2022年全國(guó)社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力高分預(yù)測(cè)題庫(kù)（歷年真題）

《社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力》題庫(kù)

一,單選題(每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、(2019年)根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》,可以確定當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的主體是

A.省級(jí)人民政府民政部門(mén)

B.設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府

C.省級(jí)人民政府財(cái)政部門(mén)

D.設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府民政部門(mén)【答案】B2、玲玲從普通高中轉(zhuǎn)入重點(diǎn)高中后，學(xué)習(xí)壓力驟增，成績(jī)明顯下降；

A.特殊生活經(jīng)歷危機(jī)

B.情感危機(jī)

C.普通生活經(jīng)歷危機(jī)

D.信任危機(jī)【答案】C3、在小組工作模式中，通過(guò)組員之間、組員與小組及社會(huì)環(huán)境之間、小組與社會(huì)環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系，促使組員在小組這個(gè)共同體的相互依存中得到成長(zhǎng)，增強(qiáng)組員的社會(huì)功能，提升其發(fā)展能力的是()。

A.發(fā)展模式

B.心理社會(huì)治療模式

C.互動(dòng)模式

D.社會(huì)策劃模式【答案】C4、(2017年)社會(huì)工作者小管針對(duì)社區(qū)中“停車(chē)難”問(wèn)題召開(kāi)居民會(huì)議，引導(dǎo)居民就“停車(chē)難”問(wèn)題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行了討論。從社區(qū)分析的角度看，小管的做法屬于（）

A.探尋問(wèn)題起源

B.界定問(wèn)題

C.明確問(wèn)題范圍

D.描述問(wèn)題【答案】C5、社會(huì)工作者小鄭根據(jù)自己多年從事學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為有必要開(kāi)展政策倡導(dǎo)，從宏觀層面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下列小鄭的做法中，體現(xiàn)政策影響者角色的是（）。

A.組織新同學(xué)開(kāi)展破冰活動(dòng)

B.聯(lián)系企業(yè)為學(xué)生捐贈(zèng)物資

C.組織在校志愿者為學(xué)生舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

D.呼吁教育部門(mén)在學(xué)校設(shè)立社會(huì)工作崗位【答案】D6、嬰兒輕度腹瀉的治療中正確的是

A.用抗生素治療

B.禁食

C.使用抗病毒藥物

D.用脫脂奶喂養(yǎng)

E.口服補(bǔ)液【答案】D7、林丹中考以優(yōu)異的成績(jī)考入市重點(diǎn)中學(xué)，而且中考成績(jī)?cè)谌嗝星懊?。但是，班主任老師發(fā)現(xiàn)林丹在高中的學(xué)習(xí)狀況不理想，感覺(jué)他學(xué)起來(lái)很吃力，甚至跟不上大家的進(jìn)度。社會(huì)工作者專(zhuān)門(mén)找到林丹的班主任，商量著如何提高林丹的學(xué)習(xí)。社會(huì)工作者運(yùn)用了心理社會(huì)治療模式中的（）技巧。

A.直接影響

B.間接治療

C.現(xiàn)實(shí)狀況反思

D.心理動(dòng)力反思【答案】B8、小萌從戒毒所回到社區(qū)后，下決心重新生活，但家人不相信他，鄰居也疏遠(yuǎn)他，小萌感到很無(wú)助，向社會(huì)工作者小王求助。小王對(duì)小萌說(shuō)：“我認(rèn)為你過(guò)去吸毒是不對(duì)的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，改了就好。我們聊聊怎么改變家人和鄰居對(duì)你的看法吧?！睆纳鐣?huì)工作的價(jià)值觀的操作原則看，小王的表達(dá)突出體現(xiàn)的是()。

A.接納

B.自我決定

C.保密

D.知情同意【答案】A9、下列社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)守則中，體現(xiàn)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)責(zé)任的是()。

A.充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)

B.恪守公私分明

C.公平服務(wù)社會(huì)大眾

D.維護(hù)社會(huì)正義【答案】A10、（2020年真題）社會(huì)工作者小胡為社區(qū)內(nèi)的退役軍人開(kāi)展了“勇往直前”職業(yè)規(guī)劃小組，旨在協(xié)助組員提升信心，適應(yīng)角色變化并融入社會(huì)。在小組中，小胡帶領(lǐng)組員分析了退役后自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)，激發(fā)組員的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)相互支持，規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。依據(jù)小組工作模式，該小組最有可能采用的是（）

A.互動(dòng)模式

B.治療模式

C.發(fā)展模式

D.社會(huì)目標(biāo)模式【答案】C11、結(jié)核性腦膜炎的抗結(jié)核治療應(yīng)首選

A.強(qiáng)化治療1個(gè)月，鞏固治療2年

B.強(qiáng)化治療3個(gè)月，鞏固治療至腦脊液正常即可以停藥

C.強(qiáng)化治療時(shí)間以腦脊液正常為準(zhǔn)，鞏固治療1年

D.強(qiáng)化治療3個(gè)月，同時(shí)應(yīng)用腎上腺皮質(zhì)激素1～3個(gè)月，鞏固治療2年

E.強(qiáng)化治療3個(gè)月，鞏固治療2年，不應(yīng)用腎上腺皮質(zhì)激素【答案】D12、在吸收國(guó)際社會(huì)工作發(fā)展成果的基礎(chǔ)上，特殊國(guó)情決定了我國(guó)社會(huì)工作者在倫理守則建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)注重的基本原則不包括()。

A.現(xiàn)實(shí)需要和未來(lái)發(fā)展相結(jié)合

B.在專(zhuān)業(yè)目標(biāo)和維護(hù)社會(huì)正義目標(biāo)之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶?/p>

C.倫理原則與實(shí)踐模式同政府的政治治理及社會(huì)行政實(shí)踐應(yīng)該進(jìn)行協(xié)調(diào)

D.本土社會(huì)工作的倫理實(shí)踐與國(guó)際社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合【答案】B13、小麗大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。由于當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作剛剛起步，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)不多。同行之間互動(dòng)很少。為了更好地融入這個(gè)群體，她報(bào)名參加了社會(huì)工作者協(xié)會(huì)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，并注冊(cè)成為該協(xié)會(huì)會(huì)員。根據(jù)馬斯洛的需要層次論，小麗追求的是()的需要。

A.安全

B.歸屬與愛(ài)

C.尊重

D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】B14、（2021年真題）在新建社區(qū)中，社會(huì)工作者組織多種社區(qū)活動(dòng)，建立社區(qū)互助平臺(tái)，梳理并鏈接社區(qū)內(nèi)外資源，上述社會(huì)工作者的做法，主要體現(xiàn)的社會(huì)工作功能是（）。

A.建構(gòu)社會(huì)資本

B.解決社會(huì)問(wèn)題

C.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

D.維持社會(huì)秩序【答案】A15、關(guān)于社會(huì)工作的五要素之一——助人活動(dòng)，下列表述中錯(cuò)誤的是()。

A.是社會(huì)工作最核心的部分

B.是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的單向支持

C.是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象圍繞解決困難和問(wèn)題而展開(kāi)的持續(xù)互動(dòng)

D.它反映了社會(huì)工作的價(jià)值觀和工作方法【答案】B16、小組的決策機(jī)制基本成型，小組的進(jìn)程有規(guī)律可循，小組的權(quán)力結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定，小組的領(lǐng)導(dǎo)、次小組的領(lǐng)導(dǎo)已被組員認(rèn)同，不會(huì)再有權(quán)力與控制之爭(zhēng)，這體現(xiàn)出小組工作（）階段的特征。

A.準(zhǔn)備

B.開(kāi)始

C.轉(zhuǎn)折

D.成熟【答案】D17、問(wèn)卷設(shè)計(jì)中問(wèn)題有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類(lèi)型：下列問(wèn)題中，

A.您對(duì)社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目策劃的培訓(xùn)有何評(píng)價(jià)?

B.您如何評(píng)價(jià)當(dāng)前的政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)?

C.過(guò)去一個(gè)月您參加過(guò)幾次讀書(shū)會(huì)活動(dòng)?

D.您的專(zhuān)業(yè)是社會(huì)工作嗎?【答案】D18、人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度是()。

A.對(duì)等的

B.相同的

C.平衡的

D.不平衡的【答案】D19、馬斯洛在20世紀(jì)50年代提出了“需要層次”，以下對(duì)此表述正確的是：（）

A.馬斯洛認(rèn)為，只有基本滿足了低級(jí)需要后才會(huì)產(chǎn)生高級(jí)需要

B.他把人的需要分為三類(lèi)，即生存的需要、關(guān)系的需要和成長(zhǎng)的需要

C.他認(rèn)為某種需要在得到基本滿足后，其強(qiáng)烈程度不僅不會(huì)減弱，還可能會(huì)增強(qiáng)

D.他并不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序【答案】A20、社會(huì)工作者小王接收了一個(gè)個(gè)案，該服務(wù)對(duì)象由于多年前的意外造成手部有輕微殘疾，年近三十一直未找到合適的女朋友，自己歸因?yàn)闅埣菜拢纱嗽斐尚睦韷毫O大，嚴(yán)重影響其生活和工作。小王幫助他對(duì)自己沒(méi)有找到女友結(jié)婚的實(shí)際情況做出正確的理解和分析。小王的做法體現(xiàn)了（）技巧。

A.現(xiàn)實(shí)情況反思

B.心理動(dòng)力反思

C.直接影響

D.人格發(fā)展反思【答案】A21、(2016年)社會(huì)工作者小張最近針對(duì)慢性病患者開(kāi)展了小組工作，在小組中，組員們聚在一起，討論病情，獲得醫(yī)療信息，分享自己在治療過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在交流中不斷提升生活的信心。該小組的工作類(lèi)型是（）。

A.教育小組

B.成長(zhǎng)小組

C.支持小組

D.治療小組【答案】C22、關(guān)于小兒肥胖的治療不妥的是

A.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)

B.食物能量來(lái)源主要為高蛋白、低脂肪、低糖類(lèi)

C.食用體積較大的食物，易產(chǎn)生飽感

D.使用減肥藥物

E.行為矯正【答案】D23、在社會(huì)工作者的推動(dòng)下，某市“孤獨(dú)癥兒童”的母親們組成了一個(gè)交流信息、情感的小組，社會(huì)工作者希望通過(guò)小組服務(wù)，鼓勵(lì)她們分享經(jīng)驗(yàn)并協(xié)助解決彼此的問(wèn)題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類(lèi)型是()。

