關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)心得8篇

Word———關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)心得8篇一篇精彩的心得體會(huì)，少不了大家日積月累的運(yùn)用，寫(xiě)心得無(wú)非是記錄自己當(dāng)下的收獲很感想，所以結(jié)合自己的真實(shí)的經(jīng)受是很重要的，我今日就為您帶來(lái)了關(guān)于同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得8篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

關(guān)于同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得篇1

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>

記得學(xué)干培訓(xùn)還沒(méi)開(kāi)設(shè)之前，有多次我想要躲避，躲避什么呢，由于這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了我班班長(zhǎng)，這個(gè)本不是我這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備要做的，真的從來(lái)沒(méi)想過(guò)，但是在伴侶同學(xué)的鼓動(dòng)下我去競(jìng)選了本屆班委職務(wù)，誰(shuí)知就當(dāng)上班長(zhǎng)了。

接下來(lái)要面臨的是一大堆的事項(xiàng)，像策劃班會(huì)，組織同學(xué)參與活動(dòng)，月月評(píng)，宣揚(yáng)活動(dòng)等，似乎與班里有關(guān)的事都得有我的份。一下子感覺(jué)失去了人生方向，不知道要做什么，由于這份工作讓我沒(méi)方法去完成自己方案要做的事，每天的睡眠時(shí)間也說(shuō)短了，在寢室工作的晚了點(diǎn)影響到室友還要被罵說(shuō)我個(gè)人主義之類的，反正每天都消失了一些令人難受的事，于是我成天懊悔當(dāng)時(shí)的選擇。

第一次學(xué)干培訓(xùn)，主講張爽向要求在座的每一位學(xué)干發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)自己是否喜愛(ài)這份工作，是否確定了一個(gè)明確而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，由于只有熱衷于這份工作才能高效的完成每一項(xiàng)工作，由于有了個(gè)明確的人生目標(biāo)，才不會(huì)在遇到困難、挫折的時(shí)候輕言放棄。

當(dāng)時(shí)我對(duì)第一個(gè)問(wèn)題不是很清晰。我不知道自己究竟是否喜愛(ài)這份工作，我只發(fā)覺(jué)這份工作給我的方案帶來(lái)了許多障礙，有多次我想要放棄。在本次學(xué)干培訓(xùn)課后我試著思索了這個(gè)問(wèn)題，聯(lián)系課上的內(nèi)容(如何做好一個(gè)學(xué)干)，我懂得了要合理支配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí)，不能盲目的去完成每一份工作后就忘了學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)干也要是大家的學(xué)習(xí)楷模。

還有就是不管做什么是都要留意細(xì)節(jié)，始終馬虎大意的我在多次犯這樣的錯(cuò)誤之后，現(xiàn)在已經(jīng)有很大的改善了。

其次次學(xué)干培訓(xùn)，主講王鈉給大家敘述了策劃工作的一些詳細(xì)事宜，對(duì)于從來(lái)沒(méi)策劃過(guò)什么活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，這也是雪中送炭啊，本次的學(xué)干培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)策劃書(shū)，我學(xué)會(huì)了思索，思索一個(gè)活動(dòng)的意義，思索如何詳細(xì)讓一個(gè)活動(dòng)落實(shí)到位，思索活動(dòng)失敗等緣由，并懂得了宣揚(yáng)的重要性，一個(gè)活動(dòng)方案的再完善，假如不去宣揚(yáng)詳細(xì)落實(shí)，那也只是空想，所以在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中，想和做要結(jié)合起來(lái)。

