2022滬教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)

PAGE頁(yè)碼21/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)212022滬教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。diǎnlǐxuányáfèiténgbīngbáoxǐyuèjiézòushénshèngtǎn

kèhuìjídànshēnɡ2.看拼音寫詞語(yǔ)。gēdajǔsàngdǐyùgānzàocíchǎngpáoxiàofàngsìshēnyínxiánqìzāogāo3.看拼音，寫詞語(yǔ)。wǎnhuífùgàihùjíxìnìkěkàokōngxūtíngdùndànwàng4.看拼音，寫詞語(yǔ)。máowūzhàoyàogòngpǐnchúfángjīnglìyāncǎopíngzǎofúdòngzhúguāngshēngtàipāishèyóuxíng5.看拼音，寫詞語(yǔ)。jǔsàngfādálèisìpíjuànpāishèzhòuyèyīnsùdǐyù【形近字詞】6.辨字組詞。副（______）沸（______）渡（______）距（______）冀（______）幅（______）佛（______）度（______）拒（______）翼（______）7.比一比，再組詞籍（_________）蓬（_________）鈞（_________）峻（_________）籍（_________）篷（_________）釣（_________）竣（_________）8.辨字組詞。蕾（_________）秧（_________）縫（_________）諺（_________）雷（_________）映（_________）鋒（_________）顏（_________）9.比一比，再組詞。慮（_________）扭（_________）瞪（_________）譯（_________）虛（_________）紐（_________）澄（_________）澤（_________）10.比一比，再組詞。臘（_________）貸（_________）辯（_________）峻（_________）蠟（_________）貨（_________）辨（_________）俊（_________）【選詞填空】11.選詞填空。平常常常往常尋常1．這是個(gè)不（__________）的日子。2．媽（_________）告訴我要好好學(xué)習(xí)。3．我們要以一顆（__________）心去對(duì)待成功與失敗。4．（_________）總是看見(jiàn)外婆在門口接我，今天卻不見(jiàn)她的身影。12.選詞填空。愛(ài)惜愛(ài)護(hù)愛(ài)撫愛(ài)戴1．魯迅先生是深受眾人（______）的著名作家。2．不論是大人還是孩子大都養(yǎng)成了（______）花草樹(shù)木的習(xí)慣。3．真正的讀書人大都（______）各種書籍，不會(huì)損壞玷污它。不僅……還……即使……也……如果……就……不是……而是……4．（______）對(duì)地球上的礦產(chǎn)資源不加節(jié)制地開(kāi)采，（______）必將加速其枯竭的程度。5．礦產(chǎn)資源（______）上帝的恩賜，（______）經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。6．（______）桑娜和丈夫從早到晚地干活，（______）只能勉強(qiáng)填飽肚子。13.選詞填空。匯集聚集收集1.我（_______）了不少格言警句，都寫在日記本上。2.丁字形的廣場(chǎng)（_______）了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。3.黃昏時(shí)分，有很多人（________）在廣場(chǎng)上乘涼、娛樂(lè)14.選詞填空。障礙阻礙1.敵人的火力點(diǎn)（______）了我軍順利前進(jìn)。2.他沒(méi)遇到任何（______）就跑了出去。愛(ài)護(hù)愛(ài)惜珍惜3.他從小就養(yǎng)成了一種（______）書籍的習(xí)慣。4.他十分（______）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。5.糧食是寶中寶，人人都要（______）。15.選詞填空。突然猛然1．老漢似乎要喊什么，（______）間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。2．門（______）開(kāi)了，一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子。寂靜寧?kù)o3．車廂里一片（______），靜得可怕。4．她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（______）?！拘薷牟【洹?6.修改病句。（1）中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。______________________________________（2）他很果斷，從來(lái)不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。______________________________________（3）今天的家庭作業(yè)是讀兩遍課文和四道數(shù)學(xué)題。_____________________________________（4）星期天，我們來(lái)到剛建成的、嶄新的兒童公園活動(dòng)。______________________________________（5）這家電冰箱廠生產(chǎn)的冰箱質(zhì)量一年比一年進(jìn)步。______________________________________17.病句診斷所。