A.治療小組

B.支持小組

C.教育小組

D.成長(zhǎng)小組【答案】B24、（2019年真題）小林婚后辭職在家，專(zhuān)心做起全職媽媽?zhuān)诤⒆舆^(guò)完5周歲生日后，小林在日記里這樣寫(xiě)道：“與孩子在一起的日子是開(kāi)心的，可終究還是有放飛的一天，這些年我為家庭傾注了太多心血，感覺(jué)像蠟燭樣被耗竭，每天在家面對(duì)的都是幾張熟悉的面孔。我不想再像囚鳥(niǎo)似的困在籠中，我想出去看看外面的世界。”根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論，小林的日記中反映出她目前主要的需要是（)

A.生存的需要

B.尊重的需要

C.成長(zhǎng)的需要

D.關(guān)系的需要【答案】D25、(2015年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)總干事在每周一主持召開(kāi)由各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的例會(huì)上，一般會(huì)在布置完各部門(mén)的工作后，強(qiáng)調(diào)部門(mén)間分工合作的重要性。該總干事的這項(xiàng)工作屬于社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的（）。

A.授權(quán)

B.培訓(xùn)

C.評(píng)估

D.協(xié)調(diào)【答案】D26、（2019年真題）社會(huì)工作者小周在為跟隨子女到城市生活的老人提供服務(wù)時(shí)，充分考慮和尊重老人的文化背景、生活習(xí)慣等差異，得到老人們的一致好評(píng)。小周的工作體現(xiàn)的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀是（）。

A.個(gè)別化和非評(píng)判

B.平等待人，注意民生參與

C.注重和諧，促進(jìn)發(fā)展

D.個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合【答案】A27、以服務(wù)對(duì)象的行為學(xué)習(xí)為中心展開(kāi)的個(gè)案工作的服務(wù)模式是（）。

A.任務(wù)中心模式

B.行為治療模式

C.問(wèn)題解決模式

D.危機(jī)治療模式【答案】B28、小民出生在一個(gè)單親家庭中，父親經(jīng)常對(duì)他拳打腳踢，一旦考試成績(jī)差就罰小民不準(zhǔn)吃飯，小民需要對(duì)父親絕對(duì)服從，不得違逆。小民的家庭教養(yǎng)模式屬于()。

A.民主型

B.支配型

C.沖突型

D.專(zhuān)制型【答案】D29、某市現(xiàn)有人口500萬(wàn)，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見(jiàn)》，該市在制定城市總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃時(shí)，用于分區(qū)分級(jí)規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的用地不少于（）萬(wàn)平方米。

A.10

B.25

C.50

D.75【答案】C30、鐘女士今年53歲，一個(gè)月前她的丈夫剛?cè)ナ?。她與丈夫共同生活了幾十年，現(xiàn)在還處于極度傷心中，每天茶飯不思，難以入眠。如果判斷鐘女士的行為屬于異常行為，那么判斷標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.個(gè)體主觀體驗(yàn)

B.精神診斷

C.統(tǒng)計(jì)規(guī)律

D.行為適應(yīng)性【答案】D31、問(wèn)卷調(diào)查中問(wèn)題和答案的設(shè)計(jì)需要注意多方面的細(xì)節(jié)。下列設(shè)計(jì)中，正確的是()。

A.您是否愿意成為業(yè)主委員會(huì)或籌備組成員?(1)愿意(2)不愿意

B.您對(duì)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)滿意嗎?(1)非常滿意(2)比較滿意(3)比較不滿意(4)非常不滿意

C.前不久本小區(qū)發(fā)生了人室偷竊事件，請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得社區(qū)治安狀況如何7(1)安全(2)基本安全(3)不安全

D.您認(rèn)為社區(qū)治安不好的原因是什么?(1)沒(méi)有管理好(2)對(duì)犯罪分子沒(méi)有嚴(yán)打(3)社會(huì)風(fēng)氣不好【答案】A32、根據(jù)《殘疾人保障法》，殘疾人康復(fù)工作應(yīng)當(dāng)（）。

A.以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，康復(fù)機(jī)構(gòu)為依托

B.以康復(fù)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，社區(qū)康復(fù)為依托

C.以機(jī)構(gòu)康復(fù)為基礎(chǔ)，殘疾人家庭為依托

D.以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，殘疾人家庭為依托【答案】D33、（2018年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在重陽(yáng)節(jié)前夕舉辦老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。某企業(yè)聽(tīng)說(shuō)此事后，表示愿意出資支持，條件是以企業(yè)名稱(chēng)冠名運(yùn)動(dòng)會(huì)。由此分析，該企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)是（）。

A.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和自我利益

B.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和公共關(guān)系

C.公共關(guān)系和稅法策略

D.自我利益和稅法策略【答案】B34、小鴿在聲樂(lè)課上，總是不斷超越自己，挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)的高難度曲目。通過(guò)幾年的不懈努力，終于站在自己夢(mèng)寐以求的金色大廳演唱，一展歌喉，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次中（）的需要。

A.自我實(shí)現(xiàn)

B.歸屬與愛(ài)

C.成長(zhǎng)

D.尊重【答案】A35、社會(huì)工作者小何為社區(qū)內(nèi)的單親媽媽開(kāi)展了主題為“瑰麗人生”的小組。在第1節(jié)小組活動(dòng)中，小何帶領(lǐng)組員共同制定了小組規(guī)范，下列內(nèi)容中，屬于文化規(guī)范的是（）

A.要求組員保證出勤率、不遲到、不早退

B.發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)，不議論與小組無(wú)關(guān)的內(nèi)容

C.每次小組開(kāi)始前，將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài)

D.相互尊重，對(duì)于組員的差異采取非評(píng)判的態(tài)度【答案】D36、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》關(guān)于婦女勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益的說(shuō)法，正確的是()。

A.用人單位在錄用職工時(shí)，在勞動(dòng)合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容

B.用人單位應(yīng)施行男女同工同酬

C.用人單位可以因結(jié)婚、懷孕等情形，降低女職工的工資

D.用人單位在入職、晉職方面，應(yīng)優(yōu)先考慮女職工【答案】B37、（2020年真題）小強(qiáng)，8歲，有認(rèn)知障礙，與母親外出時(shí)走失，在甲市流浪乞討，后被民警小趙發(fā)現(xiàn)。根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》，小趙應(yīng)當(dāng)采取的措施是（）

A.通知當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)予以救助

B.護(hù)送小強(qiáng)到當(dāng)?shù)鼐戎芾頇C(jī)構(gòu)

C.告知小強(qiáng)向當(dāng)?shù)鼐戎芾頇C(jī)構(gòu)求助

D.通知當(dāng)?shù)亟煌ú块T(mén)為其購(gòu)買(mǎi)回家車(chē)票【答案】B38、小組的凝聚力達(dá)到小組工作過(guò)程中的最高點(diǎn)是在（）。

A.中期轉(zhuǎn)折階段

B.結(jié)束階段

C.開(kāi)始階段

D.成熟階段【答案】D39、關(guān)于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的說(shuō)法，正確的是（）

A.專(zhuān)業(yè)人員在本職工作之外從事的服務(wù)性工作屬于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

B.專(zhuān)業(yè)人員在公共衛(wèi)生事件中提供的醫(yī)療服務(wù)屬于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

C.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作包括在群眾團(tuán)體中從事的社會(huì)救助服務(wù)工作

D.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作是由受過(guò)規(guī)范訓(xùn)練的人員開(kāi)展的職業(yè)化活動(dòng)【答案】D40、某地區(qū)入夏以來(lái)接連發(fā)現(xiàn)腹瀉病人，經(jīng)大便培養(yǎng)為福氏志賀菌。防疫站為確保居民健康采取預(yù)防措施，其重點(diǎn)應(yīng)為

A.消滅傳染源

B.帶菌者的管理

C.切斷傳播途徑，做好"三管一滅"

D.口服滅活的菌苗

E.口服磺胺或抗生素預(yù)防【答案】C41、小吳最近面臨考研的困境；小王最近失業(yè)了；小董和相戀3年的男朋友分手了。請(qǐng)問(wèn)上述現(xiàn)象可以被定義為（）。

A.普通生活經(jīng)歷的危機(jī)

B.輕度危機(jī)

C.特殊生活經(jīng)歷的危機(jī)

D.低等危機(jī)【答案】A42、.根據(jù)美國(guó)著名社區(qū)工作專(zhuān)家羅斯曼的分類(lèi)法，修橋鋪路、安置無(wú)家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問(wèn)題等，屬于社區(qū)工作目標(biāo)中的（ ）。

A.過(guò)程目標(biāo)

B.任務(wù)目標(biāo)

C.社會(huì)目標(biāo)

D.基本目標(biāo)【答案】B43、某醫(yī)院社會(huì)工作者小張與服務(wù)對(duì)象王某深入接觸后得知，王某因不堪病痛折磨產(chǎn)生了自殺念頭，小張應(yīng)采取的做法是()。

A.根據(jù)保密原則，不向任何人透露王某的自殺想法

B.根據(jù)自決原則，不再勸說(shuō)王某放棄自殺的念頭

C.立即通知王某的家屬扣主治醫(yī)生，做好防范措施

D.暗示王某的家屬和主治醫(yī)生，王某有異常情況要加以關(guān)注【答案】C44、從服務(wù)實(shí)施的角度看，()是針對(duì)組織或機(jī)構(gòu)中的具體服務(wù)項(xiàng)目和活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)一系列預(yù)先設(shè)定的目的與目標(biāo)，事先安排好若干可能的工作計(jì)劃，并提出恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)安排。

A.方案策劃

B.組織分析

C.人力組織

D.評(píng)估總結(jié)【答案】A45、5歲患兒，生后3個(gè)月發(fā)現(xiàn)心臟雜音，曾患4次肺炎，胸骨左緣3、4肋間Ⅳ級(jí)全收縮期雜音，心尖區(qū)有短促的舒張期雜音。右心導(dǎo)管檢查：右心室血氧高于右心房。

A.房間隔缺損

B.動(dòng)脈導(dǎo)管未閉

C.室間隔缺損

D.風(fēng)濕性心臟病二尖瓣狹窄

E.法洛四聯(lián)癥【答案】C46、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的，通過(guò)（），為基本生活遇到困難的人群提供福利服務(wù)的非營(yíng)利組織。

A.醫(yī)院

B.企業(yè)

C.學(xué)校

D.社會(huì)福利從業(yè)人員【答案】D47、在地區(qū)發(fā)展模式的社區(qū)工作中，社會(huì)工作者通過(guò)培訓(xùn)幫助居民掌握解決問(wèn)題的技巧和組織技巧，激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神，在這里社會(huì)工作者扮演的是()角色。

