專業(yè)實習(xí)報告

Word———專業(yè)實習(xí)報告【推舉】專業(yè)實習(xí)報告合集6篇

在人們越來越注意自身素養(yǎng)的今日，需要使用報告的狀況越來越多，我們在寫報告的時候要留意語言要精確、簡潔。那么報告應(yīng)當(dāng)怎么寫才合適呢？以下是我整理的專業(yè)實習(xí)報告6篇，盼望能夠關(guān)心到大家。

專業(yè)實習(xí)報告篇1

一，實習(xí)目的與要求

熟悉實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中的重要組成部分。它為實現(xiàn)專業(yè)培育目標(biāo)起著重要作用；也是畢業(yè)后參與實際工作的一次預(yù)演。

熟悉實習(xí)同學(xué)是以技術(shù)人員助手的身份參與土木工程建筑的現(xiàn)場施工和管理工作，在實習(xí)前已學(xué)完全部基礎(chǔ)理論課程，以及《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件》，《地基與基礎(chǔ)》，《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程；在實習(xí)中應(yīng)深化土木工程施工現(xiàn)場，仔細實習(xí)，獵取直接學(xué)問，鞏固所學(xué)理論，完成實習(xí)指導(dǎo)人（現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員）所布置的各項工作任務(wù)，培育和熬煉自立分析問題和解決問題的力量。其主要要求為：

1，通過實習(xí)了解建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)體系及特點；了解某些新建筑，新結(jié)構(gòu)，新施工工藝，新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴高校生的專業(yè)學(xué)問領(lǐng)域。

2，通過生產(chǎn)實習(xí)，使同學(xué)對典型土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造，施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和掌握施工進度方案的方法。

3，通過現(xiàn)場實習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的掌握，生產(chǎn)要素的管理有所了解。

4，參與實際生產(chǎn)工作，敏捷運用已學(xué)的理論學(xué)問解決實際問題，培育同學(xué)自立分析問題和解決問題的力量。

5，學(xué)習(xí)廣闊工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立即苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想。學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法；對土木工程施工質(zhì)量的過程掌握有所了解。了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標(biāo)準。

二，實習(xí)內(nèi)容

1，看懂實習(xí)工程對象的建筑，結(jié)構(gòu)施工圖；

了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，生產(chǎn)工藝過程，建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系，地基與基礎(chǔ)特點等，提出個人對設(shè)計圖紙的見解。

2，參與單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的1~2項）；

①參加擬定施工方案（土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法，主要承重結(jié)構(gòu)施工方法，屋面工程以及施工技術(shù)措施等），并自立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時，可通過熟識方案并結(jié)合現(xiàn)場實踐提出個人見解。

②參加編制工程施工進度方案或施工平面圖，當(dāng)已有此兩種資料時，可通過了解編制方法，執(zhí)行狀況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。

③完成單項作業(yè)設(shè)計工作（模板配板設(shè)計，土方工程施工設(shè)計，整體式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計，構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)計及裝修工程施工設(shè)計等）。

④參與或熟識施工預(yù)算的編制。

⑤參與施工項目管理實施規(guī)劃的擬定。

3，學(xué)習(xí)1~2個主要工種工程的施工方法，操作要點，主要機具設(shè)備及用途，質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等；

4，了解施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍；

5，了解新技術(shù)，新工藝，新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范；

6，參加現(xiàn)場組織的圖紙會審，技術(shù)溝通，學(xué)術(shù)爭論會，工作例會，技術(shù)革新，現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與平安管理等；

7，了解在施工項目管理中各方（業(yè)主，承包商，監(jiān)理單位）的職責(zé)；

8，了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。

三，實習(xí)程序與實習(xí)支配

在實習(xí)前，土木工程學(xué)院負責(zé)對實習(xí)同學(xué)進行實習(xí)動員。生產(chǎn)實習(xí)的方式主要有集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種，實習(xí)同學(xué)依據(jù)詳細狀況進行選擇。對分散實習(xí)這種方式學(xué)院事前加強管理（審核接收實習(xí)生的單位的狀況），事中嚴格檢查（派有閱歷的老師到實習(xí)集中城市檢查），事后仔細評審（派有施工閱歷的老師評審生產(chǎn)實習(xí)日記，實習(xí)報告，并組織答辯）。

實習(xí)過程隨詳細工程而定。

土木工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)一般支配在工程測量，工程材料，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，土木工程施工等相關(guān)課程結(jié)束后開頭，在第六學(xué)期末和第七學(xué)期初之間進行（有時需利用一部分的暑假時間），時間為一周。

四，實習(xí)方法與實習(xí)指導(dǎo)

生產(chǎn)實習(xí)的組織形式主要有集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種。

1，集中實習(xí)：由土木工程學(xué)院組織實習(xí)隊，委派帶隊老師帶領(lǐng)實習(xí)生在事先聯(lián)系好的實習(xí)單位，同學(xué)聽從安排，樂觀主動的到所派遣工地進行實習(xí)，到工地后應(yīng)盡快地了解所在實習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)及工程狀況，主動找實習(xí)指導(dǎo)人聯(lián)系，聽從指導(dǎo)人的支配，為圓滿地完成實習(xí)任務(wù)而努力工作。

