打籃球心得體會300字10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——打籃球心得體會300字10篇打籃球心得體會300字10篇

打籃球心得體會300字篇1

籃球本來就是我對比熱愛的一種運動，由于網(wǎng)球可的飽滿就選了籃球，可以說是半自愿地進了籃球班。雖然我所在的班只有我一個進了這個籃球班，可是我也不覺得孤獨。在籃球班熟悉了不少志同道合，興趣相投的同學，同時也接觸了各種籃球水平的人，有的是院隊的，技術好打得帥帥的，有的被迫進入籃球班，打起球來感覺肢體不協(xié)調(diào)，動作怪異，參差不齊是這個班的最大特點。

經(jīng)過一學期在籃球班對籃球的學習，感覺有進步了，運球的模樣動作比以前更加的模范，也比以前更加地穩(wěn)，球感也比以前好了。令我興奮的是終究學會了兩部半上籃的動作，雖然還不是很純熟，還不能再實戰(zhàn)中運用這個技術?？墒俏艺J為最大的收獲還不這些技術上上的進步，而是團隊合作精神的培養(yǎng)，抑制了心理障礙和感受到了籃球帶給我的喜悅。在男女混打的三人籃球賽中，每個人都有上場的機遇，而由于女生中球得分較高，男生樂于傳球給女生，有些球隊還會運用單檔的戰(zhàn)術，攔住敵隊的女生，以便自己隊的女生帶球進籃低、投籃。而女生在遇到困難時，如被敵隊女生攔住，男生會指導激勵女生或者女生會傳球給男生，形成了一種團隊合作，培養(yǎng)了合作精神。同時，在這共同奮斗的過程中，感受到了籃球的樂趣和魅力。就我個人而言，我以前帶球，假設看到有人攔截便會擔憂球被人搶走而立刻停下，抱住球，然后穩(wěn)下來再傳球，而課上的實戰(zhàn)由于隊里的男生要大膽地自己帶球，于是我便嘗試過人，告成了，樹立了信仰，抑制了心理障礙。所以我覺得實戰(zhàn)是最的我最熱愛的學習方式，輕松愉悅，收獲多。

至于缺乏，第一我覺得教那些運球，投籃動作等根本動作時還是覺得過于枯燥，而且在各自練習的過程中老師的指導過少。夢想老師能找到更好玩一點的教學方法，或者參與一些嬉戲，還有練球時多加指導。其次便是學生遲到現(xiàn)象太嚴重，那些按時去上課的學生要濫用時間等遲到的學生，夢想老師對遲到現(xiàn)象嚴捉。

打籃球心得體會300字篇2

今天是我們法學院大一對大三的籃球賽，作為大一的拉拉隊員，其實我心里還是有一點忐忑擔心，終究相隔了一個年級嘛。但同時我也對我們大一彌漫了信仰，由于我們隊員的實力還是挺強的，在以前的比賽中從沒有輸給對手。

比賽一開頭，大三就用一個上籃奪得了開門紅，但我們的隊員連忙就用一個美麗的中投證領略自己，然后我們就開頭領先，并且把比分越拉越大，結果我們以61：49美麗地贏得了比賽。

我們又刷新了不敗的紀錄，為什么?由于我們是一個集體，一個團結如鐵板一塊的集體!場上，球員們堅守崗位，緊密合作，沒有人為了想表現(xiàn)自己而自身進擊，也沒有人消極應付，有的隊員失誤了，沒有人誹謗他，有的指示隊友們激勵的眼神;場下，拉拉隊員們激情四射，為球員喝彩，為球員打氣，給球員疲憊的身體不斷注入新的能量。我們就是一個團隊，我們信念堅強，團結互助，所以我們會贏!

我又想到了我們的足球隊，為什么也是一向不敗?理由也是如此!20_級的法學院就是一個彌漫了活力與激情，情誼與奮斗的集體，如一塊鐵板一樣屹立在虎溪校區(qū)。

這場籃球比賽對我個人的影響分外大，由于我們大一戰(zhàn)勝了大三的對手，這證領略實力不能代表一切，團結才是最強的氣力之源。在學習和生活中，我們也需要團結，不能時時刻刻謀個人利益，集體的告成才是我們最大的告成。我會在以后的大學生涯中把自己融入集體，與同學們團結合作，保持飽滿的激情，一起為集體付出自己的氣力，和集體一起成長，一起體驗酸甜苦辣，以及那結果確定會到來的告成!