A.使能者

B.組織者

C.教育者

D.中介者【答案】C48、下列關(guān)于研究報(bào)告結(jié)構(gòu)的表述，不正確的是()。

A.標(biāo)題可以采用單標(biāo)題或雙標(biāo)題形式

B.導(dǎo)論之后，研究者應(yīng)說(shuō)明研究目標(biāo)和指出研究意義

C.文獻(xiàn)回顧首先要說(shuō)明的是與本研究相關(guān)的已有研究成果

D.研究者要說(shuō)明本研究使用方法的科學(xué)性和資料的可信度【答案】C49、服務(wù)對(duì)象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式，并在事關(guān)自身利益的決策中起主導(dǎo)作用。這是社會(huì)工作價(jià)值觀（）操作原則的體現(xiàn)。

A.當(dāng)事人自決

B.強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對(duì)象保密

C.注重個(gè)別化原則

D.對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容【答案】A50、社會(huì)工作者小胡計(jì)劃對(duì)受虐女群體進(jìn)行研究，并決定采取定性研究方法，此研究方法應(yīng)側(cè)重于()。

A.發(fā)現(xiàn)所研究的受虐婦女群體的特征

B.推論受虐婦女群體的總體特征

C.驗(yàn)證有關(guān)婦女被虐的理論假設(shè)

D.歸納提煉出有關(guān)受虐婦女問(wèn)題的理論【答案】A51、社會(huì)工作者在工作過(guò)程中，向案主傳授知識(shí)和技能，體現(xiàn)了社會(huì)工作者（）的角色。

A.組織者

B.行動(dòng)者

C.教育者

D.聯(lián)系人【答案】C52、社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的重要功能之一即是維持社會(huì)秩序，關(guān)于這一功能，下列表述中錯(cuò)誤的是()。

A.相對(duì)于行政管理而言，社會(huì)工作可以從更深層次上發(fā)揮這種功能

B.社會(huì)工作既強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序的重要，也強(qiáng)調(diào)通過(guò)完善制度解決問(wèn)題

C.社會(huì)工作通過(guò)服務(wù)化解矛盾、解決問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)這一功能

D.維持社會(huì)秩序是社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的唯一功能【答案】D53、社會(huì)工作者毛毛擬為某監(jiān)獄的服刑人員開(kāi)展一個(gè)小組。幫助矯正他們的越軌行為。毛毛最宜選擇的小組類(lèi)型是()。

A.互助小組

B.成長(zhǎng)小組

C.支持小組

D.治療小組【答案】D54、（2018年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織志愿者與行動(dòng)不便的獨(dú)居老人結(jié)對(duì)，為這些老人提供日常送餐服務(wù)。根據(jù)馬斯洛的“需求層次論”，志愿者的送餐服務(wù)首先滿足了老人的（）。

A.生理的需要

B.歸屬的需要

C.尊重的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】A55、在與服務(wù)對(duì)象建立積極有效的輔導(dǎo)關(guān)系時(shí)，社會(huì)工作者要設(shè)身處地地體會(huì)服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心感受，體現(xiàn)了個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系內(nèi)容中的()。

A.同感

B.表里如一

C.保持獨(dú)立性

D.無(wú)條件接納【答案】A56、社會(huì)工作者大李在機(jī)構(gòu)值班時(shí)接到服務(wù)對(duì)象小杰的電話，交流中小杰多次流露出厭世輕生的念頭，并請(qǐng)大替他保密。根據(jù)社會(huì)工作倫理難題處理的一般順序，大李首先應(yīng)做的是（）

A.辨析倫理困境并評(píng)估自身能力

B.咨詢督導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)

C.分析給機(jī)構(gòu)帶米的利益和風(fēng)險(xiǎn)

D.尊重小杰的自我決定【答案】A57、(2015年)張大媽最近被醫(yī)院確認(rèn)患上了阿爾茨海默病，當(dāng)獲悉所在社區(qū)有針對(duì)該類(lèi)患者的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)后，她的老伴張大爺來(lái)向社會(huì)工作者小李求助。在講述了張大媽的情況后，小李對(duì)張大爺說(shuō)：“您說(shuō)的情況我都清楚了，先填個(gè)表吧。”根據(jù)上述情境，此時(shí)處于個(gè)案工作階段中的（）。

A.申請(qǐng)接案

B.問(wèn)題診斷

C.制訂計(jì)劃

D.開(kāi)展服務(wù)【答案】A58、在實(shí)踐中，社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)通過(guò)其實(shí)務(wù)活動(dòng)服務(wù)個(gè)人與家庭，影響國(guó)家的制度和政策。在目標(biāo)層面，一般將社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)目標(biāo)劃分為服務(wù)對(duì)象層面目標(biāo)、社會(huì)層面目標(biāo)和文化層面目標(biāo)。下列選項(xiàng)中，哪一個(gè)屬于服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)（）。

A.幫助經(jīng)濟(jì)困難家庭申請(qǐng)低保

B.推動(dòng)農(nóng)民工爭(zhēng)取居民待遇

C.召開(kāi)居民大會(huì)解決社區(qū)停車(chē)問(wèn)題

D.收集居民關(guān)于低保政策的意見(jiàn)【答案】A59、社區(qū)工作通過(guò)組織社區(qū)成員參與集體行動(dòng)，讓社區(qū)成員（），加強(qiáng)他們?cè)谏鐓^(qū)參與及影響決策方面的能力和意識(shí)，發(fā)揮其潛能，以形成更有能力、更和諧的社區(qū)。

A.建立對(duì)家庭的歸屬感，培養(yǎng)自助、助人與自決的精神

B.建立對(duì)社區(qū)組織的歸屬感，培養(yǎng)他助、互助與自決的精神

C.建立對(duì)社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)自助、互助與自決的精神

D.建立對(duì)社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)助人、互助與自決的精神【答案】C60、超女選秀比賽為青少年提供了群體的歸屬和認(rèn)同感，這屬于超女選秀的（）。

A.積極功能

B.消極功能

C.正功能

D.負(fù)功能【答案】C61、(2015年)社會(huì)工作者小王為戒毒康復(fù)人員設(shè)計(jì)了同伴輔導(dǎo)成長(zhǎng)小組。下列小組活動(dòng)內(nèi)容中，最適合在小組中期轉(zhuǎn)折階段開(kāi)展的是（）。

A.“同心圓”：增進(jìn)彼此熟悉程度

B.“心之暢想”：回顧成長(zhǎng).展望未來(lái)

C.“我們的約定”：制定小組契約

D.“假如我是輔導(dǎo)員”：開(kāi)展角色扮演【答案】D62、80歲的王爺爺家庭條件不錯(cuò)，兒女也很孝順。最近王爺爺老伴去世，他提出想去養(yǎng)老院住，兒女和親戚都很不理解。王爺爺說(shuō):“我一個(gè)人在家，生病了沒(méi)人照顧，萬(wàn)一哪一天摔倒了都沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，去養(yǎng)老院住我更安心。”根據(jù)馬斯洛的需要層次論，王爺爺?shù)恼f(shuō)法反映其當(dāng)前最迫切的需要是（）

A.生理的需要

B.安全的需要

C.歸屬的需要

D.尊重的需要【答案】B63、社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域，具有()、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的一個(gè)人群。

A.組織聯(lián)系

B.共同語(yǔ)言

C.共同關(guān)系

D.相互合作【答案】C64、下列關(guān)于訪談法的分類(lèi)，不正確的是()。

A.依據(jù)雙方的接觸程度，分為直接訪談法和間接訪談法

B.依據(jù)被訪者人數(shù)，分為個(gè)別訪談法和集體訪談法

C.依據(jù)是否有訪談法指引，分為結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)和無(wú)結(jié)構(gòu)式訪談法

D.依據(jù)訪談法者身份，分為專(zhuān)業(yè)訪問(wèn)和非專(zhuān)業(yè)訪談法【答案】D65、社會(huì)工作者在小組工作的不同階段承擔(dān)不同的責(zé)任和角色，從小組工作的開(kāi)始階段—中期轉(zhuǎn)折階段—后期成熟階段—結(jié)束階段，社會(huì)工作者的責(zé)任和角色變化正確的是（）。

A.核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—逐漸邊緣（支持者）—同行者—中心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）

B.核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—逐漸邊緣（支持者）—中心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—同行者

C.核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—決策者—同行者—中心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）

D.決策者—核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—逐漸邊緣（支持者）—同行者【答案】A66、巴甫洛夫在給狗喂食之前加入鈴聲，后來(lái)狗一聽(tīng)到鈴聲就會(huì)流出唾液。這一實(shí)驗(yàn)屬于（）。

A.場(chǎng)域理論

B.操作性條件作用理論

C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

D.經(jīng)典條件作用理論【答案】D67、所謂經(jīng)典條件作用理論，就是有關(guān)在刺激與()之間加入中性刺激建立條件反射的理論。

A.操作性條件反射

B.社會(huì)學(xué)習(xí)反射

C.無(wú)條件反射

D.系統(tǒng)脫敏反射【答案】C68、我國(guó)《殘疾人保障法》規(guī)定，康復(fù)工作以()為基礎(chǔ)，康復(fù)機(jī)構(gòu)為骨干，殘疾人家庭為依托，為殘疾人提供有效的康復(fù)服務(wù)。

A.社區(qū)康復(fù)

B.家庭康復(fù)

C.生理康復(fù)

D.功能康復(fù)【答案】A69、(2019年)根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》,關(guān)于女職工可享受產(chǎn)假天數(shù)的說(shuō)法,正確的是()。

A.小陸,懷孕3個(gè)月流產(chǎn),可享受產(chǎn)假30天

B.小賈,懷孕6個(gè)月流產(chǎn),可享受產(chǎn)假42天

C.小王,難產(chǎn),生雙胞胎可受產(chǎn)假143天

D.小吳,懷雙胞胎,產(chǎn)前可休假30天【答案】B70、許賽就讀于北京某大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)機(jī)構(gòu)工作，許賽的工作屬于（）。

A.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

B.業(yè)余社會(huì)工作

C.志愿者

D.公益性社會(huì)工作【答案】A71、德國(guó)社會(huì)心理學(xué)家勒溫認(rèn)為，人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果，他提出的行為公式是B=f（P.E），其中E代表（）。

A.行為

B.個(gè)體

C.群體

D.環(huán)境【答案】D72、在定量研究中研究者往往被視為（）。

A.外人

B.自己人

C.組織者

D.協(xié)調(diào)者【答案】A73、學(xué)校社會(huì)工作者計(jì)劃為大四學(xué)生舉辦升學(xué)就業(yè)小組，協(xié)助他們?yōu)榍巴咀鞒鲞x擇。社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校的場(chǎng)地和設(shè)備外，首先應(yīng)考慮()。

A.社會(huì)工作者的興趣

B.學(xué)校的目標(biāo)

