五年級(jí)冀教版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)校外練習(xí)單

PAGE頁(yè)碼21/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)21五年級(jí)冀教版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)校外練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫詞語(yǔ)。wěi

tuō

dù

jìnà

hǎnzhē

yǎndū

du

wǎn

dié

bǎng

wén

jié

zhǐ2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。xié

tiáo

píng

héng

yǔn

nuò

fáng

àixiàn

kēngxiū

zhù

yóu

jī

fǔ

chōng

liè

bào

lǎn

duò3.看拼音，寫詞語(yǔ)。ēnhuìshāngyìyóuyǒngbǎolǎnxiēliángbìyèlímíngfánsuǒ4.看拼音，寫詞語(yǔ)。fánsuǒhuǎnghūlǐnliètuíbàixiányìxiāoqiǎnqīnlüèxiázhǎi5.看拼音，寫詞語(yǔ)。gǔntàngfùshuìduīqìhéǎizhìnènmiǎoshìlínglóngdàoniàn【選詞填空】6.選詞填空。欣賞觀賞(1)外祖父最（______）梅花堅(jiān)貞不屈的品格。(2)秋天桂花開放時(shí)，我常去（_______）桂花。圍繞纏繞(3)這棵小樹被瓜藤（________）著。(4)（_____）著怎樣幫助貧困山區(qū)的小朋友這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們展開了討論。7.選詞填空。間隔隔開1.這座山把他們（_________）。2.石頭按二尺左右的距離（_______）正合適。唯獨(dú)孤獨(dú)3.大家都有，（_______）她沒(méi)有，這樣是不是顯得不好？4.這位老人彎著腰慢慢走在路上，顯得非常（_______）。8.選詞填空。

居然果然當(dāng)然竟然1．這件事既然是我做錯(cuò)了，后果（______）我來(lái)承擔(dān)。2．干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開，（______）一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。3．他搜索一遍，（______）連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。4．曹小三（______）看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。9.我能為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。秀麗瑰麗亮麗1．無(wú)名指和小指，體態(tài)（_______），樣子可愛(ài)。

2．這湖邊的美景成了當(dāng)?shù)匾坏溃╛______）的風(fēng)景線。

3．這晚霞或深紅，或血紅，或金黃……五顏六色，（_______）多姿。10.選詞填空。維持保持保護(hù)1．漁夫起早貪黑地干，還（____）不了一家人的生活。2．他始終（____）著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。埋怨抱怨3．事后，他（____）自己考慮不周到。4．他老是（____）別人對(duì)他不尊重。必須必需5．一只蜜蜂要釀造一公斤蜜，（____）在一百萬(wàn)朵花上采集原料。6．他買了一些學(xué)習(xí)上（____）的用品?！拘谓衷~】11.形近字組詞。瑞（_______）弩（_______）咆（_______）撓（_______）帕（_______）端（_______）努（_______）炮（_______）澆（_______）泊（_______）12.形近字組詞。杭（__________）拱（__________）侵（__________）輝（__________）航（__________）供（__________）浸（__________）暉（__________）13.形近字組詞疆（_______）析（_______）渾（_______）戈（_______）辯（_______）僵（_______）晰（_______）揮（_______）我（_______）辨（_______）14.比一比，再組詞?；辏╛______）杭（_______）榆（_______）拴（_______）稠（_______）魄（_______）抗（_______）偷（_______）栓（_______）綢（_______）15.比一比，再組詞。箭（__________）筒（__________）鴕（__________）枚（__________）剪（__________）簡(jiǎn)（__________）駝（__________）牧（__________）【句子對(duì)對(duì)碰】16.仔細(xì)讀題，按要求寫句子。1．這是一次難忘的經(jīng)歷，我怎么會(huì)忘記呢？（改為陳述句）_______________________________________________________2．我用以前未曾有過(guò)的溫情和愧疚撫摸著珍珠鳥。（縮寫句子）_______________________________________________________3．老師說(shuō)：“我要感謝王冬冬同學(xué)，并歡迎大家?guī)臀腋恼e(cuò)誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________________________4．夏天的武漢是我國(guó)三大火爐。（修改病句）________________________________________________________17.