團結的20_級法學院不畏困難，不懼強敵，我相信它會一向笑傲重大!

打籃球心得體會300字篇3

20_年9月-10月，為期一個多月的江西科技學院‘藍夢杯’大型男子籃球聯(lián)賽終究在上周落下帷幕，作為江科校學生會的一員，我可以說我是最凄涼的一個，由于我周一到周五每天下午7-8節(jié)都沒有課，所以比賽從開頭到終止，每場值勤都有我，即使是在總決賽沒有安置到我的處境下也不例外，而我又可以說我是最幸運的一個，由于如此精彩的比賽我場場不落，并且從值勤的過程中收獲了許大量多的感受。

9月的南昌，天氣也陰晴不定，所以在值勤過程中，有時穿著正裝站在驕陽下，有時又站立在風中，總之，場場比賽總能看到我們校學生會值勤人員的身影。站立——這種平日我們認為再簡樸不過的事，但在我們穿著皮鞋，女生穿著高跟鞋，維持長時間不變的模樣后，也變得奇怪的困難。為了這次比賽的順遂開展，體育部各成員花費了最多的時間和精力在上面，同時各部門的同學也是從自己的學習和生活中擠出自己更多的時間安置在值勤工作上面。所以最近一段時間，大家幸虧是必然的。

但是呢，這次比賽也出了好多問題，覺得自己做得不是很好，在我值勤的比賽中，有一次雙方比賽隊員在比賽場上毆打了起來，當時我是離他們最近的值勤人員之一，但是，我卻沒能第一時間站出去阻攔他們的行為，對此我深感愧疚，在此下來也自我檢討一下，自己做得不好的地方。還有就是，我在場上值勤的時候主要負責觀眾不進入比賽場地的工作，但是更多的時候是好多觀眾從比賽場地走過我卻沒有實時阻攔或是阻攔了卻沒有效果，為此我也應當自我反思一下自己工作中展現(xiàn)的"問題，以及說話的技巧等等。

我最熱愛的話中有一句，付出不確定有收貨，但不付出，就確定沒收獲。在這籃球比賽中，充分印證了這個道理，它不僅僅指籃球比賽隊員的拼搏，同時也實用于自己，假設我不去籃球值勤，不去領會一下這崗位的艱苦，我是永遠不會明白好多事。同時在這活動中，我體會到過籃球各學院的團結競爭沖突情誼，同時對于我們學生會，當這場比賽開頭時體會到過自己的責任重大與工作的艱苦，但是在比賽終止的那天半晚，當我們?nèi)w值勤成員男生搬桌子，女生搬凳子回校會辦公室的時候我們大家一起嬉戲，一起比賽哪個部門的桌子搬得快，一起笑的時候，那是我又感受到校學生會的合作團結情誼，以及一些各種莫名其妙感動的感覺，那是不易于言表的東西，我想，那將是我們一輩子用什么也換不來的資產(chǎn)。

時光飛逝，我們這些懵懵懂懂的大一新生加上我們心愛的學姐學長，一起支撐起了江科校學生會這個大家庭，我也覺得自己在不斷的成長，同時，有些事情做了，為自己的青春不留可惜。

打籃球心得體會300字篇4

又是一個九月，又是一個新學期的開頭，又一批小苗苗。既是學校的要求，也是為了合作教導局“千校萬師家訪日”的活動，更是了解新班級的需要，我在8月27日至8月30日這段時間里走訪了我班幾乎全體孩子的家。雖然每年都有家訪活動，但是今年的感覺貌似更不一樣。這不僅是由于接手一個全新班級的嶄新感，更多的是我在家訪活動中有了一種對創(chuàng)辦和諧家校關系的領悟。

