播音主持社會實踐心得6篇

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播音主持社會實踐心得篇1

在廣州中大播音培訓中心的學習這學期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當今社會，隨著播送電視行業(yè)的進展逐步成熟，電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐步增多，電視節(jié)目主持人變得越來越重要。從根本上來說，電視節(jié)目主持人是一個被電視節(jié)目觀眾所需要，所期望而形成的新興職業(yè)。而學習播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學習中有著分外多的斟酌，可以說，在這門課上，我對節(jié)目主持有了概括可感的了解。

通過這一學期的課程學習與上鏡實踐，我察覺一個好的電視節(jié)目主持人所掌管的才能，不僅僅是簡樸的播讀新聞稿件那么簡樸，而且是要顧及大量方方面面的東西。例如對不同類型稿件的語速把握，情感比重分量，時刻留神與觀眾的交流感，心中要保持著猛烈的播講欲望，還有動作表情等副語言的操縱等等。可以說播音主持是一門藝術(shù)，是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個藝術(shù)家，他能將稿件通過自己的理解，改造，美化，通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風格的稿件，這就是藝術(shù)。

那么怎么樣才能做一個讓觀眾熱愛的主持人呢?在廣州中大播音培訓中心的學習，結(jié)合長江老師的授課，以及最近我在學校聽的殷亞敏老師的講座，我認為節(jié)目主持人是個極度需要與人交流的職業(yè)，無論主持節(jié)目的時候是否有觀眾，一個觀眾或者是多個觀眾，給觀眾感覺最重要的一點就是對象感。我們要知道什么樣的對象感才是猛烈的，這樣才能保持著昂揚積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時，就要讓自己彌漫想象力，可能我們可以將攝像機或者是攝像師當做觀眾，力求讓所陳述的內(nèi)容以自己的方式說給對方聽，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個或幾個嘉賓訪談類的節(jié)目，我們那么需要掌管與人交流的技巧，循序漸進，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。擅長傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段，是索取更多談話內(nèi)容的一種方式，是集中聰慧的一條途徑。擅長傾聽，才能抓獲住對方談話中的真實意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平日與摯友間交流的方式訓練自己，所以，一個好的節(jié)目主持人確定是你最好的摯友。而大多數(shù)處境，主持人主持節(jié)目的時候面對的是大場面，大量的觀眾坐在臺下自己一個人在舞臺主持節(jié)目，想想都覺得可怕，但同樣的，大型舞臺主持也是最好掌管一種，首先，作為一個主持人確定要淡定，開場上臺，不要急著說話，站在臺上等4、5秒，觀眾會逐漸寧靜下來，讓后再從左到中再到右平視自己面對的觀眾，這樣的做法是保證自己照管到每一個觀眾，再開頭說話。在主持節(jié)目的同時不要忘卻環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個觀眾，不然觀眾會覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，由于觀眾在人多的時候會有一種羊群效應(yīng)，主持人分外輕易操縱現(xiàn)場氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能操縱住現(xiàn)場的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。

所以我覺得在廣州中大播音培訓中心的學習，在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實踐學習真的"讓我知道了自己的缺乏在那里，讓我知道自己還有好多要學習的地方。對于一個主持來說，實踐真分外重要，而我們接下來將要舉行中期實習，我想，我會帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學習到的東西在實踐中好好地運用，夢想在未來，能夠好好地體會到播音與主持的藝術(shù)，成為一個好的新聞人。

播音主持社會實踐心得篇2

播音主持專業(yè)所培養(yǎng)的對象，要堅決擁護黨的根本路線，具備廣泛文化學識、藝術(shù)水準和良好職業(yè)道德，德智體全面進展，具有一般主持播音根基理論學識，多種語言藝術(shù)表達技巧，能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教導、旅游、電信等單位從事語言藝術(shù)工作的高等職業(yè)人才。下面是我?guī)淼挠嘘P(guān)2021播音主持個人心得體會范文，夢想大家熱愛。

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播音主持社會實踐心得篇3

孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當孩子表示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學習播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學習韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不可憐緒。并參與適當?shù)闹w語言做輔佐表演。磨練學員在公眾場合自我表示的信仰和表現(xiàn)力，提高其語言表達才能。

1、校正不良發(fā)音。

2、改善孩子膽小，害臊，不自信，見生人不敢說話。

3、提高口頭表達才能，使孩子熱愛說話，大膽表達。

4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。

5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。

學習少兒主持人對孩子一生的影響

1、更加自信：從怯懦畏縮到彌漫信仰大膽表示。

2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。

3、表示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。

5、學會才藝：從不會表演節(jié)目到活生動現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標準：從滿口方言到逐步學會標準的普遍話，享受標準發(fā)音美感。

