小魚易聯(lián)教育互動方案

小魚易聯(lián)教育互動方案小魚易聯(lián)教育互動方案小魚易聯(lián)教育互動方案小魚易聯(lián)教育互動方案編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:浙江省義務教育學?！俺青l(xiāng)攜手、同步課堂”試點工作技術環(huán)境建設指南（討論稿）根據(jù)《浙江省義務教育學?！俺青l(xiāng)攜手、同步課堂”試點工作方案》（浙教辦[2018]74號）文件精神，為確保試點學校工作順利實施，特制定本指南。一、適用范圍本指南規(guī)范了浙江省義務教育學校同步課堂技術環(huán)境的建設原則、基本應用、軟硬件及網(wǎng)絡建設等方面的基本要求。我省義務教育學?！俺青l(xiāng)攜手、同步課堂”試點學?？蓞⒄毡局改?，開展技術環(huán)境建設，也可在本指南基礎上增加特色化的裝備內(nèi)容。二、建設原則1.適用性原則。按照“同步課堂”、“同步教研”的開展學科和教學（教研）模式需求，結合學校已有設備（如多媒體教室設備、錄播教室設備），參照《指南》中建議的硬件設備和網(wǎng)絡環(huán)境功能和技術要求，建設高效、穩(wěn)定和便捷的應用體系。2.先進性原則。堅持采用成熟核心技術和技術架構，核心設備采用專業(yè)設備，云平臺運維服務專業(yè)化。3.開放性原則。系統(tǒng)具備跨平臺應用和移動端設備應用，系統(tǒng)功能拓展和升級便捷，具備與其它應用平臺的數(shù)據(jù)對接功能。4.統(tǒng)一性原則。根據(jù)本試點工作性質(zhì)，搭建完整的技術環(huán)境既有硬件設備的建設，又有軟件（云平臺）建設和日常運維服務，三者需統(tǒng)一規(guī)劃和建設（購買）。在試點工作期間，由各設區(qū)市教育行政（業(yè)務）部門統(tǒng)籌。三、基本應用1.同步課堂在特定環(huán)境（設備）支持下，由授課教師同時對本地（教室）同學和異地（教室）同學進行教學的一種網(wǎng)絡課堂教學模式?？梢蚤_展一對一（也可以是一對多）的遠程教學，相互之間實時互動，聲畫同步。在本次試點工作中，首先做到本地區(qū)（縣、區(qū)）同組二所學校之間的同步課堂教學，主要應用形態(tài)是本地優(yōu)質(zhì)學校教師同時對本校班級和本地薄弱學校班級授課，完成2個班學生的教學任務。異地端學生可以像傳統(tǒng)教學模式一樣，聆聽授課端教師授課，完成課堂答疑、課件展示、作業(yè)遞交（呈現(xiàn)）等教學互動活動。2.同步備課在特定環(huán)境（設備）支持下，分布在不同地點（教室、會議室、辦公室）的教師同時進行商議討論的一種集體備課模式?？梢蚤_展一對一（也可以是多對多）的遠程實時互動，聲畫同步。在本次試點工作中，首先做到本地區(qū)（縣、區(qū)）同組二所學校之間的學科教師同步集體備課，主要應用形態(tài)是本地優(yōu)質(zhì)學校教師與本地薄弱學校教師遠程實時視音頻互動，像傳統(tǒng)集體備課模式一樣，除面對面交流外，還能完成教案（各類文檔、音視頻資料）展示、文字疊加等互動活動。通過云平臺，優(yōu)質(zhì)學校教師（或其他地區(qū)專家）觀摩和點評薄弱學校教師示范課，可以開展一對一（或多對一）的遠程實時互動。3.名師課表在特定環(huán)境（設備）支持下，優(yōu)質(zhì)學校教師和示范課授課教師在專用教室開展示范課（講座）錄制或直播的活動模式。可以開展一對一的遠程實時互動，聲畫同步。也可以通過云平臺和“之江匯教育廣場”《同步課堂》專欄對全省用戶進行直播（或實況錄像點播）。