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小學(xué)組電腦繪畫小學(xué)組1小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎2小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎3小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎4小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎5小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎6小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎7小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎8小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎9小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎10小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎11小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎12小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎13小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎14全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件15全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件16全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件17全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件18全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件19全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件20全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件21初中組電腦繪畫初中組22初中組電腦繪畫一等獎(往屆作品)初中組電腦繪畫一等獎23初中組電腦繪畫一等獎(往屆作品)初中組電腦繪畫一等獎24初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎25初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎26初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎27初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎28初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎29初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎30初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎31問題:雷同說教抄襲臟話問題:雷同說教抄襲臟話32評審組總結(jié)小學(xué)組電腦繪畫:1.整體水平高于初中電腦繪畫水平;2.涌現(xiàn)出一大批“幸福指數(shù)”高的作品,體現(xiàn)了當(dāng)下兒童觀察世界和表現(xiàn)世界的創(chuàng)新能力;3.部分作品主題受指導(dǎo)老師和成人影響較為嚴(yán)重;4.作品表現(xiàn)環(huán)保題材主要集中在“砍樹”、“水污染”等題材;5.科幻體材局限在“未來城市、交通”方面;6.運(yùn)用水墨畫技巧題材集中在“松、竹、梅、山水”缺乏題材的創(chuàng)新。初中組電腦繪畫:1.對活動指南明顯學(xué)習(xí)不夠,送交作品出現(xiàn)大量的公益廣告作品;2.抄襲作品較多。評審組總結(jié)小學(xué)組電腦繪畫:33雷同雷同34說教說教35抄襲抄襲36抄襲抄襲37抄襲抄襲38抄襲抄襲39抄襲抄襲40抄襲抄襲41抄襲抄襲42、、、、、、、、43、、、、1.從生活中發(fā)現(xiàn)故事,你若想故事,就不會有好故事;2.從日常作文中去尋找題材,能感動你、好玩、好看就行;3.故事生動,配合電腦技術(shù)的訓(xùn)練,畫面就會生動;4.不違反道德、國家政策、常識性錯誤、錯別字、技術(shù)錯誤。、、、、1.從生活中發(fā)現(xiàn)故事,你若想故事,就不會有好故事;44高中組電腦藝術(shù)設(shè)計高中組45高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎(往屆作品)高中組46高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組47高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組48高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組49高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組50高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組51高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組52高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組53抄襲抄襲54雷同雷同55評審組總結(jié)高中組電腦藝術(shù)設(shè)計:1.高中作品能夠運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計解決實(shí)際問題;2.學(xué)生、輔導(dǎo)老師對指南學(xué)習(xí)不夠,出現(xiàn)大面積不合要求的作品;3.指導(dǎo)老師修養(yǎng)亟待提高,個別省作品風(fēng)格統(tǒng)一,無一合格;4.《電腦藝術(shù)設(shè)計項(xiàng)目作品形態(tài)界定的補(bǔ)充說明》要仔細(xì)分析。評審組總結(jié)高中組電腦藝術(shù)設(shè)計:56電腦藝術(shù)設(shè)計項(xiàng)目商標(biāo)及符號標(biāo)志設(shè)計
企業(yè)形象設(shè)計商品包裝設(shè)計書籍裝幀設(shè)計展示藝術(shù)設(shè)計工業(yè)設(shè)計電腦藝術(shù)設(shè)計項(xiàng)目57普通高中、中職組電腦藝術(shù)設(shè)計
運(yùn)用圖形、圖像處理軟件,用電腦設(shè)計制作完成的原創(chuàng)作品。作品要表達(dá)某一特定的主題或目的,有一定的實(shí)際應(yīng)用價值,能夠體現(xiàn)創(chuàng)作者的設(shè)計理念。普通高中、中職組電腦藝術(shù)設(shè)計運(yùn)用圖形、圖像處理58全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件59全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件60全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件61全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件62全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件63全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件64全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件65全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件66全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件67全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件68全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件69全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件70全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件71全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件72全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件73全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件74全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件75全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件76全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件77全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件78全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件79全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件80全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件81全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件82全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件83全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件84小學(xué)\初中組電腦藝術(shù)設(shè)計
(生活創(chuàng)意設(shè)計)
作品應(yīng)有一定的實(shí)際應(yīng)用價值和對現(xiàn)有事物不足之處的改進(jìn),能夠體現(xiàn)作者的創(chuàng)意理念。以“創(chuàng)意燈具”為主題。在保證所設(shè)計燈具基本功能的前提下,可以從美觀性、實(shí)用性等方面結(jié)合自己設(shè)定的場景進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計。燈具就是為了光線而存在光線傳遞有:直射、反射、透射、放射、折射、衍射吊燈、吸頂燈、落地?zé)?、臺燈、庭院燈等小學(xué)\初中組電腦藝術(shù)設(shè)計
(生活創(chuàng)意設(shè)計)作品85全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件86全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件87全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件88全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件89全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件90全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件91全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件92全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件93全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件94全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件95全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件96全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件97全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件98全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件99全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件100全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件101全