2，分散實習(xí)：由實習(xí)同學(xué)自己聯(lián)系實習(xí)單位。實習(xí)生在聯(lián)系好實習(xí)單位后準時將聯(lián)系實習(xí)回執(zhí)（見附錄一）寄給土木工程學(xué)院教學(xué)辦公室，經(jīng)審核同意后方可進行實習(xí)；同學(xué)進入實習(xí)工地后，在現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)人（工地上具有肯定職稱技術(shù)管理人員）的指導(dǎo)下，依據(jù)實習(xí)大綱要求和實習(xí)項目的特點制定實習(xí)方案；在實習(xí)期間，實習(xí)生應(yīng)與指導(dǎo)人常常保持聯(lián)系，并根據(jù)方案完成生產(chǎn)實習(xí)的各部分實習(xí)內(nèi)容，記錄實習(xí)日記，自覺遵守實習(xí)紀律和有關(guān)規(guī)章制度，接受日常實習(xí)考評，在分散實習(xí)生較集中的城市，土木工程學(xué)院委派老師進行期間檢查和指導(dǎo)。實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)仔細整理和完成有關(guān)實習(xí)成果，并接受實習(xí)答辯。

實習(xí)單位應(yīng)選擇有肯定施工水平和技術(shù)力量的施工企業(yè)，不宜選擇設(shè)計單位，業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實習(xí)單位。實習(xí)對象應(yīng)選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程，其結(jié)構(gòu)類型應(yīng)以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，多層磚混結(jié)構(gòu)，裝配式單層工業(yè)廠房為主，所選項目，應(yīng)盡可能在基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)施工高峰時期，以一個項目為主要實習(xí)對象并兼顧其他分部分項工程，實習(xí)期間應(yīng)參與兩個以上分部分項工程的施工。實習(xí)單位應(yīng)具備中級以上技術(shù)職稱施工技術(shù)與管理人員。

對于采納分散實習(xí)方式進行生產(chǎn)實習(xí)的同學(xué)事先要有聯(lián)系實習(xí)回執(zhí)，在回執(zhí)中應(yīng)有實習(xí)工地的選擇狀況，包括生產(chǎn)實習(xí)的地點，實習(xí)項目，實習(xí)時間，工程形象進度狀況，工地實習(xí)指導(dǎo)人概況等需報告土木工程學(xué)院教學(xué)辦公室，經(jīng)審查批準后方可進行實習(xí)。

無論選擇那種實習(xí)方式，實習(xí)同學(xué)都要以基層技術(shù)人員助手的身份參加現(xiàn)場施工和管理工作，協(xié)作技術(shù)人員做好日常的技術(shù)與管理工作，最關(guān)鍵的一點就是要與技術(shù)人員，工人師傅建立良好的師生關(guān)系。相互常常溝通思想，虛心學(xué)習(xí)，工作上樂觀主動協(xié)作，敬重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和支配。只有虛心實習(xí)，踏實肯干，遵守紀律，才會站穩(wěn)腳跟，學(xué)到書本上學(xué)不到的東西，圓滿地完成生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)，否則，則一事無成。

一進入實習(xí)工地，要對整個工程及工地的基本狀況有所了解，抓緊時間看懂工程的建筑，結(jié)構(gòu)施工圖，了解工程的類型，結(jié)構(gòu)形式，工程的規(guī)模，生產(chǎn)工藝過程，建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系，地基與基礎(chǔ)的特點等，了解工程的進度狀況，技術(shù)力氣的配備及工人的素養(yǎng)，了解目前工程中存在的主要問題及預(yù)備實行的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對工程有一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，你自己預(yù)備去參與那些工作。

五，勞動，平安，法制，紀律教育

平安教育是一項非常重要的實習(xí)預(yù)備工作，平安問題是實習(xí)中要留意的首要問題，學(xué)校和施工單位必需本著對實習(xí)同學(xué)高度負責(zé)的精神仔細作好平安教育，提高他們的平安素養(yǎng)，提高自我防護力量，使實習(xí)同學(xué)在工地上作到三不損害（即實習(xí)中不損害別人，不損害自己，同時自己不被別人損害），這對于確保同學(xué)的人身平安和實現(xiàn)的正常進行至關(guān)重要。

同學(xué)到達施工實習(xí)單位后，必需接受三級教育，才能允許進入工作崗位。三級教育的三個級別分別是：

1，公司（工程公司，工程處）級教育

實習(xí)同學(xué)進入施工實習(xí)單位后，在沒有進入崗位前，由企業(yè)勞資部門組織，平安管理部門選擇教材，指派專業(yè)人員，按正規(guī)化的教育方式，對實現(xiàn)同學(xué)進行平安教育，其重點內(nèi)容是：

（1）本企業(yè)的生產(chǎn)，工作性質(zhì)，本單位的危急場所以及留意事項。

（2）平安生產(chǎn)法規(guī)及企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度和勞動紀律。