（1）平靜的河面上有一只小船迎著狂風(fēng)向岸邊駛來(lái)。_______________________________________（2）我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。_______________________________________（3）我撫摸著這本書，心里有說(shuō)不出的愛(ài)撫。_______________________________________18.用恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)修改下面一段話。(1處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，3個(gè)錯(cuò)別字，2處語(yǔ)?。┳哌M(jìn)學(xué)校閱覽室，只見(jiàn)書架上陳列著嶄新的一排排圖書。我最愛(ài)讀“西游記”，因?yàn)樗侵袊?guó)古典小說(shuō)四大名著，在世界文化史上也享有勝名。書中樹(shù)造了唐僧、孫悟空等眾多人物形象，內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人讀了愛(ài)不失手。19.句子急診室。請(qǐng)你找出下列句子的毛病，把它改一改。（1）因?yàn)槔贤鯋?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。______________________________________（2）我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。_______________________________________（3）近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。_____________________________________(4)泰山是我國(guó)的五大名山。_____________________________________(5）鄰居家的小妹妹不僅年紀(jì)小，而且很懂事。______________________________________20.修改病句。①通過(guò)老師的教育，使我改正了錯(cuò)誤。_____________________________________②在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。_____________________________________③經(jīng)過(guò)老師的幫助，我的錯(cuò)別字大大降低了。_____________________________________④長(zhǎng)城，是我國(guó)古代偉大的建筑工作。_____________________________________⑤我知道了活動(dòng)的下一次內(nèi)容和時(shí)間。_____________________________________⑥全班同學(xué)認(rèn)真討論并聽(tīng)取了班長(zhǎng)的建議。_____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀理解?；⑶蟀佾F而食之，得狐，狐曰：“子無(wú)敢食我也。天帝使我長(zhǎng)百獸；今子食我，是逆①天帝命也。子以我為不信②，吾為子先行；子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。[注：①逆:違抗②不信：不誠(chéng)實(shí)，不可靠。]［1］解釋字的意思。（1）“天帝使我長(zhǎng)百獸”中的“長(zhǎng)”：____________（2）“子以我為不信，吾為子先行”中的“以”：____________（3）“虎以為然，故遂與之行”中的“然”：____________（4）“獸見(jiàn)之皆走”中的“走”：____________［2］翻譯句子。（1）子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎！________________________（2）虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。__________________________［3］解釋下列句子中加點(diǎn)詞“之”的不同含義。（1）觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎：_______________（2）故遂與之行：_______________（3）其不善者而改之：_______________（4）送孟浩然之廣陵：_______________（5）學(xué)而時(shí)習(xí)之：_______________（6）見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理：［4］從這則寓言可概括出的成語(yǔ)是__________________。［5］你是如何評(píng)價(jià)文中的這只狐貍的？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。________________________________________22.閱讀文言文，回答問(wèn)題。不鞭書生王安期作東?？な?，世亂，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王問(wèn)：“自奚來(lái)？”云：“從師家授業(yè)還，不覺(jué)日晚?！崩羧眨骸氨藓?？”王日：“鞭書生以立威名，恐非致②治之本！”釋之，并令吏護(hù)送反家。（注釋）①系：抓。②致：達(dá)到。［1］解釋下列劃線的詞。①世亂

________

②云________③鞭乎________

②釋之________［2］以下與“釋之”的“之”用法相同的一項(xiàng)是（

）A.驚弓之鳥

B.君子何之

C.置之度外

D.久而久之［3］用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。___________________________［4］這則故事中，王安期是個(gè)怎樣的人？他的做法說(shuō)明了什么道理？_______________________________________23.閱讀理解。宋有狙公者，愛(ài)狙，養(yǎng)之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。損其家口，充①狙之欲。俄而匱②焉，將限其食，恐眾狙之不馴于己也。先誑③之日：“與若芋④，朝三而暮四，足乎？”眾狙皆起而怒。俄而日：“與若芋，朝四而暮三，足乎？”眾狙皆伏而喜。（注）①充：滿足。②匱：缺乏，不足。③誑（kuáng）：欺騙，迷惑。④茅（xù）：櫟實(shí)。［1］在《古漢語(yǔ)常用字典》中，“損”字的義項(xiàng)如下：①減少②損害③喪失?！皳p其家口”中損”，應(yīng)選的一項(xiàng)是（填序號(hào)）（____）。［2］解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）宋有狙公者