C.機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向

D.小組的活動(dòng)目標(biāo)【答案】D74、為從幫助物質(zhì)生活上最困難的人逐步擴(kuò)展到所有基本生活遇到困難且難以自拔而需要幫助的人，從貧困的個(gè)體和家庭到有問(wèn)題、欠發(fā)展的社區(qū)，從困難民眾到一般公眾。體現(xiàn)了隨著社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜化、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)福利制度的發(fā)展，（）也在擴(kuò)大。

A.法律制度

B.行政制度

C.民主政治

D.社會(huì)工作對(duì)象【答案】D75、新入職的社會(huì)工作者小邱為喪偶的李奶奶提供個(gè)案服務(wù)。近期，李奶奶得知女兒生重病的消息，原本已平復(fù)的情緒再次跌入低谷，這讓小邱非常沮喪。此時(shí)，小邱的督導(dǎo)者首先應(yīng)該關(guān)注的是（）

A.小邱的負(fù)面情緒如何調(diào)適

B.自己的督導(dǎo)工作是否有效

C.小邱的工作量是否需要調(diào)整

D.李奶奶女兒的病情是否嚴(yán)重【答案】A76、（2020年真題）小強(qiáng)，8歲，有認(rèn)知障礙，與母親外出時(shí)走失，在甲市流浪乞討，后被民警小趙發(fā)現(xiàn)。根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》，小趙應(yīng)當(dāng)采取的措施是（）

A.通知當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)予以救助

B.護(hù)送小強(qiáng)到當(dāng)?shù)鼐戎芾頇C(jī)構(gòu)

C.告知小強(qiáng)向當(dāng)?shù)鼐戎芾頇C(jī)構(gòu)求助

D.通知當(dāng)?shù)亟煌ú块T(mén)為其購(gòu)買(mǎi)回家車(chē)票【答案】B77、關(guān)于社會(huì)工作在社會(huì)層面的目標(biāo)，下列描述中錯(cuò)誤的是()。

A.包括解決社會(huì)問(wèn)題

B.包括促進(jìn)社會(huì)公正

C.最終目的是促進(jìn)社會(huì)革命

D.最終目的是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步【答案】C78、某地農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出打工，留守兒童現(xiàn)象比較普遍，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會(huì)策劃模式為這一地區(qū)的留守兒童提供服務(wù)。下列做法中，最能體現(xiàn)社會(huì)策劃模式特點(diǎn)的是（）

A.增進(jìn)村民參與，自下而上地倡導(dǎo)重視兒童發(fā)展問(wèn)題

B.開(kāi)發(fā)村莊內(nèi)部資源，以家庭互助方式照顧留守兒童

C.開(kāi)展直接服務(wù)，為出現(xiàn)行為問(wèn)題的留守兒童提供輔導(dǎo)

D.運(yùn)用專(zhuān)業(yè)權(quán)威，根據(jù)理性原則設(shè)計(jì)留守兒童服務(wù)方案【答案】D79、(2017年)當(dāng)服務(wù)對(duì)象面臨危機(jī)時(shí)，社會(huì)工作者需要采取行動(dòng)幫助服務(wù)對(duì)象將傷害盡可能降到最低。這時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)遵循的主要原則是（）

A.現(xiàn)實(shí)反思

B.及時(shí)處理

C.強(qiáng)調(diào)關(guān)系

D.多方協(xié)調(diào)【答案】B80、小組活動(dòng)在小組工作中具有特別重要的意義，在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者不需要掌握和考慮()。

A.緊扣小組目標(biāo)

B.社會(huì)問(wèn)題和時(shí)政新聞

C.小組活動(dòng)的基本要素

D.經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)【答案】B81、根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》，必要時(shí)，作出勞動(dòng)能力鑒定結(jié)論的期限可以延長(zhǎng)()。

A.15日

B.30日

C.45日

D.60日【答案】B82、下列陳述中，屬于問(wèn)卷結(jié)構(gòu)中指導(dǎo)語(yǔ)的是（）

A.本調(diào)査采用不記名方式.您的信息僅作研究之用，不會(huì)被公開(kāi)

B.通過(guò)對(duì)社區(qū)居民的隨機(jī)抽樣，您被選中參加本調(diào)查

C.選擇答案“2”的，請(qǐng)直接跳至第5題

D.訪問(wèn)結(jié)束，謝謝您的合作【答案】C83、文化是（）。

A.物質(zhì)產(chǎn)品

B.精神產(chǎn)品

C.人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果

D.所有物質(zhì)產(chǎn)品與非物質(zhì)產(chǎn)品的總和【答案】D84、用()法可以知道一名青少年在成長(zhǎng)中很自卑，到底是什么原因，是生理、心理還是社會(huì)方面的原因?qū)е滤凶员扒榻Y(jié)的。

A.心理動(dòng)態(tài)診斷

B.緣由診斷

C.分類(lèi)診斷

D.生理診斷【答案】C85、關(guān)于個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系，社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)觀點(diǎn)認(rèn)為()。

A.個(gè)人只能被動(dòng)地順從環(huán)境

B.個(gè)人可以隨意地改變環(huán)境

C.“人在情境中”，人與社會(huì)環(huán)境是相互依存的

D.個(gè)人的問(wèn)題主要是由環(huán)境造成的【答案】C86、根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》，下列各項(xiàng)不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織的是()。

A.企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)

B.依法設(shè)立的基層人民調(diào)解組織

C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道設(shè)立的具有勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解職能的調(diào)解組織

D.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)【答案】D87、(2015年)關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式的說(shuō)法，正確的是（）。

A.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科學(xué)決策。理性推動(dòng)社區(qū)改變

B.地區(qū)發(fā)展模式致力于促進(jìn)居民參與，通過(guò)自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題

C.地區(qū)發(fā)展模式重視動(dòng)員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源，關(guān)懷社區(qū)困難群體

D.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者的核心工作是社區(qū)資料收集、事實(shí)分析和方案決策【答案】B88、男孩，3歲，自幼人工喂養(yǎng)，食欲極差，常有腹瀉及呼吸道感染，身高85cm，體重7.5kg，皮膚干燥，蒼白，腹部皮下脂肪厚度約0.2cm，腹水，脈搏緩慢，心音較低鈍。雙下肢水腫。

A.先天性甲狀腺功能低下

B.營(yíng)養(yǎng)性貧血

C.嬰幼兒腹瀉

D.營(yíng)養(yǎng)不良

E.心功能不全

F.免疫缺陷病

【答案】A89、《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定，殘疾人所在單位、城鄉(xiāng)基層組織、殘疾人家庭應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)、幫助殘疾人參加社會(huì)保險(xiǎn)，對(duì)生活確有困難的殘疾人，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。這些規(guī)定主要保障殘疾人的()。

A.康復(fù)權(quán)

B.社會(huì)福利權(quán)

C.文化生活權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)【答案】B90、建立關(guān)系的會(huì)談是指社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象初次接觸建立相互信任的（）。

A.互動(dòng)關(guān)系

B.合作關(guān)系

C.個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系

D.人際交往關(guān)系【答案】B91、小李曾在天津港區(qū)打工，親身經(jīng)歷了港區(qū)特大爆炸后回家休息，但時(shí)常感到身體乏力，身心緊張，不愿與家人交流，也不愿出去找工作。社會(huì)工作把個(gè)體正常生活受意外危險(xiǎn)事件的破壞而產(chǎn)生的身心混亂叫做“危機(jī)”。那么，從“危機(jī)介入”理論來(lái)看，小李所面臨的問(wèn)題是：

A.心理與情感的危機(jī)

B.社會(huì)安全危機(jī)

C.個(gè)體成長(zhǎng)危機(jī)

D.社會(huì)情景危機(jī)【答案】D92、(2017年)在一節(jié)小組活動(dòng)中，組員小莫正分享他的故事，已經(jīng)講了大約10分鐘。組員小歡打斷了他.“你講的時(shí)間太長(zhǎng)了，為什么你每次講話都只想到你自己，從來(lái)不顧及我們的感受？”小歡的話令小莫感到愕然。小組隨即一片沉默。此時(shí)社會(huì)工作者最適宜的回應(yīng)是（）

A.小歡，我知道你的意思，但是你是否覺(jué)得你這樣說(shuō)話會(huì)傷害小莫呢？

B.小莫，對(duì)不起，小組是大家的，用來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題不適合，你的分享時(shí)間有些長(zhǎng)了。

C.謝謝小莫與我們的分享！對(duì)小歡的意見(jiàn)我們待會(huì)兒再討論，下面，我們先聽(tīng)其他的組員的分享，好嗎？

D.是的，這確實(shí)是這一段我們小組要注意的問(wèn)題。不過(guò)小歡已經(jīng)提出來(lái)了，小莫好像也已經(jīng)意識(shí)到了，那我繼續(xù)往下進(jìn)行吧。【答案】C93、關(guān)于社會(huì)工作基本對(duì)象的說(shuō)法，正確的是（）。

A.社會(huì)工作的基本對(duì)象是那些讓人同情的人

B.無(wú)依無(wú)靠的老年人是社會(huì)工作的基本對(duì)象之一

C.從議題視角看，社區(qū)可持續(xù)發(fā)展是社會(huì)工作的基本對(duì)象

D.從實(shí)務(wù)領(lǐng)域看，社區(qū)是新時(shí)代中國(guó)社會(huì)工作的基本對(duì)象【答案】B94、在具體的實(shí)踐過(guò)程中，針對(duì)不同的社區(qū)問(wèn)題，社區(qū)工作形成了不同的工作模式。目前在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用較普遍，并取得了良好成效，且較為符合我國(guó)國(guó)情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的三個(gè)主要模式，即地區(qū)發(fā)展、社會(huì)策劃和社區(qū)照顧。

A.小組組員問(wèn)題的共同性或相似性

B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與

C.注重團(tuán)體的動(dòng)力

D.運(yùn)用小組治療性因素【答案】B95、根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》，失業(yè)保險(xiǎn)金的領(lǐng)取時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)（）

A.6個(gè)月

B.12個(gè)月

C.8個(gè)月

D.24個(gè)月【答案】D96、幫助有困難、有需要的人是社會(huì)工作最基本的職業(yè)特征，社會(huì)工作者秉持“助人自助”的理念開(kāi)展工作。關(guān)于社會(huì)工作“助人自助”的說(shuō)法，正確的是（）。

A.“有困難，找社工”的說(shuō)法較為充分地體現(xiàn)了助人自助的意涵

B.在助人自助中，第一個(gè)“助”與第二個(gè)“助”具有相同的含義

C.助人自助表示社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的解決負(fù)有首要責(zé)任

D.助人自助表示社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自助后可終止服務(wù)【答案】C97、社會(huì)工作者小劉與一對(duì)爭(zhēng)吵的中年夫妻進(jìn)行了面談。面談中，小劉得知夫妻兩人一直感情不錯(cuò)，但近半年來(lái)妻子經(jīng)常抱怨身體不舒服，時(shí)常感到疲勞無(wú)力，去醫(yī)院檢查也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么嚴(yán)重的疾病，見(jiàn)丈夫?qū)ψ约旱谋г狗磻?yīng)不大，妻子越發(fā)覺(jué)得丈夫不關(guān)心自己，就常常發(fā)火，對(duì)很小的事情都不能容忍。從這些信息來(lái)看，小劉初步判斷妻子很可能是進(jìn)入了（）。