最終一次學(xué)干培訓(xùn)，主講是侯貴生書(shū)記，在此次課上，侯書(shū)記給大家敘述了許多，有作為一名學(xué)干詳細(xì)應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)，并從外部環(huán)境和個(gè)人角度談?wù)摿怂枷牒蛢r(jià)值取向的問(wèn)題，通過(guò)此次的學(xué)干培訓(xùn)，我懂得了真正有力量的學(xué)干應(yīng)具備的條件，這又再一次給我的人生目標(biāo)指引了一次方向，我要從各方面提升自己的力量，像思維縝密性，對(duì)問(wèn)題的推斷力量等，課上侯書(shū)記的一句話讓我感覺(jué)深刻：遇到了難題，只有找到了解決的方法將其解決，這就標(biāo)志這力量的提升。這句話給了我很大的動(dòng)力，我不會(huì)懼怕困難。相反，我要借助困難的動(dòng)力來(lái)提升自己的力量。

五次學(xué)干培訓(xùn)(有一次體育活動(dòng)課，有一次是看電影)后，感覺(jué)現(xiàn)在的我思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，我不會(huì)由于個(gè)人的事而把集體的事放于一邊，做任何事都會(huì)多為別人想想，做什么事都會(huì)考慮結(jié)果，相對(duì)與過(guò)去的我，這應(yīng)當(dāng)事一大進(jìn)步了。

五次的學(xué)干培訓(xùn)后，感覺(jué)現(xiàn)在的我工作也細(xì)致了，馬虎大意之類的錯(cuò)誤都很少犯了，也學(xué)會(huì)了怎樣支配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，在看待別人的指責(zé)或是埋怨的時(shí)候懂得從中查找自己工作上的不是并盡力改善，而不是一味地給自己找借口。我想這也是歷經(jīng)五次學(xué)干培訓(xùn)的收獲。

犧牲多少回報(bào)多少，有付出就有收獲，信任在我的堅(jiān)持不放棄下，在力量方面肯定能夠得到很大的提升。

關(guān)于同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得篇2

此次同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)包括了各種培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，強(qiáng)度之大，使我感受頗深，對(duì)我們?nèi)w同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗(yàn)。關(guān)于此次同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)感悟：

一、同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自我角色的定位

同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的前提和基本是同學(xué)，既然是同學(xué)就和一般同學(xué)一樣?！巴瑢W(xué)領(lǐng)導(dǎo)”我覺(jué)得這個(gè)名詞更強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)二字，作為同學(xué)，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"領(lǐng)導(dǎo)"對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以熬煉自己力量的機(jī)會(huì)。同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)不是為了贏取利益，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利，就像一個(gè)圓，同學(xué)們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿意同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的看法與建議。所以，作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)放正自己的位置。作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)信念——事情要么不做，要么就仔細(xì)去做。

二、作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)當(dāng)具有的素養(yǎng)

作為一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)必需具有以下的素養(yǎng)：

①堅(jiān)不行摧的心理素養(yǎng)。

②教導(dǎo)江山的力量潛質(zhì)。

③高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念。

④懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)。

⑤把握演講的一般技巧。

同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，敬重個(gè)人特長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)激勵(lì)他人的樂(lè)觀性，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)，永久不要把自己自立于大家之外，你只是集體中的一般一員。

對(duì)于同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具有"七個(gè)意識(shí)"，即學(xué)習(xí)意識(shí)、政治意識(shí)、道德意識(shí)、法制意識(shí)、民辦法識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。

學(xué)習(xí)是同學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，在學(xué)好第一課堂學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還要注意平常的學(xué)習(xí)。不斷的積累學(xué)問(wèn)，做好同學(xué)的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強(qiáng)民主和服務(wù)意識(shí)，虛心的對(duì)待每一位同學(xué)，照實(shí)的反映同學(xué)們的要求，由于同學(xué)們的要求就是我們的要求，維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有急躁，有責(zé)任感。多和同學(xué)們溝通，準(zhǔn)時(shí)了解大家的想法和要求，由于我們的工作是代表同學(xué)們的利益的。

對(duì)于同學(xué)們的看法和建議要擅長(zhǎng)科學(xué)、正確的集中，學(xué)會(huì)引導(dǎo)，切不行做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)不僅要學(xué)好自身的專業(yè)學(xué)問(wèn)，還要多讀書(shū)以拓寬學(xué)問(wèn)面，提高科學(xué)人文素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，才不會(huì)“有學(xué)問(wèn)沒(méi)文化，有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。

