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文檔簡介
平行四邊形萬源市青花學(xué)校張宇慧義務(wù)教育教科書(西南師范大學(xué)出版社)四年級(jí)數(shù)學(xué)(下)課堂引入課堂探索通過平移我們發(fā)現(xiàn)兩組對(duì)邊分別:平行兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形不穩(wěn)定,很容易變形。三角形具有穩(wěn)定性,不容易變形。6平行四邊形的應(yīng)用易變形電動(dòng)伸縮門用剪刀、直尺、量角器等工具,發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證平行四邊形的特征。把驗(yàn)證的方法和結(jié)論記錄下來。做好展示,匯報(bào)的準(zhǔn)備。小組合作自主探究平行四邊形的認(rèn)識(shí)
使用的方法
證明了平行四邊形的什么特征
我們發(fā)現(xiàn):兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。不具有穩(wěn)定性容易變形對(duì)邊相等對(duì)角相等四個(gè)內(nèi)角和是360度不是軸對(duì)稱圖形()()()()()不是是不是
不是是下面哪些圖形是平行四邊形?火眼金睛()是四邊形平行四邊形長方形正方形正方形長方形平行四邊形四邊形在下面的()里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。2cm1cm()cm()cm2cm1cm()cm()cm2112課堂練習(xí)平行四邊形的周長是126cm,一邊的長為16cm,另外三邊的長分別是(),(),()。16cm???16×2=32(cm)126-32=94(cm)94÷2=47(cm)16cm47cm47cm通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?課堂總結(jié)我們發(fā)現(xiàn):兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。不具有穩(wěn)定性容易變形對(duì)邊相等
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