者：______

（2）狙亦得公之心

得：______（3）俄而匱焉

而：______

（4）恐眾狙之不馴于己也

之：______［3］把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。與若芋，朝四而暮三，足乎？_______________________________________［4］出自選段的一個(gè)成語(yǔ)是什么？有什么寓意？_______________________________________24.閱讀文言文，完成練習(xí)。刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?。ㄗ⑨專僮浴獜?。②墜——掉落。

③不亦惑乎——不是很糊涂嗎？惑，迷惑，糊涂?！安灰唷酢笔且环N委婉的反問(wèn)句式。［1］《刻舟求劍》這則寓言出自《__________》，編者是_______。［2］解釋下列詞語(yǔ)。①涉____________

②是____________③遽____________

④求____________［3］翻譯句子。①是吾劍之所從墜。____________________________②求劍若此，不亦惑乎！___________________________［4］這則寓言故事包含了什么道理？_______________________________25.閱讀文言文，完成練習(xí)。一兒曰：“日初出，及日中則如孟盂，此不為？”一兒日：“日初出，及其日中，此不為？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”［1］按原文填空。［2］聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)日中：_________________。滄滄涼涼：_____________。探湯：________________________________________________。［3］文中兩小兒所持的依據(jù)分別是從哪一種感覺(jué)獲得的？（視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)）（1）_____________________

