳解】在四次測量的數(shù)據(jù)中，2.57cm記錄的數(shù)與其他三次差別太大，故2.57cm記錄錯誤，故應去掉；物體的長度為16、1mm3.79【詳解】(1)從圖中可以看到，該刻度尺1cm里有10個刻度，那么該刻度尺的分度值是1mm。(2)該物體的左端對準6.00cm，右端對準9.79cm，那么物體的長度是物體的長度是3.79cm。17、【詳解】用被拉長了的塑料尺測量物體長度，刻度尺的分度值變大，因此其讀數(shù)比真實值小，所以，故A、C、D不合題意，B符合題意．18、【詳解】A．因為1m=100cm，所以7.6m=7.6×100cm=7.6×102cm，進率及過程正確，故A符合題意；B．換算過程中出現(xiàn)m和cm兩個單位，故B不符合題意；C．換算過程中7.6m×100=7.6×102m不等于7.6×102cm，故C不符合題意；D．換算過程中缺少單位，故D不符合題意。故選A。19、【詳解】A．要較準確的測出90cm3的酒精，90cm3=90mL，可以選擇量程是100mL，分度值是1mL的量筒，符合實際，故A正確；B．取多次測量結果的平均值，可以減小誤差，而不能避免誤差，故B錯誤；C．物理課本的寬度約為16.9cm，故C錯誤；D．由實驗數(shù)據(jù)2.357cm，可以判斷該刻度尺的分度值是0.1mm，若數(shù)據(jù)是2.357dm，分度值才是1mm，故D錯誤。故選A。20、cms【詳解】[1][2]成年人的步幅約75cm，中學生的步幅略小于此數(shù)值，在60cm左右；中學生上體育課時你跑100m所需時間約為15s。21、A3.40取平均值減小誤差26.4226.00偏大【詳解】（1）[1]刻度尺讀數(shù)時，視線應與刻度線垂直，所以以上兩種使用方式中正確的是甲。[2]刻度尺讀數(shù)時應估讀到分度值的后一位，圖甲中刻度尺的分度值是1mm，則鉛筆的長度為3.40cm。（2）[3]刻度尺測量物體長度應該多次測量，并通過求平均值來減小誤差。[4][5]四次數(shù)據(jù)中26.42cm與其它數(shù)據(jù)差值太大，所以是錯誤數(shù)據(jù)；剔除錯誤數(shù)據(jù)，則該物理課本的長度應為（3）[6]由于金屬材料具有熱脹冷縮的性質，所以冬天刻度尺會變短，而刻度依舊是原來標注的刻度，所以測物體長度的結果會偏大。22、【詳解】A．人的體溫一般是37℃左右，而人體感覺舒適的溫度是23℃左右，A項不合題意；B．成年男子小拇指指甲寬約為1cm，即選項B符合題意；C．正常情況下人脈搏跳動一次時間約是1s，跳動十次的時間約為8s，C項不合題意；D．成年人正常步行速度約為那么小明爸爸正常步行速度約為3.96km/h，D項不合題意。故選B。23、24、【詳解】從題干中提供數(shù)據(jù)可知，12.75cm與其它數(shù)據(jù)相差較大，所以12.75cm是錯誤的，應該去掉；為減小長度測量的誤差，通常采用的方法是取多次測量的平均值；故物體的長度最終應記錄為故選D。25、【詳解】A．測量時出現(xiàn)了誤差，不能說明一定出現(xiàn)了錯誤，誤差一定存在，但錯誤不一定存在，故A錯誤；B．如果操作不規(guī)范造成的是錯誤，而不是誤差，故B錯誤；C．測量同一物理量的數(shù)值時，多測量幾次取平均值可以減小誤差，故C正確；D．通過改進實驗方法、采用精密儀器去測量，可減小誤