必修三unit4語(yǔ)法課課件

名詞性從句(主語(yǔ)從句）名詞性從句

縱觀近幾年的高考，對(duì)名詞性從句的考查主要集中在以下題型：1.完形填空2.語(yǔ)法填空3.短文改錯(cuò)4.寫(xiě)作運(yùn)用（高級(jí)句型）高考命題規(guī)律（2014廣東卷）語(yǔ)法填空Ididn’tunderstand20thiswouldhappen.(why)縱觀近幾年的高考，對(duì)名詞性從句的考查主要集中在以下題型從英語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除了修飾名詞的定語(yǔ)和修飾動(dòng)詞的狀語(yǔ)外，在千變?nèi)f化的句子中可歸納為五個(gè)基本句式，一般地說(shuō)，某些動(dòng)詞用在某一句式中，下面把這些句型和常用的動(dòng)詞進(jìn)行歸類(lèi)。Ⅰ.Revision英語(yǔ)五個(gè)基本句式從英語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除了修飾名詞的定語(yǔ)和修飾動(dòng)詞的狀語(yǔ)外，1.Shecame．/Myheadaches.2.ShelikesEnglish.3.Sheishappy．4.ShegaveJohnabook．5.Shemakeshermotherangry．

Theteacherfoundhimcheatingintheexam.簡(jiǎn)單句基本句型實(shí)例主語(yǔ)＋謂語(yǔ)主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)主語(yǔ)＋系動(dòng)詞＋表語(yǔ)主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋間接賓語(yǔ)＋直接賓語(yǔ)主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)1.Shecame．/Myheadaches.簡(jiǎn)單名詞的

性質(zhì)：1.________isinteresting.2.Ibought

today.3.Thisis

.4._________,______likesthebook.同位語(yǔ)賓語(yǔ)主語(yǔ)表語(yǔ)Thebookabook

thebookMyfriendKatebook;friend;KateⅡ.名詞：1.________isinteresting.同位Whowillwinthematchisstillunknown.Iwanttoknowwhathehastoldyou.Thefactisthatwehavelostthegame.Thenewsthatwewonthegameisexciting.主語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句表語(yǔ)從句

Ⅲ

名詞性從句的作用相當(dāng)于名詞，在句中分別作主句的主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)。同位語(yǔ)從句Whowillwinthematchisstil

名詞性從句類(lèi)型Nounclauses

主語(yǔ)從句subjectclause

賓語(yǔ)從句objectclause

表語(yǔ)從句predicativeclause

同位語(yǔ)從句appositiveclause*名詞性從句的特點(diǎn)是從句都有關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo),從句的語(yǔ)序和陳述句的語(yǔ)序相同。名詞性從句類(lèi)型主語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句表語(yǔ)如何區(qū)分名詞性從句如何區(qū)分名詞性從句一.賓語(yǔ)從句的位置謂語(yǔ)動(dòng)詞之后.Theteachersaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.2.介詞之后.IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.3.系表之后.Iamsurethathecanhelpme.

4.句末，前有it作形式賓語(yǔ).Weconsideritpossiblethatheisill.一.賓語(yǔ)從句的位置謂語(yǔ)動(dòng)詞之后.二.表語(yǔ)從句的位置系動(dòng)詞之后.ThetruthisthatIhaveneverbeenthere.Itlooksasifitisgoingtorain.二.表語(yǔ)從句的位置系動(dòng)詞之后.三.同位語(yǔ)從句的位置名詞之后，解釋說(shuō)明名詞的內(nèi)容.Weallknowthetruththattheearthgoesroundthesun.Ihavenoideawhenshewillbeback.三.同位語(yǔ)從句的位置名詞之后，解釋說(shuō)明名詞的內(nèi)容.同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別Doyouknowthefactthathestolethecar?（解釋說(shuō)明）Doyouknowthefactthattheyweretalkingabout?（修飾限定）試區(qū)分：Thenewsthatourteamwonthegameistrue.Thenewsthatyouhaveheardisn’ttrue.1.同位語(yǔ)

2.定語(yǔ)從句同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別Doyouknowthef四.主語(yǔ)從句一.主語(yǔ)從句的位置.1.句首，謂語(yǔ)動(dòng)詞之前。Whatweneedisyourhelp.Whoeverbreaktherulewillbepunished.2.句末，前有it做形式主語(yǔ)。ItisobviousthatIamhappy.四.主語(yǔ)從句一.主語(yǔ)從句的位置.考點(diǎn)一：it作形式主語(yǔ)

為了避免主語(yǔ)冗長(zhǎng),句子頭重腳輕,經(jīng)常用it作形式主語(yǔ),主語(yǔ)從句放在后面作真正的主語(yǔ).

