冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第2課時(shí) 1000以內(nèi)數(shù)的組成和讀寫

第2時(shí)以內(nèi)的組成和讀（一）教內(nèi)：

教材第～頁。教目：1、進(jìn)一步識計(jì)數(shù)單位“百”，初步認(rèn)識千”知道個(gè)一百是一千。會(huì)寫千以內(nèi)的數(shù)。2、通過數(shù)塊活動(dòng)，認(rèn)識計(jì)數(shù)單“理解一百和一千之間的進(jìn)率關(guān)系;讓學(xué)生在擺的過程中體驗(yàn)同一數(shù)宇在不同數(shù)位上所表示的意義。3、讓學(xué)生實(shí)際操作中感悟理解知識，增強(qiáng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的信心教重點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識新的數(shù)位—千位。難點(diǎn):認(rèn)識新的數(shù)位—千位。教器：計(jì)數(shù)器，足夠多的小正方體塊、課件。教設(shè):一、復(fù)舊知，導(dǎo)入課出示題:按規(guī)律填數(shù)。1.100,150,200,2.

，，，。，，，。學(xué)生先獨(dú)立思考，然后指名匯報(bào)。師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用不同的方法數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)，今天我們來認(rèn)識新的數(shù)位“千”。二、自探究，學(xué)習(xí)知1.借助小方塊認(rèn)識“千(1)課件出示一堆小方塊100塊生觀察思考下列問賊：你能不能一下子準(zhǔn)確地說出方塊有多少塊？為什么？可以怎么整理？課件演示:前面擺出的的長方體依次出現(xiàn)10，它們又挨在一起成為

一個(gè)大長方體。讓學(xué)生明確??這就是一個(gè)“百”。學(xué)生隨著課件演示數(shù)數(shù):20、……90、100。師:剛才我們是怎么數(shù)的？數(shù)了幾個(gè)十？10個(gè)十是多少？屏幕上顯示:10個(gè)一十是一百，一百里面有個(gè)一十。（2）小組合作，請大家快速數(shù)出1000瓜子或豆豆較快的方法:分工合作100顆顆地?cái)?shù)，個(gè)顆就是1000。（3）課件出示更大堆方塊（1000）學(xué)生思考下列問題問題：

I這里有多少個(gè)方塊呢？一下子看得出來嗎？怎么整理最容易看出來？結(jié)合學(xué)生的回答進(jìn)行課件演示:剛才整理的包含1001小正方體1×1×10大長方體依次出現(xiàn)10個(gè)，讓它們像一片一片的面包一樣挨在一起，擺成一個(gè)1×1×10的大正方體。學(xué)生隨著課件演示數(shù)數(shù):、、300……9001000師:剛才我們是怎么數(shù)的？數(shù)了幾個(gè)一百？10一百是多少？課件顯示:10一百是一千，一千里面有一百。2.借助計(jì)數(shù)器進(jìn)一步認(rèn)識千”。（1）用計(jì)數(shù)器撥珠來演示一百一百地?cái)?shù)數(shù)，學(xué)生跟著撥珠印作一起數(shù)數(shù)。提問：9一百過了是多少？（個(gè)一百）10一百就是多少？（一千）“千”是我們今天學(xué)個(gè)新的計(jì)數(shù)單位面我們還學(xué)過哪些計(jì)數(shù)單位呢（個(gè)、百）（2）通過剛才數(shù)數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？引導(dǎo)學(xué)生說出個(gè)、十、百、千之間的十進(jìn)關(guān)系，以及各自所在的數(shù)位：從右邊開始，依次是個(gè)位、十位、百位、千位。(3)請學(xué)生聯(lián)系寫兩位數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，觀察計(jì)數(shù)器上的珠子和所

在數(shù)位，試著寫出“1000。匯報(bào)：千位上有一顆珠子，寫“1；百位、十位和個(gè)位上沒有珠子，都寫“0”。3.寫數(shù)。出示例題(寫出計(jì)數(shù)器上的數(shù)）

師引導(dǎo)生觀察:計(jì)數(shù)器上從右往左，數(shù)位的順序是什么？生:從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。師：每個(gè)數(shù)位上分別有幾個(gè)珠？生：百位個(gè)上珠有5個(gè)珠，個(gè)位上有3這個(gè)珠，十位上沒有珠。師強(qiáng)調(diào)：十位上沒有珠，要寫“0寫占位。學(xué)生寫出下面計(jì)數(shù)器上的數(shù)。師生共同小結(jié):寫數(shù)要從高位寫起哪位丨:冇兒顆珠子就在這位上寫幾有珠子的要寫0位。三、鞏練習(xí)1.學(xué)生獨(dú)立完成教材27第2、3題。2.引導(dǎo)學(xué)生完成教材頁第題，