《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》讀后感

第《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》讀后感《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》讀后感1

在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡金波爺爺?shù)臅?shū)。他的書(shū)總是能感動(dòng)人，也能使人快樂(lè)。我讀過(guò)他的《小樹(shù)葉通話》、《影子人》、《烏丟丟的奇遇》和《藍(lán)雪花》，這些書(shū)都不會(huì)令你失望。其中，我最喜歡對(duì)的一本書(shū)是《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》。

這本書(shū)講述了男孩開(kāi)開(kāi)的故事，一共講了十個(gè)小故事，每個(gè)小故事作者都總結(jié)成了一句，連起來(lái)就是一首現(xiàn)代詩(shī)：開(kāi)開(kāi)的門(mén)，通向遠(yuǎn)方。瞭望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方閃著光。門(mén)外的世界很寬廣。……在黑夜，有心上的眼睛領(lǐng)路。在路上，每天都有新的陽(yáng)光。

在這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)故事是“記憶的世界〞。這個(gè)故事講述的是爸爸同“我〞一起來(lái)到了記憶的世界，讓爸爸想起了自己的童年。爸爸童年的場(chǎng)景一幕一幕像無(wú)聲電影一樣上演。這個(gè)故事告訴了我：童年的記憶是那么美好，我們應(yīng)該珍惜這美好對(duì)的、無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，因?yàn)橥暌蝗ゾ筒粡?fù)返了。

走出門(mén)就意味著走進(jìn)另一個(gè)世界，我走進(jìn)了小學(xué)的門(mén)，學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)文化，從一個(gè)愛(ài)哭對(duì)的孩子，變成一個(gè)有知識(shí)的少年。將來(lái)，我還將走進(jìn)中學(xué)的門(mén)、大學(xué)的門(mén)、社會(huì)的門(mén)……周而復(fù)始，人生就是這樣跨過(guò)一道道門(mén)，開(kāi)拓一個(gè)個(gè)新的境界。

《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》讀后感2

《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》講的是:一個(gè)叫開(kāi)開(kāi)的男孩，無(wú)意中用水彩筆在墻上畫(huà)了一道門(mén)，沒(méi)想到那扇門(mén)竟然變成真的了！他拉開(kāi)了那扇門(mén)，走進(jìn)了自己夢(mèng)想中的世界，看見(jiàn)了夢(mèng)寐以求的螢火蟲(chóng)；走進(jìn)了他爸爸的童年；走進(jìn)了別人的世界......他們還去了黑暗體驗(yàn)館，幫助了盲人哥哥。

我多么希望也有那么一扇“任意門(mén)〞??！希望這扇門(mén)能夠讓我像開(kāi)開(kāi)一樣，去走進(jìn)別人的童年，去了解別人的童年時(shí)光，看看是否與我的童年相類(lèi)似，讀后感《《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》讀后感300字》。我還希望這扇門(mén)可以帶我去未來(lái)世界和好玩有意思的地方，去看看未來(lái)流行的科技是什么樣的，到底有多興旺，還要坐著火箭飛到月球游玩，盡情地游玩。

如果我在墻上畫(huà)一扇門(mén)也能變成真實(shí)的門(mén)的話，我要帶著那些饑餓的人們穿過(guò)這扇任意門(mén)走向溫飽的生活；我要帶著那些處于病痛折磨中的人們穿過(guò)這扇任意門(mén)走向健康幸福的地方；我要帶著那些那些垃圾以及廢氣廢水穿過(guò)這扇任意門(mén)，從而還一個(gè)干凈清新的地球......

《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》讀后感3

開(kāi)開(kāi)的門(mén)，一扇屬于自己的門(mén)，翻開(kāi)那扇門(mén)，走向自己夢(mèng)想的世界。

《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》講的是:一個(gè)叫開(kāi)開(kāi)的男孩，無(wú)意中用水彩筆在墻上畫(huà)了一道門(mén)，沒(méi)想到那扇門(mén)竟然變成真的了！他拉開(kāi)了那扇門(mén)，走進(jìn)了自己夢(mèng)想中的世界，看見(jiàn)了夢(mèng)寐以求的螢火蟲(chóng)；走進(jìn)了他爸爸的童年；走進(jìn)了別人的世界......他們還去了黑暗體驗(yàn)館，幫助了盲人哥哥。

