小班下學(xué)期體育教案評價(jià)：玩得健康好成長_第1頁
小班下學(xué)期體育教案評價(jià)：玩得健康好成長_第2頁
小班下學(xué)期體育教案評價(jià)：玩得健康好成長_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁小班下學(xué)期體育教案評價(jià)：玩得健康好成長

小班下學(xué)期體育教案評價(jià)：玩得健康好成長

活動(dòng)內(nèi)容：玩得健康好成長(一)

活動(dòng)目的：

1、初步懂得要留意安全，愛護(hù)自己，知道不做危急動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)履行一些簡約的安全行為。

活動(dòng)預(yù)備：

提供假設(shè)干組成對的安全行為與危急動(dòng)作的圖片如："用樹枝打鬧'、"投擲小石頭'、"揮動(dòng)小刀'等。提供假設(shè)干個(gè)安全品或危急物的實(shí)物與卡片，如：空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒分組感知爭論，引起幼兒對安全問題的重視。

(1)出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片

提問：圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?或許會發(fā)生什么事?

(會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)

那你覺得應(yīng)當(dāng)怎么玩，小伙伴才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽溝通)

(2)援助幼兒整理生活閱歷，了解避開危急的方法：不到危急的地方去;不玩危急物(如鞭炮、玻璃);正確運(yùn)用玩具、工具(如剪刀);不追趕打鬧等。

2、查找教室里擔(dān)心全的因素

①師：剛才，我們看的是小伙伴在外面活動(dòng)時(shí)的擔(dān)心全的事情，其實(shí)，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有很多擔(dān)心全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，假如

②小伙伴兩兩結(jié)伴去查找教室里有什么地方是擔(dān)心全的。

③找到擔(dān)心全的地方后，為擔(dān)心全的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提示孩子留意。

活動(dòng)結(jié)束

幼兒集體或分組操作實(shí)踐，利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景，讓幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)自己身體安全的行為。

(1)當(dāng)心關(guān)門

出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀測發(fā)生了什么事情，"小貓為什么會哇哇大哭?'"應(yīng)當(dāng)如何地當(dāng)心關(guān)門或開門?'并請個(gè)別幼兒示范

(2)安全運(yùn)用剪刀

強(qiáng)化鞏固日常生活中自我安全愛護(hù)行為，為奠定良好的習(xí)慣打基礎(chǔ)。

活動(dòng)評價(jià)

幼兒能初步懂得要留意安全，愛護(hù)自己，知道不做危急動(dòng)作。能履行一些簡約的安全行為。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論