A.逆反期

B.情緒爆發(fā)期

C.敏感期

D.更年期【答案】D98、在個(gè)案工作的預(yù)估與問(wèn)題診斷階段，社會(huì)工作者收集了服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料后，下一步工作應(yīng)是（）。

A.預(yù)估服務(wù)對(duì)象問(wèn)題

B.制定服務(wù)計(jì)劃方案

C.開(kāi)展服務(wù)咨詢活動(dòng)

D.明確服務(wù)發(fā)展目標(biāo)【答案】A99、女，12歲，發(fā)熱2周，1周來(lái)右膝關(guān)節(jié)、左踝關(guān)節(jié)相繼紅腫痛并有活動(dòng)障礙，心尖部有Ⅱ級(jí)BSM，末梢血白細(xì)胞15×10

A.風(fēng)濕熱

B.幼年特發(fā)性類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎

C.敗血癥

D.先心病并發(fā)亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎

E.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

F.白血病

【答案】A100、下列社會(huì)工作計(jì)劃中，突出體現(xiàn)社會(huì)工作“促進(jìn)發(fā)展目標(biāo)”的是()

A.自閉癥兒童音樂(lè)治療計(jì)劃

B.青少年網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)計(jì)劃

C.老年人自殺危機(jī)干預(yù)計(jì)劃

D.新居民子女成長(zhǎng)向?qū)в?jì)劃【答案】D二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個(gè)符合題意)

101、女孩，7歲。因"皮膚蒼黃6年，發(fā)現(xiàn)脾腫大2個(gè)月"入院。血常規(guī)示：Hb:78g/L，RBC2.8×10

A.輸血

B.保肝、利黃

C.給予維生素E以保護(hù)紅細(xì)胞膜，減輕溶血

D.行脾切除

E.目前無(wú)治療手段【答案】D102、下列屬于社會(huì)工作在社會(huì)層面的目標(biāo)的有（）。

A.解救危難

B.緩解困難

C.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

D.解決社會(huì)問(wèn)題

E.促進(jìn)社會(huì)公正【答案】D103、人類(lèi)行為和社會(huì)環(huán)境相互影響，二者的關(guān)系是復(fù)雜的，主要表現(xiàn)在（）。

A.人們要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境

B.社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人行為

C.人類(lèi)能夠改變社會(huì)環(huán)境

D.人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境關(guān)系的非平衡性

E.服務(wù)對(duì)象與社會(huì)環(huán)境之間的互動(dòng)情況【答案】ABCD104、隨著信息化建設(shè)的快速發(fā)展，大眾傳媒對(duì)青少年的影響越來(lái)越大，其主要表現(xiàn)有()。

A.可以增強(qiáng)青少年的固有觀念和行為

B.可以通過(guò)重復(fù)傳播來(lái)改善青少年的行為

C.可以使青少年改變其原有的立場(chǎng)

D.可以使青少年遵守行為規(guī)范

E.可以提供信息引導(dǎo)青少年的行為【答案】AC105、社會(huì)工作者小孔負(fù)責(zé)動(dòng)員居民參加社區(qū)即將舉辦的“鄰里節(jié)”活動(dòng)，她在居民下班回家的時(shí)間段，在小區(qū)大門(mén)口向路過(guò)的居民介紹“鄰里節(jié)”的活動(dòng)內(nèi)容。有一位居民剛聽(tīng)小孔開(kāi)了個(gè)頭，就打斷小孔的介紹，表示自己著急趕回家做飯。面對(duì)這種狀況，小孔可以做的有（）。

A.向居民致歉耽誤了他的時(shí)間

B.將活動(dòng)的宣傳單留給居民

C.勸居民掃碼加入活動(dòng)微信群

D.請(qǐng)居民再給她一分鐘解釋

E.等居民有時(shí)間時(shí)再向他介紹【答案】AB106、某地地震后，某一社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者前往災(zāi)區(qū)提供服務(wù)工作。社會(huì)工作者發(fā)放生活基本物資，提供心理支持和咨詢，為困難家庭聯(lián)系資源。為了使災(zāi)區(qū)群眾盡快從災(zāi)害中走出來(lái)，社會(huì)工作者為其提供了職業(yè)技能訓(xùn)練，災(zāi)后生產(chǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)等。該機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）目標(biāo)。

A.緩解困難

B.激發(fā)潛能

C.解決社會(huì)問(wèn)題

D.解救危難

E.促進(jìn)發(fā)展【答案】ABD107、社會(huì)工作所致力于建立的和諧社會(huì)是一個(gè)（）的社會(huì)。

A.人與自然和諧相處

B.安定有序

C.誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力

D.關(guān)系親密、團(tuán)隊(duì)合作

E.民主法治、公平正義【答案】ABC108、新生兒出生時(shí)無(wú)呼吸，有心跳，面色青紫。應(yīng)立即作出的處理措施是

A.拍打足底，刺激呼吸

B.復(fù)蘇氣囊加壓給氧

C.吸氧

D.清理呼吸道，吸凈黏液，并保持氣道通暢

E.人工呼吸【答案】D109、社會(huì)工作者小張正在開(kāi)展一個(gè)大學(xué)新生成長(zhǎng)小組。在小組的中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間因個(gè)人目標(biāo)的不同產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)和沖突，小組工作陷入暫時(shí)停滯狀態(tài)。此時(shí)，小張適當(dāng)?shù)奶幚矸绞接校?/p>

A.提醒組員重溫小組目標(biāo)

B.協(xié)助小組成員消除彼此的陌生感

C.協(xié)助小組成員重新建構(gòu)小組

D.暫停小組活動(dòng)，協(xié)助小組成員處理爭(zhēng)執(zhí)和沖突

E.以小組負(fù)責(zé)人的角色，親自協(xié)調(diào)處理沖突，直到各方滿意為止【答案】ACD110、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，家庭可支配收入主要包括()。

A.工資性收入

B.家庭經(jīng)營(yíng)凈(純)收入

C.財(cái)產(chǎn)性收入

D.轉(zhuǎn)移性收入

E.債權(quán)【答案】ABCD111、關(guān)注自閉癥兒童的某志愿者協(xié)會(huì)目前有登記在冊(cè)的志愿者70名，有2名專(zhuān)職社會(huì)工作者擔(dān)任志愿者督導(dǎo)。為了提高其服務(wù)質(zhì)量，督導(dǎo)需對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容有()。

A.自閉癥兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)

B.志愿服務(wù)的意義和價(jià)值

C.與自閉癥兒童建立關(guān)系的技巧

D.志愿者表彰的意義

E.志愿服者表彰的方法【答案】ABC112、某初中生小高是社會(huì)工作者小李的社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象。在一次面談中，小高說(shuō)“你問(wèn)我為什么搶劫，其實(shí)，我以前一直是個(gè)好學(xué)生。小學(xué)四年級(jí)時(shí)我來(lái)到這里，我的爸爸媽媽忙著做生意養(yǎng)家，根本不管我，老師對(duì)我其實(shí)很好。我的朋友都愛(ài)去游戲廳，這兒的游戲廳只要給錢(qián)，什么都不管。家里不給錢(qián)，我才變成這樣的。”小高的話表明，影響小高實(shí)施搶劫的主要社會(huì)環(huán)境要素有()。

A.學(xué)校

B.大眾傳媒

C.家庭

D.朋輩群體

E.社區(qū)【答案】CD113、社區(qū)工作者可以從（）方面了解社區(qū)資源。

A.它們所在的位置和日常運(yùn)作以及對(duì)社區(qū)居民生活的影響

B.資源利用情況

C.資源被破壞情況

D.社區(qū)居民人數(shù)

E.社區(qū)居民參與狀況【答案】AB114、小蔡是新進(jìn)入機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者，機(jī)構(gòu)安排老張作為小蔡的督導(dǎo)，在工作過(guò)程中老張很重視小蔡的建議和想法，當(dāng)小蔡遇到問(wèn)題時(shí)，老張總是耐心指導(dǎo)。年終，根據(jù)小蔡的表現(xiàn)，老張寫(xiě)了一份工作表現(xiàn)評(píng)估報(bào)告。兩人還合作撰寫(xiě)了一篇專(zhuān)業(yè)論文，推廣服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。老張的上述做法，體現(xiàn)了對(duì)（）的倫理責(zé)任。

A.同事

B.公眾參與

C.機(jī)構(gòu)

D.服務(wù)對(duì)象

E.專(zhuān)業(yè)【答案】AC115、男孩，8歲，高熱10小時(shí)，伴有頭痛，嘔吐，球結(jié)膜充血，全身散在淤點(diǎn)，頸軟，血壓9.3/5.3kPa，腦脊液檢查：細(xì)胞數(shù)15×10

A.青霉素

B.磺胺藥

C.氯霉素

D.頭孢曲松

E.氨芐西林【答案】B116、下列屬于社會(huì)工作在社會(huì)層面的目標(biāo)的有（）。

A.解救危難

B.緩解困難

C.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

D.解決社會(huì)問(wèn)題

E.促進(jìn)社會(huì)公正【答案】D117、在社會(huì)資源鏈接過(guò)程中，社會(huì)工作者需要根據(jù)資源存在的方式以及提供過(guò)程中的要求采用不同的方法，常見(jiàn)的有（）。

A.資源的提供

B.資源的發(fā)現(xiàn)

C.資源的使用

D.需求的表達(dá)

E.權(quán)益的保護(hù)【答案】ABD118、（2021年真題）社會(huì)工作者小姜為社區(qū)矯正對(duì)象開(kāi)展了一個(gè)以“新生”為主題的小組，旨在促進(jìn)社區(qū)矯正對(duì)象的行為改變和再社會(huì)化。小組服務(wù)結(jié)束后，小姜可收集的效果評(píng)估資料包括（）。

A.組員的自我評(píng)價(jià)報(bào)告

B.組員填寫(xiě)的小組感受卡

C.組員的小組活動(dòng)日記

D.社會(huì)工作者的觀察記錄

E.小組結(jié)束后的訪談?dòng)涗洝敬鸢浮緼B119、患兒8月，發(fā)熱半天，嘔吐一次，嗜睡。抽風(fēng)一次。皮膚有出血點(diǎn)，瞳孔等大，對(duì)光反射正常。心率增快，四肢涼，末梢發(fā)紺，脈搏摸不清。

