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第4頁共4頁精選曹文軒《桂花雨》范文三篇我們?cè)趯憽豆鸹ㄓ辍返臅r(shí)候,千萬不能有太長的篇幅,要將自己的讀和感相結(jié)合起來寫,你知道怎么寫嗎?以下是職場(chǎng)和大家分享的精選曹文軒《桂花雨》范文三篇的參考資料,提供參考,歡送你的參閱。精選曹文軒《桂花雨》范文1桂花雨,多么詩意的三個(gè)字,看著這個(gè)題目不禁讓人浮想聯(lián)翩,眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一幅美景,桂花時(shí)節(jié)下著小雨,空氣中彌漫著桂花香氣。呵呵,這是我看但這個(gè)題目所想到的,其實(shí)作者所寫的桂花雨是指搖落桂花樹時(shí),桂花一順而下的那幅花雨。細(xì)讀文章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不是一片寫景的短文,而是一篇抒情小散文。文章清新且又俏皮,優(yōu)美且又真誠,平實(shí)且又溫馨,字里行間都彌漫著桂花的香氣。桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故土最美妙、最迷人的一個(gè)印象。作者的童年充滿了桂花,桂花帶給作者快樂,溫馨,作者最喜歡桂花,喜歡它迷人的香氣,更喜歡那美麗的桂花雨。兒時(shí)的桂花是作者的童年,更是她的家鄉(xiāng),分開家鄉(xiāng)后,雖然也能賞桂花,給母親帶桂花,但正如母親所說的“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”是啊,記憶里的故土到處飄著桂花香,鄰里間的和睦與溫馨使著香氣更濃,香味更久,一直長遠(yuǎn)到我仍會(huì)時(shí)時(shí)想起故土童年時(shí)代的搖花樂和桂花雨。這種月是故土明的情懷,深深地觸動(dòng)了我這個(gè)在外求學(xué)的人,分開家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)萬里學(xué)習(xí)知識(shí),雖然每天抬頭看的是同一片天,腳下踩的是同一片地,但還是想念家鄉(xiāng)的空氣。嗯,我就是想問作者一句,難道你一點(diǎn)都不想念胡爺爺和毛奶奶做的桂花糕?我倒是一看是把題目誤聽為桂花魚,還饞了好一會(huì)呢!精選曹文軒《桂花雨》范文2今天,我學(xué)了一篇課文,叫做《桂花雨》?!豆鸹ㄓ辍肥且黄⑽模髡咧饕v的是故土童年那個(gè)時(shí)代的“搖花樂”和“桂花雨”,字里行間彌漫著作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對(duì)故土美妙的回憶。我沒有搖過桂花,但讀了作者的描繪后仿佛身臨其境,眼前出現(xiàn)了作者小時(shí)候搖桂花,收桂花時(shí)的情形。讀了這篇課文,我也喜歡上了桂花。桂花的香味真是迷人。俗話說“桂子花開,十里飄香”,那股迷人的香氣直往人心里鉆。不信?到了八月份,你可以去縣政府廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),總能聞到一股迷人的香味。桂花還不與繁花斗艷,有一種謙讓的品質(zhì),更讓我喜歡。桂花樹的樣子笨笨的,它沒有野菊嬌小得意的模樣;它沒有玫瑰萬紫千紅的顏色;也沒有玉蘭引人注目的美貌;更沒有臘梅頂天立地的氣節(jié)??稍谌f花之中,作者卻還忘不了桂花,因?yàn)楣鸹ㄊ撬陼r(shí)代一道不可抹去的風(fēng)景,所以桂花雨一直埋藏在心里的某個(gè)角落,雖小,但永不磨滅。在文章的結(jié)尾,作者寫道母親常常說:“外地的桂花再香還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂?!弊肿侄硷柡赣H對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與思念之情。難怪詩人李白說:“露從今夜白,月是故土明?!笔前?,金家銀家,不如自己的窮家,金窩銀窩,不如自己家的狗窩。誰能不愛自己的家鄉(xiāng)呢?精選曹文軒《桂花雨》范文3上星期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,課文的名字是《桂花雨》。這是一篇散文,作者主要講的是故土童年那個(gè)時(shí)代的“搖花樂”和“桂花雨”,字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情和對(duì)故土美妙的回憶。我們沒有看到過桂花雨,但看到了作者的描繪后仿佛身臨其境,仿佛看到了作者小時(shí)候搖桂花,收桂花時(shí)的情形。同學(xué)們,你們見過桂花嗎?我雖然沒見到過桂花,但是我在書上看到過桂花。桂花也稱木犀。屬于木犀科,常綠喬木,高度可達(dá)15米,樹冠卵圓形,葉對(duì)生,橢圓形至卵狀橢圓形,花簇生葉腋式或生聚傘花序,黃色或白色花,特香,你們聽懂了嗎?你們喜歡桂花嗎?桂花的香氣香飄十里,特別迷人,桂花樹的樹枝枝葉繁茂,桂花更是幽香而不露,秀麗而不嬌,清雅高潔,香氣濃郁。這篇課文告訴了我們“只要仔細(xì)觀察每一景物,就能寫出好文章”。我想起了一首詩,《詠巖桂》亭亭巖下桂,歲
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