7、應(yīng)變才能：從處事對比遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。

8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。

9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、超脫的氣質(zhì)。

10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風度翩翩，舉止高雅。

11、領(lǐng)導才能：從小教會組織、管理，學會領(lǐng)導才能。

播音主持社會實踐心得篇4

在大一一年我初步學習了如何發(fā)聲，如何領(lǐng)會把握稿件等，但是都只是根基課程，雖然在學校電視臺也有一些磨練，但是和真正的電視臺工作相比那些遠遠不夠。

暑假實習我來到的是河南電視臺，被安置在八頻道《稅法與民生》節(jié)目組，剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫個人簡歷，更加是在大學的一些實戰(zhàn)體驗，可能是由于在校臺有確定的采訪主持閱歷所以被派到外采記者一組，學習如何采訪以及做出鏡主持。由于這檔節(jié)目和“稅”聯(lián)系對比緊密，而且專業(yè)性較強，假使你不懂國家根本稅收政策，沒有實時了解稅務(wù)工作方針就會一頭霧水，不知如何下手。剛開頭的幾天每天晚上我都會上網(wǎng)查詢和稅收有關(guān)的學識，了解什么叫個人所得稅，什么叫進出口退稅。。。與此同時經(jīng)常和臺里老師詢問學習出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。

1電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場

幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人舉行隨機采訪，老師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學校熟悉的同學，現(xiàn)在突然變成采訪目生人雖然外觀平靜可是心里還是一個勁的打鼓，剛開頭的時候遇到了一些路人不容許采納采訪，那就持續(xù)找下一個目標，有些路人面對鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說不出我們想要的內(nèi)容，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導他，那每日氣很熱，再加上第一次采訪心里有點慌張，簡樸的街頭采訪花費了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水?；氐脚_里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才察覺一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我閑聊他說：當你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當成實習生而是把你當成真正的記者，這個時候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場。留心想想假使自己在學校沒有把專業(yè)學識學好學扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不成能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽延了自己的前程。

2機遇總是給有打定的人打定的

在學校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業(yè)方面的學識，假設(shè)你有地方做的不好老師會細心的報告你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動報告你要做什么，事前要留神什么問題。只有靠自己去留心查看專心學習，在電視臺假設(shè)自己不主動攝取學識，誰都不會報告你?！皺C遇總是留給有打定的人”這句話可能是我這次實習感想最深的了。

我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質(zhì)量，而且要求速度。在我來的其次個星期節(jié)目主持人由于一些理由不能主持，通過出鏡記者的推舉，加之我學的就是播音主持專業(yè)，主編看過我的采訪后抉擇讓我試試，當時聽過之后很興奮，由于機遇真的來了，可是也有一些惦記，終究自己只是一個大一的學生，但是想到臺里既然容許讓我試試的機遇就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極打定，雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。其次天下午打扮師給我化好妝后由于自己的充分打定還是信仰十足的開頭了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺老師在一旁細心的指導我，短短的幾百字由于自己的小小慌張還是濫用了不少時間，結(jié)果還是圓滿完成，至少自己對自己的表現(xiàn)還是挺合意的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些專業(yè)上的觀法，也得到了他的斷定，最開心的是他說，你們學校的學生上手很快啊!那個時候再想想在學校韓老師每天早上要求我們練聲，心里更加的感恩她。

周一下午六點十五我主持的《稅法與民生》在八套播出，節(jié)目的老師們坐在辦公室一起看，邊看邊說，真看不出來是一個大一的學生?？粗娨暲锏淖约洪_頭那種沖動的心情反而沒有了，只是很寧靜的想作為一個播音主持專業(yè)的學生，要做的是在學校努力不斷完善自我，充實自我，當自己達成了確定水平機遇來了就能充分把握，有一句話說的很好“假設(shè)你沒有那么大的腦袋，就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“機遇總是留給有打定的人”這句話的真正含義

(二)專業(yè)上的目標

1力求掌管采，編，播技能

除了專業(yè)上學到了好多學校學不到的東西之外.讓我感想最深的是作為主持專業(yè)的學生要掌管采，編，播技能.有一次我們采訪回來要寫關(guān)于“三新”大議論的新聞稿,我費了很大勁把稿件寫好后,編導老師看了一眼就扔給我讓我重寫,他什么觀法也沒提就是讓我重寫,回到電腦前我留心詢問其他老師上網(wǎng)又查了一些資料,重新寫好交給他,他看了看說：“不行,連個新聞都寫不好干什么電視!”邊說邊把我的稿件刪刪改改,結(jié)果剩了不到幾句話,他又添了些內(nèi)容這才算完成.下班了之后,他閑下來跟我說:小郭,我也知道你的專業(yè)是播音主持而且是個大一的學生,但是在戰(zhàn)場上別人不會由于你是個軍校的學生而放你生路,在電視臺也一樣,你不是個說話的機器,你要做的是個多面手,只有這樣別人才敬仰你.