按要求完成練習(xí)。1．這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改為陳述句）__________________________________________________________2．有了太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹木才能長(zhǎng)葉、開花、發(fā)芽、結(jié)果。（修改病句）__________________________________________________________3．它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。（1）這句話運(yùn)用了_______的修辭手法，從_______、________、________、_______幾個(gè)方面具體描寫了松鼠的外形特征，表達(dá)了作者對(duì)松鼠的_________之情。（2）請(qǐng)仿照例句，描寫出另一種小動(dòng)物的外形特征：____________________________________________________。18.按要求完成下列句子。1.搭石連接著小路。（擴(kuò)句）_____________________________________________________________________2.地道戰(zhàn)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上驚人的奇跡。（縮句）_____________________________________________________________________3.被王母娘娘抓住受重罰?？椗囍粼谌碎g。（用關(guān)聯(lián)詞連接這兩個(gè)句子。）_____________________________________________________________________4.秦王只得擊缶助興。（雙重否定句）_____________________________________________________________________5.把成語(yǔ)表達(dá)的意思用具體的情景寫出來(lái)。悠然自得：__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.用“姿態(tài)”寫兩個(gè)句子。①（姿勢(shì)、樣子）________________________________________________________②（態(tài)度、氣度）_______________________________________________________19.按要求寫句子。1.母親那一年被鐵路工廠辭退了。（改為“把”字句）___________________________________________2.父親腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾是母親出嫁時(shí)的陪嫁。（縮寫句子）____________________________________________3.難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句）____________________________________________20.按要求完成句子。1.我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。。ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞造句）___________________________________________________2.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為肯定句）___________________________________________________3.用“理直氣壯”造句。___________________________________________________4.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉頗將軍嗎？”（改為間接引語(yǔ)）___________________________________________________5.填空，仿寫句子?！癬_______我們倆鬧不和，________會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。仿寫句子：___________________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。過(guò)香積寺王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍①。注：①安禪：佛家語(yǔ)，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍：指世俗欲念。［1］古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法，所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中的“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。_________________________________________________________22.把詩(shī)句填寫完整，回答問(wèn)題。題西林壁[宋]蘇軾___________________，___________________。___________________，___________________。［1］把古詩(shī)補(bǔ)充完整。［2］這首詩(shī)中有三組反義詞，分別是什么？（____）——（____）