（3）本企業(yè)簡單發(fā)生的事故及典型事故案例的緣由，后果。

2，項目經(jīng)理部（工程隊）級平安教育

由工程隊支配進行，其重點內(nèi)容包括：

（1）施工生產(chǎn)工藝，機電設(shè)施的性能，防范學(xué)問與留意事項。

（2）本項目部平安生產(chǎn)管理組織及人員分工狀況。

（3）勞動愛護法規(guī)，平安守則，勞動紀律。

通過項目經(jīng)理部（工程隊）級平安教育，使實習(xí)同學(xué)對作業(yè)環(huán)境，施工條件等有進一步的了解。

3，班組長及兼職平安員對實現(xiàn)同學(xué)進行上崗平安教育。

其主要內(nèi)容包括：

（1）施工作業(yè)的特點，生產(chǎn)任務(wù)及作業(yè)環(huán)境與內(nèi)容。

（2）本隊的危急作業(yè)單位，作業(yè)崗位以及各崗位的留意事項。

（3）班組人員分工狀況，相互聯(lián)系以及各自應(yīng)負的崗位責(zé)任。

（4）生產(chǎn)中常用的機具，電器設(shè)備的性能，平安防護裝置的作用和維護使用常識。

（5）常見事故預(yù)防及發(fā)生事故后應(yīng)實行的緊急措施，事故報告程序等。

（6）崗位操作規(guī)程，各項規(guī)章制度以及職工守則，小組公約，勞動紀律。

（7）作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生與文明生產(chǎn)。

（8）個人防護用品的保管和使用。

崗位教育一般可采納座談會或個別談話的形式，以及結(jié)合現(xiàn)場實物進行。實習(xí)同學(xué)應(yīng)對自己即將進入的崗位和從事的作業(yè)，在平安上有一個基本的感性熟悉，為進入生產(chǎn)崗位接受實際操作打下基礎(chǔ)。

在工地經(jīng)過三級平安教育后，同學(xué)應(yīng)接受各級教育單位進行的考試和考評。

在施工實習(xí)中將參加或接觸到一些特種工種作業(yè)的同學(xué)，還應(yīng)接受特種作業(yè)人員的平安教育。

國家規(guī)定：電氣，焊接，起重，壓力容器，車輛駕駛，爆破，瓦斯檢驗等幾種作業(yè)為特種作業(yè)。由于在這些作業(yè)的過程中，埋伏著比其他作業(yè)更大的危急性和危害性，一旦操作失誤，簡單導(dǎo)致重大的死亡事故，因此，對從事特種作業(yè)的人員需要進行特別的，嚴格的平安技術(shù)培訓(xùn)。特種作業(yè)人員的平安培訓(xùn)教育的基本要求是：

（1）按專業(yè)性質(zhì)選定教材，支配專業(yè)教員進行正規(guī)化培訓(xùn)。

（2）按勞動部門的有關(guān)規(guī)定，制定完整的，定期的教育培育方案，按肯定的程序進行系統(tǒng)的理論學(xué)問教育和實際平安操作訓(xùn)練。

（3）新工人在本工學(xué)徒期滿后，必需定期參與上級勞動定期進行的平安教育。

土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)紀律：

1，嚴格遵守國家法令。遵守學(xué)校及實習(xí)所在單位的各項規(guī)章制度和紀律。

2，實習(xí)生要聽從現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)人和老師的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，樂觀工作，有看法時通過組織向?qū)嵙?xí)隊或土木工程學(xué)院提出。

3，同學(xué)在實習(xí)期間一般不得請假，特別緣由需要請假一日以內(nèi)者由實習(xí)指導(dǎo)人批準，1～3天由實習(xí)單位負責(zé)人或領(lǐng)隊老師批準，三天以上者報土木工程學(xué)院主管教學(xué)院長批準。

4，同學(xué)必需按規(guī)定時間到達實習(xí)地點，實習(xí)結(jié)束后馬上返校，不得擅自去它處游玩，不準以探親或辦事為由延誤實習(xí)時間，違犯者以曠課論，嚴峻者取消實習(xí)資格。

5，實習(xí)生逐日寫實習(xí)日記，指導(dǎo)老師不定期檢查2～3次，凡實習(xí)中有突出收獲和體會者可提前寫出實習(xí)報告。

6，進入施工工地必需帶平安帽，隨時留意平安防止發(fā)生平安事故。

7，遵守實習(xí)單位的作息時間制度，關(guān)懷集體，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

8，實習(xí)結(jié)束時按規(guī)定時間交出實習(xí)報告，供指導(dǎo)老師確定實習(xí)成果之用，不得拖延。

9，實習(xí)小組要定期開會，溝通閱歷，并向?qū)嵙?xí)隊反映看法和要求。

六，理論教學(xué)和參觀

1，在實習(xí)中指導(dǎo)老師可依據(jù)現(xiàn)場詳細狀況，有針對性地支配肯定的理論講解，以便同學(xué)理論聯(lián)系實際加深理解。

2，在實習(xí)的過程中，指導(dǎo)老師可結(jié)合實習(xí)所在地其他典型工程，穿插支配一些相關(guān)的實習(xí)參觀。

七，實習(xí)日記和實習(xí)報告的內(nèi)容要求與作業(yè)

實習(xí)日記和實習(xí)報告是評定實習(xí)成果的重要依據(jù)。實習(xí)日記是積累實習(xí)收獲的一種重要方式，同學(xué)在實習(xí)期間必需依據(jù)實習(xí)大綱的要求，要逐日仔細寫好實習(xí)日記，依據(jù)自己的實習(xí)內(nèi)容，用文字，圖表等簡明地進行記述實習(xí)中的所見所聞和心得體會，現(xiàn)場測繪草圖，按比例表達實物形象；如結(jié)構(gòu)布置，新結(jié)構(gòu)特點，新材料特性，新施工方法及其技術(shù)經(jīng)濟效果，勞動力組織及工作支配，施工進度方案和施工平面圖布置，項目經(jīng)理部的組織機構(gòu)及職能，工程參觀，工作例會，專題報告，現(xiàn)場教學(xué)，施工操作要領(lǐng)，實習(xí)工程對象的形象進度，技術(shù)調(diào)查及實習(xí)中的收獲與體會等亦應(yīng)準時寫入實習(xí)日記中，為寫實習(xí)報告積累素材。