我多么希望也有那么一扇“任意門(mén)〞?。∠Ｍ@扇門(mén)能夠讓我像開(kāi)開(kāi)一樣，去走進(jìn)別人的童年，去了解別人的童年時(shí)光，看看是否與我的童年相類(lèi)似。我還希望這扇門(mén)可以帶我去未來(lái)世界和好玩有意思的地方，去看看未來(lái)流行的科技是什么樣的，到底有多興旺，還要坐著火箭飛到月球游玩，盡情地游玩。

如果我在墻上畫(huà)一扇門(mén)也能變成真實(shí)的門(mén)的話，我要帶著那些饑餓的人們穿過(guò)這扇任意門(mén)走向溫飽的生活；我要帶著那些處于病痛折磨中的人們穿過(guò)這扇任意門(mén)走向健康幸福的地方；我要帶著那些那些垃圾以及廢氣廢水穿過(guò)這扇任意門(mén)，從而還一個(gè)干凈清新的地球......

《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》讀后感4

開(kāi)開(kāi)的門(mén)，通向遠(yuǎn)方。暸望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方閃著光。門(mén)外的世界很寬廣，門(mén)外的世界有發(fā)現(xiàn)，也有夢(mèng)想。開(kāi)開(kāi)門(mén)，迎接更多的朋友。開(kāi)開(kāi)門(mén)有不同的聲音和景象。開(kāi)開(kāi)門(mén)，讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈，開(kāi)開(kāi)門(mén)去尋找夢(mèng)中的家鄉(xiāng)。在黑夜，有心上的眼睛領(lǐng)路，在路上，每天都有新的陽(yáng)光。這就是開(kāi)開(kāi)的含義，書(shū)中每一個(gè)章節(jié)的一句短短的話，就可以拼成一首詩(shī)，多么神奇??！他們富于韻味，讓人思索。

這本書(shū)說(shuō)了一個(gè)叫開(kāi)開(kāi)的小朋友，一次在于爸爸的爭(zhēng)執(zhí)后，憤怒之下畫(huà)了扇門(mén)，又意外獲得了一個(gè)熒火蟲(chóng)水晶球，使他去了很多地方……在旅途中，他認(rèn)識(shí)了春兒。有一次楊奶奶過(guò)生日，開(kāi)開(kāi)又拿出了水晶球，使大家進(jìn)入了書(shū)中，發(fā)生了一連串離奇的事情……最后下起了小雨，奇跡發(fā)生了，春兒的哥哥看到了光明，細(xì)雨過(guò)后到處陽(yáng)光普照。

這是一篇夢(mèng)想的`文章，它描寫(xiě)得非常生動(dòng)，我好想也翻開(kāi)門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)進(jìn)書(shū)中，自已就覺(jué)得變成了開(kāi)開(kāi)，可以有無(wú)限的遐想。

走出門(mén)，就意味著走進(jìn)另一個(gè)世界，可以探尋發(fā)現(xiàn)、成長(zhǎng)、克服困難，走向新天地和新目標(biāo)……周而復(fù)始的人生，就是這樣跨過(guò)一道道門(mén)，開(kāi)拓著一個(gè)個(gè)新的境界。

有了好書(shū)相伴，使你有了最好的伴侶，能讓你輕松的跨過(guò)人生的一道道門(mén)，走向人生新的高點(diǎn)。大家一起努力吧！

《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》讀后感5

開(kāi)開(kāi)的門(mén)，一扇歸于自己的門(mén)，翻開(kāi)那扇門(mén)，走向自己愿望的國(guó)際。

《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》講的是：一個(gè)叫開(kāi)開(kāi)的男孩，無(wú)意頂用水彩筆在墻上畫(huà)了一道門(mén)，沒(méi)想到那扇門(mén)居然變成真的了！他拉開(kāi)了那扇門(mén)，走進(jìn)了自己愿望中的國(guó)際，看見(jiàn)了朝思暮想的螢火蟲(chóng)；走進(jìn)了他爸爸的幼年；走進(jìn)了他人的國(guó)際。他們還去了漆黑體會(huì)館，協(xié)助了瞎子哥哥。

我多么期望也有那么一扇“恣意門(mén)〞啊！期望這扇門(mén)能夠讓我像開(kāi)開(kāi)相同，去走進(jìn)他人的幼年，去了解他人的幼年韶光，看看是否與我的幼年相相似。我還期望這扇門(mén)能夠帶我去未來(lái)國(guó)際和好玩有意思的當(dāng)?shù)?，去看看未?lái)盛行的科技是什么樣的，到底有多興旺，還要坐著火箭飛到月球玩耍，縱情地玩耍。

假設(shè)我在墻上畫(huà)一扇門(mén)