（____）——（____）

（____）——（____）［3］前兩句寫了詩(shī)人從______、______不同的角度，處在______、______、______

、______不同位置看______的感覺(jué)，這兩句詩(shī)的意思是______________。［4］俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷?！痹?shī)中有哪句詩(shī)說(shuō)明這個(gè)道理？_____________________________23.閱讀。夢(mèng)想的力量

每人的內(nèi)心深處，

都蘊(yùn)藏著神奇的火花。

它會(huì)點(diǎn)燃?jí)粝氲幕穑?/p>

那自信自強(qiáng)的力量。

自從人類之初，

就使不同種族的人們團(tuán)結(jié)一心。

你有高遠(yuǎn)的意志，

你有執(zhí)著的精神，

命運(yùn)，就握在你自己手中。

所有的孩子們?。?/p>

當(dāng)你們踏上這個(gè)星球，

夢(mèng)想就帶給你們希望和激勵(lì)。

所有的日子，所有的生命，

都有不平凡的魅力。

所有的人們，

都會(huì)有不平凡的壯舉。

看圣火生生不息，

夢(mèng)想的力量在會(huì)聚，

我們應(yīng)該煥發(fā)火一樣的生機(jī)，

世界將其最珍貴的無(wú)私賜予，

使我們超然于蕓蕓萬(wàn)物，

更有夢(mèng)想的力量使我們會(huì)聚在這里。

我們應(yīng)該煥發(fā)火一樣的生機(jī)，

世界因希望與和平而和諧統(tǒng)一。

我們祈禱它永遠(yuǎn)這樣美麗，

夢(mèng)想的力量使我們?cè)谶@里會(huì)聚。

我們都擁有如此神奇的力量。

所有的兄弟姐妹啊！

或許我此刻才發(fā)現(xiàn)，

那些可望不可限的夢(mèng)如今就在手邊。

夢(mèng)想的力量，

無(wú)形無(wú)邊信念，

給你征服恐懼的勇氣。

不管你身在何方，

去摘取屬于自己的明星吧！

因?yàn)槟阌袎?mèng)想的力量！（1）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

魅力_____________。

賜于_____________。

（2）夢(mèng)想的力量有多大？你能從詩(shī)歌中找出來(lái)嗎？

（3）讀了這篇《夢(mèng)想的力量》你有什么感受？____________________________________24.課內(nèi)閱讀。長(zhǎng)相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，________________________。風(fēng)一更，雪一更，____________________________，故園無(wú)此聲。［1］把詞補(bǔ)充完整。［2］這首詞的作者是______代的__________?！伴L(zhǎng)相思”是這首詞的__________。［3］連一連。［4］這首詞表達(dá)了詞人行軍在外時(shí)強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。你還知道哪些表達(dá)思鄉(xiāng)之情的名句？請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句。___________________________________________25.古詩(shī)閱讀。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，______________。______________，才了蠶桑又插田。［1］把古詩(shī)補(bǔ)充完整。［2］這首詩(shī)是_______朝的______________________________寫的，描寫的是________季的情景。［3］“子規(guī)”是一種什么鳥？（）A.啄木鳥