實習(xí)結(jié)束時同學(xué)應(yīng)按實習(xí)大綱的要求，依據(jù)實習(xí)日記中所積累的資料，進行全面的分析和總結(jié)，準時寫出實習(xí)報告。實習(xí)報告能反映出同學(xué)對實習(xí)內(nèi)容理解的深度，也能反映出同學(xué)分析和歸納問題的力量，實習(xí)報告應(yīng)圖文并茂，總字數(shù)不宜少于5000字。實習(xí)報告內(nèi)容詳細要求如下：

1。實習(xí)支配，實習(xí)工程概況，工程造價，主要工種工程的工程量及施工方法，施工單位的管理機構(gòu)和組織系統(tǒng)等；

2。將整個實習(xí)內(nèi)容進行歸納總結(jié)，包括房屋和構(gòu)筑物的定位放線和掌握標(biāo)高工作，校核施工圖及放樣工作，交工驗收或質(zhì)量檢查工作等。簡述各工種工程的施工方法及施工方案，單位工程施工組織設(shè)計編制及方法。施工場地的平面布置，勞動組織，各項技術(shù)措施等。談?wù)勥@次實習(xí)對你在思想上和業(yè)務(wù)上的關(guān)心，以及體會和收獲，；

3。以一次參觀，工作例會，專題報告，現(xiàn)場教學(xué)，施工操作要領(lǐng)，新技術(shù)調(diào)查或工程簡介為對象，全面地，系統(tǒng)地歸納總結(jié)，寫出通過該項活動的體會和收獲；

4。在實習(xí)過程中，對工程技術(shù)和現(xiàn)場管理提出的建議，接受狀況；

5。對學(xué)校支配的實習(xí)提出的建議及需要改進的地方；

6。在施工現(xiàn)場自己完成的有關(guān)施工技術(shù)，施工組織管理，施工預(yù)算方面的方案，圖紙和計算書等（此項用復(fù)印件附在實習(xí)報告中）；

7。有關(guān)新結(jié)構(gòu)，新工藝，新技術(shù)和新材料的專題調(diào)研報告。

八，參考書與資料

已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教材；

建筑施工手冊編寫組編。建筑施工手冊（第四版）。中國建筑工業(yè)出版社，XX；

張應(yīng)立主編。混凝土全過程質(zhì)量管理手冊。人民交通出版社。XX；

實習(xí)工程項目的項目管理實施規(guī)劃（施工組織設(shè)計）和項目管理規(guī)劃大綱或其他技術(shù)和管理資料。

九、實習(xí)中需留意的幾個問題

（一），實習(xí)生應(yīng)留意事項

1，仔細閱讀生產(chǎn)實習(xí)大綱和實習(xí)指導(dǎo)書，依據(jù)實習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容，明確生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)。

2，實習(xí)期間要嚴格遵守平安操作規(guī)程，留意保密工作，成為精神文明的模范。

3，實習(xí)的好壞很大程度取決于每個同學(xué)的實習(xí)態(tài)度，同學(xué)應(yīng)在短時間內(nèi)與自己的實習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系，工作中要樂觀主動，遵守紀律，聽從實習(xí)指導(dǎo)人的工作支配，對重大問題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映，共同協(xié)商解決，同學(xué)不得擅自處理。

4，實習(xí)是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)。

5，要參與詳細工作以培育實際工作力量。

6，遵守實習(xí)單位的工作和生活制度，不得無故缺勤，遲到早退，實習(xí)期間一般不準事假，特別狀況要取得實習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意，病假要有縣級醫(yī)院醫(yī)生證明。在實習(xí)未結(jié)束前，不得提前離開實習(xí)單位，更不得擅自離開工地外出游山玩水，在實習(xí)期間不得支配與實習(xí)無關(guān)的參觀，否則嚴峻處理；

7，遵守國家法律，敬重當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣，敬重工地工程技術(shù)人員和工人師傅。

8，生活上要艱苦樸實，不得有任何特別，要珍惜糧食，工具和材料等，要愛惜公物，堅持原則，不準搞不正之風(fēng)。

（二），指導(dǎo)老師及現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)人應(yīng)留意的問題

1，對集中實習(xí)形式：該實習(xí)形式的指導(dǎo)老師要事先仔細選好實習(xí)地點，作好實習(xí)支配，在業(yè)務(wù)上不能局限于原教研室的業(yè)務(wù)范圍，應(yīng)從專業(yè)培育目標(biāo)上解決同學(xué)在實習(xí)中提出的問題，對同學(xué)在實習(xí)方法上賜予指導(dǎo)。指導(dǎo)老師應(yīng)提前到工地了解現(xiàn)場狀況，結(jié)合工地實際狀況和指導(dǎo)人一起制定每個同學(xué)的實習(xí)方案，并把填寫的生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)書下達到每個同學(xué)。

2，對分散實習(xí)形式：該實習(xí)形式要求實習(xí)指導(dǎo)人仔細向同學(xué)介紹工地狀況，講解工作內(nèi)容及職責(zé)范圍，作好平安教育；常常檢查實習(xí)方案執(zhí)行狀況，了解同學(xué)的要求，準時解答同學(xué)提出的各種業(yè)務(wù)問題；要全面把握同學(xué)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作表現(xiàn)，分析問題和解決問題的力量及實習(xí)紀律等狀況。

專業(yè)實習(xí)報告篇2

時間如流水，兩周時間轉(zhuǎn)瞬即逝，為期兩周的金工實習(xí)給我體會頗多，我主要從以下幾點綻開。

1、通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解機械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的自立操作技能。

