四川初中三年級第5單元第6課-《渡荊門送別》《登岳陽樓》課件

詩四首學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩。2.品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。

李白（７０１－７６２），字太白，號青蓮居士(歐陽修六一居士，李清照易安居士，白居易香山居士，蘇軾東坡居士)。李白的詩歌現(xiàn)存九百九十多首，豪邁奔放，別具一格。像著名的組詩《古風(fēng)》，批判朝政弊端，感慨有志之士不能展抱負；樂府《行路難》,《梁甫吟》,《將進酒》等，是抒發(fā)懷才不遇的悲憤；《秋登宣城謝朓北樓》、《望廬山瀑布》、《夢游天姥吟留別》等詩篇，以充滿想象的神奇之筆描繪祖國的壯麗山河。盡管李白有的詩歌也隱含著人生如夢、縱酒狂歡的頹喪情緒，但不滿于社會和政治的黑暗，追求心身自由和解放的昂揚向上的精神是他詩篇的主旋律。

李白是中國文學(xué)史上最偉大的詩人之一，與杜甫并稱“李杜”，對后代的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生過深遠的影響

。作者簡介背景鏈接

李白青少年時期是在蜀中度過的，把蜀地當(dāng)作自己的故鄉(xiāng),所以他有不少詩篇反映出對蜀中生活的懷念之情。這一次從三峽出蜀，面對江漢平原，眼界大開，心曠神怡,不由得即景抒情，寫下了這首廣為傳誦的五言律詩。寫作背景

宋欽宗靖康元年（1126）的春天，金兵攻破開封，北宋滅亡。和北宋南宋之交的大部分詩人（如李清照）一樣，陳與義的人生經(jīng)歷和文學(xué)創(chuàng)作也以靖康之難為界線，分為兩個時期。在這之前，他走的是仕途功名的常路，24歲那年，即宋徽宗政和三年（1113）登進士第，授文林郎。他精于繪畫，擅長書法，更以詩名于當(dāng)世，深受皇帝賞識，官職屢遷，但也不知不覺地卷進了政治斗爭的漩渦。靖康之難發(fā)生時，陳與義被貶在陳留（在今河南開封東南）做監(jiān)酒稅的小官，自然加入到逃亡的難民行列中，南奔襄漢，顛沛湖湘，流離失所。他流亡到洞庭湖，幾次登岳陽樓，與朋友悲傷國事，借酒澆愁，寫下了數(shù)首詩歌以記其事，本課所選的就是其中的一首。渡荊門送別渡遠荊門外,來從楚國游.山隨平野盡,江入大荒流.月下飛天鏡,云生結(jié)海樓.仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟.讀準(zhǔn)字音liánjīng朗誦預(yù)習(xí)與交流登岳陽樓

陳與義洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。

萬里來游還望遠，三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無恨悲。jīngxǐyǐ讀準(zhǔn)字音shǔ預(yù)習(xí)與交流登岳陽樓

陳與義洞庭之東/江水西，簾旌不動/夕陽遲。登臨吳蜀/橫分地，徙倚湖山/欲暮時。

萬里來游/還望遠，三年多難/更憑危。白頭吊古/風(fēng)霜里，老木滄波/無恨悲。讀準(zhǔn)節(jié)奏預(yù)習(xí)與交流預(yù)習(xí)與交流理解詩歌重點詞語的意思。（1）古今異義仍憐故鄉(xiāng)水（古義：愛；今義：可憐。）預(yù)習(xí)與交流（2）解釋下列詞語。①平野：平原。②大荒：廣闊無際的原野。③結(jié)：凝聚。④海樓：海市蜃樓。這里形容江上云霞美麗景象。⑤簾旌：酒店或茶館的招子。⑥夕陽遲：夕陽緩慢地下沉。遲，緩慢。⑦徙倚：徘徊。⑧憑危：指登樓。憑，靠著。危，指高處?！抖汕G門送別》李白遠道而來渡過荊門之外，來到楚地游覽。山隨著低平的原野地出現(xiàn)逐漸消失。江水在一望無際的原野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上飛下來的一面天鏡，云彩升起，變幻無窮，結(jié)成了海市蜃樓。我還是憐愛故鄉(xiāng)的水，流過萬里送我行舟遠行。

讀通詩意詩的主旨句是哪一句？流露了詩人什么樣的思想情感？

仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。通過寫出游途中的景觀，流露詩人欣喜、激動的感情，并以此引出他遠別故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。讀懂詩情你覺得詩中寫景最妙的是哪一句？說說理由。

山隨平野盡,江入大荒流。由游動的視覺來寫景物的變化，景觀壯闊，遠近景結(jié)合；給人空間感和流動感。名句賞析我的姐姐是大明星/5_5268/我的姐姐是大明星/5_5268/悠閑修道人生/5_5271/悠閑修道人生/5_5271/牧神記/5_5272/牧神記http://5_5272/逆流純真年代/5_5269/逆流純真年代/5_5269/電影的世界/5_5270/電影的世界/5_5270/族長壓力大雁九小說/2_2085/族長壓力大雁九小說/2_2085/逍遙夢路文抄公小說/3_3060/逍遙夢路文抄公小說/3_3060/巍巍岳陽樓矗立在洞庭之東長江之西，夕陽黃昏，沒有晚風(fēng)卷起，樓閣上的旌旗靜止。我登臨的地方，讓吳國和蜀國在這里分開。我徘徊的時刻，使洞庭湖與君山籠罩在暮靄里。為避戰(zhàn)亂我奔波三年，行程萬里，今日登高遠望是什么心緒？登樓憑吊古人，我自己已是兩鬢如霜，看著遠山的古樹青蒼中隱含無限的傷悲。讀通詩意景悲：夕陽，暮時，老木滄波己悲：萬里來由還望遠，三年多難更憑危。國悲：北宋滅亡，國家動蕩不安

讀懂詩情1、本詩的題眼是個什么字？悲2、悲在何處？渡荊門送別首聯(lián)：荊門外——遠渡的地點楚國游——此行的目的頜聯(lián)：山盡，江流——寫景（遠）