B.杜鵑鳥

C.畫眉鳥［4］詩(shī)中“______”“______”兩個(gè)字反映了農(nóng)事的緊張和繁忙的程度。［5］這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？__________________________________【課外閱讀】26.課外閱讀。生活簡(jiǎn)樸的周恩來(lái)在人們的印象中，周恩來(lái)總是那樣衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補(bǔ)后繼續(xù)穿。有一次，他穿織補(bǔ)過(guò)的衣服接待外賓，身邊工作人員說(shuō)這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說(shuō)：“穿補(bǔ)丁衣服照樣可以接待外賓?？椦a(bǔ)的那塊有點(diǎn)痕跡也不要緊，別人看著也沒(méi)關(guān)系。丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢！”他的襯衣磨破了，換上新的領(lǐng)口和袖口照舊穿。1963年，他出訪亞非歐14國(guó)，到了開羅，他換下縫補(bǔ)多次的襯衣，隨行工作人員不便拿到外國(guó)賓館去洗，只好請(qǐng)我國(guó)駐埃及使館的同志幫忙，并叮囑洗時(shí)不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感動(dòng)得邊洗邊流淚。至于周恩來(lái)穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和第一代上海牌國(guó)產(chǎn)手表等，已作為珍貴文物，存放在中國(guó)歷史博物館。周恩來(lái)的飯菜很簡(jiǎn)單，主食經(jīng)常吃些粗糧，副食一般是一葷一素一湯。他規(guī)定的工作餐標(biāo)準(zhǔn)是四菜一湯。他說(shuō)：“四菜一湯既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠?！彼谕獾匾暡旎蛑鞒謺?huì)議，同大家吃一樣的飯菜，不搞特殊，離開時(shí)一定付清錢和糧票。他不僅自己這樣做，還要求其他領(lǐng)導(dǎo)干部也這樣做。一位專機(jī)機(jī)長(zhǎng)的回憶，頗為傳神地反映了周恩來(lái)在飲食方面的律己要求。有一次，這位機(jī)長(zhǎng)看他吃飯，掉了個(gè)飯粒在桌上，他連夾兩次才夾住放進(jìn)嘴里，笑著吃了?？吹竭@種情景，這位機(jī)長(zhǎng)后來(lái)感慨地說(shuō)：“我心里不禁百感交集，什么叫廉潔，看看總理就知道了。”同周恩來(lái)接觸較多的一些知名人士，對(duì)他廉潔儉樸的生活作風(fēng)也是贊不絕口。宋慶齡說(shuō)：“周總理在個(gè)人生活和作風(fēng)上，和他在政治上一樣，是一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者?！?．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。衣冠楚楚：_____________________________________百感交集：_____________________________________2．選文從__________和__________這兩個(gè)方面表現(xiàn)了周恩來(lái)總理簡(jiǎn)樸的生活。3．對(duì)畫“____”的句子理解正確的是（）A．周總理想著國(guó)家大事，不在意個(gè)人形象。B．周總理怕丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)被人笑話。C．周總理認(rèn)為穿織補(bǔ)的衣服不丟人，講排場(chǎng)、搞浪費(fèi)，丟掉革命者艱苦奮斗的傳統(tǒng)才令人恥笑。4．文中寫大使夫人流著淚為周總理洗衣服和專機(jī)機(jī)長(zhǎng)回憶周總理夾飯粒兩件小事，有什么好處？________________________________________________27.閱讀短文，回答問(wèn)題。藏在拐杖里的愛(ài)①父親是一個(gè)粗線條的人，脾氣有些（浮躁暴躁）；母親則是一個(gè)細(xì)致入微的人，性格又很固執(zhí)。這樣的兩個(gè)人在一起，總有吵不完的架。這種狀況一直持續(xù)到父親在一起意外事故中摔傷了腿。②事故并不是很嚴(yán)重，但父親卻有一段時(shí)間不能行走自如，必須拄著拐杖走路。③我看見他在一瞬間消沉下去,蒼老了許多,脾氣也收斂了一些。而母親也變了,從沒(méi)看見她照顧一個(gè)人如此細(xì)心：每天給父親端茶送水,陪父親聊天；天氣晴朗的時(shí)候,還會(huì)攙扶著拄拐杖的父親到屋外散散步。母親用她溫柔執(zhí)著的耐心一點(diǎn)點(diǎn)化解了父親心中的失意。④對(duì)于父母前所未有的和平狀態(tài),我看在眼里頗為驚訝。心想,或許是因?yàn)楦赣H是整個(gè)家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。⑤醫(yī)生曾說(shuō),一個(gè)月之后父親就可以離開拐杖的支撐了?？墒且粋€(gè)多月過(guò)去,父親的腿傷似乎仍不見好轉(zhuǎn),離開拐杖他就無(wú)法走路。母親著急了,怕是傷口惡化,非要帶父親去醫(yī)院檢查。⑥父親這才悠悠地說(shuō)：“拄拐杖的這一個(gè)多月,我好像又回到了年輕時(shí)與你相處的歲月。真希望每天在你的攙扶下去黃昏的夕陽(yáng)中漫步,跟你平靜地說(shuō)說(shuō)話。其實(shí)腿傷早就好了,只是害怕丟掉拐杖就失去了你的攙扶?！雹呶铱匆娔赣H的眼圈紅了,我的心也濕潤(rùn)了。原以為吵了幾十年的夫妻之間哪里還有愛(ài)情可言,其實(shí)它原來(lái)就深深地藏在父親的拐杖里。⑧第二天,母親精心地藏好那支（彌補(bǔ)修補(bǔ)）了裂痕的拐杖,在溫馨美好的夕陽(yáng)中,又和父親走在了屋外那條小路上。父親步伐穩(wěn)健,面帶笑容。而母親的手,正攙在父親的臂彎里。1．