3、在了解、熟識和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中，培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

4、實習(xí)過程中制訂的同學(xué)實習(xí)守則，加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育也起到了較好的促進作用。

5、培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

身為高校生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論學(xué)問與實踐是有差距的，但我們始終沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的.實際差距究竟有多少。金工實習(xí)給了我們一次實際把握學(xué)問的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)老師仔細、急躁的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。

在課堂中的我們感受到了動手力量重要性，只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)學(xué)問體系的同時，嫻熟把握實際力量，包括機械的操作和閱歷的不斷積累，才能把學(xué)問敏捷、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入高校的高校生的動手實踐力量比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的高校就擔(dān)當(dāng)了培育同學(xué)實踐力量的任務(wù)。金工實習(xí)就是培育同學(xué)實踐力量的有效途徑?；诖?，同學(xué)們必需賜予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手力量。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手，對把握的理論學(xué)問進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，相互補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習(xí)，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本學(xué)問能夠在實踐中得到了應(yīng)用。

這次實習(xí)，讓我們明白做事要仔細當(dāng)心細致，不得有半點馬虎，同時也培育了我們頑強不屈的本質(zhì)，不到最終一秒決不放棄的毅力!

專業(yè)實習(xí)報告篇3

一、實習(xí)內(nèi)容

在電子工藝實習(xí)的過程中，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機的組裝，電子工藝實習(xí)總結(jié)報告。期間，我學(xué)到了許多珍貴的閱歷和相關(guān)的電子技術(shù)學(xué)問。在這次的收音機組裝中，焊接工藝占了很重要的重量。對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性。把握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。我們必需深化到實習(xí)中，究竟實踐出真知。同時，在實習(xí)中，我們還必需將書本中的學(xué)問很好的應(yīng)用到實踐操作中。

通過這次實習(xí)，我深刻的熟悉到了，理論學(xué)問和實踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作力量，并且從中培育自己的自立思索、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神。

實習(xí)，可以很好地培育我們的動手力量。通過實習(xí)，我們不僅學(xué)會了調(diào)頻收音機的組裝，還從中學(xué)會了電子元件的焊接，以及收音機的檢測與調(diào)試。在整個實習(xí)過程中，對于我們，最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來簡單，實則不然。

(一)插接式焊接(THT)

操作步驟：首先預(yù)備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲溶化并粘在烙鐵頭上，直到溶化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預(yù)熱，使其達到肯定的溫度，接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點，利用烙鐵的溫度使焊點預(yù)熱，當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開頭熔化并潮濕焊點。當(dāng)熔化肯定量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫完全潮濕焊點后移開烙鐵。

操作要點：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都簡單被污染，所以一般需要進行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡潔易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過量。合適的焊接劑應(yīng)當(dāng)是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中，烙鐵頭簡單氧化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時在焊接的過程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時候要快速，防止產(chǎn)生毛刺。

完成內(nèi)容：用手工焊的方法，利用導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體，了解和初步把握了手工焊的基本操作方法。

(二)貼片式焊接(SMT)

現(xiàn)在越來越多的電路板采納表面貼裝原件，同傳統(tǒng)的封裝相比，他可以削減電路板的面積，易于大批量的加工，布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大削減，在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。

操作步驟：固定好電路板，取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件，利用熱風(fēng)槍吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫溶化，在焊錫溶化的瞬時將原件取下。

操作要點：

1.在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑，用熱風(fēng)槍處理一遍，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片則一般不需處理。

2.用鑷子當(dāng)心地將電子芯片放到PCB板上，留意不要損壞引腳。使其與焊盤對齊，要保證芯片的放置

方向正確。把熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到300多攝氏度，用工具向下按住已對準位置的芯片，在兩個對角位置的引腳上加少量的焊劑，仍舊向下按住芯片，焊接兩個對角位置上的引腳，使芯片固定而不能移動。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準。如有必要可進行調(diào)整或拆除并重新在PCB板上對準位置。

3.開頭焊接全部的引腳時，應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫，將全部的引腳涂上焊劑使引腳保持潮濕。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使焊錫溶化，直到觀察焊錫流入引腳。在焊接時要保持熱風(fēng)槍與被焊引腳并行，防止因焊錫過量發(fā)生搭接。

4.焊完全部的引腳后，用焊劑浸濕全部引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉多余的焊錫，以消退任何短路和搭接。最終用鑷子檢查是否有虛焊，檢查完成后，從電路板上清除焊劑。

5，電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不行加到引線上。貼片電容表面沒有標(biāo)簽，要保證精確準時貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應(yīng)的焊盤對位正確，在貼片的過程中盡可能的避開貼偏后，再去訂正。同時留意愛護各種元器件不在操作時發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現(xiàn)象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放，避開元器件受震驚產(chǎn)生偏移。

完成內(nèi)容：將手機電路板上的元件依次取下后，再依次將元件焊接上電路板。通過將元件的取下與焊接，進一步的熟識了貼片式焊接的焊接方法和留意事項。

(三)制作電路板(PCB板的制作)

我們采納的是激光打印法，老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉(zhuǎn)印紙和敷銅板，我們用砂紙將敷銅板打磨潔凈，將熱轉(zhuǎn)印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好，反復(fù)通過照片過塑機，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上，趁熱揭去熱轉(zhuǎn)印紙，將揭去熱轉(zhuǎn)印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕，腐蝕完后取出用熱水沖洗，最終用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉，印刷電路板便制作勝利了。