家訪的目的在于與家長交流處境，交換觀法，共同研究教導學生的內(nèi)容和方法。孩子從呱呱墜地，就惠臨到了家庭這一特定的成長環(huán)境中。家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，學識的獲得，才能的培養(yǎng)，品德的陶冶，天性的形成，都有至關重要的影響。多年的閱歷，讓我熟悉到，教導引導學生確定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達成教導目的。在這次家訪過程中，我不僅如此近距離的接觸了每一位學生，而且也深深地體會到作為父母對孩子教導的關切和重視，當然也了解到我們現(xiàn)在家庭教導中存在的一些問題，這些都為我斟酌如何創(chuàng)辦一個和諧良好的班級集體，乃至于促成一種家校通力合作，共同營造有利于孩子成長的空氣供給了原始積累?，F(xiàn)在把自己的一些心得體會總結如下：

一、現(xiàn)在學生的家庭狀況差異分外大，不同的家庭環(huán)境對孩子的性格養(yǎng)成影響分外深。

雖然這些孩子大多數(shù)都是獨生子女，家庭條件一般都可以，家庭組織和關系也對比健全，但還是有好多讓人惦記的地方。譬如我班的沈萍同學，父母雙方都是不識字的。他父母原本有一個兒子，已經(jīng)上大學了，可是不幸出車禍死亡，于是他們就又領養(yǎng)了沈萍。家里面還有一個奶奶，父母年紀又都對比大了(四十多歲)，所以都對比寵愛她。這樣的環(huán)境對她的成長鮮明是有影響的。還有姚書蕾同學和王孝文、王孝伍兩兄弟，家里都分別還有姐姐，年齡相差也不大，父母又都是外來務工人員，造成整個家庭的貧困。同樣的，還有一些“留守”家庭的子女。譬如顧家豪同學的媽媽在杭州開衣服店，而父親又常年出差，他長期和爺爺生活造成了性格上的偏差，對比“野”。面對這樣的特殊處境，我們老師要做的工作就更多了。

二、老師和家長的坦誠溝通，彼此信任和協(xié)作是做好教導工作的關鍵。

平日我與學生的交談中，知道有相當一片面家長全日忙于工作，極少照看、促使孩子的學習，關切孩子的生活。而且做起教導工作來也相當?shù)暮啒恪㈦S意甚至粗暴。這使得我們肩上的責任更重了。我們沒手段選擇家長，我們只能選擇不同的教導方式來對待這些更需要我們關切的孩子。當然在與家長聊的過程中，也了解到孩子在家的一些奇怪表現(xiàn)，(與學校表現(xiàn)截然相反的)得到了這些信息，使我在今后的教導教學工作中更能對癥下藥。好多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。我們應當更加全面地熟悉這個問題，好好地與家長溝通孩子在學校的表現(xiàn)，更要取得家長的支持，由于僅僅依靠學校的教導是不完整?是不成以的。

三、我們要更多地關切那些特殊的孩子。

班級里的孩子是各不一致的，總存在一些“弱勢群體”，對他們，我們要實時、深入地從家長那獲取信息，賦予更多的和暖和扶助。我班的楚強同學，先天性患有嚴重的散光、弱視，長期治療還沒有完全康復，家中母親又是沒有工作，小孩子性格分外內(nèi)向。了解了處境后，我實時調(diào)整了楚強同學的座位，在平日也更多地關注他，夢想讓他能感受到更多的關愛。

良好的家校關系是教導很重要的一環(huán)，而家庭和學校的這種聯(lián)系主要的就是通過家訪、家長會這樣的形式來實現(xiàn)。我們要重視家訪工作，通過這個平臺著力去構建真正“和諧”的教導藍圖。

打籃球心得體會300字篇5

好多同學都是從高中開頭打籃球的，他們的動作很帥，技術很嫻熟，然而在高中的時候我對籃球并不感興趣，學的是乒乓球。我們幾乎都是男生，每次集體活動他們都是打籃球，讓我感覺自己有點脫離集體的感覺。還有一點是，我察覺我們學校的籃球設施相當?shù)亩啵@種體育運動相當?shù)钠占?，于是我選擇了籃球，想通過籃球的學習來增進同學的情誼。而且我也察覺籃球是一種考驗合作和身體協(xié)調(diào)性的運動，這樣我可以在繁忙的學習中，讓疲憊的身心的到放松，同時籃球可以增進左腦的思維，可以達成大腦的協(xié)調(diào)進展。而且鞏固體質，促進健康，又能豐富我們大學的業(yè)余文化生活，昂揚精神，從而提高工作學習效率，同時能夠培養(yǎng)我們團結友愛的精神，培養(yǎng)良好的團隊作風，并養(yǎng)成體育磨練的習慣。