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件102全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件103全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件104全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件105全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件106全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件107全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件108全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件109全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件110全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件111全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件112全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件113全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件114全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件115全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件116全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件117全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件118小學(xué)組電腦繪畫小學(xué)組119小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎120小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎121小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎122小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎123小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎124小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎125小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎126小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎127小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎128小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎129小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎130小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎131小學(xué)組電腦繪畫一等獎小學(xué)組電腦繪畫一等獎132全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件133全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件134全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件135全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件136全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件137全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件138全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件139初中組電腦繪畫初中組140初中組電腦繪畫一等獎(往屆作品)初中組電腦繪畫一等獎141初中組電腦繪畫一等獎(往屆作品)初中組電腦繪畫一等獎142初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎143初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎144初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎145初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎146初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎147初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎148初中組電腦繪畫一等獎初中組電腦繪畫一等獎149問題:雷同說教抄襲臟話問題:雷同說教抄襲臟話150評審組總結(jié)小學(xué)組電腦繪畫:1.整體水平高于初中電腦繪畫水平;2.涌現(xiàn)出一大批“幸福指數(shù)”高的作品,體現(xiàn)了當(dāng)下兒童觀察世界和表現(xiàn)世界的創(chuàng)新能力;3.部分作品主題受指導(dǎo)老師和成人影響較為嚴(yán)重;4.作品表現(xiàn)環(huán)保題材主要集中在“砍樹”、“水污染”等題材;5.科幻體材局限在“未來城市、交通”方面;6.運(yùn)用水墨畫技巧題材集中在“松、竹、梅、山水”缺乏題材的創(chuàng)新。初中組電腦繪畫:1.對活動指南明顯學(xué)習(xí)不夠,送交作品出現(xiàn)大量的公益廣告作品;2.抄襲作品較多。評審組總結(jié)小學(xué)組電腦繪畫:151雷同雷同152說教說教153抄襲抄襲154抄襲抄襲155抄襲抄襲156抄襲抄襲157抄襲抄襲158抄襲抄襲159抄襲抄襲160、、、、、、、、161、、、、1.從生活中發(fā)現(xiàn)故事,你若想故事,就不會有好故事;2.從日常作文中去尋找題材,能感動你、好玩、好看就行;3.故事生動,配合電腦技術(shù)的訓(xùn)練,畫面就會生動;4.不違反道德、國家政策、常識性錯誤、錯別字、技術(shù)錯誤。、、、、1.從生活中發(fā)現(xiàn)故事,你若想故事,就不會有好故事;162高中組電腦藝術(shù)設(shè)計高中組163高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎(往屆作品)高中組164高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組165高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組166高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組167高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組168高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組169高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組170高中組電腦藝術(shù)設(shè)計一等獎高中組171抄襲抄襲172雷同雷同173評審組總結(jié)高中組電腦藝術(shù)設(shè)計:1.高中作品能夠運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計解決實(shí)際問題;2.學(xué)生、輔導(dǎo)老師對指南學(xué)習(xí)不夠,出現(xiàn)大面積不合要求的作品;3.指導(dǎo)老師修養(yǎng)亟待提高,個別省作品風(fēng)格統(tǒng)一,無一合格;4.《電腦藝術(shù)設(shè)計項(xiàng)目作品形態(tài)界定的補(bǔ)充說明》要仔細(xì)分析。評審組總結(jié)高中組電腦藝術(shù)設(shè)計:174電腦藝術(shù)設(shè)計項(xiàng)目商標(biāo)及符號標(biāo)志設(shè)計
企業(yè)形象設(shè)計商品包裝設(shè)計書籍裝幀設(shè)計展示藝術(shù)設(shè)計工業(yè)設(shè)計電腦藝術(shù)設(shè)計項(xiàng)目175普通高中、中職組電腦藝術(shù)設(shè)計
運(yùn)用圖形、圖像處理軟件,用電腦設(shè)計制作完成的原創(chuàng)作品。作品要表達(dá)某一特定的主題或目的,有一定的實(shí)際應(yīng)用價值,能夠體現(xiàn)創(chuàng)作者的設(shè)計理念。普通高中、中職組電腦藝術(shù)設(shè)計運(yùn)用圖形、圖像處理176全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件177全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件178全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件179全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件180全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件181全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件182全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件183全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件184全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件185全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件186全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件187全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件188全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件189全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件190全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件191全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件192全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件193全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件194全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件195全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件196全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件197全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件198全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件199全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件200全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件201全國電腦繪畫一等獎專業(yè)知識講座課件202小學(xué)\初中組電腦藝術(shù)設(shè)計
(生活創(chuàng)意設(shè)計)
作品應(yīng)有一定的實(shí)際應(yīng)用價值和對現(xiàn)有事物不足之處的改進(jìn),能夠體現(xiàn)作者的創(chuàng)意理念。以“創(chuàng)意燈具”為主題。在保證所設(shè)計燈具基本功能的前提下,可以從美觀性、實(shí)用性等方面結(jié)合自己設(shè)定的場景進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計。燈具就是為了光線而存在光線傳遞有:直射、反射、透射、放射、折射、衍射吊燈、吸頂燈、落地?zé)簟⑴_燈、庭院燈等小學(xué)\初中組電腦藝術(shù)設(shè)計
(生活創(chuàng)意設(shè)計)作品203全國電腦繪
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