2要做一專多能的電視人

在我這幾次的采訪中印象最深的是采訪河南社科院院長劉道新老師,在去的路上編導老師報告我,去年《魯豫有約》就專訪過劉院長,本來還不慌張的我有點畏縮.還好劉院長平易近人又更加健談,但是在采訪的過程中一些問題總是讓我覺得很老套沒什么新意,可我又不敢肆意設(shè)置別的問題.在采訪到結(jié)果時我稍稍和劉院長提到了"稅"這個字在古代作為象形字的含義,于是他很有興趣的跟我分析了"稅"作為小篆時的解釋,就這樣一問一答聊了好多編導都沒有涉及的話題,這次采訪主編看完之后很欣喜.假使我在學校只是學習而不涉及其他方面的學識,這次的采訪可能只是一次平淡的交談,但是現(xiàn)在不僅僅是采訪更能表達記者的學識面.平日多多積累,多多學習各方面的學識,在關(guān)鍵時刻會發(fā)揮重要的作用

(三)做人與做事的啟示

1做事要精心,做人要謙遜

雖然我是一個實習生還沒有踏入社會但是待人接物如何謙遜精心還是要留神的,這次在臺里實習,不僅僅學習專業(yè)學識在做人做事上也學到了大量,剛到電視臺的時候由于每個人的個人修養(yǎng)素質(zhì)不同,有些人熱心有些人冷淡,這個時候假使你以一種孤傲的態(tài)度對待他人,不僅學不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個實習一無所獲甚至無法拓寬自己的交際圈.從一開頭我就抱著學習的態(tài)度主動向老師請教,寫采訪詞時和編導老師積極溝通如何設(shè)置問題,如何寫自己的出鏡采訪詞,在外采的時候,與攝像老師合作.在電視臺期間我利用自己的空余時間向后期制作的老師學習了簡樸的剪輯方法,可以說謙遜主動的向他們學習不僅僅充實了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象.

(四)實習收獲

通過這二十多天的實習,我不僅僅是專業(yè)上的提高,的收獲是如何做一個合格的記者,如何做一個稱職的主持人,如何謙遜精心利用團隊精神做好工作.假設(shè)在實習之前我還是個清澀的學生,那么二十多天的實習生活讓我突然成長,想好了自己以后的進展方向,制訂了切實可行的學習籌劃.也就是在這二十多天變更了我大量的想法,以后做為一個主持人,確定要把根基打好學扎實,二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的學識,充實自己的內(nèi)涵.三是做個一專多能的人.

播音主持社會實踐心得篇5

熱愛用鋼筆寫字。每次換了新鋼筆之后，都需要很長時間才能讓自己的手適應(yīng)新筆。經(jīng)過不斷的磨合，手與筆之間才能更加熟諳與默契。因而，便會分外疼惜伴自己一路同行的“老店員”。

在人生遇到坎坷的時候，想要好好掃視自己，其實真的是一件不輕易的事，所以，我們需要人生的伴侶，譬如老師、摯友、同事、鄰居等良師益友來扶助我們完成自我掃視與評判?？墒?，好多人都忽略了另一個在我們的人生中扮演著重要角色的伴侶——理想。

就像用了很久的鋼筆、背了很久的包一樣，好多時候，我們對它的存在，早已經(jīng)當作了一種習慣，只有在迷失了自己或者弄丟了它的時候，才意識到理想之于我們是多么不成或缺的存在。而她，不離不棄，就在我們的心里，溫情地。

可能有人要說：“我沒有理想”。

不。不是這樣的。我一向相信，在每一個人的心里都有一個屬于自己的綺麗的理想，這個理想就是最真的自己，她所映射出的就是原始的你的內(nèi)心世界?？赡苣憷硐胱鰝€孝順的兒子;可能你理想成為職場上的最正確職員;可能你理想擁有一群最鐵的摯友;可能你理想能夠去到自己最熱愛的地方愜意的度假……