A.血管通透性不好

B.造血功能不良

C.DIC（彌散性血管內(nèi)凝血）

D.肝臟功能不佳

E.溶血性貧血早期【答案】C120、小芳懷孕7周，孕期反應(yīng)強(qiáng)烈，已經(jīng)嚴(yán)重影響正常工作，根據(jù)《勞動(dòng)法》所在單位的下列做法中，正確的有（）

A.適當(dāng)減少小芳工作量和工作內(nèi)容

B.安排小芳每天中午休息3小時(shí)

C.小芳合同到期后又與小芳續(xù)簽了5年合同

D.扣除小芳一半工資用于找人暫替小芳工作

E.為方便小芳孕檢，同意其彈性安排工作時(shí)間【答案】ABC121、在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，社會(huì)工作者可以從()來(lái)實(shí)踐專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀。

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納

B.對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容

C.注重個(gè)別化原則

D.自我決定與知情同意

E.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)【答案】ABCD122、為了更好地發(fā)揮志愿者的作用，某兒童福利機(jī)構(gòu)計(jì)劃建立一套完整的志愿者管理制度，這一制度的內(nèi)容應(yīng)該包括（）。

A.評(píng)估志愿者參與的動(dòng)機(jī)

B.制定志愿者的崗位工作職責(zé)

C.定期和持續(xù)對(duì)志愿者進(jìn)行督導(dǎo)

D.與志愿者簽訂正式的勞動(dòng)合同

E.設(shè)立與志愿者績(jī)效相適應(yīng)的崗位津貼【答案】ABC123、社會(huì)工作行政對(duì)直接社會(huì)服務(wù)的作用包括（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)

B.統(tǒng)籌

C.組織

D.協(xié)調(diào)

E.監(jiān)督【答案】BCD124、萊恩多亞爾和伊恩高夫的需要理論包括哪些內(nèi)容（）。

A.基本需要

B.關(guān)系的需要

C.中介需要

D.生存的需要

E.生理需要【答案】AC125、社會(huì)工作者準(zhǔn)備采用定量研究方法開(kāi)展一項(xiàng)研究，下列做法正確的有()。

A.完成合理的研究設(shè)計(jì)

B.進(jìn)行科學(xué)的隨機(jī)抽樣

C.注重變量的操作和測(cè)量

D.探討多個(gè)變量之間的關(guān)系

E.發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的變化過(guò)程【答案】ABCD126、在醫(yī)療社會(huì)工作中，社會(huì)工作介入可以發(fā)揮的作用有（）。

A.幫助建立良好的醫(yī)患關(guān)系

B.促進(jìn)醫(yī)生與患者之間的良好合作

C.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系

D.幫助患病者有效鏈接醫(yī)療資源

E.提供良好的醫(yī)療服務(wù)【答案】ABCD127、萊恩·多亞爾和伊恩·高夫的需要理論把人類(lèi)的需要分為（）。

A.基本需要

B.關(guān)系的需要

C.中介需要

D.生存的需要

E.成長(zhǎng)的需要【答案】AC128、社會(huì)工作者是社會(huì)工作的基本要素，以下選項(xiàng)中對(duì)于社會(huì)工作者的理解正確的是（）。

A.社會(huì)工作者是指幫助他人的人

B.社會(huì)工作者是接受一定的專(zhuān)業(yè)教育或培訓(xùn)從事職業(yè)化社會(huì)服務(wù)的人

C.社會(huì)工作者是指從事社會(huì)工作的個(gè)體

D.社會(huì)工作者不只是一個(gè)個(gè)體概念，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)概念

E.社會(huì)工作者在很多情況下是在團(tuán)隊(duì)及其機(jī)構(gòu)的直接支持下或以組織的形式開(kāi)展工作的【答案】BD129、在小組工作開(kāi)始階段第一次會(huì)議時(shí)，小組成員的特征是()。

A.有獨(dú)立性但很投入

B.心情矛盾

C.沉默而被動(dòng)

D.試探

E.希望自己能掌控小組【答案】BCD130、某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)在社區(qū)新建了一個(gè)養(yǎng)老驛站，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人委派社會(huì)工作者小李到社區(qū)開(kāi)展前期工作。為了盡快讓社區(qū)居民認(rèn)識(shí)社會(huì)工作者，了解養(yǎng)老驛站的服務(wù)，小李適宜的做法有（）。

A.參加社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，派發(fā)相關(guān)宣傳資料

B.去社區(qū)和老人聊天,介紹即將開(kāi)展的工作

C.拜訪社區(qū)居委會(huì)的負(fù)責(zé)人,搞好私人關(guān)系

D.舉辦社工節(jié)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)老年居民體驗(yàn)驛站服務(wù)

E.招募大學(xué)實(shí)習(xí)生,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,了解居民的需要【答案】ABD131、社會(huì)工作者謝某最近在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于農(nóng)村貧困問(wèn)題的研究。為了配合社會(huì)工作實(shí)務(wù)階段的需要，謝某需要撰寫(xiě)的報(bào)告包括（）。

A.需求測(cè)評(píng)報(bào)告

B.項(xiàng)目方案書(shū)

C.項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

D.學(xué)術(shù)報(bào)告

E.普通報(bào)告【答案】ABC132、小組工作有以下幾個(gè)要素()。

A.小組工作是一種社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)方法

B.小組工作是以社會(huì)工作者按照既定的目標(biāo)帶領(lǐng)和引導(dǎo)的一個(gè)過(guò)程

C.小組組員在小組過(guò)程中面對(duì)面地互動(dòng)，互相影響，共同解決所面對(duì)的問(wèn)題

D.小組以組員之間經(jīng)驗(yàn)的相互影響和分享，從而達(dá)到改善案主的社會(huì)功能、促進(jìn)個(gè)人或群體的健康成長(zhǎng)的社會(huì)目標(biāo)

E.小組工作可以有效鍛煉社會(huì)工作者的工作能力【答案】ABCD133、孫某刑滿釋放后被父母拒之門(mén)外，鄰居也都躲著他，社會(huì)工作者小黃說(shuō)服孫某的父母重新接納兒子回家，并邀請(qǐng)孫某參加社區(qū)青年社交小組，在社區(qū)宣傳活動(dòng)中，小黃還特別和居民講述關(guān)于刑事滿釋放人員改過(guò)自新的案例，在小黃的幫助下，很多令鄰居開(kāi)始逐漸接納了孫某，孫某也逐漸樹(shù)立起生活信心，在上述工作中，小黃的工作改變了孫某與()之間的互動(dòng)。

A.文化

B.朋輩群體

C.家庭

D.工作單位

E.社區(qū)【答案】C134、（）。社會(huì)工作者小吳最近籌劃一個(gè)施暴者矯治小組，在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，他需要掌握和考慮

A.扣緊小組目標(biāo)

B.考慮組員的特征及能力

C.明確活動(dòng)的地點(diǎn)

D.小組活動(dòng)的基本要素

E.評(píng)估績(jī)效的方法【答案】ABD135、社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的重要性，下列屬于非正式照顧的有（）。

A.家庭照顧

B.鄰居提供的照顧

C.養(yǎng)老院的照顧

D.親朋好友的照顧

E.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的照顧【答案】ABD136、社會(huì)工作者小楊為社區(qū)矯正對(duì)象小吳提供個(gè)案服務(wù)。在制訂計(jì)劃過(guò)程中,小吳已同意簽署一份正式的個(gè)案服務(wù)協(xié)議。這份協(xié)議的基本內(nèi)容應(yīng)包括（）。

A.服務(wù)執(zhí)行的資金來(lái)源

B.服務(wù)內(nèi)容和采用的服務(wù)方法

C.服務(wù)執(zhí)行的理論基礎(chǔ)

D.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)

E.服務(wù)時(shí)限、地點(diǎn)和次數(shù)【答案】BD137、題干描述他最近協(xié)助居民登記備案了一個(gè)社區(qū)社會(huì)組織，已經(jīng)建立了社會(huì)組織，下一步是管理，只有D項(xiàng)屬于建立期，ABCE均屬于管理期。

A.對(duì)組織的長(zhǎng)期發(fā)展策略進(jìn)行規(guī)劃

B.對(duì)組織的年度服務(wù)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)

C.對(duì)組織成員和工作分配進(jìn)行統(tǒng)籌

D.發(fā)現(xiàn)和進(jìn)一步培養(yǎng)組織的領(lǐng)導(dǎo)者

E.承擔(dān)財(cái)務(wù)工作并負(fù)責(zé)規(guī)范化建設(shè)【答案】ABD138、（2021年真題）社會(huì)工作者小孔負(fù)責(zé)動(dòng)員居民參加社區(qū)即將舉辦的“鄰里節(jié)”活動(dòng)，她在居民下班回家的時(shí)間段，在小區(qū)大門(mén)口向路過(guò)的居民介紹“鄰里節(jié)”的活動(dòng)內(nèi)容。有一位居民剛聽(tīng)小孔開(kāi)了個(gè)頭，就打斷小孔的介紹，表示自己著急趕回家做飯。面對(duì)這種狀況，小孔可以做的有（）。

A.向居民致歉耽誤了他的時(shí)間

B.將活動(dòng)的宣傳單留給居民

C.勸居民掃碼加入活動(dòng)微信群

D.請(qǐng)居民再給她一分鐘解釋

E.等居民有時(shí)間時(shí)再向他介紹【答案】AB139、“生存一關(guān)系一成長(zhǎng)”理論與馬斯洛的需要層次理論的區(qū)別有（）。

A.前者不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序

B.后者不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序

C.前者認(rèn)為某種需要得到滿足后，其強(qiáng)烈程度可能還會(huì)增強(qiáng)

D.后者認(rèn)為某種需要得到滿足后，其強(qiáng)烈程度可能還會(huì)增強(qiáng)

E.后者認(rèn)為當(dāng)較高級(jí)需要受到挫折時(shí)，可能會(huì)降而求其次【答案】AC140、關(guān)于使用定量研究方法開(kāi)展研究，下列做法正確的是（）。

A.完成合理的研究設(shè)計(jì)

B.發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的變化過(guò)程

C.進(jìn)行科學(xué)的隨機(jī)抽樣

D.探討多個(gè)變量之間的關(guān)系

E.注重變量的操作和測(cè)量【答案】ACD141、人的童年是人生的最弱階段，當(dāng)家庭不能對(duì)其進(jìn)行有效保護(hù)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題，就需要向他們提供服務(wù)。最基本的兒童服務(wù)包括（）。

A.對(duì)殘疾兒童的救助

B.對(duì)兒童的受教育權(quán)的保護(hù)

C.對(duì)家長(zhǎng)教育方式的培訓(xùn)

