截癱患者的康復(fù)指導(dǎo)課件_第1頁(yè)
截癱患者的康復(fù)指導(dǎo)課件_第2頁(yè)
截癱患者的康復(fù)指導(dǎo)課件_第3頁(yè)
截癱患者的康復(fù)指導(dǎo)課件_第4頁(yè)
截癱患者的康復(fù)指導(dǎo)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩21頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

骨科截癱患者的康復(fù)指導(dǎo)截癱患者康復(fù)基本目標(biāo)增加患者的獨(dú)立能力使患者能回歸社會(huì)進(jìn)行創(chuàng)造性的生活早期康復(fù)處理關(guān)節(jié)主動(dòng)或被動(dòng)活動(dòng)：由近端向遠(yuǎn)端、肌肉牽拉預(yù)防體位性低血壓的適應(yīng)性訓(xùn)練30°→60°→90°坐位→站立位改善外周血液循環(huán)按摩：消腫，感覺(jué)刺激翻身訓(xùn)練翻身訓(xùn)練訓(xùn)練內(nèi)容和方法坐起訓(xùn)練

適用對(duì)象同翻身訓(xùn)練。

目的是為了：提高日常獨(dú)立生活的能力，在坐位下完成進(jìn)食、穿脫衣物及學(xué)習(xí)等活動(dòng)；為進(jìn)一步訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。

具體方法是：1.患者仰臥，一手拉住綁在床欄上的繩子，另一手撐床；2.雙手用力，抬起上半身，支撐身體坐起。坐起訓(xùn)練坐起平衡訓(xùn)練訓(xùn)練內(nèi)容和方法轉(zhuǎn)移訓(xùn)練

適用于上肢有一定功能的患者。

目的是為了：完成床與輪椅之間的轉(zhuǎn)移，為使用輪椅創(chuàng)造條件；提高獨(dú)立生活的能力。

具體方法是：1.輔助轉(zhuǎn)移訓(xùn)練；2.向前方轉(zhuǎn)移訓(xùn)練；3.向側(cè)方轉(zhuǎn)移訓(xùn)練；4.面對(duì)輪椅由地面坐到輪椅上的訓(xùn)練；5.背對(duì)輪椅由地面坐到輪椅上的訓(xùn)練；6.側(cè)對(duì)輪椅由地面坐到輪椅上的訓(xùn)練。轉(zhuǎn)移訓(xùn)練床—輪椅間的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移訓(xùn)練側(cè)方轉(zhuǎn)移訓(xùn)練前方轉(zhuǎn)移訓(xùn)練后方

訓(xùn)練內(nèi)容和方法站立訓(xùn)練

適用于上肢有功能的截癱患者。如果患者站立起來(lái)頭暈、血壓下降，很有可能是體位變化造成的低血壓，此時(shí)不能進(jìn)行站立訓(xùn)練。

目的是為了：改善患者的心肺功能；預(yù)防骨質(zhì)疏松，預(yù)防泌尿系統(tǒng)感染；改善患者的心情；為步行訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。具體方法：抵膝抱臀站立法

1.讓患者雙手扶床邊，雙腳著地，坐于床邊；2.配合者坐于患者對(duì)面，以自己的膝蓋部位抵住患者的膝蓋部位，雙手抱緊患者臀部，并讓患者雙手抱住自己的肩膀。3.配合者雙手用力抱緊患者臀部并往自己的方向牽拉，同時(shí)患者雙手用力即可站立。輪椅操作技術(shù)訓(xùn)練輪椅操作技術(shù)訓(xùn)練下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論