六年級語文第五單元測試

．．．．．．．．．．．．．．．．第五單測試

六年級文第五單元試2、味姓名一、看音寫詞語。xiūsèājiāáshènüèshāīnpiāodàiw（）（）（）（）duànzhyínsngrènjìnzhǎozédinpililí（）（）（）（）二、用”帶的字選擇正確的讀音。佇立（ùzh）邊（sāisi）目（dídì古（mēngméěng）扁舟（ǎpin）潛qiánqiǎn）染（xunxuà）悄無聲息qioqiǎo）三、填同音字。1、cuī（）（）

（）受口腔中食物余味。（）經(jīng)歷過的事情新體味。3、來（）初，未經(jīng)改變。（）示發(fā)現(xiàn)從前不道的情況。4、拾（）理，布置。2、sòng歌（）

朗（）（）（）

（）治。3、tí

馬（）（）（）（）4、zhí繁）（）樹（）日

固（）

六、在號恰當(dāng)?shù)靥顚懹谩叭弧彼M詞可重復(fù)）四、把列詞語補(bǔ)充整，并解釋所的字。望而生）目力所（）廣袤無）婀娜多（）

小明（）成績很，但是很驕傲。有一次，他了滿分便更（）了）嘲笑其同學(xué)都是笨蛋家都不喜歡他，次評選“三一（）千里（）無聲息

翠色（）流銷聲（）跡

好學(xué)生）投的票?？伤┬兴亍＠蠋熣Z重心長對他說優(yōu)秀（）是你的優(yōu)點(diǎn)也該看到自五、根下列詞語不的意思造句。1、理（）未來事物的美想像和希望。（）所希望的，使?jié)M意的。

己的不和他人的優(yōu)點(diǎn)）話，你（）漸漸地脫這個集體小明聽若有所悟，從此（）了改變學(xué)們慢地原諒了他，即使他）下毛病也一笑而已。七、在列一段話中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)語。錢學(xué)森世界著名的科學(xué)家。他小時（）很愛學(xué)習(xí)）熱愛勞動）多，他（）每天堅(jiān)持晨跑）的身體一直都13

六年級文第五單元試很棒。常說）全面發(fā)展將來（）為祖國做貢大，

境界，使人，又叫人，既愿，又想坐

一首他留學(xué)國著優(yōu)厚的遇有忘記祖）拋棄一愿輩子漂泊他1955年錢森終于回到祖國的懷抱。

的小。在這境界連駿馬和大牛都有，好像?！吡嗽S，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一條八、修下列一段話分）

的帶子—河！……忽然，像被

的遠(yuǎn)的小丘上出湖面水如靜,水中影著籃天白云,多像一副美的圖畫呀!湖桃紅柳

現(xiàn)了，馬上的男女老少穿，，一

向我們過來…人們立刻

馬頭，

著，綠，芳如菌，草地開滿了紅的、的、紫的和五顏六色的野花同學(xué)們有的照

著，…以上片段選

先生的草原文寫了草原相機(jī)不地拍著有的出畫夾專心志地畫著有的采摘花兒編織藍(lán)有唱

和蒙古民、

的特點(diǎn)表現(xiàn)了蒙起了動的歌曲和歡的舞蹈。不知覺中已致傍晚陽快落山了還是留連忘

漢人民?！?，”是這種情的真實(shí)寫照。返個別字，個錯的標(biāo)點(diǎn)，個病句）

3鹿》一文主要紹了麋鹿的、

和三方面容，表現(xiàn)了國對

的重視九、課回顧。

十、閱理解。1這柳樹沒有，也沒

生存之

和而

母

雞是

全部身之力與生存境，以超乎想象的

和

老舍生存下終于造成了原上的一方命給予它的

一向討母雞。不知樣受了一點(diǎn)驚，聽吧，它由前院嘎嘎到后，由后院乎是九九條它在

之中成了

再嘎嘎前院，沒結(jié)沒完，而并沒有么理由；討厭！有的時候，不這樣亂叫，株柳”一株柳，為了突出主題，課將它與灞河柳行，彰顯它。2、這，我看到了草。那里的天比別處的更，氣是那么，天空是么，我總想，表示。天底下，

可是細(xì)細(xì)氣的，有什么心事似的，顫微微的，順著墻根，或沿田壩，那么扯長了聲怨如訴，使人心中立刻結(jié)起小疙瘩來。它永遠(yuǎn)反抗公雞可，有時候卻侮那最忠厚的子可惡的它遇到而不…走在哪里都給無邊的

繡上了

另一只雞的時候，它會下毒手，乘不備，狠狠的咬一口，咬下撮兒毛來。色的。些丘的線條是那么就只用綠色不

到下蛋時候，它差多是發(fā)了狂，不能使全世界都知道它這點(diǎn)績；就是墨線

的

那樣，處，輕輕流入這

聾子也被它吵得受不下去。23

．．六年級文第五單元試．．可是，在我改變了思，我看見一孵出一群小雛雞的母親。不論是院里，還是院外總挺著脖兒，表示世界上并沒有可怕的東西。一鳥兒飛過，是什么東西響一聲，它立刻警戒起來，歪頭兒聽；挺身替兒預(yù)作戰(zhàn)；看看，看看后，咕的警告雞雛要馬上集合到它邊來！

①②3、“”畫出的一組前后照應(yīng)的句子，這里用了現(xiàn)了母。

的手法表當(dāng)它發(fā)了一點(diǎn)可吃東西，它咕咕緊叫，啄一啄那個東西，馬便放下，教它的女吃。結(jié)果一只雞雛的子都圓圓的下，象剛裝了一兩個湯圓兒似的它己卻削瘦了許多若別的大雞來搶食一定出擊它趕出老遠(yuǎn)，

4下蛋的時候，差不多是發(fā)了狂，恨不能使全界都知道它點(diǎn)成績讀到“了狂”時，我們不由想象到雞的情景從而體會到它成為一名母親連大公也怕它三分

的

之情。它教給雛們啄食，地，用土洗澡一天教多少多少次。它還半著——我想這是當(dāng)勞累的—教它們擠在它翅下、胸下，得一點(diǎn)溫暖。若伏在地上，雞雛們的便爬在它背上，啄它的或別的地方，它一聲也不哼在夜間有什么動靜它便放聲啼叫頂尖銳、頂凄慘，使任何貪的人也得起來看，是不是有黃鼠狼。它負(fù)責(zé)愛勇辛因它有了一群雞雛它大因它雞母親。一個母必定就是一英雄。我不敢討厭母雞了。1、母一開始是“令討厭現(xiàn)哪幾個方面？答：主表現(xiàn)在三個面：①②③2作對母雞先是后，這種對母的情感態(tài)度

5、文通過對母雞的寫，贊美了它作為一位母親、、、，此美了。是一種的寫作法。6、罷全文，你對作筆下的母雞是討厭還是喜歡？說說你的理。答：十一、作