（2）__________________。［4］兩小兒的辯論富含智慧，是應(yīng)該表?yè)P(yáng)的，而文中一句“孔子不能決也”雖然沒(méi)有給出明確的答案，卻也體現(xiàn)了孔子_____________的態(tài)度。［5］兩小兒笑曰“孰為汝多知乎？”聽(tīng)了兩小兒的話，孔子會(huì)說(shuō)什么呢？___________________________________?！鹃喿x理解】26.讀短文，回答問(wèn)題。衣服簡(jiǎn)史①人類究竟是什么時(shí)候開(kāi)始穿衣服的，歷史上已無(wú)法考證，只能推測(cè)：遠(yuǎn)古時(shí)代的人類在偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)物的毛皮相當(dāng)柔軟，而且具有保暖的功能，于是在天氣寒冷的時(shí)候，就把獸皮披在身上。后來(lái)，他們又用獸骨做成針，利用獸皮或是動(dòng)物的筋做線，把一塊塊的獸皮縫合起來(lái)，這就是人類最早的“衣服”了。②到了夏天，古代的人類就將樹(shù)葉、野草纏繞在身上，當(dāng)作“衣服”。但是，樹(shù)葉和野草容易枯萎，人們便開(kāi)始尋找替代品。首先是將葛藤類的植物編結(jié)成網(wǎng)，“穿”在身上；之后，人們發(fā)現(xiàn)這些植物的莖或皮可以撕得更細(xì)，于是編了更細(xì)密的“衣服”，而且韌度也增加了。其實(shí)所謂更細(xì)的成分，就是指植物的纖維。纖維泛指一切線狀的構(gòu)造，這種構(gòu)造正是構(gòu)成“布”的基本單位。③人類自從開(kāi)始畜養(yǎng)一些動(dòng)物，例如羊、兔等后，發(fā)現(xiàn)它們身上的毛較長(zhǎng)，不但柔軟而且溫暖，于是便用來(lái)作為毛紡織品的主要原料。最常見(jiàn)的毛是綿羊毛。羊毛剪下來(lái)以后，首先分出等級(jí)，之后，就成了一匹匹的毛布。這種利用動(dòng)物纖維做出來(lái)的紡織品，就叫“毛紡織品”。④除了植物性纖維和動(dòng)物性纖維之外，還有沒(méi)有其他的纖維呢？當(dāng)然有?，F(xiàn)代的科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：用石油、煤等物質(zhì)，經(jīng)由化學(xué)方法可以合成各種人造纖維。例如用石油化學(xué)制品所制成的纖維有尼龍、聚酯、亞克力和石蠟。你也許還不知道，由樹(shù)木或木材工業(yè)的廢棄物產(chǎn)生的木質(zhì)紙漿，也可以制造出人造絲和醋酸纖維呢！人造纖維的優(yōu)點(diǎn)是更強(qiáng)韌，更具有彈性，我們的襪子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纖維制成的；如果再加入特殊材料，還可以制成潛水衣、防彈衣等特殊用途的衣服。1．根據(jù)要求，完成下列題目。1.讀第①段，補(bǔ)全下面內(nèi)容。人類最早的“衣服”所需的材料：針——（_______）?線——（_______）?布——（_______）2.讀第②至④段，可以知道構(gòu)成“布”的基本單位是__，它可以分成____、____和___三種，其中第三種的優(yōu)點(diǎn)是_____。2．下列選項(xiàng)中，填入第③段橫線上最合適的是（?）A．洗滌、梳理、紡紗 B．梳理、洗滌、紡紗C．洗滌、紡紗、梳理 D．梳理、紡紗、洗滌3．判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.人類穿上衣服可能是一件偶然的事。（_____）2.獸皮制成的衣服比植物的莖或皮制成的衣服保暖。（____）3.“毛紡織品”就是利用綿羊毛做出來(lái)的紡織品。（_____）4.石油、煤、樹(shù)木或木材工業(yè)的廢棄物產(chǎn)生的木質(zhì)紙漿等物質(zhì)，經(jīng)由化學(xué)方法可以合成各種人造纖維。（_____）4．用“﹏﹏﹏”劃出介紹古代人類使用衣服過(guò)程的句子。5．針對(duì)各自的閱讀任務(wù)，下面選擇閱讀方法不正確的是（??）A．查找建筑發(fā)展資料的李剛看到題目就知道這篇文章與他的目的沒(méi)關(guān)系。B．王悅想了解毛紡織品的制作過(guò)程，要細(xì)讀第③段。C．下周的科普小課堂上，呂峰想介紹一些關(guān)于人造纖維的知識(shí)，他必須把本文逐字逐句地讀明白。D．想了解古代制衣方法的張靈，對(duì)第④段大致瀏覽一下就可以了。27.閱讀理解。橡樹(shù)之謎①一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，我和幾個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)寒帶原始森林風(fēng)光的年輕人，到原始森林去探險(xiǎn)觀光。為了躲避一頭受驚擾而暴怒的黑熊，我們?cè)隗@恐中拼命地奔跑，等我喘著粗氣停下來(lái)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)自己掉了隊(duì)，已是孤身一人。我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處，迷失了方向，只能在森林中兜轉(zhuǎn)。②兩天后，我拖著沉重的雙腿走出了林海，走進(jìn)了一片低矮的橡樹(shù)林。我只覺(jué)得眼前突然一亮：我終于見(jiàn)到了完整的太陽(yáng)！見(jiàn)到了完整的太陽(yáng)，見(jiàn)到了橡樹(shù)，我的心中就燃起了生命的希望。我知道，橡樹(shù)的果實(shí)——橡子，是可以食用的。小時(shí)候，我曾吃過(guò)橡子面制作的食品，不僅耐饑餓，口感也不錯(cuò)。