(四)收音機的制作

上午我們在老師那里領(lǐng)到了這次收音機的零件，通過老師對在制作過程中的留意事項的叮囑，我們來到了試驗室埋頭開頭了自己制作之旅。我們在安裝前對零件進行了檢查：(1)對比圖紙檢查印制板(SMB)：觀看圖形是否完整，有無短、斷缺陷，孔位及尺寸是否和圖紙一樣，表面涂覆(阻焊層)是否完整。(2)檢查外殼及結(jié)構(gòu)件：按材料表清查零件品種規(guī)格及數(shù)量(表貼元器件除外)，檢查外殼有無缺陷及外觀損傷，耳機是否完好。檢查完零部件后就開頭絲印焊膏，并檢查印刷狀況，根據(jù)工序流程貼片：貼片挨次：C1/R1，C2/R2，C3/V3，V4/R3，C4/C5，SC1088/C6，C7，C8/R4，C9，C10，C11，C12，C13，C14，C15，C16。其中有幾點留意事項：SMC和SMD不得用手拿，用鑷子夾持不行夾到引線上，IC1088的標(biāo)記方向，貼片電容表面沒有標(biāo)志，肯定要保證精確準時貼到指定位置。將貼片焊接完后記得準時檢查貼片數(shù)量及位置并檢查焊接質(zhì)量將沒有焊接好的地方重新焊接好，確保最終的勝利。安裝完SMT后就要安裝THT元器件。在安裝的過程中肯定要留意元件的正確安裝，例如變?nèi)荻O管的極性，發(fā)光二極管的安裝高度等。

當(dāng)元器件全部安裝完畢后，就要開頭調(diào)試和總裝：全部元器件焊接完成后目視檢查。搜尋電臺廣播，調(diào)接收頻段，調(diào)靈敏度。固定SMB，裝外殼。當(dāng)一切完成后再次檢查：裝入電池，插入耳機進行檢查，使：點源開關(guān)手感良好，音量正?？烧{(diào)，收聽正常，表面無損傷。

(五)企業(yè)見習(xí)參觀

21日下午我們來到長城信息股份有限公司，走進該公司的生產(chǎn)車間，琳瑯滿目的生產(chǎn)設(shè)備映入眼簾，經(jīng)過帶隊老師的介紹，我們熟識了各種生產(chǎn)設(shè)備的工作原理及其先進性，初步了解了生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。

通過短暫的對企業(yè)的參觀，雖然沒有進入車間近距離參觀，但是透過玻璃還是可以感受到工人們的那份刻苦和細致，現(xiàn)代科技時代飛速進展中，高技術(shù)產(chǎn)品的種類越來越多，生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。但不論是何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循肯定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。而且永久也不要妄圖用機器替代手工，機器無論在怎么快速也無法替代人的勞動。而且這不僅僅時勞動，還是熱忱的傳遞。

二、實習(xí)心得

實習(xí)的過程雖然短暫，但是我從中獲得了許多：

一，對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用，通過這次電子工藝實習(xí)，我把握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝學(xué)問，把握了手工焊接技術(shù)，能夠自立的焊接電子產(chǎn)品，把握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理，能夠自立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二，對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。

我很感謝老師對我們的細心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的東西，老師教會我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的關(guān)心。

一周的實習(xí)雖然短暫，但卻磨練做事的心態(tài)，轉(zhuǎn)變不良的習(xí)慣。通過實習(xí)敘述本上的學(xué)問運用到實際的生活工作中，自己的動手力量得到了很大的熬煉，培育了面對困難解決困難的士氣，提高了解決問題的力量。

實習(xí)讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

專業(yè)實習(xí)報告篇4

一．實習(xí)動機：

學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時間，對以后能從事記者職業(yè)非常榮幸，也非常喜愛，甚至可以說是更多的是向往。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí)，有了肯定的理論基礎(chǔ)，但是好像理論缺少了實踐也不甚完善，有時甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實習(xí)階段，想通過自己的實踐將這些理論與實際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的力量，特殊是新聞寫作方面總體把握的力量和新聞敏感。在電視臺實習(xí)的過程中，通過切身實地的參加，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握，增加對廣播電視的學(xué)問，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

二．實習(xí)目的：

了解報紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結(jié)合所把握的理論達到提高自己對新聞熟悉的目的。通過切身實地的參加，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握

三．實習(xí)任務(wù)：

新聞采編和欄目策劃以及錄制

四．單位概況

1.基本狀況：位于**市**區(qū)**路**號**大廈（**新聞報社）

****區(qū)**路**號南樓二層（中國**電視臺）

2.單位簡介：《**新聞報》是**全國新聞工協(xié)會主辦的政府級媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報紙，**新聞報的定位是：立足傳媒界、報道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于掩蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒**部門、新聞傳媒討論機構(gòu)，以及國家政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣揚廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，**新聞報被譽為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。

中國**電視臺（CETV）創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺，隸屬于**部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。

五、初步熟悉：

報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特殊是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，消遣新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在《**新聞報》的時政專題部，能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯，實習(xí)期間，我在**電視臺的《公益》（《點燃盼望》）和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一個電視人的辛苦，盼望它在七月份順當(dāng)播出。

六、實習(xí)狀況和感受

從2月17日到6月1日，我在《**新聞報》《中國**電視臺》進行了三個多月的實習(xí)。

第一天到日報社時政專題部報到時，心里有點忐忑擔(dān)心，看到編輯記者來來去去的勞碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱忱，為我倒水，遞給我報紙看，跟我談天，很快消退緊急，讓我大膽的想融入這個新的集體。