三、同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把握的工作方法

少說(shuō)多做。這里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話，多干實(shí)事。我們常說(shuō)：“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。我們的班領(lǐng)導(dǎo)要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說(shuō)，說(shuō)了就肯定做到;要求別人做到的，自己肯定做到;不要求同學(xué)做的，自己首先不做。虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，傲慢使人落后?！痹趯?shí)際工作中，我們的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)肯定要學(xué)會(huì)虛心謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，用別人的特長(zhǎng)去比較自己的短處，就會(huì)發(fā)覺(jué)自己身上存在很大差距，你就會(huì)下決心改正不足。

在實(shí)際工作中的禁忌：

①高壓政策。

②吹噓做法。

③被動(dòng)應(yīng)付。

④清高態(tài)度。

⑤專橫態(tài)度。

⑥好人思想。

作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開(kāi)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的悄悄工作。我覺(jué)得同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好自己的本職工作需要“三心”，即急躁、細(xì)心和責(zé)任心。

最終，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在力量，更加高效的完成任務(wù)。

關(guān)于同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得優(yōu)秀范文3

經(jīng)過(guò)本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明白方向。為此，我會(huì)在以下方面嚴(yán)格要求自己：

作為一名同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，仔細(xì)努力學(xué)習(xí)。把握各科文化學(xué)問(wèn)，全面進(jìn)展。利用自己的堅(jiān)決意志，勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?！胺菍W(xué)無(wú)易廣才”，為此，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在工作上，肯定要對(duì)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)這一工作布滿熱忱，樹(shù)立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。

一、生活樸實(shí)，樂(lè)于助人

在生活中，我們要把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹和伴侶，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我們應(yīng)當(dāng)盡我們所能的關(guān)心解決。在班級(jí)里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平常留意工作方法，能樂(lè)觀帶頭參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平常多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通，確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁，努力增近大家的溝通與理解。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)們的看法、思想動(dòng)態(tài)和困難。對(duì)于同學(xué)們的正確看法要虛心接納，對(duì)于誤會(huì)要急躁與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益，讓同學(xué)感受集體的暖和，從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。

二、仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力工作

在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，絕不能投機(jī)取巧，要學(xué)會(huì)謙讓。在工作上，始終都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不茍，仔細(xì)踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的職權(quán)在班級(jí)謀利益。要堅(jiān)固樹(shù)立為大家服務(wù)和關(guān)心他人的公仆意識(shí)，公正、公正地對(duì)待每位同學(xué)，不計(jì)個(gè)人得失。熱忱服務(wù)于班、系、學(xué)校，把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆，時(shí)刻為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)學(xué)問(wèn)，參與學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己。

此外，作為一名同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)力量，培育動(dòng)之以情、曉之以理、以理服人的游說(shuō)力量;多動(dòng)腦筋、多創(chuàng)新，提高自身解決問(wèn)題的力量;學(xué)習(xí)和把握科學(xué)的工作方法;不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

雖然自己在擔(dān)當(dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的前期過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作閱歷，但參與了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱忱為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)的基本素養(yǎng)，做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)!

關(guān)于同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得篇3

很榮幸能夠參與這次班領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，透過(guò)這次班領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎樣去擺在自己的位置，怎樣樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開(kāi)展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明白方向。我信任，經(jīng)過(guò)我們的努力，必需能夠使我們的班級(jí)更優(yōu)秀。

透過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我重新熟悉了同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的概念，作為一名班領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)好只是其中的一部分，還就應(yīng)在各方面都起到帶頭作用，不能只享樂(lè)而不付出，沒(méi)有誰(shuí)能心甘情愿的讓你去管理，只有在學(xué)習(xí)、生活各方面都起到帶頭作用，才能服眾。