在本次試點工作中，由各地區(qū)活動主辦方自行組織，確定示范課（講座）主講教師、時間和地點，并在《同步課堂》專欄上預告，直播或點播收看權限可以由學校設定。四、軟硬件及網(wǎng)絡建設要求（一）基本架構1.物理架構圖1同步課堂物理架構圖2.應用拓撲圖圖2一對一應用拓撲圖圖3一對多應用拓撲圖（二）基本配置1.授課端教室設備設備連接（信號傳輸）示意框圖圖4授課端教室設備連接示意圖圖5授課端教室（有錄播教室）設備連接示意圖設備配備表序號名稱數(shù)量備注1教室端系統(tǒng)主機1臺標準配置2教師攝像頭（云臺跟蹤式）1個標準配置3學生攝像頭（移動式）1個選配4高保真拾音器（教師）1個標準配置5高保真拾音器（學生）1個標準配置6有源音箱1對標準配置7液晶大屏（聽課端學生視音頻）1臺標準配置8教師用回看顯示器1臺選配9教室多媒體設備1套可利用學校原有設備10系統(tǒng)控制器（筆記本電腦）及同屏設備1個標準配置11錄播教室設備1套可利用學校原有設備12教師用移動終端（PAD）1個標準配置表1授課端教室設備配置表注：1、多媒體建議用短焦電子白板型；2、第8項設備請與第7或第10統(tǒng)籌考慮，不必重復配備。2.聽課端教室設備設備連接（信號傳輸）示意框圖圖6聽課端教室設備連接示意圖設備配備表序號名稱數(shù)量備注1教室端系統(tǒng)主機1臺標準配置2教師攝像頭（移動式）1個標準配置3學生攝像頭（固定式）1個標準配置4高保真拾音器（學生）1個標準配置5高保真拾音器（教師）1個標準配置6有源音箱1對選配7液晶大屏（單獨用于顯示課件）1臺選配8教室多媒體設備1套可利用學校原有設備9系統(tǒng)控制器（筆記本電腦）及同屏設備1個標準配置10教師用移動終端（PAD）1個標準配置表2聽課端教室設備配置表注：1、多媒體建議用65英寸以上可交互式大屏；2、如與教室多媒體顯示大屏分工，第7項設備專門用于顯示授課端教師課件。（三）硬件設備功能及技術參數(shù)1.高清云臺攝像頭項目技術指標備注感光芯片1、CMOS芯片：≥1/英寸2、有效像素：≥1920（水平）*1080（垂直）3、最低照度：Lux（彩色），（黑白）光電組件1、20倍光學變焦鏡頭，手動/自動2、最大光圈≥，手動/自動3、自動對焦4、白平衡，手動/自動5、信噪比≥50db云臺1、水平方向：±170°，垂直方向：﹣30°~﹢90°2、支持倒裝接口1、HD-SDI（HDMI）≥12、RS232或RS485通訊接口≥1視頻參數(shù)輸出分辨率：1920x1080p、30fps；1920x1080、30fps供電通過電源適配器供電,適配器需通過國家CCC認證附件信號線、數(shù)據(jù)線、攝像機安裝固定件等2.高保真拾音器項目技術指標備注規(guī)格1、有線2、全指向性拾音面積有效覆蓋拾音器為中心半徑8米的園面積技術參數(shù)1、頻率響應：40Hz～16kHz2、靈敏度：±3、輸出阻抗：100Ω±30%4、等效噪聲級:≤26dBA(IEC581-5)5、低頻衰減開關：80Hz10dB/倍頻6、動態(tài)范圍：50dB(1KHzatMaxdBSPL)7、接口：XLR8、支持回聲消除、自動降噪、自動增益控制品牌標識設備外框（或背面）處印制有品牌標識（鐳雕或絲網(wǎng)印刷，任何粘貼的標識不符合）供電通過主機供電，或電池供電附件信號線、安裝固定件等3.教室系統(tǒng)主機項目技術指標備注硬件結構采用嵌入式操作系統(tǒng)、，支持24小時不停機運行采用嵌入式操作系統(tǒng)、支持24小時不停機運行基本要求2、完成對教師跟蹤攝像頭的控制（自動跟蹤、定位）3、完成各路視音頻信號處理（實時轉碼、切換、傳輸?shù)龋?、連接云平臺，完成系統(tǒng)中任意教室間視音頻交互控制教師跟蹤攝像頭的定位和自動跟蹤。