中考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)課：非謂語(yǔ)動(dòng)詞教案公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

中考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)課：非謂語(yǔ)動(dòng)詞教案1.整體設(shè)計(jì)思路、指導(dǎo)依據(jù)說明本節(jié)課通過課堂活動(dòng)：sentencereading,grammarreviewing,scanreadingandsmalltopic四個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)“非謂語(yǔ)動(dòng)詞”的整合復(fù)習(xí)。2.教學(xué)目標(biāo)分析1.語(yǔ)言目標(biāo)：（1）通過協(xié)助互動(dòng)互檢“朗讀句子”部分，以及通過模擬朗讀要求的方式練習(xí)句子的四個(gè)要素“調(diào)，特，停，連”；（2）通過復(fù)習(xí)掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)法點(diǎn)的規(guī)律和特殊用法；2.能力目標(biāo)：通過對(duì)語(yǔ)法點(diǎn)的整合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn)的同時(shí)掌握語(yǔ)法點(diǎn)在各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)用；3.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：熟練運(yùn)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的基礎(chǔ)用法和特殊用法。教學(xué)難點(diǎn)：能夠整合，讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法點(diǎn)提高閱讀能力。4.教學(xué)過程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖：通過模擬口語(yǔ)考試的“倒計(jì)時(shí)”設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在日常課堂中培養(yǎng)準(zhǔn)備和朗讀句子的速度。設(shè)計(jì)意圖：在小組合作中利用MindMap（思維導(dǎo)圖）的設(shè)計(jì)讓學(xué)生在復(fù)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn)時(shí)能夠?qū)λ鶑?fù)習(xí)的語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行概括，在概括的過程中鞏固所學(xué)語(yǔ)法點(diǎn)的規(guī)律和特殊用法。設(shè)計(jì)意圖：突出復(fù)習(xí)書中的常用的特殊短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式，并通過checkeachother的方式加強(qiáng)記憶。設(shè)計(jì)意圖：通過篩選學(xué)生常錯(cuò)題和一些常用固定短語(yǔ)的題型利用堂上小測(cè)的形式加強(qiáng)語(yǔ)法點(diǎn)復(fù)習(xí)后的落實(shí)。設(shè)計(jì)意圖：將關(guān)聯(lián)語(yǔ)法點(diǎn)整合到閱讀運(yùn)用中（完形填空或小短文閱讀等形式），提高學(xué)生閱讀能力。設(shè)計(jì)意圖：最后引申到小話題的寫作練習(xí)，