要想起到帶頭作用，更重要的是自己要遵紀(jì)守法，自己連這方面都做不好還如何去管理他人?我認(rèn)為我在這方面做得不是很好，初二時(shí)有過(guò)扣分的經(jīng)受，造成了不好的影響，我就應(yīng)吸取教訓(xùn)。在這方面必需更要嚴(yán)格要求自己。

在為人處事方面，要學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，對(duì)事不對(duì)人，公正公正，不能由于與同學(xué)私底下的情意而放縱他，偏袒他。古人云:退一步海闊天空。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，凡事應(yīng)讓三分，有理且饒人，不能咬著一件事不放，那樣會(huì)覺(jué)得你狹隘。做事就應(yīng)講究方法，這樣必需會(huì)爭(zhēng)取到別人的心。

初三了，最終一年的學(xué)校生活，在將來(lái)的時(shí)間里我要好好珍惜，努力去好一名班領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，專心實(shí)踐。在這緊急而又嚴(yán)峻的升學(xué)挑戰(zhàn)面前，我期望同學(xué)們能夠并肩作戰(zhàn)，共渡中考，珍惜在校的時(shí)間，為學(xué)校生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

關(guān)于同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得篇4

不知不覺(jué)4節(jié)同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,在這當(dāng)中我學(xué)到了很多,領(lǐng)悟到了很多同學(xué)們沒(méi)有領(lǐng)悟到的,我學(xué)到了如何成為一個(gè)有責(zé)任,有儀態(tài),有原則的人。

本以為，同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)是一些只講道理，空虛的話語(yǔ)，但后來(lái)上了一節(jié)課后，我才發(fā)覺(jué)這并不是我所想象的那樣的，它是隱藏著我們每個(gè)同學(xué)會(huì)干事的心聲，包含著我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著好玩的事例，這樣使我們更簡(jiǎn)單明白，聽(tīng)起來(lái)不會(huì)枯燥。

其中，令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)禮儀”的培訓(xùn)，禮儀的六大原則：1.相互敬重;2.待人真誠(chéng);3.自律;4.寬容;5.適度;這是每個(gè)所要必備的禮儀原則，更是一個(gè)同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這便利有所欠缺，我曾經(jīng)想過(guò)，是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)呢?不，其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入某個(gè)組織，我們就能感受到，學(xué)到，而且可以做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見(jiàn)面都包含著我們?cè)鯓拥亩Y儀，用什么樣的心態(tài)對(duì)待別人。我們是同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，就要先學(xué)后領(lǐng)導(dǎo)，不僅為了自己，更要為了別人，為部門(mén)做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去面對(duì)困那，這就是我們?yōu)槭裁匆?dāng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，并不是為了一個(gè)名譽(yù)，一個(gè)比別的同學(xué)高的職位，而是為了這個(gè)部門(mén)，這個(gè)學(xué)校。

即使在以后的日子中，我們不肯定會(huì)在這個(gè)崗位上，但我們?cè)谶@培訓(xùn)課中學(xué)到的，領(lǐng)悟到的是別人沒(méi)有的，人生中一個(gè)重要的標(biāo)識(shí)。或許有人埋怨過(guò)為何常常上培訓(xùn)課，我也有過(guò)這樣的想法。但認(rèn)真思索一下，能學(xué)到這么多，我們應(yīng)當(dāng)快樂(lè)，應(yīng)當(dāng)在以后的日子中更加明白身為一個(gè)同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)盡的責(zé)任，為組織，為部門(mén)多做事，多奉獻(xiàn)，為自己的高校生活增加一抹絢爛的顏色!