D.對(duì)青年在戀愛(ài)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的輔導(dǎo)和幫助

E.對(duì)童工的救助【答案】ABD142、下列選項(xiàng)中，屬于社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域是（）。

A.政府社會(huì)工作

B.兒童及青少年社會(huì)工作

C.老年社會(huì)工作

D.婦女社會(huì)工作

E.殘疾人社會(huì)工作【答案】BCD143、小兒腹瀉伴低血鉀時(shí)，下列哪一項(xiàng)是不正確的()

A.酸中毒時(shí)易致低血鉀

B.補(bǔ)液后鉀由尿中排出，引起缺鉀

C.補(bǔ)液后血液被稀釋?zhuān)浵鄬?duì)減少

D.腹瀉時(shí)由于排鉀過(guò)多以致缺鉀

E.血鉀低于3.5mmol／L，臨床出現(xiàn)缺鉀癥狀【答案】A144、下列內(nèi)容屬于問(wèn)卷的封面信的內(nèi)容的是（）。

A.調(diào)查者的身份

B.問(wèn)卷的標(biāo)題

C.說(shuō)明問(wèn)題細(xì)節(jié)和回答要求

D.研究目的和內(nèi)容

E.研究對(duì)象的選擇方法【答案】AD145、初中生小惠的父母平時(shí)工作忙，對(duì)其關(guān)心較少。進(jìn)入青春期后，小惠變得上課不能集中注意力，缺課較多，經(jīng)常與老師發(fā)生矛盾。小惠的父母知道情況后，向社會(huì)工作者求助。根據(jù)小惠的情況，社會(huì)工作者擬用心理社會(huì)治療模式對(duì)其進(jìn)行干預(yù)。下列方法中，屬于直接治療的有()。

A.幫助小惠學(xué)習(xí)放松技巧

B.與學(xué)校班主任和教導(dǎo)主任商討對(duì)小惠行為問(wèn)題的處理方法

C.幫助小惠回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)她面對(duì)和克服困難的勇氣

D.幫助小惠的父母檢討管教小惠的方法，幫助他們了解青少年的心理

E.幫助小惠了解個(gè)人與環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系，增進(jìn)小惠對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)【答案】C146、我國(guó)的社會(huì)工作價(jià)值觀內(nèi)容體現(xiàn)在（）。

A.注重和諧有序，促進(jìn)社會(huì)共融與發(fā)展

B.平等待人，注重民主參與

C.以人民為中心，回應(yīng)社會(huì)需要

D.權(quán)利與責(zé)任并重

E.體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求【答案】ABCD147、小蘭今年23歲，高職畢業(yè)后一直沒(méi)有固定工作，換過(guò)好幾個(gè)工作，從超市收銀員到食品店?duì)I業(yè)員，之后就又失業(yè)在家了。由于母親經(jīng)常催促她出門(mén)找工作，給小蘭造成了很大的心理壓力，后來(lái)就對(duì)母親產(chǎn)生反感，交流也少了，家庭氣氛也不好。再加上小蘭本身性格內(nèi)向，而且一直沒(méi)有再找到合適的工作，因此越加自卑，越加不愿與人交往，常常把自己一個(gè)人悶在家里。在這種苦悶和無(wú)助中，小蘭想到了社區(qū)中的社會(huì)工作者，因此找到社會(huì)工作者小田。以下小田對(duì)小蘭這個(gè)個(gè)案的介入方法正確的有()。

A.對(duì)小蘭身上目前出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，初步判定她面臨著就業(yè)、家庭關(guān)系等方面的問(wèn)題

B.小田決定對(duì)她進(jìn)行任務(wù)中心模式和家庭療法相結(jié)合的服務(wù)模式

C.小田設(shè)計(jì)的對(duì)這個(gè)個(gè)案的目標(biāo)是協(xié)助小蘭改變就業(yè)觀念，克服自卑感

D.與小蘭的父母進(jìn)行約談，為小蘭改善家庭環(huán)境和支持網(wǎng)絡(luò)

E.盡快為小蘭找到理想的工作，促進(jìn)其更快地融入社會(huì)【答案】ABCD148、社區(qū)工作者可以從（）方面了解社區(qū)資源。

A.它們所在的位置和日常運(yùn)作以及對(duì)社區(qū)居民生活的影響

B.資源利用情況

C.資源被破壞情況

D.社區(qū)居民人數(shù)

E.社區(qū)居民參與狀況【答案】AB149、.控制系統(tǒng)包括（）。

A.控制目標(biāo)體系

B.控制的結(jié)構(gòu)

C.控制主體

D.控制的對(duì)象

E.控制的方法和手段【答案】ACD150、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要籌資方法有()。

A.組織進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

B.項(xiàng)目申請(qǐng)

C.私人懇請(qǐng)與電話勸募

D.特別事件籌資活動(dòng)

E.股票投資收益【答案】BCD151、評(píng)估是測(cè)量社會(huì)工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié)，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表來(lái)評(píng)估服務(wù)成效，關(guān)于服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表的說(shuō)法，正確的有（）

A.該調(diào)查表屬于定量研究常用的資料收集方法

B.該調(diào)查表追求收集資料和評(píng)估結(jié)果的客觀性

C.該調(diào)查表發(fā)放給服務(wù)對(duì)象可以獲取評(píng)估結(jié)果

D.該調(diào)查表中的問(wèn)題可以根據(jù)評(píng)估時(shí)的情況隨時(shí)修訂

E.該調(diào)查表便于社會(huì)工作者從服務(wù)對(duì)象視角分析資料【答案】AB152、4歲男孩，1周前咳嗽、流涕。體溫38.5℃，曾診斷"上感"，對(duì)癥處理無(wú)好轉(zhuǎn)。精神差，嗜睡，間有嘔吐，今晨起抽搐，繼而昏迷，搶救無(wú)效死亡。腦脊液：外觀清亮，WBC280×10

A.中毒性腦病

B.化膿性腦膜炎

C.病毒性腦炎

D.結(jié)核性腦膜炎

E.敗血癥【答案】C153、社會(huì)工作研究的研究范式不包括（）。

A.存在主義研究

B.人文主義研究

C.定量研究

D.定性研究

E.論證研究【答案】AB154、男，8歲，跨越過(guò)街欄桿時(shí)騎跨傷1小時(shí)，能夠自行排尿，但是尿道口溢血。查體：BP、P正常，會(huì)陰輕度血腫，恥骨上可及脹大的膀胱。由于患兒哭鬧不能配合，尿管導(dǎo)尿失敗，下一步如何處理

A.輸液及抗生素治療，繼續(xù)觀察

B.恥骨上穿刺造瘺

C.麻醉下再次試行留置尿管

D.立即行經(jīng)會(huì)陰手術(shù)止血，修復(fù)尿道

E.會(huì)陰部加壓包扎【答案】C155、社會(huì)工作者小吳為他的服務(wù)對(duì)象結(jié)案后，還要根據(jù)服務(wù)對(duì)象的情況安排追蹤。追蹤的主要任務(wù)有()。

A.根據(jù)服務(wù)對(duì)象的狀況安排一些結(jié)案之后的練習(xí)

B.調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的周?chē)Y源，增強(qiáng)其社會(huì)支持

C.幫助服務(wù)對(duì)象解決新問(wèn)題、新要求

D.多聯(lián)系服務(wù)對(duì)象以保證服務(wù)效果

E.持續(xù)評(píng)估服務(wù)工作的效果【答案】AB156、小周從事社會(huì)工作多年，每次遇到服務(wù)對(duì)象，他不僅要評(píng)估服務(wù)對(duì)象行為方面的情況，還要評(píng)估服務(wù)對(duì)象所處的社會(huì)環(huán)境，更重要的是評(píng)估服務(wù)對(duì)象與社會(huì)環(huán)境之間的互動(dòng)情況。以下有關(guān)兩者關(guān)系的說(shuō)法正確的是（）。

A.人們要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境

B.社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人行為

C.人類(lèi)行為能夠改變社會(huì)環(huán)境

D.人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境相互作用，力度是對(duì)等的

E.社會(huì)環(huán)境和生物遺傳共同對(duì)人類(lèi)行為產(chǎn)生影響【答案】ABC157、按照《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村醫(yī)療救助的意見(jiàn)》，下面屬于農(nóng)村醫(yī)療救助對(duì)象的是()。

A.農(nóng)村五保戶、農(nóng)村貧困戶家庭成員

B.地方政府規(guī)定的其他符合條件的農(nóng)村貧困農(nóng)民

C.城鎮(zhèn)低保戶且未參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的人員

D.農(nóng)村老年人

E.農(nóng)村少年兒童【答案】AB158、在傳統(tǒng)文化保護(hù)項(xiàng)目中，社會(huì)工作者在社區(qū)居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小組，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，小組進(jìn)入了后期成熟階段。此階段小組及小組組員主要特征有()。

A.小組的凝聚力增強(qiáng)

B.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定

C.對(duì)小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感

D.對(duì)小組充滿信心和希望

E.對(duì)社會(huì)工作者的依賴性增強(qiáng)【答案】ABD159、于某，男，18歲，系某高校大二學(xué)生。因來(lái)自農(nóng)村，而產(chǎn)生了處處不如人的消極心理特征，但是自尊心又極強(qiáng)，不滿足于現(xiàn)狀，想以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)展現(xiàn)自己的才能，而且案主是一個(gè)在應(yīng)試教育體制下的十足的考試狂，在種種不同的壓力和環(huán)境下，唯分?jǐn)?shù)是從，忽視了別的方面的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和鍛煉。自從上了大學(xué)之后，由于過(guò)度的學(xué)習(xí)和承受著來(lái)自各方面的壓力，注意力難以集中，在臨近期末考試的一段時(shí)間里，案主感覺(jué)到壓力比較大，情緒和心態(tài)不夠平穩(wěn)，并且出現(xiàn)了一定程度的失眠現(xiàn)象。在這種情況下，社會(huì)工作者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行學(xué)校社會(huì)工作。學(xué)校社會(huì)工作主要形式有（）。

A.針對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”失常的心理和行為而開(kāi)展的治療型學(xué)校社會(huì)工作

B.幫助學(xué)生適應(yīng)激烈的社會(huì)變遷而開(kāi)展的適應(yīng)型學(xué)校社會(huì)工作

C.幫助學(xué)生適應(yīng)激烈的社會(huì)變遷而開(kāi)展的變遷型學(xué)校社會(huì)工作

D.延伸到學(xué)校之外的社區(qū)一學(xué)校社會(huì)工作

E.延伸到學(xué)校之外的社會(huì)一社區(qū)社會(huì)工作【答案】ACD160、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在制訂社區(qū)工作計(jì)劃時(shí)，可以運(yùn)用SWOT分析法，找出能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素、克服弱點(diǎn)因素、利用機(jī)會(huì)因素、化解威脅因素的對(duì)策，形成一項(xiàng)或幾項(xiàng)社區(qū)工作的策略。下列因素中，屬于社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)外部機(jī)會(huì)因素的有（）。

