大學生支教教育活動心得美文五篇

大學生支教教育活動心得美文五篇作為支教大學生，全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、汲取成熟老師的教學經(jīng)歷是我們工作和學習的重點。初上講臺的我，緊張但又很興奮，看著講臺前一雙雙生疏卻渴望的眼睛，我頓時心里有點慌。下面是為你精心整理的大學生支教教育活動心得美文五篇，僅供參考，希望對你有所幫助。

大學生支教教育活動心得美文1

20__年11月我?guī)е矏偟男那閰⒓恿宋以航M織的大學生支教活動。如今回憶起在這次支教活動過程中我和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，真的讓我好似又回到了我的童年時代;看著他們一張張笑臉，個個朝氣蓬勃的樣子，我真的由衷的歡喜?；貞涍@一次支教活動

自己的工作和表現(xiàn)，可以贏得學生的喜歡，受到學生們的好評，得到學校的肯定，對我來說就是莫大的撫慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。一天的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我仍然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，沉著的面對困難，戰(zhàn)勝困難。這一天的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬仰學校指導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態(tài)度。這天光陰是我最值得回憶和珍惜的，因為我學到很多，感受很多，領(lǐng)悟很多。作為一名支教大學生，我深深地感覺到了這次支教活動帶給我的深化意義，以下是我對這次支教活動的總結(jié)。

一、思想方面

這次的支教，讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神圣，更加堅決了我要做一名優(yōu)秀大學生的決心和信心。踏出校門，也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實，一個人必需要獨立的承擔起生活的重任，做好自己應該做的事情。

我已不再是小孩子，必需要對自己負責，對自己的行為負責。

二、教學方面

作為支教大學生，全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、汲取成熟老師的教學經(jīng)歷是我們工作和學習的重點。初上講臺的我，緊張但又很興奮，看著講臺前一雙雙生疏卻渴望的眼睛，我頓時心里有點慌。但是我沒有害怕。在我經(jīng)過好幾次的努力之后我終于和孩子們走到了一起。我給他們教了兩手我童年學到的歌曲，一首是?踏浪?，另外一首是?讓我們蕩起雙槳?，我很努力地教著，孩子們也快樂地學著，孩子們學的很認真，我也教的越發(fā)地有熱情;在和他們一起玩貓捉老鼠的游戲中，我?guī)缀跬耆退麄兿嗳菰诹艘黄?，感覺我好想回到了我的童年。在我教學的過程中，孩子們莫大的熱情讓我感到很欣慰。孩子們也很喜歡聊天，我和他們說了好多。雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他們的質(zhì)樸和謙遜確實最珍貴的財富，我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。同學們不僅仁慈，

而且很聰明勤奮，學的也很認真。教學工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什么了，孩子們的進步才是我最大的撫慰。在孩子們的熱情和笑聲中，我看到了積極，看到了希望。

在這一天的支教過程中我知道自己的表現(xiàn)還不夠好，還需要自己在以后的教學理論中不斷改進。一天的支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深化體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教活動讓我親身體驗了教育事業(yè)的開展，不僅磨礪出了堅強的品格，錘煉了意志，還給了我自信。讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作繁忙的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。在我看來，支教是時代的產(chǎn)物，是賦予給我們實現(xiàn)自我價值、煅煉自我才能，提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺;是加強修養(yǎng)、豐富修養(yǎng)進步素質(zhì)，進展自我準確定位的砝碼;是我們理論聯(lián)絡實際、主客觀結(jié)合分析問題才能、注重理論觀念升華的梯子…最后，我希望以后還能有時機參與此類理論活動，也相信在此過程中我一定會不斷的進步綜合素質(zhì)、人格內(nèi)涵，以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，更好地指導我今后的學習、工作和生活!