結(jié)合語(yǔ)境，從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，在下面畫上橫線。2．聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。行動(dòng)自如：______________________________前所未有：______________________________3．文中“我”父母親的關(guān)系，前后發(fā)生了很大的變化：父親摔傷之前，他們經(jīng)常___________；父親拄拐杖后，他們_________相處；父親丟開拐杖后，他們_______________。4．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第③自然段的內(nèi)容：_______________________________________________5．對(duì)“我的心也濕潤(rùn)了”這句話，你的理解是：_______________________________________________6．作者為什么用“藏在拐杖里的愛(ài)”作為題目？談?wù)勀愕南敕?。_______________________________________________28.閱讀理解。你了解狼嗎①狼屬于哺乳動(dòng)物，外形像狗，面部長(zhǎng)，耳朵尖且直立，尾巴常垂于后肢之間。它的毛色因生活地域不同也存在著差異，通常毛為棕黃或灰黃色。②狼的嗥叫聲尖厲、悠長(zhǎng)，能傳到很遠(yuǎn)的地方。它用嗥叫聲來(lái)發(fā)泄情緒、確定領(lǐng)地、與同伴聯(lián)絡(luò)……真可謂“內(nèi)涵豐富”。③狼能通過(guò)留下氣味、發(fā)出叫聲、肢體動(dòng)作等方式與同伴進(jìn)行溝通。狼生性多疑，行事機(jī)警。獵人設(shè)下的陷阱，不管偽裝得多么巧妙，也很難讓它們上當(dāng)受騙?？梢?，狼是一種智商較高的動(dòng)物。④狼的適應(yīng)性很強(qiáng)。從高山到草原，從大漠到森林，都有狼的足跡。生活在不同地域的狼，為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)差異。我國(guó)北方的狼毛長(zhǎng)而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。⑤狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下，當(dāng)狼群中有一只狼受重傷時(shí)，其余的狼便會(huì)一擁而上，咬死它并瓜分掉它的肉。但它們對(duì)自己的幼崽卻充滿了愛(ài)。公狼母狼共同養(yǎng)育后代。母狼產(chǎn)崽后的一段時(shí)間內(nèi)不能外出覓食，公狼就挑起一家生活的重?fù)?dān)，既要負(fù)責(zé)喂養(yǎng)母狼和幼崽，又要在遇險(xiǎn)時(shí)保護(hù)“家人”。成為父母的狼對(duì)幼狼更是關(guān)懷備至，它們會(huì)想盡一切辦法保護(hù)幼狼免遭傷害。⑥狼在維持生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。狼經(jīng)常捕食家禽、家畜，給人們帶來(lái)?yè)p失。長(zhǎng)期以來(lái)，狼被人們視為有害動(dòng)物，大肆捕殺。由于捕殺過(guò)度，野生狼的數(shù)量銳減。據(jù)說(shuō)，某國(guó)牧民發(fā)起滅狼運(yùn)動(dòng)后，雖然看不到狼的蹤影了，但是兔子卻迅速繁殖，大肆啃食牧草，導(dǎo)致牧場(chǎng)遭到洗劫，變成荒漠。政府只好從別的國(guó)家進(jìn)口了一批野生狼，將它們放入牧場(chǎng)。兩年后兔子的數(shù)量才得到有效遏制，畜牧業(yè)才得以恢復(fù)。1．最后一個(gè)自然段主要采用了什么說(shuō)明方法？（）A．分類別 B．作比較 C．舉例子 D．列數(shù)字2．下列對(duì)狼的說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)？（）A．狼與同伴的溝通方式很單一。B．狼的嗥叫聲“內(nèi)涵豐富”，共有三種。C．狼的本性在任何時(shí)候都只有殘忍的一面。D．狼是一種生性多疑、行事機(jī)警、智商較高的動(dòng)物。3．下列哪一項(xiàng)不能表現(xiàn)出“狼的適應(yīng)性很強(qiáng)”？（）A．從高山到草原，從大漠到森林，都有狼的足跡。B．生活在不同地域的狼，為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)差異。C．我國(guó)北方的狼毛長(zhǎng)而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。D．狼在維持生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。4．文中“它的毛色因生活地域不同也存在著差異，通常毛為棕黃或灰黃色”一句中的“通?！币辉~能去掉嗎？為什么？________________________________________________5．因?yàn)槔墙?jīng)常捕食家禽、家畜，給人們帶來(lái)?yè)p失，所以應(yīng)該被大肆捕殺。你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？請(qǐng)聯(lián)系本文內(nèi)容簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由。________________________________________________6．本文以“你了解狼嗎”為題，你認(rèn)為好不好？請(qǐng)說(shuō)明理由。________________________________________________29.基礎(chǔ)閱讀。四季之美春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著（