接，有價值的新聞線索，需要準時的記錄，然后跟老師商議是否值得采寫，如何采寫。新聞最簡單忽視的是一些事實細節(jié)，比如人物、地點、時間必需有確鑿的事實依據(jù)，否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認信息的牢靠性和真實性。

為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領(lǐng)導(dǎo)支配我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。

有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，掃瞄新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。

四處奔波，有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以準時趕回去，預(yù)備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老師說，你留意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)覺隱藏的化工廠。說也驚奇，還真的讓我們倆發(fā)覺了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正值我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告知我們排水口的詳細位置。就在我們記錄現(xiàn)場狀況的時候，間續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告知我們化工廠的狀況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經(jīng)受告知我：新聞不是沒有，只要你肯找，就肯定會有的，而且會是很精彩的新聞。

熟識環(huán)境，先把工作組的人溝通溝通。我們老總給我們實習(xí)生每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。其實，當(dāng)每位老師來報社的時候，你都能很熱忱很精確的喊對他們的名字，這會很快拉近你們的距離的。

在欄目組，有些工作可能我們不是很懂，但是也要樂觀主動地爭取參加進去。來到欄目組當(dāng)天，張老師告知我，既然你來學(xué)習(xí)，那有什么事情，你就多參加一下，盼望等到你實習(xí)結(jié)束的時候，能夠覺得學(xué)到了點什么，沒有白來。

欄目拍攝的時候，我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復(fù)好多遍臺詞，天氣冷也要穿著服裝，有時候在戶外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時候，他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小伴侶跑，搖臂老更是不斷要左右動，還要上下動，一遍遍的重復(fù)，直到導(dǎo)演說PASS了。

實習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。實習(xí)生剛走出高校，所欠缺的，是社會閱歷、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習(xí)生必定會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真剛要學(xué)到東西，不僅要從點滴開頭累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀看，不斷地發(fā)覺、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。最大的實習(xí)心得，就是要利用實習(xí)的機會，想清晰自己要走的路，趁著實習(xí)多聽多看多熟悉人，提高求職的綜合素養(yǎng)。人際關(guān)系的處理也是頭等大事，和讀書相比，實習(xí)經(jīng)常能得到一些珍貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。

三個月的實習(xí)讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是：做新聞就是要多聽多看多想多感受，還要耐得住孤獨。當(dāng)時我理解的很淺顯，但通過這三個月時間的磨練，我知道這一句看似簡潔的話所含概的東西許多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，對于新聞而言，就是把握事情詳盡精確的信息，挖掘事情和任務(wù)背后的東西，探究大事的內(nèi)涵和本質(zhì)。所謂耐得住孤獨，就是要有急躁，細心，決心。

報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話非常有道理。作為中國記者協(xié)會的機關(guān)報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必需有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面：第一，必需符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。其次，必需從全局動身采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括樂觀的和負面的，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，要想方法把新聞的負面效應(yīng)降到最低。第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必需要有新的突破，發(fā)覺別的媒體不曾發(fā)覺的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，好像再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。許多好的線索好的新聞都隱蔽在百姓們關(guān)懷反映的小事中。許多記者都曾親身經(jīng)受過這種事情，或者聽到老百姓埋怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個大事，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新，是很珍貴的。

當(dāng)我發(fā)覺，我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感受潛移默化。我信任自己的力量，并為自己當(dāng)時的選擇和現(xiàn)在的進步感到傲慢。

最終，感謝帶我實習(xí)的老師和一起實習(xí)的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我開心的實習(xí)生活。

專業(yè)實習(xí)報告篇5

一：實習(xí)目的：

接觸實際，結(jié)合實際，學(xué)以致用，學(xué)有所獲。

二：崗位實習(xí)三個方向：

1.冷庫、政府空調(diào)的制冷系統(tǒng)的看圖、讀圖以及圖紙的設(shè)計。

2.汽車空調(diào)、家用空調(diào)的加工生產(chǎn)全過程。

3.商場、辦公樓等建筑的政府空調(diào)的施工、安裝以及調(diào)試。

三：崗位實習(xí)的要求：

1.要求全體同學(xué)根據(jù)要求全員參加。

2.集體外出活動要留意人身平安，進入工廠車間要遵守工廠的秩序和規(guī)定，留意遠離車間的機器和生產(chǎn)線。

3.實習(xí)過程要留意勤學(xué)多問，學(xué)有所獲，學(xué)以致用。

4.集體外出活動要留意專業(yè)整體的素養(yǎng)和專業(yè)的整體形象。

1、天由王宏老師帶隊來到了河南新鄉(xiāng)亞洲啤酒有限公司，首先由胡平安員給我們每一個人發(fā)放了而一個參觀證，進入廠區(qū)并給我們簡潔的說了一下廠區(qū)里的規(guī)定，然后我們就進入三樓的會議室，會議室內(nèi)胡平安員給我們看了一下新鄉(xiāng)亞啤的創(chuàng)建，進展，壯大。最終胡平安員又給我們介紹了一下啤酒的生產(chǎn)過程：