關(guān)于同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得篇5

作為已經(jīng)是大二同學(xué)的我很榮幸地參與了我們系同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時(shí)間僅只一周，但我覺(jué)得在這短短的時(shí)間里我學(xué)到了許多受用終生的學(xué)問(wèn)。它讓我對(duì)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)有了新的熟悉，對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

首先這次培訓(xùn)讓我重新熟悉了同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的概念。我從小到大始終擔(dān)當(dāng)班上的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，但好像對(duì)這個(gè)概念還不是很了解?？傆X(jué)得作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)就是傳達(dá)老師的意圖和指示。上了高校，我才發(fā)覺(jué)以前的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)觀念已不再適用。在這次的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班上，我對(duì)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)有了新的熟悉，訂正了以前膚淺甚至盲目的理解。高校同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)是一般同學(xué)中選拔出來(lái)的一批具有高素養(yǎng)高力量的人才，在學(xué)校和班級(jí)體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣闊同學(xué)的忠實(shí)代表。在熟悉清何為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)后我便開(kāi)頭思考如何做好一名同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。我認(rèn)為一名合格的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)至少做到以下五點(diǎn)。

首先，要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永久是同學(xué)的天職，學(xué)習(xí)成果的好壞將直接影響一個(gè)同學(xué)特殊是我們同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在老師及同學(xué)們心目中的地位和形象。作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)足夠自信念，然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果恰恰能使我們有足夠的工作熱忱和工作信念，也能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)體甚至整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅準(zhǔn)時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中消失的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，制造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清晰的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增加服務(wù)意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，樂(lè)觀做好本職工作。

其次，加強(qiáng)思想素養(yǎng)培育。要做到言行全都，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的形象。

第四，責(zé)任重于泰山，無(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的學(xué)問(wèn)來(lái)指導(dǎo)我們做事。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更清晰地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)人才新理念，使我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，從而立志成為奮勉有為、樂(lè)觀進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的領(lǐng)導(dǎo)。只有這樣才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，才對(duì)得起同事們的信任，也才對(duì)得起自己無(wú)悔的良心。

權(quán)力從大的方面講是政治上的強(qiáng)制力氣，從小的方面講是職責(zé)范圍內(nèi)的掌握力和支配力。在權(quán)力觀、地位觀、利益觀中，權(quán)力觀是基礎(chǔ)，是起打算作用的，有什么樣的權(quán)力觀，就有什么樣的地位觀、利益觀。

第三，注意自身力量的培育。包括分析問(wèn)題的力量、組織領(lǐng)導(dǎo)力量、語(yǔ)言表達(dá)力量、自制力量以及創(chuàng)新力量，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，快速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。

第四，要具備良好的心理素養(yǎng)，要有堅(jiān)決的信念，堅(jiān)韌的意志，穩(wěn)定的心情，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。

最終，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在力量，更加高效的完成任務(wù)。作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，我們應(yīng)有為大家服務(wù)的意識(shí)，不論在學(xué)習(xí)上思想上還是生活中我們都應(yīng)起到表率作用，在任何活動(dòng)中，我們都應(yīng)有協(xié)作意識(shí)，做到兼顧全局，是團(tuán)隊(duì)精神最大限度的發(fā)揮。

而就我個(gè)人而言，本次培訓(xùn)班讓我知道作為21世紀(jì)建設(shè)型人才的當(dāng)代高校生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)超群的生存、進(jìn)展本事，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見(jiàn)力，能夠自我更新和自我進(jìn)展。這就要求我們?cè)谛８咝Ｉ粌H要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)學(xué)問(wèn)、基本的學(xué)習(xí)力量、能應(yīng)用學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量;而且要具有自身調(diào)控力量，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技進(jìn)展時(shí)代的多元化、多變性進(jìn)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是一種能動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地熟悉世界，更要能適應(yīng)外部的世界。熟悉世界很重要，適應(yīng)世界更重要。

我們應(yīng)擺正自己的位置。要明確自己是集體中的一員并非特別的領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別，我們不行以脫離集體，當(dāng)消失錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)正視自己的錯(cuò)誤，有必要時(shí)要敢于在同學(xué)們面前做自我批判。

這次培訓(xùn)，使我對(duì)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)有了更加清楚的熟悉，明確了自己的工作職責(zé)，更學(xué)會(huì)了很多做人的道理?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我將以這次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開(kāi)端，連續(xù)努力奮斗。一分耕耘，一份收獲，我將抱著一顆平和的心，連續(xù)努力向前邁進(jìn)，由于我要走的路，還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