最后，我還要感謝指導的關(guān)心保護和同事朋友的幫助，給了我一個發(fā)揮自己才能的難得時機，使我的思想到達了一個新的境界，我的個人工作才能也得到培養(yǎng)、鍛煉和進步，擴大了視野，豐富了知識。這次支教生活，快樂而有意義。

大學生支教教育活動心得美文2

一學期的支教生活即將完畢，回憶一學期來自己的工作和表現(xiàn)，可以贏得指導、老師及學生的喜歡，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的撫慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺!我敬仰小學老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學習的典范。在指導師生的大力支持下，同事的無私關(guān)心下，我順利完成了一學期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、降低重心，做教學一線的領(lǐng)頭人

自從我踏進小學校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵〞，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，服從指導工作安?嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成指導交給的各項工作任務;其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。第二、在學校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，議論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向?qū)W校指導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識。但凡涉及到學校利益的事，我總是從“小學〞這個角度去考慮，但凡關(guān)系到學校聲譽時，我總是以一個“小學老師〞的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里快樂，為她們可以承受、理解我而快樂，為我可以融入小學這個集體而快樂。

二、精心準備并做好示范課

我在繁重的教誨處工作之外，還承擔了一項非常重要的任務，那就是指導我們學校青年老師的教學工作。聽了青年老師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課老師，使青年老師的教學程度有了很大的進步。

三、認真聽課、評課，精心指導我校老師的教學工作。

(一)是“聽〞，按照學校的安排，我把所有老師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了老師們課堂教學的根本情況，找到了老師課堂教學中普遍存在的一些突出問題。

(二)是“講〞，我對老師課堂上暴露出的這些問題，進展了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有方案地舉行輔導講座。為了讓老師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的根底上還做了屢次的示范課，到達了每月一次，起到了較好的示范作用。

(三)是“跟〞，較為給我安排了教誨主任的職位，我深化課堂，隨堂聽課，進展跟蹤指導。一學期來，我隨堂聽課達50節(jié)之多，評課、指導課達10多節(jié)，老師的課堂教學程度有了明顯進步。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位老師，為老師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利施行。

四、關(guān)心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。

我在所教學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，理解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)老師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神，很快便與學生、家長、校指導和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關(guān)心學生的生活情況，可以和學生談心，理解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，并且還發(fā)動同事一起來幫助生活有困難的學生。

一學期的支教工作是短暫的，是繁忙的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。

大學生支教教育活動心得美文3

真的就只是眨了一下眼睛，就要宣布第七周完畢了。時間太快太快了，似乎明天我們就要分開這里，似乎再給我多一年的時間也不夠，多想時間停留，多希望再跟這群得意的學生好好地相處一下，多理解他們一點……這無疑也是我們許多支教生的心聲。這一周經(jīng)歷了許多許多，讓我此刻仍然歷歷在目，有太多的感想不知道該如何表達，似乎千言萬語也不能很好地表達出此刻的心情。

首先是在班主任的工作上，迎來了太多太多的好消息，我們班獲得了“文明班〞，也有宿舍獲得了“文明宿舍〞，這讓我非常的欣喜，我們初一級支教生所在的辦公室除了一個班，其余的都獲得了“文明班〞，這是對我們努力的肯定，我們的努力并沒有白費。看著孩子們一天一天地在進步，心理面是樂滋滋的'，似乎比看著自己的進步還要開心、快樂。此外還有孩子們對我的信任，我們班的心靈之約，學生們是越寫越精彩，也越來越敢寫心里話。在里面，我會看到很多同學的困惑，看到他們同學與同學之間的矛盾，也會看到不少的小機密。而每一本，我都會認真地看，并寫好評語。我們都希望，通過心靈之約來做到彼此理解，也能通過心靈之約來增加彼此之間的信任。周四晚上還發(fā)生了一件非常有趣的事情，我們班的兩個女生跟隔壁班的兩個男生在互相寫“情書〞，學生們帶著我去看他們“約會〞……事實上我真的覺得挺搞笑的，他們不害怕我，敢跟我說這些，我也是蠻欣慰的。這個年齡階段的小孩子有這種想法其實也是挺正常的，所以我也沒有想要去特意阻止他們，想的是先獲得他們的信任，這樣之后漸漸引導他們，也許比直接阻止他們的行為會更有效。但是這一周所發(fā)生的事真的給了我很大的考慮——班主任工作，確實不是一項簡單的工作;跟孩子們相處，也絕對是需要方法的，我還有很大的學習空間。

