一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-比大?。ǘ┑?課時(shí) 人教版（培智學(xué)校）

課題:比大小課時(shí):第1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.懂得在觀察、操作的過(guò)程中區(qū)分物體的大小。2.學(xué)會(huì)用對(duì)比的方法描述物體的特征。【教學(xué)重點(diǎn)】區(qū)分物體的大小【教學(xué)難點(diǎn)】用對(duì)比的方法描述物體的大小。【教學(xué)準(zhǔn)備】電子白板、大小不同的物體?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、故事導(dǎo)入導(dǎo)入故事“大人國(guó)小人國(guó)”,引出“小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我”的話題,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出身體大小的變化、穿的衣服和褲子的變化。二、探索新知1.觀察。觀察天天家衣帽架的圖片。衣帽的大小有什么不同2.比較衣服的大小。師:我們?nèi)绾伪容^衣服的大小呢?(1)看一看出示課件,請(qǐng)同學(xué)觀察天天和爸爸的衣服,看一看哪件比哪件大。(2)比一比出示衣服,將小朋友的衣服放到大人的衣服上面,比一比哪件比哪件大(3)穿一穿請(qǐng)同學(xué)們穿一穿大人的衣服,和自己身上的衣服比,比一比哪件比哪件大。討論總結(jié):大人的衣服比小朋友的衣服大,小朋友的衣服比爸爸的衣服小。3.比較帽子的大小。師:我們?nèi)绾伪容^帽子的大小呢？出示課件,請(qǐng)同學(xué)觀察天天和爸爸的帽子,看一看哪個(gè)比哪個(gè)大。(1)看一看出示帽子,將大人的帽子扣住小朋友的帽子,比一比哪個(gè)比哪個(gè)大。(2)比一比請(qǐng)同學(xué)們戴一戴大人的帽子,和自己的帽子比,哪個(gè)比哪個(gè)大。戴一戴請(qǐng)同學(xué)們戴一戴大人的帽子，和自己的帽子比，哪個(gè)比哪個(gè)大。討論總結(jié):大人的帽子比小朋友的帽子大,小朋友的帽子比大人的子小。三、鞏固練習(xí):做一做1.連一連。師:請(qǐng)同學(xué)們照樣子,幫天天選擇合適的帽子。教師示范,學(xué)生模仿。2.教師出示兩個(gè)套娃,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)套一套。師:同學(xué)們比一比,哪個(gè)比哪個(gè)大?哪個(gè)比哪個(gè)小?隨后,依次出示鞋、褲子等,同學(xué)們自主練習(xí),試著套一套,哪個(gè)比個(gè)大,哪個(gè)比哪個(gè)小。四、拓展延伸出示干木耳,引導(dǎo)學(xué)生觀察,之后,注入熱水,觀察它的變化。師:它發(fā)生了什么變化?(變大)出示1個(gè)充滿氣的氣球,然后給它放掉部分空氣,觀察它的變化。師:氣球發(fā)生了什么變化?(變小)總結(jié):木耳比之前變大了,氣球比之前變小了。【板書(shū)設(shè)計(jì)】比大?。ǘ┐笮　窘虒W(xué)反思】在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有出示每個(gè)人的衣帽，讓他們進(jìn)行觀察、比較衣服和帽子的大小。只能由他們對(duì)衣物的大小用目測(cè)法去進(jìn)行觀察