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文檔簡介

我終于克服了困難題析困難,時(shí)時(shí)都有,無處不在。生活中會碰到的困難,學(xué)習(xí)上會碰到困難,甚至連玩時(shí)也會碰到各種各樣的困難。你碰到過困難嗎?面對困難你曾采取了怎樣的態(tài)度?本文變體所要求記敘的就是你曾經(jīng)克服某一個(gè)困難的故事,而且要寫出“克服了困難”的艱辛程度,寫出經(jīng)過多次失敗和反復(fù)才“克服了困難”的從而顯示“終于”的題旨。

例如:爸爸、媽媽工作忙碌,經(jīng)常很晚回家。于是,我開始學(xué)燒飯。由于我初次學(xué)燒飯,不是燒糊了,就是燒夾生、燒焦。經(jīng)過一番努力,好不容易燒出香噴噴的白米飯。

再如:我在江南農(nóng)村長大,不會說普通話。老師硬要我學(xué)普通話。于是,我就學(xué)著說普通話。有的同學(xué)譏笑我咬不準(zhǔn)字音,我就看拼音讀物,并根據(jù)拼音朗讀;有的同學(xué)譏笑我前、后鼻音不分,我就照著鏡子進(jìn)行練習(xí);有的同學(xué)譏笑我不分音調(diào),我就一個(gè)字一個(gè)字,一句話一句話正音、標(biāo)調(diào)。最后好不容易學(xué)會了普通話。dx.yutian.cc/bbs////m3http://3http://34/www.qL/dx//sy//hlj//wj//bjdxb/zy//zjdx/dx/ww

與困難同行

生活中,困難無處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必不可少的原料,少了它,成功這能救人于苦海的良藥便無法制造。

記得上小學(xué)高年級時(shí),我體育成績不太好??粗蝗藘?yōu)秀的體育成績,再對比一下我的成績,我心里真不是個(gè)滋味。我呀,從小就挺好勝的,當(dāng)然這回我決心要加強(qiáng)體育鍛煉,提高體育成績??墒抢咸鞝敳还?,他把我造成個(gè)虎頭蛇尾的人,害得我的鍛煉計(jì)劃實(shí)施不到一周名存實(shí)亡了。不得已,我只好請教我的心理咨詢顧問——媽媽了。

媽媽告訴我:“堅(jiān)持才能勝利,困難隨時(shí)都在伴隨著我們每個(gè)人。其實(shí)成功的人與不成功的人只有一線之隔,那便是能否克服困難。媽媽還送我八個(gè)字:堅(jiān)持到底,消滅困難。

以后,我堅(jiān)持每天鍛煉,并且隨時(shí)隨地提醒我自己那八個(gè)字:堅(jiān)持到底,消滅困難。功夫不負(fù)有心人,那期末我體育得了良,我滿足了。

例文1

不錯(cuò),困難會隨時(shí)隨地地伴隨著我們。還記得那次,身為英語科代表的我把英語考砸了。盡管我到七中育才快一年了,也能承受考試不理想的心理壓力了,但以前考砸過的只限于語文和數(shù)學(xué),這第一次英語考試不理想,難免有些不能承受。要克服這個(gè)困難談何容易?!可是想想媽媽平時(shí)在我考砸時(shí)鼓勵(lì)我的話,比如:堅(jiān)持到底,消滅困難;堅(jiān)持就是勝利;困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)……這些話語如春風(fēng)拂面,帶走了我的壓力。我感覺輕松了許多,想象也是這個(gè)道理:越要怕困難,困難就越用力地來壓倒你;你若是不怕困難,迎難而上,那么困難也會被你壓倒的。我有安慰我自己:這次不行,下次再來!果然,后一次考試令我很滿意,我有點(diǎn)成就感:此困難敗在本人手下也!

在文章的最后,我要再寫八個(gè)字:堅(jiān)持到底,消滅困難。我終于克服了困難我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是做事情拖拖拉拉,導(dǎo)致沒有時(shí)間復(fù)習(xí),做其它事情。我常常做不完該做的事情,或者是做得很晚。都是因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣,我常常只能看著其他同學(xué)開開心心的玩,只有我還在家里干自己沒干完的事,心里總是很羨慕別人,可這還是原于我拖拖拉拉的壞習(xí)慣呀!不過我這一會終于戰(zhàn)勝了拖拖拉拉的壞習(xí)慣呢!

“懶豬起床!懶豬起床!懶豬起床!”鬧鐘響了,媽媽來叫醒我以后,就去做早飯了,我等媽媽走后,立刻躺在床上繼續(xù)大睡,漸漸的,時(shí)間就過去了,在時(shí)間的匆匆里,我迷迷糊糊地到了夢鄉(xiāng),已經(jīng)六點(diǎn)四十了,媽媽又過來了,她見我還在睡覺,就趕緊過來把我叫醒,去干活了。我起來后,連忙穿好衣服,看看鐘,才6:40,我看還早,就拿了本書,坐在床上看了起來,在這個(gè)時(shí)候,我沉迷在這本書當(dāng)中,一會兒笑,一會兒皺皺眉頭,例文2在這本書中,我好不快活地看這,這時(shí),時(shí)間又過去了,在我眉開笑顏的這一刻,時(shí)鐘的分針指向了“11”已經(jīng)六點(diǎn)五十五了,還差五分鐘就七點(diǎn)了我還沉迷在書本的快樂中。書,看完了,這時(shí),我才抬起頭看看鬧鐘,哇!七點(diǎn)了!”于是我馬上刷好牙洗好臉,跑到餐桌前,狼吞虎咽地干掉早飯,就匆匆上學(xué)了。可想而知,我遲到了!我家離學(xué)校很遠(yuǎn)呀!虧我還這么晚還不走!

針對我的情況,我采用了獎(jiǎng)勵(lì)的方法:如果按規(guī)定時(shí)間完成,就獎(jiǎng)勵(lì)巧克力!如果超過了規(guī)定時(shí)間,就要罰洗碗。累計(jì)五次按時(shí)間完成,就可以買一個(gè)自己喜歡的東西(但不能太貴),這個(gè)方法真有效,我沒在拖拖拉拉做事的了!我終于戰(zhàn)勝了拖拉!

有志者事竟成。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。皇天不負(fù)有心人。少壯不努力,老大徒傷悲。吃得苦中苦,方為人上人。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。

沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。

只要功夫深,鐵杵麿成針。

花有重開時(shí),人無再少年。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

天才在于積累,聰明在于勤奮。

第一要素是時(shí)間。年,月,日,時(shí)寫清楚.第二要素是地點(diǎn)。要寫環(huán)境和發(fā)生事情的地點(diǎn)。

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