例:Thatweshallbelateiscertain.--It’scertainthatweshallbelate.Eg:很肯定他會(huì)贏得比賽的。____iscertainthathewillwinthematch.It考點(diǎn)一：it作形式主語(yǔ)Eg:很肯定他會(huì)贏得比賽的。It考點(diǎn)二：主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞：連接詞：that、if.whether不作成分無(wú)意義2.連接代詞

：who、whom、whose、what、

which、whoever、whichever、whatever、whomever3.連接副詞：when、where、why、how“是否”if不用句首作狀語(yǔ)有意義作成分(主，賓，表，定）有意義考點(diǎn)二：主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞：連接詞：that、if.wh1.Thattheyarebadlyinneedofhelpisquiteclear.2.Whetheritistrueremainsaproblem.3.Whattheteachersaidtodaywasquiteright.

4.Whoevermakesmistakesmustcorrectthem.5.Wherewelivedoesn’tmatter.6.Howthepyramidswerebuiltwasstillamystery.連接作用是否賓語(yǔ)主語(yǔ)狀語(yǔ)狀語(yǔ)1.Thattheyarebadlyinneed做題三步曲：

步驟一：首先分清主句和從句。步驟二：分析從句缺何種成分。步驟三：根據(jù)分析，選擇恰當(dāng)?shù)倪B接詞突破方法做題三步曲：突破方法

Note:連接詞：that與what

的區(qū)別Whathesaidmakesmehappy.Thatanewteacherwillcomeistrue.that

只起連接作用，無(wú)意義，在從句中不充當(dāng)任何成分。

what

既起連接作用,又在從句中作主語(yǔ),賓語(yǔ),表語(yǔ)。請(qǐng)你歸納Note:連接詞：that與what的區(qū)別WWhoeversaysthisiswrong．但謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù)，不可一概而論，而要視句子的意義而定

WhatIneedismoney.WhatIneedarebooks.考點(diǎn)三：主語(yǔ)從句作主語(yǔ)，謂語(yǔ)一般用單數(shù)。Whenandwherewe’llholdthemeeting_____notbeendecidedyet.A.hasB.isC.haveD.are但謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù)，不可一概而論，而要視句子的意義而定ChcekpointsChcekpoints___hemadeanimportantspeechatthemeetingwastrue.

A.ThatB.WhyC.WhatD.How2.___we’llgocampingtomorrowdependsontheweather.AIfBWhetherCThatDWhereChoosethebestchoice___hemadeanimportantspeec3.Itworriedherabit___herhairwasturninggray.whetherB.thatC.whatD.when4.WhatIsayandthink___noneofyourbusiness.A.isB.areC.hasDhave3.Itworriedherabit___he必修三unit4語(yǔ)法課課件名詞性從句(主語(yǔ)從句）名詞性從句

縱觀近幾年的高考，對(duì)名詞性從句的考查主要集中在以下題型：1.完形填空2.語(yǔ)法填空3.短文改錯(cuò)4.寫(xiě)作運(yùn)用（高級(jí)句型）高考命題規(guī)律（2014廣東卷）語(yǔ)法填空Ididn’tunderstand20thiswouldhappen.(why)縱觀近幾年的高考，對(duì)名詞性從句的考查主要集中在以下題型從英語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除了修飾名詞的定語(yǔ)和修飾動(dòng)詞的狀語(yǔ)外，在千變?nèi)f化的句子中可歸納為五個(gè)基本句式，一般地說(shuō)，某些動(dòng)詞用在某一句式中，下面把這些句型和常用的動(dòng)詞進(jìn)行歸類(lèi)。Ⅰ.Revision英語(yǔ)五個(gè)基本句式從英語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除了修飾名詞的定語(yǔ)和修飾動(dòng)詞的狀語(yǔ)外，1.Shecame．/Myheadaches.2.ShelikesEnglish.3.Sheishappy．4.ShegaveJohnabook．5.Shemakeshermotherangry．

Theteacherfoundhimcheatingintheexam.簡(jiǎn)單句基本句型實(shí)例主語(yǔ)＋謂語(yǔ)主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)主語(yǔ)＋系動(dòng)詞＋表語(yǔ)主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋間接賓語(yǔ)＋直接賓語(yǔ)主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)1.Shecame．/Myheadaches.簡(jiǎn)單名詞的