關(guān)于同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得篇6

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，已是步入高校的其次個(gè)年頭。有幸成為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)大集體中一員的我，也經(jīng)受了不少次工作上的喜悅與挫折，每一步都是一次成長(zhǎng)。在這個(gè)周末，通過(guò)校團(tuán)委組織的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，我更是受益匪淺，并學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，比如與人的溝通交往，團(tuán)隊(duì)的合作觀念，日常工作的細(xì)節(jié)和同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的形象等，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)上立足，更好的呈現(xiàn)自我。這是一次讓人難忘的培訓(xùn)，讓我們對(duì)如何做好一名同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)有了更進(jìn)一步的了解。

在這次培訓(xùn)中，老師與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們談了許多問(wèn)題。其中我覺(jué)得最讓我有所感受的是如何更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在管理部門(mén)成員的同時(shí)妥當(dāng)協(xié)調(diào)好人際關(guān)系這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深化的了解。作為一名同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，要想更完滿的完成工作，就得學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見(jiàn)力，能察于未萌，見(jiàn)微知著;有應(yīng)變力量，能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新力量，能不斷自我否定，自我更新，自我進(jìn)展。這就要求我們不僅必需具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)學(xué)問(wèn)，有基本的學(xué)習(xí)力量，能應(yīng)用學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;而且必需具有自我調(diào)控力量，能夠適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展所帶來(lái)的多元化、多變性、進(jìn)展的外部世界。這兩天，依據(jù)各位老師和各位優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)前輩們的敘述，我們深切體會(huì)到了身為一個(gè)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)身上所肩負(fù)的使命與責(zé)任。

首先，作為一名同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，我們要有起碼的政治素養(yǎng)，即要有堅(jiān)決的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)樂(lè)觀地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)懷國(guó)家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。社會(huì)學(xué)問(wèn)的了解，是終身都有裨益的我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)培育，拓寬學(xué)問(wèn)面。

加強(qiáng)思想素養(yǎng)培育也同樣至關(guān)重要。做到誠(chéng)懇、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞;做到言行全都，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，熟悉到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以非常的熱忱和飽滿的心情去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，仔細(xì)對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完善。我會(huì)牢記自己是一個(gè)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，培育樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。

同時(shí)我也要注意自身力量素養(yǎng)的培育。包括分析問(wèn)題的力量、調(diào)研力量、組織領(lǐng)導(dǎo)力量、語(yǔ)言表達(dá)力量、自制力量以及創(chuàng)新力量，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，快速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的支配好時(shí)間，有方案的完成，避開(kāi)忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。

我們還要加強(qiáng)關(guān)于部門(mén)特色的素養(yǎng)建設(shè)。不僅要學(xué)好自身的專業(yè)學(xué)問(wèn)，還要多讀書(shū)以拓寬學(xué)問(wèn)面，并不斷發(fā)揮部門(mén)特長(zhǎng)，提高自己的書(shū)畫(huà)水平。學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。

最終，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在力量，更加高效的完成任務(wù)。作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，我們還需要有較好的領(lǐng)導(dǎo)力量和責(zé)任心。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃力量。要做到這一點(diǎn)首先要擅長(zhǎng)思索。同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)是幫助學(xué)校管理好同學(xué)的助手，很多重大活動(dòng)都是由同學(xué)組織實(shí)施的。同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要思索如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能掌握、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)力量。這猶如潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及同學(xué)關(guān)系更融洽。要擅長(zhǎng)真心地微笑，由于這樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的看法，以人為鑒可以知得失;準(zhǔn)時(shí)關(guān)心同學(xué)解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，微小之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)肯定不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

