2021-2022學(xué)年四年級(jí)道德與法治（上冊(cè)）第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)（單元測(cè)試）

第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)-部編版（含答案）一.選擇題1.你認(rèn)為學(xué)校是（

）。A.浪費(fèi)爸爸媽媽血汗錢的地方B.這里可以讓我們盡情的玩耍C.看誰吃的好穿得好D.在這里我們不僅能學(xué)到很多知識(shí)，各方面都得到全面發(fā)展2.下列做法中違反班規(guī)的是（

）。①今天是新來的數(shù)學(xué)老師上課，王東和李明在下面交頭接耳②趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙，他也扔了一個(gè)小紙團(tuán)③小明做錯(cuò)了事，班長(zhǎng)要求他向全班同學(xué)認(rèn)錯(cuò)④主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)A.①②③④

B.①②③

C.①②③④

D.①②3.下列說法不正確的是（

）。A.班規(guī)的制定不是一件簡(jiǎn)單的事B.班級(jí)間既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)C.競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)傷和氣，不會(huì)給我們帶來收獲4.以下做法違反班規(guī)的有（

）。①今天是新老師上課，小東和李明在下面交頭接耳②趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙，他也扔了一個(gè)小紙團(tuán)③小明做錯(cuò)了事，班長(zhǎng)要求他向全班同學(xué)認(rèn)錯(cuò)

④小剛請(qǐng)同桌寫作業(yè)A.①②④ B.①②③④ C.①③④5.下面選項(xiàng)中，你最贊同的做法是（

）。A.檢查衛(wèi)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)清潔區(qū)有一片紙，立馬用腳給踩住，沒有被扣分B.班規(guī)由班主任制定就行了，我們只負(fù)責(zé)執(zhí)行C.每天做完作業(yè)后，我會(huì)主動(dòng)照顧弟弟妹妹，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)6.每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為自己班棒的地方在哪兒？（

）A.上課不聽講 B.值日不勤快 C.建立“小崗位輪換制” D.課堂不積極發(fā)言二.填空題1.大家一起制訂的（

），是對(duì)班集體所有成員的要求，每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守。2.在我們班人人都有自己的（

）。3.在學(xué)校里，除了自己班以外，還有很多其他班。每個(gè)班都是（

）。4.班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用（

）方式，（

）競(jìng)爭(zhēng)。5.（

）班級(jí)共同生活的規(guī)則，可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇臁踩兀?/p>

）和（

）。6.沒有（

），不成方圓。三.判斷題1.設(shè)計(jì)班徽時(shí)，應(yīng)該主題明確，簡(jiǎn)潔美觀。（

）2.每條班規(guī)都應(yīng)由班主任和班長(zhǎng)制定。（

）3.班級(jí)之間只有競(jìng)爭(zhēng)。（

）4.在學(xué)校里，每個(gè)班都有自己的特點(diǎn)，要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

（

）5.在學(xué)校里，每個(gè)班都有自己的特點(diǎn)，要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

（

）6.班級(jí)之間存在競(jìng)爭(zhēng)，我們不能為其他班級(jí)喝彩。（

）四.連線題1.我會(huì)連。國有

校紀(jì)校有

班規(guī)班有

國法五.簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)你根據(jù)所在班級(jí)的特色設(shè)計(jì)班徽，并說說你的設(shè)計(jì)思路，看誰的設(shè)計(jì)最有創(chuàng)意哦！我的設(shè)計(jì)思路：（

）2.你能說出自己班棒在哪里嗎？（說說你們班的優(yōu)點(diǎn)有哪些？）3.怎樣看待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)？4.制訂班規(guī)要注意哪些事項(xiàng)？5.如何正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)？六.綜合題1.請(qǐng)你給設(shè)計(jì)班徽的步驟排序。（

）選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。（

）把選定的圖案有機(jī)地組合起來。（

）寫上解說詞。（

）確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。參考答案一.選擇題1.D2.D3.C4.A5.C6.C二.填空題1.班規(guī)2.崗位3.不同的4.正當(dāng)；公平5.班規(guī)；學(xué)習(xí)；活動(dòng)6.規(guī)矩三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.此班徽主要以金黃色為主，以圓為背景，可以看出這個(gè)班的大團(tuán)結(jié)，表明了這個(gè)班是一個(gè)和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個(gè)明顯的抽象的“一、三”，代表著我們的班級(jí)名稱。NO.1，體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側(cè)翅膀則代表了我們夢(mèng)想飛翔。一、三用紫、藍(lán)、綠協(xié)調(diào)上色，表達(dá)了我們的智慧和想象。下部是抽象的四個(gè)小人。他們手拉手，說明我們的團(tuán)結(jié)一致。金黃色代表自信，積極向上；藍(lán)色代表著純潔，理想遠(yuǎn)大；紅色代表樂觀，激情四溢；紫色代表成熟、端莊大方。最下方是一片綠舟踩在我們腳下，告誡我們“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的思想。2.①班里建立了“小崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。②我們班班干部都是按照一定程序由同學(xué)們選出來的。大家都服從班干部的工作安排，因此我們班的秩序特別好。③我們班的學(xué)習(xí)氛圍很好。大家在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，都積極地學(xué)習(xí)。3.①班級(jí)與班級(jí)之間既有合作，也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來成長(zhǎng)和收獲。②班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)方式。4.要了解和調(diào)查同學(xué)們對(duì)