經(jīng)過這一個學期的籃球學習，察覺自己學到了好多的技術與技巧，讓本來大腦中對籃球一片空白有了熟悉。老師在上課舉行指導與演示，但是老師提防的是實踐，讓我們更多的時間來練習，這樣不但讓自己的籃球技術在實踐中得到了提升，同時也讓我們上課學到的內(nèi)容得到了強化，體育運動本來就是多加練習的。我覺的這種教導方式真的很適合籃球運動。對于初級班的籃球要求不是很高，正確的投籃、三步上籃、生動的運球，轉身跳投。學會用手腕拍球，高手拍球手心永遠是明凈，可能這是拍球的最高境界吧，然后用手指黏球其次要學會繞球，培養(yǎng)良好的球感。結果就要學會跑動中的運球，不求快求穩(wěn)。右手五指張開托球，掌心不觸球手腕與手肘分別成90度，形成一個不關口的正方形出手時，手臂自然前推，這是運球的標準動作，但留神手腕的抖動和手指出手的感覺。老師講的這些都讓我受益匪淺。其次就是投籃的練習，以及近距離投籃時角度的選擇，角度最好選擇與籃板成30度的位置，其動作方法是兩手持球于胸前，兩腳左右或前后立，膝微屈，起跳時急速屈膝，腳掌蹬地向上起跳，雙手舉球至肩上，右/左手持球，左/右手扶球右/左側方，當跳起接近高點時，球離手，這些我同學以前說過，通過這次選修課讓我深有體會。但經(jīng)過老師一學期的指導，我對籃球有了心得熟悉，更加是對于控球和投籃模樣以及投籃角度的選擇!

籃球讓我明白了什么是拼搏與奮斗，什么是團隊與協(xié)作!

打籃球心得體會300字篇6

這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動?；@球課外興趣小組活動給學生們帶來了喜悅，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學生籃球訓練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的慌張、強烈并有直接身體接觸的對抗性工程。對人體有較高的磨練價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能，改善心肺功能，鞏固身體素質，培養(yǎng)積極大膽、決斷頑強的意志品質，激發(fā)競爭意識和進取精神。籃球比賽場面慌張強烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的參觀性，深受人們的愛好，因而在學校中有好多學生愛好這項運動?，F(xiàn)將本次的活動總結如下：

一、根本處境分析：

1、學生們很熱愛籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓練的時候會有難度。但由于是小學生，現(xiàn)在需要練習的就是根本功，我想只要通過好好練習打好根基，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習是多么的重要。

2、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，務必制定良好的紀律來模范學生，讓學生學有所得。

同學們都熱愛上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不成缺少的補充，制定本學期籃球活動教學籌劃。

二、教學目標

1、讓學生了解上體活課和磨練身體的好處，能夠專心上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步掌管體育根基學識、根本技能、和根基工程。

3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、鞏固學生身體素質的同時，磨練學生的心理素質，使學生的身心協(xié)調(diào)進展。

5、通過有籌劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調(diào)才能。

三、任務完成處境

本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的籌劃，及早動手，積極籌劃和打定。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、概括，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌管較快，都達成活動要求。學生了解并掌管了籃球有關得學識，而且思維才能、動手才能大大提高，自學才能也有確定進展。

四、主要閱歷和體會

實施課外活動的目的就是鞏固學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度啟程，考慮學生的興趣與愛好，在工程的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動工程做了加工處理，變更了學法和練法，以嬉戲和比賽的形式展現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的磨練熱心，既完成了教學任務，學生又得到了積極的磨練。對于素質較差的學生，教師從不輕視與挖苦，而去撫慰和激勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

五、存在問題

學生的根本素質對比差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的氣力，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。