初步的培訓(xùn)結(jié)束了，可是遠(yuǎn)方照舊長(zhǎng)路漫漫。只有將這次從老師前輩們的發(fā)言中所獲得閱歷運(yùn)用于實(shí)際的工作中去，我們才能真正有所收獲有所成長(zhǎng)。以后的日子，我會(huì)努力做得越來(lái)越精彩，不辜負(fù)肩上所背負(fù)的責(zé)任與使命…

關(guān)于同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得篇7

世上沒(méi)有兩片相同的葉子，人也如此。每個(gè)人都有一扇封閉的門(mén)，門(mén)后便是他們無(wú)限的潛力寶藏，聰慧的尋寶者不僅能打開(kāi)這一扇緊閉的門(mén)，更能好好的利用這一筆財(cái)寶。

此次由陳燕豐老師悉心預(yù)備的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)于我們而言，它無(wú)疑是一筆極其珍貴的財(cái)寶。它使我們的思想境界有了新的提高;使我們對(duì)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)有了更深的熟悉;更使我們對(duì)以后的素養(yǎng)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些打算了同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的領(lǐng)導(dǎo)。作為一名同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，首先，在素養(yǎng)方面，這也是同學(xué)工作的關(guān)鍵，通過(guò)培訓(xùn)后，我覺(jué)得我們要具備肯定的素養(yǎng)。

第一，精神素養(yǎng)。人總是要有肯定精神的`，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)當(dāng)具備肯定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，經(jīng)常需要犧牲個(gè)人利益，沒(méi)有奉獻(xiàn)精

神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的。其次，智能素養(yǎng)。要成為一名有威信的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不僅需要工作精彩，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取優(yōu)良成果還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的學(xué)問(wèn)。

第三，心理素養(yǎng)，在現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。也經(jīng)常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)必需擁有良好的心理素養(yǎng)才能寵辱不驚，坦然處之。

此外，作好一名同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)當(dāng)具備良好的身體素養(yǎng)，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個(gè)人力量很重要，它打算著同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的工作效率。因此，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)必需具備以下幾點(diǎn)：

一，組織力量。同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)作為同學(xué)的骨干和帶頭人，常常是各種同學(xué)活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣闊同學(xué)組織起來(lái)。這就需要同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的力量。

二，表達(dá)力量。作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，常常遇到制定方案，寫(xiě)總結(jié)及各種材料，無(wú)良好的文字，語(yǔ)言表達(dá)力量是很難做到的。此外，需要常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達(dá)力量，更是難以勝任的。

三，收集處理信息的力量。作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)了解、把握并反饋各種信息，準(zhǔn)時(shí)作到上情下達(dá)。通過(guò)收集信息、分拆信息，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深化同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)看法。

四，學(xué)習(xí)、實(shí)踐力量?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，作為一名同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，在工作中肯定要深化實(shí)際，在實(shí)踐中加強(qiáng)自己對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去討論，分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷熬煉自己，提高自己。

另外同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)還需要具備社交力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，由于同學(xué)工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參加，依靠大家的力氣才能開(kāi)展。

同時(shí)，此次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)還讓我對(duì)部門(mén)運(yùn)作有了新的熟悉和理解，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好，不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好，工作在哪里?不僅是別人安排下來(lái)的，更是自己主動(dòng)思索的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線，每一個(gè)部門(mén)都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺乏必要的溝通與合作造成不必要的麻煩或工作效率低下，這是個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。部門(mén)運(yùn)作是不行以放任自流的，相反我們需要思索一個(gè)組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在，如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式，雖然同學(xué)會(huì)是個(gè)服務(wù)性同學(xué)組織，但一樣可以依據(jù)自身狀況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新，腳踏實(shí)地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門(mén)的進(jìn)展不能只局限在自己，要將眼光轉(zhuǎn)移到整個(gè)同學(xué)會(huì)的進(jìn)展與壯大上。

我們將會(huì)一如既往地做好本職工作，以“經(jīng)管人”新的姿勢(shì)呈現(xiàn)我們的品牌與特色，自強(qiáng)不息，開(kāi)拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，專心做好每件工作，精益求精，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流同學(xué)會(huì)的目標(biāo)奮進(jìn)。俗話說(shuō)“天道酬勤”，做好同學(xué)工作肯定會(huì)有所收獲，收獲的不肯定是果實(shí)，但肯定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的歡樂(lè)。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持，有你們的支持，我們會(huì)更加不信念，我們肯定會(huì)做的更好的!