我急不可耐地尋找橡子，可樹(shù)上的橡子都被鳥兒和松鼠吃掉了，只留下空空的殼。我趴在地上，扒開(kāi)積雪，挖地三尺，還是一無(wú)所獲。③我絕望地靠在一棵枯死的橡樹(shù)上。凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣，吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。我覺(jué)得自己也變成了一副空蕩蕩的軀殼。④對(duì)生命的渴望使我做出最后的努力。我使盡最后的力氣，用匕首剝枯死的橡樹(shù)樹(shù)皮，想用它們?nèi)计鹨欢洋艋痱?qū)散寒冷。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了：被刮去樹(shù)皮的樹(shù)干上有許多小洞，每個(gè)小洞都鑲嵌著一粒橡子——飽滿成熟的橡子，珍珠般閃亮的橡子?、葸@真是大自然的恩賜啊！幸運(yùn)之神又一次眷顧了我。我噙著淚，瘋狂地用匕首挖著小洞里的橡子。那樹(shù)干，綴著一個(gè)個(gè)小洞，每個(gè)小洞，不大不小，不深不淺，剛好鑲進(jìn)一粒橡子，簡(jiǎn)直就是一件完美的藝術(shù)品?、摅艋鹪跉g快地跳躍著，映紅了潔白的雪地，橡樹(shù)林顯得分外絢麗。我用烤熟的橡子驅(qū)散了絕望，恢復(fù)了體力，靠北斗星認(rèn)準(zhǔn)了方向，最后回到了駐地。⑦同伴們聽(tīng)了我的奇特經(jīng)歷萬(wàn)分驚訝，我的內(nèi)心深處也沉淀著一個(gè)難解的謎。⑧前不久，遇到一位研究寒帶原始森林的專家，他說(shuō)：“拯救了你生命的（）什么神靈，（）森林中常見(jiàn)的啄木鳥。啄木鳥同許多在寒帶森林定居的動(dòng)物一樣．每年秋天都要為自己貯存食物過(guò)冬。為了不使貯存的食物被其他動(dòng)物盜走，它想方設(shè)法巧妙地在樹(shù)上啄洞，把食物貯存在其中。”我驚呆了，好半天默然無(wú)語(yǔ)——當(dāng)年拯救我生命的，竟然是啄木鳥！專家還告訴我；“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹(shù)，它們甚至比人類更懂得保護(hù)養(yǎng)育了它們的大森林?！雹岚。业南饦?shù)，我的啄木鳥，你們現(xiàn)在還好嗎？1．請(qǐng)為下面加點(diǎn)的字注音。軀殼（______）貯存（______）絢麗（______）2．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。1.我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處，迷失了方向，只能在森林中兜轉(zhuǎn)。___________________2.凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣，吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。_________________________3．請(qǐng)?jiān)谖闹械冖鄱卫ㄌ?hào)里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4．文章第⑦段中寫道：“我的內(nèi)心深處也沉淀著一個(gè)難解的謎"，請(qǐng)結(jié)合上下文回答“難解的謎”指什么？“謎底”又是什么呢？難解的謎：_____________________謎底：___________________5．同伴們聽(tīng)了“我”的奇特經(jīng)歷萬(wàn)分驚訝，請(qǐng)概括敘述“我”的經(jīng)歷。_________________________6．對(duì)于這篇文章的理解，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．本文記敘了作者野外探險(xiǎn)的經(jīng)歷，意在表現(xiàn)“我”頑強(qiáng)的生命力。B．“我絕望地靠在一棵枯死的橡樹(shù)上”與下文的“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹(shù)”一句相呼應(yīng)。C．“篝火在歡快地跳躍著，映紅了潔白的雪地，橡樹(shù)林顯得分外絢麗?！边@句話既是對(duì)環(huán)境的描寫，也寫出了此時(shí)“我”愉悅的心情。D．文章最后一段用親切的語(yǔ)氣，表達(dá)了“我”對(duì)啄木鳥和橡樹(shù)的關(guān)切和感激之情。28.閱讀理解。給善良一次機(jī)會(huì)①史蒂芬從小在貧民窟長(zhǎng)大，自從十歲那年父母因病去世后，他就開(kāi)始了流浪的生活。史蒂芬年齡小，又身無(wú)一技之長(zhǎng)，為了生存下去，他和街頭的小混混們混到了一起，漸漸地學(xué)會(huì)了抽煙、酗酒、打架，甚至包括“順手牽羊”。②有一次，饑腸轆轆的史蒂芬來(lái)到了比伯的超市，轉(zhuǎn)了一圈準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，被經(jīng)驗(yàn)豐富的保安約翰看出了異樣，在約翰的注視下，史蒂芬無(wú)奈地掏出了藏在褲子里的食物。③就在約翰生氣地準(zhǔn)備報(bào)警的時(shí)候，老板比伯走了過(guò)來(lái)：“等一下，我覺(jué)得很有必要再證實(shí)一下?！雹鼙炔吞@地問(wèn)史蒂芬：“小伙子，你餓了嗎？看你的樣子好像很無(wú)精打采。”“是的，先生，我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了?！笔返俜矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)?！