我的大學(xué)演講稿錦集三篇

第我的大學(xué)演講稿錦集三篇 我的大學(xué)演講稿篇1各位老師同學(xué)：

大家好！

我們進入高中，努力學(xué)習(xí)，期待以優(yōu)異的成績進入自己喜歡的大學(xué)。這是我們現(xiàn)階段的夢想，也是我們努力的目標(biāo)，因為我們一直在積極的學(xué)習(xí)，只希望以后能實現(xiàn)，考上大學(xué)。

也許我們進入大學(xué)還有很長一段時間，成績還有一定差距，但是不要氣餒，因為世界上沒有什么困難。只要我們都努力，我們一定會取得好成績。不要抱怨學(xué)習(xí)困難，因為不僅僅是我們班，全國各地的學(xué)校和高中生都在積極為夢想而奮斗。想要實現(xiàn)夢想，就必須戰(zhàn)勝對手，學(xué)好知識，取得更高的成績。

無論我們現(xiàn)在處于什么階段，哪怕你剛剛進入高中或者即將畢業(yè)，我們都在為大學(xué)的夢想而努力，等待多年的綻放日。我相信在座的同學(xué)沒有一個是弱者，現(xiàn)在我們的成績也比不上未來高考的成績。我們把每一分鐘都花在學(xué)習(xí)上，每天都花在學(xué)習(xí)上。我們只需要比別人多受點苦，現(xiàn)在就能站得比別人高。也許我們有許多挑戰(zhàn)要應(yīng)對。

看看我們現(xiàn)在的成績。如果成績一般，一定要盡快趕上。成績好的話，一定要經(jīng)常保留不懂的東西，及時和老師溝通，提高成績。我們的大學(xué)夢很難實現(xiàn)嗎？真正聰明的人知道如何努力學(xué)習(xí)，如何花時間復(fù)習(xí)，如何利用時間。而愚蠢的人，只會停留在原地，只會想著今天而不去想明天，一天天的活著。

我不想讓同學(xué)后悔。希望大家都能考上自己喜歡的大學(xué)，實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想，而不是站在大學(xué)門口對著大海嘆氣，后悔自己不夠努力。我們應(yīng)該為現(xiàn)在和未來而努力，跟上班上的優(yōu)秀學(xué)生，積極努力，充分發(fā)揮他們的潛力，多學(xué)多練，聽從老師的警告。如果我們堅持給予，并愿意在學(xué)習(xí)中吃苦，我們就能贏得未來的成功，并有機會重新開始。

朝陽充滿生機，樹苗充滿生機，生命需要爭取進步。任何時候都要記住，自己不夠優(yōu)秀，學(xué)習(xí)沒有捷徑。大學(xué)夢需要依靠現(xiàn)在的努力和我們每個人的堅持。在我們實現(xiàn)夢想的那一天，我們可能會發(fā)現(xiàn)，過去的一切努力都是值得的。我們應(yīng)該是實現(xiàn)夢想的人，而不是后悔的人，希望在遠方，用我們的努力去夢想，學(xué)生應(yīng)該堅持自己的夢想，大學(xué)在向我們招手。最后，還要看能不能打開大學(xué)的宏偉大門，成為大學(xué)生。學(xué)生們希望我們一起加油。

謝謝大家！

我的大學(xué)演講稿篇2

大學(xué)該學(xué)什么？學(xué)專業(yè)知識？學(xué)人際交往？還是學(xué)怎樣不做單身狗？其實都對，但是，這些都是表面性東西，那么什么是深層次的，更為本質(zhì)的東西呢？這就是我今天要講的：大學(xué)學(xué)什么？