打籃球心得體會300字篇7

不知不覺，已經(jīng)上了將近一年的籃球課了，在這一年的時間里，我從對籃球的一無所知到現(xiàn)在開頭對籃球產(chǎn)生濃重的興趣。我不僅學到了關于籃球的大量學識，還對籃球產(chǎn)生了濃重的興趣。

一開頭接觸籃球其實是在初中的時候，那時候學校的條件對比局限，女生很少有機遇去打籃球，一般都是男生在打，女生在看。我從以前開頭就愛看別人打籃球，但是我從來就沒有下去打過，也一向都很天真地認為籃球很輕易打，直到上了籃球課，才知道，其實籃球會看是一回事，會打又是兩外一回事。

籃球是最受接待的一門運動，像好多人都熱愛看NBA。籃球也是一項磨練性運動，它不僅具有很強的消遣性，還能鞏固體質。它不僅可以使人慌張的精神狀態(tài)得到放松，促進身心的健康進展，也可以在體質上得到磨練。

籃球的活動形式較為生動，具有較強的趣味性和競技性，并輕易普及，深受人們的愛好。它對鞏固體質，促進身心健康，提高體育活動的參與意識，培養(yǎng)優(yōu)良品質都具有重要的意義。從事籃球運動，有利于提高群體意識，團隊合作，頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質，而且能夠培養(yǎng)我們團結友愛的集體榮譽感，，嚴格的組織紀律性和頑強意志品質、積極拼搏精神。

而且，籃球講究技巧性，通常來說，打籃球講究虛實結合，實的有傳球、運球、三步上籃，這是籃球運鼓動必備的條件。虛的就包括了晃人、虛上、轉向、假摔等，這些都是要在打球中逐漸體會的。經(jīng)過這一年的學習，我逐漸地掌管了籃球的技巧，雖然我投籃學的不是很好，但是我在傳接球方面卻進步了不少。一向以來我都認為打籃球只要練好投籃就好了，但是在練習中，我才逐漸體會到打籃球最理應練好的原來是傳接球技術，過去最不被我重視的技術，原來是最難被掌管的，傳接球技術完全可以表達出一個球隊的訓練水平，而純熟掌管各種傳球的技術還是不夠的，它更重要的是在于切實地掌管傳球的時機。假設傳接球都做不好，其他的練習就無法舉行了，更不用說是打好球了。

籃球技術分為進擊和防守兩大片面。進擊技術包括傳、接球，投籃，持球突破;防守技術包括搶、打、斷球;移動和搶籃板球既屬進擊技術又屬防守技術?；@球技術是籃球戰(zhàn)術的根基。任何正確的戰(zhàn)術意圖和先進的戰(zhàn)術合作的實現(xiàn)，都要求運鼓動務必掌管確定數(shù)量的和質量的技術動作做保證，沒有技術也就談不上戰(zhàn)術。只有技術掌管得扎實、純熟、先進，才能保證戰(zhàn)術的多變性和高質量。

投籃是籃球運動的主要進擊技術。投籃得分的多少抉擇一場比賽的輸贏。運用各種攻、防技術和戰(zhàn)術的目的都是為使己方多得分和限制對方得分。投籃技術動作已進展近30多種，就投籃手法說，可分為雙手和單手兩種;從移動方式說，可分為原地投籃、行進投籃和跳起空中投籃。隨著籃球運動防守的加強，身體接觸越來越頻繁，投籃常在貼身和不能保持身體平衡的處境下舉行。投籃技術的進展現(xiàn)狀是，由于打定動作的肆意性、出手快、滯空才能好，展現(xiàn)了貼身和滑開的后仰、轉身、空中變換動作、變更出手時間弧度等時空差投籃方法。

我知道打好籃球對于我來說很難，但是我相信有志者事竟成，一年與籃球的接觸使我堅強了要在大學四年練好籃球的信仰。我一向堅信只要付出努力就確定能夠實現(xiàn)愿望。學習籃球，磨練身體與意志，我相信我能夠做好，我也確定可以做好的。