翱蓱z的孩子！”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀，笑著說(shuō)：“你愿意來(lái)我的超市工作嗎？我可以為你提供食宿，每月還能領(lǐng)到一些薪水?！雹荨澳阏f(shuō)的是真的嗎？”史蒂芬驚喜地叫起來(lái)，這是他第一次得到別人的認(rèn)可，“我愿意，先生，我愿意?！薄袄习澹墒莻€(gè)小偷??！”約翰小聲地提醒比伯，比伯?dāng)[擺手，堅(jiān)定地說(shuō)：“，我相信史蒂芬是善良的，我愿意給善良一次機(jī)會(huì)?！雹蘧瓦@樣，史蒂芬就成了比伯超市里的一名員工。史蒂芬雖然瘦了一點(diǎn)，但干活特別賣力，人也勤快。各種活他都搶著做，而且做得一絲不茍。史蒂芬的表現(xiàn)改變了很多人原本對(duì)他的看法，每每此時(shí)，比伯都只是欣慰地笑著。⑦這天傍晚，從外面回來(lái)的約翰神色慌張地告訴比伯，史蒂芬正在超市門口的一輛汽車旁偷錢。在約翰的指示下，大家在超市監(jiān)控室的顯示器屏幕上，看到史蒂芬正把手伸進(jìn)一輛開(kāi)著窗戶的汽車?yán)?，雖然距離較遠(yuǎn)，但明顯可以看到車的擋風(fēng)玻璃那兒散落著幾張百元大鈔。⑧看到這一幕，眾人議論紛紛，有人搖頭，有人惋惜，還有人憤怒不已，只有比伯不動(dòng)聲色，他平靜地說(shuō)：“我相信史蒂芬是善良的，不如我們親自去看一下，搞明白了再下結(jié)論。我們應(yīng)該再給善良一次機(jī)會(huì)。”⑨大家來(lái)到了超市外時(shí)，史蒂芬也走到了超市門口。“史蒂芬，剛才你在做什么？”比伯一如既往地和藹。史蒂芬臉上浮現(xiàn)出了害羞的表情，他撓著頭說(shuō)：“剛才那輛汽車的主人忘了關(guān)車窗，而他的錢卻放在擋風(fēng)玻璃上。這樣真是太不安全了，所以我就幫他把錢放到了車上的儲(chǔ)物箱里?！雹狻拔覄偮?tīng)人說(shuō)是你幫我把錢放好的，謝謝你，你真是一個(gè)善良的人?！贝藭r(shí)，那輛車的主人追了過(guò)來(lái)，激動(dòng)地握住了史蒂芬的手，比伯依舊笑著說(shuō)：“是的，每個(gè)人都是善良的，只要我們相信善良，愿意給善良一次機(jī)會(huì)?！?．聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。1.一絲不茍：_______________________________________2.不動(dòng)聲色：_______________________________________2．通讀全文，概括故事情節(jié)。史蒂芬偷東西被抓——（______________）——（______________）——史蒂芬?guī)蛙囍魅耸蘸缅X3．文中畫線句子運(yùn)用了人物的______描寫、______描寫、______描寫，這樣寫的好處是_____________________________________。4．通讀全文，史蒂芬前后發(fā)生了哪些變化？引起這些變化的原因是什么？______________________________________________________。5．“給善良一次機(jī)會(huì)”在文中出現(xiàn)______次，這樣寫的好處是_________________________。6．通讀全文，簡(jiǎn)要概括比伯是一個(gè)什么樣的人。__________________________________________________。29.閱讀短文，回答問(wèn)題。有一個(gè)人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。智者沉思良久默然舀起一瓢水問(wèn)這水是什么形狀這人搖頭說(shuō)道水哪有什么形狀智者不答，只是把水倒進(jìn)了杯子。這人恍然大悟：“我知道了，水的形狀像杯子?！敝钦邿o(wú)語(yǔ)，又把杯子里的水倒進(jìn)旁邊的花瓶。這人悟道：“我又知道了，水的形狀像花瓶?！敝钦邠u頭，輕輕端起花瓶，把水倒入了一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不見(jiàn)了。這個(gè)人陷入了沉默和思索。智者彎腰抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生!”說(shuō)畢，智者出門，這人隨后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒，然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地，他感到有個(gè)凹處，他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的“小窩”藏有什么“玄機(jī)”。智者說(shuō)：“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果。”此人便又恍然大悟：“我明白了，人可能被裝入規(guī)則的容器，但又應(yīng)該像這小小的水滴，改變這堅(jiān)硬的青石板，直到破壞容器。”智者說(shuō)：“對(duì)，這個(gè)窩會(huì)變成一個(gè)洞!”人生如水，我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。1．給第二自然段開(kāi)頭的兩句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．給這篇文章加上標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．人生如水 B．智者和落魄者 C．水3．