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?幼兒教育?中班社會(huì)活動(dòng)講課設(shè)計(jì)快樂(lè)你我他?幼兒教育?中班社會(huì)活動(dòng)講課設(shè)計(jì)快樂(lè)你我他?幼兒教育?中班社會(huì)活動(dòng)講課設(shè)計(jì)快樂(lè)你我他講課資料范本?幼兒教育?中班社會(huì)活動(dòng)講課設(shè)計(jì)快樂(lè)你我他編寫(xiě):__________________時(shí)間:__________________1/3活動(dòng)目標(biāo):1、指引幼兒體驗(yàn)與人分享的快樂(lè)。2、初步理解分享的含義,培育幼兒的分享意識(shí)和行為,能與伙伴分享圖書(shū)和食品等。3、幫助幼兒學(xué)慣用語(yǔ)言與伙伴友善地交往?;顒?dòng)要點(diǎn):創(chuàng)辦寬松的心理氛圍,經(jīng)過(guò)活動(dòng)中真切的體驗(yàn),初步培育幼兒分享的意識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn):以怎樣指引幼兒理解分享的含義,學(xué)慣用語(yǔ)言與伙伴友善地交往,體驗(yàn)大家一同玩的快樂(lè)犯難點(diǎn)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、課前指導(dǎo)大班幼兒排演狀況表演“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)〞、故事?豬八戒吃西瓜?幻燈片。2、準(zhǔn)備表演道具:小蝴蝶、小白兔、小猴、小豬頭飾各一,玩具飛機(jī)、跳跳球各一。3、每位幼兒自備一包食品?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入。找朋友游戲?qū)牖顒?dòng)。二、張開(kāi)。1、幼兒隨意找到朋友分紅假定干組,教師發(fā)散準(zhǔn)備好的玩具。幼兒游戲,教師巡回察看。2/32、教幼兒坐好,與幼兒并幼兒一“你跟一?玩的什么玩具?怎么玩的?你喜跟小朋友一同玩?〞幼兒玩玩具的詳細(xì)狀況。“xx小朋友表的真不,她拿了玩具跟她小朋友一同玩,她一同玩的真快樂(lè),小朋友她做的不?〔〕那我一同表表她;但是老看xx小朋友,拿了玩具今后是一個(gè)人再玩,并無(wú)跟她的小朋友一同玩,小朋友做好不好?〔不好〕引幼兒出原由。教小。3、狀況表演:大班的幼兒表演“大家一同玩〞??幢硌莺筇嵝『艘患芡婢咝C(jī)?小猴和小豬怎么小蝴蝶的?小蝴蝶怎么回復(fù)的?小蝴蝶做不?什么來(lái)了?小猴和小豬怎小兔的?小兔又是怎回復(fù)的?他一同玩的高?小朋友你喜小兔是小蝴蝶?什么?引幼兒表達(dá)自己的點(diǎn)。教?。涸谧蛱烨宄吭郯嗟囊晃恍∨笥褋?lái)幼兒園的候哭了,候xx小朋友取出他他的一本新?宇宙英豪奧特曼?他,并“你哭了,是我我的新,你哭了我你看。〞小朋友他做的好不好?。縿?lì)幼兒,加深幼兒的感情教育。4、故事?豬八戒吃西瓜?引幼兒?豬八戒吃西瓜?的故事:豬八戒吃西瓜的行不?什么?他后是怎的?你從中懂了什么道理?活束:與伙伴分享自的食品。引幼兒,除了食品、有哪些西能夠和小朋友一同分享〔玩具、畫(huà)??

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