第一，是第一，學(xué)會塑造正確的價值觀和信仰。其實好多人對價值觀和信仰概念比較模糊，在我看來，這其實是潛在我的一部分，就好像一把尺子，你所遇到的一切都用這把尺子丈量。那么如何塑造正確的價值觀：積極的思考。社會很浮躁，煽動性的負(fù)面的不正確的言論特別多，要善于過濾。社會上有太多不公平的現(xiàn)象，心塞！怎么辦？其實只要努力，不斷努力，加倍努力，你看到的不公平就會越來越少，試問金字塔頂?shù)娜藭г共还絾?？如今老實人吃虧，還是不要太老實為好！其實這是把老實和木訥的概念混淆了，老實人不會吃虧，吃虧的是木訥的還要說自己老實的人。當(dāng)然，塑造正確的價值觀和信仰不是讓自己成為樂天派，你需要看到黑暗，但不能讓自己被黑暗腐蝕。

第二，盡可能充實自己。對于一部分人來說充實自己貌似就是體驗各種不爽，人都喜歡安逸，但積極的人不會在短暫的安逸中停留。我的高三班主任說：如果人不用吃飯，那么社會就會停滯不前。所以，冬天你可以在被窩里玩一會兒手機，如果是以上午的話那么就要好好想想了。盡可能地充實自己，因為人生有很多戰(zhàn)場，其中包括我們經(jīng)歷過的高考，這些戰(zhàn)場上，你行你得上，你不行，硬著頭皮也得上，不管你之前是光陰虛度還是勤于奮斗，是死是活自己看著辦。盡可能地充實自己，更多的掌握自己人生的主動權(quán)，電影《繡春刀》里有一句臺詞：你們這群螻蟻一般的東西，死了誰會在乎？本督想踩死你就踩死你，換成現(xiàn)在的說法就是流浪一樣的人，一個人在出租屋過苦日子，誰會在乎。我們不能太過現(xiàn)實，但社會可能對我們很現(xiàn)實，所以，充實自己，讓自己更加強大，不僅為自己，更為以后的家庭。

第三，學(xué)一點哲學(xué)，記得同學(xué)說：哲學(xué)就是讓簡單的東西變得復(fù)雜，貌似也沒錯，很多東西直接判斷很簡單，深挖本質(zhì)的話完全不一樣。為什么？因為人會有本能的認(rèn)知。柏拉圖的《理想國》中說：沒學(xué)過哲學(xué)的人就像生活在洞穴中看不到光明，他們被枷鎖束縛，我猜這種枷鎖就是本能認(rèn)知，這種認(rèn)知有時甚至包括自然科學(xué)。上次發(fā)哥給我們看的視頻中一個學(xué)物理的人說：偉大的物理學(xué)家基本都是偉大的'哲學(xué)家，你們應(yīng)該知道我要表達什么。當(dāng)然，學(xué)哲學(xué)是超越功利，它能讓人活得更清楚，而不是活得不明不白。

大學(xué)學(xué)什么？學(xué)會塑造正確的價值觀和信仰，學(xué)會充實自己，學(xué)一點哲學(xué)。也許學(xué)會這些無法為社會作巨大貢獻，但一定不會作害于社會。

我的大學(xué)演講稿篇3

來到大學(xué)時，每一位學(xué)生首先要思考一個問題將來會怎樣？我將如何度過自己的大學(xué)生活？同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè)，對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學(xué)時代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時光，創(chuàng)造一個美好人生。

大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃的必要性

所謂“大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃”，是指學(xué)生個人結(jié)合自身實際情況和大學(xué)環(huán)境等因素，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí)、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分。大學(xué)四年是一個人的人生觀、價值觀、世界觀形成的時期，是大學(xué)生精神成人的時期，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來越重要。據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運用有關(guān)理論規(guī)劃未來的工作與人生，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應(yīng)性。而且，不少用人單位認(rèn)為，大學(xué)生的社會實踐少，實際解決問題的能力弱，只學(xué)到書本知識而沒有掌握學(xué)習(xí)方法，缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒有注重有計劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。所以，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的，而且要從大一開始做。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來，那我們將生活在過去。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法：

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。

預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的針對性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時間，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時要集中精力，全神貫注，對老師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。

復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結(jié)，以融會貫通所學(xué)知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng)。

做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度，他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個基本環(huán)節(jié)，進行思考，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，及時注意消化和吸收。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識的能力。

結(jié)論：

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的