一千個讀者，就確定至少有一千個理想。正走在實現(xiàn)自己理想的路上的摯友們，是幸福的?？赡苣阍诓煌膱龊吓c大家共享你的理想，也可能你一向把她悄悄的藏在心底;可能你的理想已然實現(xiàn)，亦可能你還在奮斗的路上，但不管怎樣，請呵護自己的理想，請感恩陪伴真我成長的理想。

一次與摯友小聚，二人談心。摯友說著說著便無聲落淚，她苦惱于有才能的父母早已為自己安置好了畢業(yè)后的路，因而她便不能選擇自己熱愛并想要走的路。自那日一番長談后，不久，便聽說她轉(zhuǎn)了專業(yè)，也不再任由父母安置，走在追尋自己理想的路上。真心的為她感到欣喜。也衷心的祈福摯友。

每一位直面自己的內(nèi)心，正視自己的未來，追尋自己的理想的摯友，都是大膽的。真心的為每一位做自己的摯友豎起大拇指。

剛剛給大學生活的第三個年頭開了門，貌似已經(jīng)聽到了現(xiàn)實這個怪物沉重的腳步聲愈加迫近。像一頭受了驚的小獸，站在城市的水泥地面上，貌似無法掌控自己的內(nèi)心與行為。興奮，興奮到澎湃;懼怕，懼怕到抓狂;忐忑，忐忑到不知所措。那是一種站在這里就體會得到，而不在這里的人就無法理解的心情。

照舊，還是在心里悄悄的對自己說：堅持——堅持走自己選擇的路，堅持去追趕自己的理想。

一向在想，世上最怕的理應(yīng)不止是專心二字吧，堅持，或者說執(zhí)著，理應(yīng)也是要被畏縮的罷。

于是，新學期就這樣大搖大擺的進了門。

不再像大一剛進校那樣一切都是新的了，但卻真誠懇切的體會到了自己心態(tài)上的變化。

前幾日課上聽得這樣一段話——大一時，不知道自己不知道;大二時，知道自己不知道;大三時，不知道自己知道;大四時，知道自己知道;畢業(yè)了，又不知道自己不知道。自覺無比精辟。體驗過的人會感到分外認同，還沒有體驗的人，那就請一路走一路體會了。

假設(shè)非要我說專業(yè)學習的心得體會，我可能會想說：

請不要怨恨自己猶如沒學到什么東西，要知道經(jīng)過兩年多的學習，你確定會有所得;不要糾結(jié)于自己貌似總是沒什么明顯的進步，請轉(zhuǎn)身看看兩年前的自己，相信你確定會恍然大悟，繼而瀟灑回頭，綺麗的轉(zhuǎn)身持續(xù)前行;不要覺得老師們太啰嗦，總是說太多，請記住每一位老師對你的交代，即使在當下你并不理解他(她)的話，但是請相信，總有一天，你會察覺這些話真的是金玉良言，可以指引并鼓舞你一路前行。

當然每個人都有自己的生存方式與生活習慣，可能你習慣熬夜到凌晨，可能你習慣睡到自然醒甚至睡對點，可能你習慣在網(wǎng)上賴一全日……但是，既然踏上了自己的路，選擇了自己的未來，就請對自己負責。試想，假設(shè)自己都不愿對自己負責，那么，請自己想象……

其實，一路走一路回想，不得不說，播音主持專業(yè)對我的變更真的很大，相信好多摯友都跟我有同感。概括的變更就不在此贅述，只想說，走走別忘了停停，看看最初的自己，想想自己的變化。

每一位來到這里的摯友，每一位找準并認清了自己理想的摯友，每一位抉擇堅持自我的摯友，就放手去做吧!沒錯，前行的路上很可能是布滿荊棘的，如今的現(xiàn)實也切實很令人痛心，可能你會被各種理由捆住了手腳或者不敢邁出步伐……可是，假設(shè)沒有盡全力去拼過，甚至沒有去嘗試過，怎么知道自己不成以呢?!不管由于什么，假設(shè)說真的未曾為自己的理想而努力過，那就真的悲劇了，而且相信確定會變成終生的可惜。

就讓我們?yōu)樯顡u旗吶喊，為一路相伴的理想負起責任，為現(xiàn)實中的自己加油鼓勁……

“雖然我們還變更不了夢想與現(xiàn)實的巨大差距，但是我想說——不拋棄、不放棄，我們照舊會執(zhí)著的追趕著自己的理想，直到有一天，理想成真?！边@是我們____學院