制麥糖化發(fā)酵罐裝

下面是生產(chǎn)過程示意圖：

胡平安員給我們講了進入車間的一些留意事項，我們就分兩組進入實習(xí)車間。

我們組首先來到制冷車間的一層，一層有6臺機組，由于需求量不大，只有6#機組在工作，其他的5臺都是停止的，其中有3臺螺桿機，3臺離心機，1#、2#、3#都是8as17氨用活塞式制冷機組，每臺的制冷量為512kw，軸功率為142kw。4#、5#、6#是螺桿式制冷機組其名義制冷量784kw，名義工況：蒸發(fā)溫度：-7℃，冷凝溫度：35℃，由于制冷機組部是同時工作，它們的工況壓力顯示也不一樣，只有6#機組在工作，其工況：吸氣壓力：0.3mpa，排氣壓力：0.9mpa，油壓：0.85mpa，內(nèi)壓比：7.5。其電機功率為220kw，配套冷凝器的面積：32㎡。另外5#機組的二次油分式ka20c型。從現(xiàn)場可以看到蒸發(fā)器的入口的管子是結(jié)霜的，不同管道的外表涂漆也是各不相同的。

看完一層我們與其次組交換了一下到制冷車間的二層看蒸發(fā)器，二層一共有5臺臥式冷凝器：下進上出

胡平安員給我們講了一下蒸發(fā)器是怎么在一起連接的，每一臺蒸發(fā)器都連接有氣液分別器，四臺蒸發(fā)器通過各種管道，閥門連在一起，另外由于制冷量比較大，二樓的外面還有一個比較大的冷媒罐。

樓頂就是蒸發(fā)式冷凝器，一共四臺蒸發(fā)式冷凝器，其中只有一臺在工作蒸發(fā)器。在集中聽取胡平安員的介紹完以后，我們本次新鄉(xiāng)亞洲啤酒有限公司參觀實習(xí)就圓滿結(jié)束。

下面是我就這次新鄉(xiāng)亞洲啤酒參觀實習(xí)的制冷系統(tǒng)圖紙：

2、實習(xí)感受：通過這次實習(xí)我更加了解制冷機組的工作狀況，更加了解制冷機組各個部件的作用以及它們的相對位置，為我以后從事制冷行業(yè)的安裝和修理奠定了一個堅實的基礎(chǔ)。

專業(yè)實習(xí)報告篇6

一、觀看電子產(chǎn)品

制造技術(shù)錄像總結(jié)通過觀看電子產(chǎn)品制造技術(shù)錄像，我初步了解了PCB板的制作工藝以及表貼焊技術(shù)工藝流程：PCB版制作基本步驟：用軟件化電路圖，打印菲林紙，曝光電路板，顯影，腐蝕，打孔，連接跳線。制版布局要求整體美觀均衡，疏密有序，走線合理，防止相互干擾，盡量削減過線孔，削減并行線條密度等。表貼焊技術(shù)是目前最常用的焊接技術(shù)，其基本步驟：解凍、攪拌焊錫膏，焊膏印制，貼片，再流焊機焊接。通過觀看此次錄像，我初步了解了PCB板的制作方法以及表貼焊技術(shù)工藝流程，為以后的實踐操作打下了基礎(chǔ)。

二、無線電四廠實習(xí)體會

通過參觀無線電四廠我了解了該廠的歷史和該廠從衰落重新振作走向輝煌的曲折進展歷程，了解了該廠的主要產(chǎn)品：直接數(shù)字合成(DDS)信號源;頻標(biāo)比對自動測試系統(tǒng);銣原子頻率標(biāo)準和晶體頻率標(biāo)準;數(shù)字式頻率特性測試儀;數(shù)字式毫伏表;交直流穩(wěn)定電源;通用智能計數(shù)器、頻率計數(shù)器、規(guī)律分析儀等。通過參觀一條龍的流水線作業(yè)方式生產(chǎn)線,知道了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，有了整體、全局的觀念，初步了解了如何使企業(yè)各部門協(xié)調(diào)進展更加順暢。

三、PCB制作工藝流程總結(jié)

PCB制作工藝流程：

1用軟件畫電路圖

2打印菲林紙

3曝光電路板

4顯影

5腐蝕

6打孔

7連接跳線

在符合產(chǎn)品電氣以及機械結(jié)構(gòu)要求的基礎(chǔ)上考慮整體美觀，在一個PCB板上，元件的布局要求要均衡，疏密有序。同時還要留意以下問題：

1.走線要有合理的走向，不得相互交融，防止相互干擾。最好的走向是按直線，避開環(huán)形走線。

2.線條要盡量寬，盡量削減過線孔，削減并行的線條密度。

四、手工焊接實習(xí)總結(jié)

操作步驟：

1、預(yù)備焊接：預(yù)備焊錫絲和烙鐵。

2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點，使焊件勻稱受熱。

3、熔化焊料：當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開頭熔化并潮濕焊點。

4、移開焊錫：當(dāng)熔化肯定量的焊錫后將焊錫絲移開。

5、移開烙鐵：當(dāng)焊錫完全潮濕焊點后移開烙鐵。

操作要點：

1、焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡潔易行的方法。

2、預(yù)焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫潮濕，是不行缺少的操作。

3、不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應(yīng)當(dāng)是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。

4、保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。

5、焊錫量要合適。

6、焊件要固定。

7、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時輕輕旋轉(zhuǎn)一下，可保持焊點適量的焊料。

操作體會：

1、把握好加熱時間，在保證焊料潮濕焊件的前提下時間越短越好。

2、保持合適的溫度，保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般閱歷是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

3、用烙鐵頭對焊點施力是有害的。

完成內(nèi)容：用手工焊的方法完成了元器件的焊接，導(dǎo)線的焊接，立方體結(jié)構(gòu)的焊接等，把握了手工