處理各路視音頻信號的轉碼、切換、傳輸連接云平臺，完成系統(tǒng)中任意教室間視音頻交互接口1、視頻輸入：HD-SDI≥1路，HDMI≥1路（或DVI≥1路）2、視頻輸出：HDMI≥2路3、音頻輸入：XLR≥2路，RCA≥2路4、音頻輸出：RCA≥2路5、其他接口：USB≥2路，網(wǎng)口≥1路千兆網(wǎng)口，RS232（或RS485）控制接口≥2路；視頻輸入/輸出1920*1080p@30fps，可擴展至4K@30fps；文件編碼和存儲1、錄制格式：MP4，視頻編碼,音頻AAC/Opus編碼2、視頻碼流：64Kbps~8Mbps自適應3、音畫同步，30分鐘節(jié)目音畫同步誤差≤秒4、視頻質(zhì)量：1Mbps碼流時視頻分辨率可達1080p5、存儲方式：本地存儲500G（或云平臺存儲）基本要求已經(jīng)提了錄制功能支持一鍵啟動錄制支持播出屏內(nèi)容錄制支持錄制內(nèi)容標記和存儲（可自定義存放目錄）有一鍵啟動錄制功能，播出屏內(nèi)容錄制功能，可自定義錄制內(nèi)容標記和存儲位置直播功能支持網(wǎng)頁實時直播收看支持通過微信等方式實時直播收看能創(chuàng)建直播節(jié)目表有網(wǎng)頁直播，微信直播的功能，自定義直播節(jié)目表互連功能1、具備一對一、一對多的互動模式2、遠程互動信號延遲≤秒與云平臺互聯(lián)互通，能一對一、一對多的互動，遠程互動信號延遲≤秒電氣安全整機安全性和電磁兼容通過國家CCC認證（四）云平臺（軟件）功能及技術參數(shù)項目技術指標備注客戶端能力支持Windows、MACOS、安卓、IOS操作系統(tǒng)支支持有線、無線（wifi或4G）接入能力支持通過客戶端對設備（和云平臺）進行控制的能力音視頻能力1、視頻支持SVC編解碼協(xié)議，能夠720p、1080p、4K等高清分辨率視頻處理2、音頻支持、、OPUS協(xié)議，支持48K采樣率的全帶音頻系統(tǒng)安全1、通訊信令通道須支持SSL加密2、媒體傳輸支持AES256加密3、系統(tǒng)可靠性1、實現(xiàn)集群式媒體資源池服務，媒體服務應支持自動負載均衡、異地多活配置錄制功能1、錄制格式：MP4，2、云平臺存儲，可下載到本地3、4、存儲空間：錄制存儲空間不設上限，試點工作期間（不少于三年）為每所學校提供500G存儲空間直播功能支持多碼率直播，云平臺可發(fā)送不同碼率的視頻碼率，供觀看端自主選擇系統(tǒng)服務1、支持PC、手機等不同類型設備接入同步課堂（或備課活動）2、支持信息推送服務后臺管理1、設備終端管理（用戶管理），同步課堂狀態(tài)監(jiān)控，2、相關統(tǒng)計匯總功能，3、同步課堂學校有關試點工作信息推送功能4、編制直播（錄播）節(jié)目預告，對接“之江匯教育廣場”《同步課堂專欄》（五）學?；经h(huán)境要求1.校園網(wǎng)建設學校具備完整的校園網(wǎng)環(huán)境，教室（專用教室）、會議室、辦公室布置有網(wǎng)絡接口，通過當?shù)亟逃畔⒅行慕尤胧〗逃龑＞W(wǎng)，同時具有接入公網(wǎng)的寬帶（50M或以上）。2.授課（聽課）教室建設具有網(wǎng)絡接口2個，其中1個用于教室多媒體接入網(wǎng)絡，1個用于“教室系統(tǒng)主機”接入網(wǎng)絡；安裝無線網(wǎng)絡交換機（AP）；安裝教學多媒體設備，建議配備電子白板（或觸摸大屏液晶一體機）；安裝教學顯示用液晶大屏（聽課教室是必配，授課教室是選配）。3.日常維護和管理配備專門人員（兼職）負責授課（聽課）教室設備和網(wǎng)絡日常維護，協(xié)助和保障日常同步課堂的常態(tài)化應用，負責有關信息發(fā)布和資源上傳，負責培訓授課端（聽課端）教