性質(zhì)：1.________isinteresting.2.Ibought

today.3.Thisis

.4._________,______likesthebook.同位語(yǔ)賓語(yǔ)主語(yǔ)表語(yǔ)Thebookabook

thebookMyfriendKatebook;friend;KateⅡ.名詞：1.________isinteresting.同位Whowillwinthematchisstillunknown.Iwanttoknowwhathehastoldyou.Thefactisthatwehavelostthegame.Thenewsthatwewonthegameisexciting.主語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句表語(yǔ)從句

Ⅲ

名詞性從句的作用相當(dāng)于名詞，在句中分別作主句的主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)。同位語(yǔ)從句Whowillwinthematchisstil

名詞性從句類(lèi)型Nounclauses

主語(yǔ)從句subjectclause

賓語(yǔ)從句objectclause

表語(yǔ)從句predicativeclause

同位語(yǔ)從句appositiveclause*名詞性從句的特點(diǎn)是從句都有關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo),從句的語(yǔ)序和陳述句的語(yǔ)序相同。名詞性從句類(lèi)型主語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句表語(yǔ)如何區(qū)分名詞性從句如何區(qū)分名詞性從句一.賓語(yǔ)從句的位置謂語(yǔ)動(dòng)詞之后.Theteachersaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.2.介詞之后.IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.3.系表之后.Iamsurethathecanhelpme.

4.句末，前有it作形式賓語(yǔ).Weconsideritpossiblethatheisill.一.賓語(yǔ)從句的位置謂語(yǔ)動(dòng)詞之后.二.表語(yǔ)從句的位置系動(dòng)詞之后.ThetruthisthatIhaveneverbeenthere.Itlooksasifitisgoingtorain.二.表語(yǔ)從句的位置系動(dòng)詞之后.三.同位語(yǔ)從句的位置名詞之后，解釋說(shuō)明名詞的內(nèi)容.Weallknowthetruththattheearthgoesroundthesun.Ihavenoideawhenshewillbeback.三.同位語(yǔ)從句的位置名詞之后，解釋說(shuō)明名詞的內(nèi)容.同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別Doyouknowthefactthathestolethecar?（解釋說(shuō)明）Doyouknowthefactthattheyweretalkingabout?（修飾限定）試區(qū)分：Thenewsthatourteamwonthegameistrue.Thenewsthatyouhaveheardisn’ttrue.1.同位語(yǔ)

2.定語(yǔ)從句同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別Doyouknowthef四.主語(yǔ)從句一.主語(yǔ)從句的位置.1.句首，謂語(yǔ)動(dòng)詞之前。Whatweneedisyourhelp.Whoeverbreaktherulewillbepunished.2.句末，前有it做形式主語(yǔ)。ItisobviousthatIamhappy.四.主語(yǔ)從句一.主語(yǔ)從句的位置.考點(diǎn)一：it作形式主語(yǔ)

為了避免主語(yǔ)冗長(zhǎng),句子頭重腳輕,經(jīng)常用it作形式主語(yǔ),主語(yǔ)從句放在后面作真正的主語(yǔ).

例:Thatweshallbelateiscertain.--It’scertainthatweshallbelate.Eg:很肯定他會(huì)贏得比賽的。____iscertainthathewillwinthematch.It考點(diǎn)一：it作形式主語(yǔ)Eg:很肯定他會(huì)贏得比賽的。It考點(diǎn)二：主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞：連接詞：that、if.whether不作成分無(wú)意義2.連接代詞

：who、whom、whose、what、

which、whoever、whichever、whatever、whomever3.連接副詞：when、where、why、how“是否”if不用句首作狀語(yǔ)有意義作成分(主，賓，表，定）有意義考點(diǎn)二：主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞：連接詞：that、if.wh1.Thattheyarebadlyinneedofhelpisquiteclear.2.Whetheritistrueremainsaproblem.3.Whattheteachersaidtodaywasquiteright.

4.Whoevermakesmistakesmustcorrectthem.5.Wherewelivedoesn’tmatter.6.Howthepyramidswerebuiltwasstillamystery.連接作用是否賓語(yǔ)主語(yǔ)狀語(yǔ)狀語(yǔ)1.Thattheyarebadlyinneed做題三步曲：

步驟一：首先分清主句和從句。步驟二：分析從句缺何種成分。步驟三：根據(jù)分析，選擇恰當(dāng)?shù)倪B接詞突破方法做題三步曲：突破方法

Note:連接詞：that與what

的區(qū)別Whathesaidmakesmehappy.Thatanewteacherwillcomeistrue.that

只起連接作用，無(wú)意義，在從句中不充當(dāng)任何成分。

what

既起連接作用,又在從句中作主語(yǔ),賓語(yǔ),