A.機(jī)構(gòu)的志愿者隊(duì)伍日益穩(wěn)定

B.政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)資金逐年增加

C.社區(qū)里的服務(wù)設(shè)施先進(jìn)齊備

D.機(jī)構(gòu)社區(qū)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)日趨成熟

E.社會(huì)工作評(píng)估制度日益健全【答案】BC161、社會(huì)策劃模式中社會(huì)工作者的角色有（）。

A.技術(shù)專(zhuān)家

B.方案實(shí)施者

C.使能者

D.中介人

E.教育者【答案】AB162、行動(dòng)研究是研究者與“被研究者”一起參與“研究”和“行動(dòng)”的研究方法。根據(jù)參與者對(duì)自己行動(dòng)的反思，行動(dòng)研究的類(lèi)型是（）。

A.行動(dòng)者對(duì)自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思

B.行動(dòng)者為解決自己實(shí)踐中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究

C.行動(dòng)中認(rèn)識(shí)

D.行動(dòng)中反思

E.對(duì)行動(dòng)進(jìn)行反思【答案】CD163、在調(diào)查問(wèn)卷中，問(wèn)題的類(lèi)型可以分為狀態(tài)、行為和態(tài)度三種，下列調(diào)查問(wèn)題中，屬于行為類(lèi)型的有（）。

A.您目前的婚姻狀況是__________?(1)從未結(jié)婚(2)初婚至今(3)離婚(4)離婚后再婚(5)喪偶(6)喪偶后再婚(7)其他(請(qǐng)說(shuō)明)

B.去年，您一共去醫(yī)院__________次。

C.近一個(gè)月以來(lái)，您平均每天鍛煉身體的時(shí)間大約是__________。

D.您目前每個(gè)月的各項(xiàng)收入合計(jì)大約是（）元。

E.您對(duì)近兩個(gè)月的收入和開(kāi)支的評(píng)價(jià)如何?(1)富余(2)比較富余(3)收支平衡(4)比較拮據(jù)【答案】BC164、小程最近失業(yè)了，根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》，小程領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金應(yīng)具備的條件包括()。

A.小程家庭經(jīng)濟(jì)困難，享受低保待遇

B.小程家庭成員患有大病，享受醫(yī)療救助

C.失業(yè)前小程及其所在單位已按規(guī)定繳納失業(yè)保險(xiǎn)金

D.非因小程本人愿意中斷就業(yè)的

E.小程已辦理失業(yè)登記【答案】CD165、某職業(yè)高中一年級(jí)的學(xué)生小剛是社會(huì)工作者小李的社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象。在一次面談中，小剛說(shuō)：“你問(wèn)我為什么搶劫，其實(shí)，我以前一直是個(gè)好學(xué)生。小學(xué)四年級(jí)時(shí)我來(lái)到這里，我的爸爸媽媽忙著做生意養(yǎng)家，根據(jù)不管我，老師對(duì)我其實(shí)很好。我的朋友都愛(ài)去游戲廳，這兒的游戲廳只要給錢(qián)，什么都不管。家里不給錢(qián)，我才變成這樣的?！毙偟脑挶砻?，影響小剛實(shí)施搶劫的主要社會(huì)環(huán)境要素有()。

A.學(xué)校

B.大眾傳媒

C.家庭

D.朋輩群體

E.社區(qū)【答案】CD166、個(gè)案工作在策劃方案時(shí)應(yīng)掌握的具體技巧有（）。

A.目標(biāo)清晰而且現(xiàn)實(shí)

B.服務(wù)對(duì)象的范圍明確

C.策略合理

D.對(duì)焦

E.摘要【答案】ABC167、社會(huì)工作行政的程序大致涉及（）。

A.組織分析

B.制度設(shè)計(jì)

C.方案策劃

D.人力組織

E.評(píng)估總結(jié)【答案】ACD168、小組后期成熟階段，社會(huì)工作者在小組中的角色有()。

A.小組及組員能力的促進(jìn)者

B.小組的引導(dǎo)者和支持者

C.信息、資源提供者和連接者

D.組織調(diào)解者

E.鼓勵(lì)者【答案】ABC169、《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》明確規(guī)定了殘疾人在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活方面的合法權(quán)利，下列屬于殘疾人的環(huán)境友好權(quán)內(nèi)容的是（）。

A.無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)和改造

B.信息交流無(wú)障礙

C.公共服務(wù)無(wú)障礙

D.政治參與無(wú)障礙

E.社會(huì)救助【答案】ABCD170、在現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)老年人的生活服務(wù)及精神關(guān)照、支持老年人正常生活和社會(huì)參與越來(lái)越成為（）的重要責(zé)任。

A.社區(qū)

B.政府

C.家庭

D.社會(huì)

E.企業(yè)【答案】BD171、老年社會(huì)工作的工作內(nèi)容主要包括（）。

A.為喪偶老人介紹新的配偶

B.老人退休后的生活應(yīng)對(duì)

C.貧困老人的救助及福利

D.獨(dú)居老人的家庭服務(wù)

E.老人的心理健康【答案】BCD172、關(guān)于個(gè)案工作中轉(zhuǎn)介的說(shuō)法，正確的有()。

A.個(gè)案轉(zhuǎn)介需要辦理必要手續(xù)

B.個(gè)案轉(zhuǎn)介只發(fā)生在與服務(wù)對(duì)象開(kāi)始接觸時(shí)

C.當(dāng)服務(wù)對(duì)象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外時(shí)，可以轉(zhuǎn)介

D.在個(gè)案轉(zhuǎn)介之前要征得服務(wù)對(duì)象的同意，并說(shuō)明轉(zhuǎn)介理由

E.當(dāng)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀與本機(jī)構(gòu)工作人員價(jià)值觀相悖時(shí)，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)介【答案】ACD173、婦女的婚姻家庭權(quán)利包括()。

A.婚姻自主權(quán)

B.生育權(quán)

C.家庭財(cái)產(chǎn)權(quán)

D.子女監(jiān)護(hù)權(quán)

E.人身自由權(quán)【答案】ABCD174、我國(guó)的社會(huì)工作價(jià)值觀內(nèi)容體現(xiàn)在（）。

A.注重和諧有序，促進(jìn)社會(huì)共融與發(fā)展

B.平等待人，注重民主參與

C.以人民為中心，回應(yīng)社會(huì)需要

D.權(quán)利與責(zé)任并重

E.體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求【答案】ABCD175、患兒8月，發(fā)熱半天，嘔吐一次，嗜睡。抽風(fēng)一次。皮膚有出血點(diǎn)，瞳孔等大，對(duì)光反射正常。心率增快，四肢涼，末梢發(fā)紺，脈搏摸不清。

A.血管通透性不好

B.造血功能不良

C.DIC（彌散性血管內(nèi)凝血）

D.肝臟功能不佳

E.溶血性貧血早期【答案】C176、社會(huì)工作者阿琳擬采用個(gè)案研究方法，通過(guò)深度訪談、觀察了解社區(qū)內(nèi)失獨(dú)老人的需求，為這一群體的養(yǎng)老方案設(shè)計(jì)提供相關(guān)建議。關(guān)于個(gè)案研究方法特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有()。

A.該研究獲得的資料可以推論其他社區(qū)的失獨(dú)老人

B.該研究有利于深入、準(zhǔn)確把握失獨(dú)老人的需要

C.該研究可以了解失獨(dú)老人各方面的狀況

D.該研究有助于發(fā)現(xiàn)影響失獨(dú)老人養(yǎng)老需要的因果變量

E.該研究有利于阿琳提交有效的失獨(dú)老人養(yǎng)老服務(wù)方案【答案】BCD177、一位畫(huà)家以賣(mài)自己的畫(huà)作為生，他常常與其他同行交往與溝通，也加入了當(dāng)?shù)氐漠?huà)家協(xié)會(huì)，并定期參與該組織的活動(dòng)，也參與一些畫(huà)作的展覽與比賽。根據(jù)馬斯洛的人類(lèi)需求層次理論，這位畫(huà)家的以上行為體現(xiàn)了他身上（）需要層次。

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬與愛(ài)的需要

D.尊重的需要

E.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】ACD178、下列做法中，屬于社區(qū)照顧模式實(shí)施策略的有（）

A.為服務(wù)對(duì)象的照顧者提供支援服務(wù)

B.動(dòng)員服務(wù)對(duì)象的親朋鄰里提供支持

C.邀請(qǐng)轄區(qū)單位加入為服務(wù)對(duì)象建立支持網(wǎng)絡(luò)

D.將服務(wù)對(duì)象集中到一起，建立大型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)

E.通過(guò)“去專(zhuān)業(yè)化”，保證服務(wù)對(duì)象留在熟悉的社區(qū)【答案】ABC179、人生發(fā)展要經(jīng)歷不同的發(fā)展階段，從嬰幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、青少年期、青年期、中年期到老年期，每個(gè)階段都有不同的特征。這些特征可以歸納為()。

A.生理發(fā)展

B.智力發(fā)展

C.認(rèn)知發(fā)展

D.心理發(fā)展

E.社會(huì)性發(fā)展【答案】AD180、在開(kāi)展個(gè)案服務(wù)初期，社會(huì)工作者收集資料的技巧有（）。

A.通過(guò)與服務(wù)對(duì)象有關(guān)的文字記錄來(lái)收集資料

B.通過(guò)向服務(wù)對(duì)象提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)來(lái)收集資料

C.通過(guò)讓服務(wù)對(duì)象填寫(xiě)調(diào)查表的方式來(lái)收集資料

D.通過(guò)與服務(wù)對(duì)象一問(wèn)一答的方式來(lái)收集資料

E.通過(guò)觀察服務(wù)對(duì)象與他人的互動(dòng)來(lái)收集資料【答案】ACD181、評(píng)估是測(cè)量社會(huì)工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié)，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表來(lái)評(píng)估服務(wù)成效，關(guān)于服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表的說(shuō)法，正確的有（）

A.該調(diào)查表屬于定量研究常用的資料收集方法

B.該調(diào)查表追求收集資料和評(píng)估結(jié)果的客觀性

C.該調(diào)查表發(fā)放給服務(wù)對(duì)象可以獲取評(píng)估結(jié)果

D.該調(diào)查表中的問(wèn)題可以根據(jù)評(píng)估時(shí)的情況隨時(shí)修訂

E.該調(diào)查表便于社會(huì)工作者從服務(wù)對(duì)象視角分析資料【答案】AB182、志愿者參與社會(huì)服務(wù)以自