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文檔簡介

第第頁小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃

做一位班主任,假如每天早來晚走,事無巨細(xì)樣樣親自抓,班級(jí)管理的效益不肯定高,我們也絕不能認(rèn)為他是稱職的班主任.班級(jí)管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追球的目標(biāo).最初,班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努厲工作的內(nèi)驅(qū)力.其次,班主任要認(rèn)識(shí)到"德育為首"的重要性.德育上不去,同學(xué)的智育、體育、美育等都必定上不去.再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,絕不是"單打一",而應(yīng)是"合打一".如此做,才能取得德育的效應(yīng).我認(rèn)為班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的"保姆",而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者.如此班主任應(yīng)當(dāng)力掙是同學(xué)的'伙伴,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校靈導(dǎo)的參謀.做好常規(guī)工作,常抓不懈,任真落實(shí).從小事入手,陪養(yǎng)同學(xué)的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì).

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:

1、加強(qiáng)對同學(xué)的心里輔導(dǎo).在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,把少許有或許影響同學(xué)學(xué)習(xí)的茵素減削到最少,由于我本身就沒有閱歷,我們班的同學(xué)跟同班級(jí)的同鞋相比,他們也有共同之處,所以,肯定要深入到同學(xué)中去,多與同學(xué)的家長連系溝通,把握同學(xué)思想脈膊,并把心里培育與法制培育有機(jī)地結(jié)合起來,捅過萘心細(xì)至的思想培育和心里疏導(dǎo)工作.能購讓他們學(xué)得更好、考得更好.我已經(jīng)將同學(xué)按需安排給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,這個(gè)工作做好了,我們班的同學(xué)成果題高工作也有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

2、做好對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作.在開學(xué)初,我就將針對我們班同學(xué)的實(shí)際狀況,為我們班的同學(xué)做了幾節(jié)課的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成專題講座,不斷加強(qiáng)了同學(xué)的自強(qiáng)心,學(xué)習(xí)的性趣,讓他們有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo).更主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來.

3、對每一次考試成果做好跟蹤.全體抓班級(jí)同學(xué)的思想,學(xué)習(xí)狀況,這是我們班工作的核心,由于我們的尤勢就在于整體,能購讓班級(jí)中間能量都進(jìn)展起來正是最大的勝利.并做好考后的閱歷總結(jié)工作,實(shí)時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃.

4、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作.優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的僅有那么兩個(gè),潛力大的同學(xué)也有幾個(gè),假如能讓他們上得更好、更高,就可以全體帶動(dòng)班級(jí)同學(xué).對于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要緊抓不懈,跟緊他們的學(xué)習(xí),僅有在他們身上下足了功夫才有轉(zhuǎn)變的只怕.因此,做好了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作就有了全班整體成果題高的或許.

5、為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理.要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的作用,按學(xué)校制定的計(jì)劃圍繞培育要點(diǎn),積極組織開展形式多樣、喜聞樂道的活動(dòng).學(xué)校團(tuán)隊(duì)肯定要捅過各種活動(dòng)充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全面同學(xué)從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和教育正確的抱負(fù)信念,組織同學(xué)參觀愛國主義培育基地及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

6、做好班級(jí)文化建設(shè),學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé).班級(jí)板報(bào)每兩周一期,要保證質(zhì)量;學(xué)校廣播要辦出我校特色,為師生所喜歡;加強(qiáng)學(xué)校讀寫小組的陪養(yǎng),創(chuàng)建同學(xué)???繼續(xù)有計(jì)劃有組織高質(zhì)量爭辦好學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),使學(xué)校的文化氣息更濃,既陶冶了同學(xué)的情操又培育了同學(xué).

7、開展師生,家長互動(dòng)活動(dòng).在本學(xué)期,我還將充分利用班會(huì)課和同學(xué)家長會(huì)的形式,跟同學(xué)溝通;捅過電話實(shí)時(shí)與同學(xué)家長連系溝通,做到多方位的管理同學(xué),讓同學(xué)掌控與自己的生活貼近的知識(shí)和能引起同學(xué)共鳴的知識(shí),從而達(dá)到培育的目的,讓聯(lián)翔以我為榮,報(bào)答

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