人教版音樂九年級上冊課程綱要

棗莊十三中2019年-2020年度九年級上冊音樂課程綱要曹學武課程類型：初中必修課程授課時間：18課時教材:人民教育出版社適用年級：九年級八年級上冊音樂主要內容包括表現(xiàn)領域中演唱6首歌曲；創(chuàng)造領域的課后活動若干；感受與欣賞領域14首音樂作品，選聽部分13首，其中外國經典創(chuàng)作作品首，外國民族民間音樂2首，通過音樂教學，培養(yǎng)學生對音樂的興趣與愛好；學習音樂的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。課程目標1.突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。2．啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學生身得到健康發(fā)展。3．培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握音樂知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。4．了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。5．培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。6．接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。課程標準與實施主題、及內容標準或學習內容實施活動建議課時安排演唱欣賞分享課程綱要知識技能保衛(wèi)黃河簡要說明本課程的目標，課程內容安排、實施建議、評價方法、提出上課的具體要求緒論課（1課時）游擊隊歌弱起節(jié)奏、換氣記號、賀綠了解換氣記號的作用，并練習汀、鋼琴協(xié)奏曲讓學生體驗換氣的感覺。聽歌曲做身體律動體驗節(jié)拍、旋律，復習指揮圖式。感受音樂中的情緒，以及歌曲中所包含的不同段落的情緒對比第一單元光輝的歷程（2課時）中國軍魂四渡赤水出奇兵組歌、演唱形式、四聲部合唱通過演唱和欣賞歌曲讓學生對合唱產生興趣，讓學生嘗試更多復雜的演唱形式，提高他們的演唱技能。運用簡譜標注音高，聽唱、視唱法結合學習新曲，講授運用相關歌唱知識。鱒魚大海與辛巴達的船藝術歌曲、舒伯特、敘事歌曲欣賞跟唱作品復習指揮圖示、節(jié)拍等知識。節(jié)拍等知識。學唱歌曲鞏固上單元的節(jié)奏，結合簡譜識讀和節(jié)奏練習唱音程。第二單元音樂故事（3課時）了解敘事歌曲，體會敘事歌曲的魅力。前門情思-大碗茶重整河山待后生速度記號-小行板、京韻大鼓、體會現(xiàn)代流行音樂與傳統(tǒng)曲藝第三單元曲苑天地（3課時）洛玉笙的結合，唱出歌曲的韻味。體會旋律線的起伏與音樂情感變化之間的關系，體會京韻大鼓的韻味。蝶戀花答李淑一、布谷鳥兒咕咕叫有話好好說、武松打虎蘇州彈詞、四川清音北京琴書、山東快書分析歌曲，學習詩句和韻律的搭配。深入聽辨彈詞、清音，了解他們的歷史。了解曲藝，中華民族各種說（白）、唱（腔）、表（演）三位一體的“說唱藝術”的分類。了解曲藝的樂器，三弦、板胡、板鼓。了解我國著名的曲藝唱段。倚音、肖邦、藝術歌曲第四單元搖籃曲西樂擷英（3課時）C小調練習曲學唱搖籃曲，了解舒伯特。欣賞鋼琴獨奏感受其中蘊含的感情以及節(jié)奏旋律的變化。流浪者之歌、飛翔的女武神小提琴、薩拉薩蒂、吉普賽、聆聽樂曲，體會樂曲各部分情瓦格納、浪漫樂派緒的不同。聽賞樂曲，體會樂曲中樂器的各項表現(xiàn)形象。豎笛演進行曲奏：進行曲演奏豎笛，各調指法打擊樂器合奏演奏進行曲能演奏二分、四分、八分節(jié)奏，能唱準各音。舞劇、舞劇音樂、開場音樂大紅棗兒甜又香場景、快樂的女戰(zhàn)士視唱非洲鼓點旋律欣賞樂曲《大紅棗兒甜又香》，視唱樂曲各部分開頭結尾，介紹舞劇音樂的編織及樂曲。第五單元舞劇音樂（3課時）感受舞劇音樂隨劇情進展變化的情緒。第六單元讓世界充滿愛、（3課時）黃土高坡、青藏高原、彎彎的西北風、音域、臺灣校園歌學唱歌曲，在準確歌唱調式音月亮、鄉(xiāng)間的小路曲、民謠階的基礎上，結合歌曲、樂曲主題鞏固練習四五六度音程。欣賞樂曲，用體態(tài)律動體會流行歌曲與民族音樂的律動關系。課程評價1．評價內容（1）過程性評價60分。內容過程性評價課堂項目及分數(shù)識讀樂譜（10分、8分、6分、4分）參與實踐與創(chuàng)作（10分、8分、6分、4分）積極參加課堂討論，發(fā)表自己見解（10分、8分、6分、4分）自信、有表情的演唱歌曲（10分、8分、6分、4分）認真對待與完成課堂作業(yè)（10分、8分、6分、4分）認真完成課下練習（10分、8分、6分、4分）（2）試卷考試40分（卷面總分為40分）。學期末的考試