“他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的‘小窩’藏有什么‘玄機(jī)’?！薄靶C(jī)”在文中指什么？____________________________________4．這篇短文給人啟迪，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀汩喿x短文后獲得的啟示。____________________________________30.閱讀短文，完成后面的作業(yè)。飄香的生命突然，覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味，可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧。”這才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香?。∮谑?，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來(lái)關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門的老人，在為我們開(kāi)著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪腿绱税。?．“提醒”的“醒”用音序查字法先查音序_________，再查音節(jié)_________。用部首查字法先查_(kāi)________部，再查_(kāi)________畫?！靶选痹谧值淅锏慕忉層校孩偎郀顟B(tài)結(jié)束或還沒(méi)入睡。②酒醉、麻醉或昏迷后神志恢復(fù)常態(tài)。③覺(jué)悟。④使看得清楚?！疤嵝选钡摹靶选睉?yīng)選第_________種解釋?！搬θ恍盐颉钡摹靶选睉?yīng)選第_________種解釋。2．把下面的陳述句改為反問(wèn)句。聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了。___________________________3．照樣子把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。例：口是心非顧（______）失（______）揚(yáng)（______）避（______）若（______）若（______）嚴(yán)（______）酷（______）4．第三自然段畫線句子在文中起什么作用？________________________5．“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？_________________________6．《飄香的生命》寫出了作者對(duì)生命的什么感悟？_________________________【作文】31.作文。六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年?；仡欉@六年的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你有了哪些進(jìn)步？請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《我不再______》為題，寫一篇文章。要求：1．把題目補(bǔ)充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）。2．內(nèi)容要真實(shí)、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名，可以另編姓名代替。字?jǐn)?shù)不少于400。寫完后讀幾遍，用規(guī)范的修改符號(hào)修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作與表達(dá)。我們參加過(guò)很多活動(dòng)：六一兒童節(jié)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)……用上我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)面描寫、點(diǎn)面結(jié)合的方法，來(lái)記錄這些難忘的活動(dòng)瞬間吧！要求：①題目自擬。②注意語(yǔ)句通順，從不同方面選取不同材料，表達(dá)中心思想。③內(nèi)容真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作與表達(dá)。子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！痹谀愕某砷L(zhǎng)過(guò)程中，一定遇到過(guò)從內(nèi)心佩服的人，他（她）就是你的榜樣。這個(gè)人也許是你的父母、老師，也許是你的同學(xué)、伙伴，也許是一位生活中偶然遇到的值得學(xué)習(xí)的陌生人……請(qǐng)你以“榜樣”為題，通過(guò)一兩件事寫出他（她）為什么會(huì)成為你的榜樣，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示。題目：我為_(kāi)_____點(diǎn)贊提示：①你想為誰(shuí)點(diǎn)贊呢？是老師、同學(xué)、父母、朋友、鄰居……還是自己呢？請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整。②通過(guò)一件具體事例寫出點(diǎn)贊的原因，要寫清楚事情的經(jīng)過(guò)，更要有真情實(shí)感。③不少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________