）的天空，染上微微的（

），飄著紅紫紅紫的（

）。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲（

）。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。1．在文中括號(hào)內(nèi)填上正確的詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。（1）閑逸：______________________________________（2）心曠神怡：__________________________________3．查字典時(shí)，用音序查字法查“幕”，先查（______），再查（_____）?！澳弧痹谧值渲械慕忉層校篴、古代戰(zhàn)爭(zhēng)期間將帥辦公的地方。b、覆在上面的帳。c、垂掛在舞臺(tái)前部的帷帳。d、戲劇較完整的段落，亦喻生活中的情景。文中“夜幕”一詞中的“幕”的意思應(yīng)選（_____）。4．用橫線畫出每段話的中心句。5．找出文中三處動(dòng)態(tài)描寫的語(yǔ)句，用波浪線畫出。6．作者采用了動(dòng)靜結(jié)合的方法描寫景物。這樣寫有什么好處？從文中找出例子加以說(shuō)明。_____________________________________________________30.閱讀短文，回答問(wèn)題。不知怎的，在一年四季中，我偏偏喜愛(ài)那炎熱的夏季，也許是在寒冷的北方，夏日短暫的緣故吧。夏日是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié)，不是嗎？那嫩綠的柔柳經(jīng)過(guò)夏雨的滋潤(rùn)，日見婆娑地蔥郁了；夏日又是一個(gè)紛繁的世界，各種花木聚攏來(lái)，裝扮出迷人的夏。小街的夏日雖沒(méi)有這般華美，但卻別有誘人的風(fēng)韻。清晨，小街是靜謐的。當(dāng)?shù)谝豢|晨光射穿薄霧，小街便迎來(lái)了一個(gè)溫馨的晨。此時(shí)，小街的一切都籠罩在柔和的晨光中，道旁的柳樹低著頭，柔順地接收著晨光的沐浴挺拔的楊樹像健壯的青年舒展著手臂；草叢從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意；路邊不知名的小花綻開了笑臉，那晶瑩的露珠還在笑靨上滾動(dòng)。多么美好的夏日的晨！此時(shí)，倘若你漫步在街頭，你會(huì)覺(jué)得空氣是那樣清新，吸上一口，會(huì)留下一道沁心明肺的涼爽。偶有幾個(gè)晨練人的身影從你身旁閃過(guò)，融入這清晨的畫卷中，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了優(yōu)美的中老年迪斯科舞曲，奏響了晨的樂(lè)章。此時(shí)你定會(huì)陶醉于這溫馨的夏日之晨中了。然而，小街的夏日之美，又何止是這夏日的清晨呢？傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉消失的時(shí)候，小街已在夜色籠罩中了。這時(shí)的小街是熱的，繁忙了一天的人們，此時(shí)緊張的神經(jīng)舒以松弛，人們紛紛走上街頭，或攜家人散步，或在街頭納涼對(duì)弈。男人們談?wù)撝鴷r(shí)事，談工作，談物價(jià)，談子女就業(yè)婦女們談?wù)撝齻兏髯愿信d趣的話題。這期間，同或聽到小販的叫賣聲…夏日的小街是一個(gè)喧鬧的小世界。你看那位老爺斧，手搖著蒲扇，津津有味地講述著那永遠(yuǎn)也講不完的古老的故事。不禁想起了兒時(shí)的我，不也是這樣地偎依在爺爺?shù)膽牙?，聽著他講那古老的傳說(shuō)嗎？那個(gè)至今我仍記得的”后羿射日”的故事，便是從爺爺那里聽到的。啊！迷人的夏夜，縈繞著我多少童年的夢(mèng)……1．在短文前的橫線上給文章加一個(gè)合適的題目。2．第3自然段描寫的是小街夏日________時(shí)的美麗景色，第一句是全段的_______句。這一段中，作者運(yùn)用_______的修辭手法描寫了_______、_________和_______，讀后令人心醉。3．用“”畫出文中的過(guò)渡句。4．文中描寫小街夏日晨景時(shí)主要是________描寫，而描寫晚景時(shí)主要是_______描寫，因此，本文在寫法上的突出特點(diǎn)是________。5．你喜歡小街夏日什么時(shí)候的景色？為什么？____________________________________________________【作文】31.快樂(lè)習(xí)作。如果你會(huì)變，變成一個(gè)會(huì)飛的小孩，飛在云朵之上，你會(huì)做什么呢？請(qǐng)以“云朵之上的日子”為題，發(fā)揮你的想象，創(chuàng)編屬于你的故事吧！要求：①展開豐富的想象，虛構(gòu)一篇故事；②內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)，書寫認(rèn)真。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。要求：①請(qǐng)你選擇一位在外貌、性格、喜好等方面有突出特點(diǎn)的人，再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫。通過(guò)你的介紹，讓這位有特點(diǎn)的人給讀者留下深刻的印象。可以寫：幽默風(fēng)趣的體育老師、我們班的熱心腸、頑童爺爺、我家廚王、小區(qū)健身達(dá)人、陌生的垃圾桶守護(hù)者……②自擬題目，先在第2頁(yè)試卷的背面列出寫作提綱，注意分段敘述，寫有重點(diǎn)。再根據(jù)提綱完成作文，限600字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作展示。這學(xué)期，學(xué)校一定組織過(guò)許多活動(dòng)，請(qǐng)你選一個(gè)最感興趣的寫下來(lái)，注意要把課文中學(xué)到的場(chǎng)面描寫或人物描寫的方法運(yùn)用到習(xí)作中去。題目自擬，注意語(yǔ)句通順，有條理。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。題目：淚水生活中，你一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷，或?yàn)樽约旱母冻雎湎聜牡臏I水，或?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)事情流下后悔的淚水，或?yàn)樗说挠⑿坌袨槁湎赂袆?dòng)的淚水……請(qǐng)你選擇一次自己親身的經(jīng)歷，寫一篇簡(jiǎn)單的記敘文。注意把自己覺(jué)得印象最深的內(nèi)容寫清楚，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________