#517489

打籃球心得體會300字篇8

回想起之前訓練的那段日子，我們的運鼓動流下的淚與汗，真的讓我們銘心刻骨，即使結果的勞績不是分外夢想，但是我們問心無愧，由于我們已盡力!取得這樣的勞績，有兩個失誤點，一是我們比賽過程當中傳球失誤較多，再一方面就是我們速度過慢，以致于不能對對方的快攻舉行實時的防守。

不過，在比賽過程當中，我們的運鼓動為我系樹立了良好的文明形象，表達出了我們教導學院的學生的將來都會是能為人師表的高素質的優(yōu)秀教師。

經(jīng)過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和繁重奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，鞏固了我們戰(zhàn)勝困難的信仰和士氣。更讓我們懂得了，不管是告成還是失敗，其實都是件好事。告成是好事，但可能會讓你高傲，反而起到相反的效果。而失敗是告成之母，我們今天的失敗預示著下次確定會告成，由于我會化悲傷為氣力，化壓力為動力，我們會總結其失敗的理由，吸取這次不告成的教訓，取長補短，爭取下一次告成!加油!

任何比賽都是這樣，你不成能永遠都會贏，但也不成能永遠都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽!我們贏了，不會高傲!輸就輸了，也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的磨練自己，所以輸贏都只是一個結果而已，我們提防的是過程才對，由于只有在過程中才能體會到輸贏的哀傷和喜悅!

人的一生當中沒有多少的失敗和告成，不管是學習還是生活，你不成能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會告成;輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人報告你，失敗的終點往往是告成起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你確定會采摘到告成的鮮花——那朵遠在天涯的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美觀的浪花。輸了，把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微缺乏道的創(chuàng)傷。

通過這次比賽報告我們，心態(tài)抉擇命運!一個人能否告成，就看他的心態(tài)了。告成人士與失敗之間的區(qū)別是：告成人士始終用最積極的斟酌、最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和操縱自己的人生。失敗者那么剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們高傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態(tài)，下次取得結果的告成!

對此，在今后的生活中，我們應加強身體的磨練，要求每一位同學都要堅持上早操，嚴鋼紀律，鞏固同學們的體制。我系學生會也會提高對體育活動的重視，促使同學們的體育磨練，為以后的學習打下良好的根基!

我們的口號是：我運動，我陽光，我健康!

打籃球心得體會300字篇9

回想起之前訓練的那段日子，我們的運鼓動流下的淚與汗，真的讓我們銘心刻骨，即使結果的勞績不是分外夢想，但是我們問心無愧，由于我們已盡力!取得這樣的勞績，有兩個失誤點，一是我們比賽過程當中傳球失誤較多，再一方面就是我們速度過慢，以致于不能對對方的快攻舉行實時的防守。

不過，在比賽過程當中，我們的運鼓動為我系樹立了良好的文明形象，表達出了我們教導學院的學生的將來都會是能為人師表的高素質的優(yōu)秀教師。

經(jīng)過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和繁重奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，鞏固了我們戰(zhàn)勝困難的信仰和士氣。更讓我們懂得了，不管是告成還是失敗，其實都是件好事。告成是好事，但可能會讓你高傲，反而起到相反的效果。而失敗是告成之母，我們今天的失敗預示著下次確定會告成，由于我會化悲傷為氣力，化壓力為動力，我們會總結其失敗的理由，吸取這次不告成的教訓，取長補短，爭取下一次告成!加油!

任何比賽都是這樣，你不成能永遠都會贏，但也不成能永遠都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽!我們贏了，不會高傲!輸就輸了，也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的磨練自己，所以輸贏都只是一個結果而已，我們提防的是過程才對，由于只有在過程中才能體會到輸贏的哀傷和喜悅!

人的一生當中沒有多少的失敗和告成，不管是學習還是生活，你不成能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會告成;輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人報告你，失敗的終點往往是告成起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你確定會采摘到告成的鮮花——那朵遠在天涯的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美觀的浪花。輸了，把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微缺乏道的創(chuàng)傷。

通過這次比賽報告我們，心態(tài)抉擇命運!一個人能否告成，就看他的心態(tài)了。告成人士與失敗之間的區(qū)別是：告成人士始終用最積極的斟酌、最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和操縱自己的人生。失敗者那么剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們高傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態(tài)，下次取得結果的告成!

對此，在今后的生活中，