關(guān)于同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得篇8

為了進(jìn)一步提高我院同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的綜合素養(yǎng)，增加大家自我管理，自我教育，自我服務(wù)的意識(shí)。院里在11月24日至12月27日開(kāi)展了同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要以講座，匯報(bào)會(huì)，溝通會(huì)等形式召開(kāi)。其涵蓋內(nèi)容多，范圍廣，強(qiáng)度大，使我受益頗深。對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一次受益匪淺的體驗(yàn)。

參加了領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)后，我對(duì)自己的崗位有了重新的熟悉。以前的我認(rèn)為：一個(gè)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，只要仔細(xì)完成自己分內(nèi)的工作，準(zhǔn)時(shí)精確的傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的信息、要求，把老師安排的工作完成就已經(jīng)足夠?，F(xiàn)在看來(lái)，做好自己的本職工作只是身為一個(gè)優(yōu)秀同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)最基本的要求，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的職能還有很大一部分需要我們自己去理解開(kāi)發(fā)。我的心得體會(huì)如下：

(一)、找好自身定位，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)

作為一名新上任的支書(shū)，一個(gè)尚且缺乏工作閱歷的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，猶如第一講中劉慧韜書(shū)記所說(shuō),找準(zhǔn)自己的定位顯得尤為重要。同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，顧名思義，既是同學(xué)，又是領(lǐng)導(dǎo)。是一般同學(xué)與老師、學(xué)院、學(xué)校溝通的橋梁。

既然作為同學(xué)，我們就要嚴(yán)于律己，無(wú)論在學(xué)習(xí)或是生活上，都要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行，要為大家起到模范帶頭的作用。而作為領(lǐng)導(dǎo)，就要培育自己肯定的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，也就是說(shuō)，我們不僅要嚴(yán)于律己，也要做到勤于律人。對(duì)四周同學(xué)的不足或錯(cuò)誤之處，要擅長(zhǎng)觀看發(fā)覺(jué)問(wèn)題所在，并準(zhǔn)時(shí)關(guān)心其熟悉和改正。同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)這一角色，打算了我們要發(fā)揮己長(zhǎng)，幫助老師、學(xué)院、學(xué)校把教育落在實(shí)處，帶動(dòng)同學(xué)們共同進(jìn)步，形成良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。

(二)、淡化功利思想，全心全意服務(wù)

在培訓(xùn)的其次講中，王新坡老師提到，作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，肯定要放下自己的功利思想。我對(duì)此深有感受。被稱為“80”、“90”后的我們，或多或少的被一些不正確的社會(huì)思想所影響。有些同學(xué)競(jìng)選同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，單純是為了擁有比別人更高的綜評(píng)積分或是在今后事業(yè)進(jìn)展中有更多的榮譽(yù)稱號(hào)。就我們身邊最近的事例來(lái)說(shuō)，在我校第39期國(guó)家課培訓(xùn)人員的民主公選中，有些班級(jí)的班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)，竟然私下把名額優(yōu)先給了自己。這樣功利的思想行為，是我們必需予以警惕和杜絕的。作為一名同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，過(guò)早的急功近利和社會(huì)化，只能讓我們離自己的幻想越來(lái)越遠(yuǎn)，只能讓同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)這一名詞被曲解，只能讓自己與同學(xué)之間的沖突加劇。

要淡化功利思想，就必需從身邊的小事，從身邊的一點(diǎn)一滴做起?！叭娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)”，并不僅僅是一句空洞的承諾，想要實(shí)現(xiàn)并且做好，就要要求我們同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)身體力行，深化實(shí)際，時(shí)刻保持“我為