英語新初中階段七年級(jí)下冊(cè)m10u1教學(xué)設(shè)計(jì)

ModuleModule7貝蒂介紹自己在昆西生活的文章不同，詞匯---excitedarriverelaxselltop等情感態(tài)度：通過體驗(yàn)和旅行的經(jīng)歷，培養(yǎng)對(duì)不同文化的及熱愛生活、難點(diǎn)：如何使學(xué)生正確運(yùn)用一般過去時(shí)的特殊疑問句及用形式向別人介Trecorder，maps，OHP，Bottom-upapproach，interactiveapproach，formalandinteractivetask-based第一教學(xué)設(shè)本課是外研版七年級(jí)下冊(cè)第十模塊第一單元的內(nèi)容。本模塊以旅行為話題，一單元的內(nèi)容是Whatdidyoudo?玲玲、托尼和貝蒂假期打算去哪旅行并貝蒂對(duì)去年假期洛杉磯之旅的回憶。中介紹的洛杉磯是生開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、了解不同的風(fēng)俗（1）soguessexcited教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)T，maps，Bottom-upapproach，interactiveShowsomepicturesofsomefamousplacesintheFindthemontheListenandnumber由欣賞為。Step2ListenandListenandanswer1）WheredidBettygoonholidaytwoyearsago？2）LookatthemapinActivity1.WhichplacesdidBettygo？ReadtheFindtheirregularpastformsofverbs，askandanswerinpairsCompletetheRole訓(xùn)練學(xué)生通過聽獲取Step3AnswertheReadtheconversationNowanswertheHowdidBettygettoLosHowdidBettygettoherfriends’WhywasBettyexcitedatHowlongdidshestayinWheredidshegoFindouttheWh-questionsinthedialogue,askandanswerinpairsinAskandanswerinpairs:talkabouttheirownholiday鞏固所學(xué)一般過去時(shí)特殊在流運(yùn)用andspeakingListenandnoticetheunderlinedstressedNowsaythesentences訓(xùn)練學(xué)生一般過去時(shí)特殊Step6TalkaboutaspecialholidayTalkaboutaspecialWheredidyouWhendidyouHowdidyougetHowlongdidyouspendWhatdidyoudoorWhatwasit學(xué)生用一般過去時(shí)進(jìn)行問 同學(xué)姓名學(xué)習(xí)態(tài)合作任務(wù)完成作業(yè) 教師評(píng)語 家庭作業(yè)：(chooseoneyouTalkaboutaspecialActthedialogueReadthedialogue板書設(shè)計(jì) Module10Unit