其次便是教學工作，這一周我主要還是以聽課為主，但進展了跨學科的聽課，周四那天去聽了我們其中一名支教老師的語文課，整節(jié)課下來，教學任務并沒有完成，主要的問題是學生的狀態(tài)不太好，熱情也缺乏，因此整體的教學效果也不大理想。這就引起我的考慮了，我們的教學對象是學生，我們想要在一節(jié)課里面很好地去完成教學任務，實現(xiàn)教學目的，那就必須從學生的實際出發(fā)。事實上我會感覺很多時候我們備課，備的不僅僅是教學內(nèi)容，更多還是教學對象。同樣的內(nèi)容，在不同的班級上，會有不同的效果，所以，最終的落腳點還得是在學生上。除此以外，這一周我的指導老師還讓我備了下一課的內(nèi)容，準備讓我上第4課，這一課的內(nèi)容是“歡快的青春節(jié)拍〞，當中有許多問題是學生感興趣但卻又羞于提及的，因此在備課的時候花費了好大的心思去設計教學的各個環(huán)節(jié)，真心希望這個看似敏感的問題可以讓學生比較容易地去理解和承受。期待著下周的課程。

隨著時間的推移，我會發(fā)現(xiàn)自己學到的東西越來越多，也會發(fā)現(xiàn)自己需要學習的東西會越來越多。一個學期時間，我不敢保證經(jīng)過這一學期的實習鍛煉，就能成為一名非常優(yōu)秀的老師，但起碼我相信，經(jīng)過這一個學期，我可以收獲不少，也知道當一名老師所應該具備些什么東西，并明確自己的奮斗目的。

大學生支教教育活動心得美文4

義務支教，是我此次社會理論的主題。在此之前，我的內(nèi)心非常忐忑，因為這是我第一次登上講臺為學生們講課，為此，我花了很多的時間在備課方面，出了經(jīng)歷缺乏，另一個難題是學生承受知識的速度不同，導致學習進度出現(xiàn)不一的情況。所以，平時的那種系統(tǒng)的教學形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我積極探究了更為活潑的教學形式，根據(jù)不同學生的特點在課下輔助授課，就這樣，每節(jié)課都讓我積累了不同的經(jīng)歷。到了后兩天，積累的經(jīng)歷多了，我在備課上所浪費的精力也就少了。

這次暑期社會理論的是我吃苦耐勞的精神。因為以往我們總是待在學校安逸舒適的環(huán)境當中，并不會體會到真正參加到工作崗位是什么樣子的，也不會理解到我們都需要還在那方面完善和充實自我。通過這次暑期理論，我把自己在學校中缺失的東西在工作崗位中補償了回來。我真正的體會到了當老師的辛苦和不易。雖然在理論過程中我也曾遇到過許多的困難，但是我并未輕言放棄。而是努力找到方法來克制。所以，通過這次暑期理論，我不斷地提升了自己的抗壓才能。

認識來自于理論：一切認識都來自于與理論，理論是認識的來源說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠間接經(jīng)歷的重要性。理論的開展不斷促進人認知才能的開展。理論的開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識才能也就不斷的改善和進步。所以，暑期理論的意義就是要我們擺脫書本上的局限，真正的參加到理論的過程中來。我們應學會從理論中學習，從學習中理論。我們不只要學好學校里的知識，還要不斷從生活中，理論中學好其他知識。不斷從各方面武裝積極，才能從競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

專業(yè)的重要性：對于英語專業(yè)的我來說，專業(yè)知識是必不可少的，在這次暑期理論中，我更是體驗到了專業(yè)知識的重要性，所以我們更要在今后的專業(yè)學習上努力專業(yè)知識，這樣才能在今后的工作中更為順利。

雖通過與孩子們七天的相處。讓我知道了老師對于孩子們的影響是非常宏大的，你在他們的成長過程中是一個典范與標桿的作用。所以，這就更要求我們在生活中要不斷的完善以及充實自我。并且，你在他們身上付諸了多少的耐心與愛心，他們就會在你身上回饋多少的愛，所以，暑期理論更教會了我什么是愛與責任。

雖然，不能在短時間內(nèi)讓孩子們學到更多的知識，但是，通過我們的努力?？梢宰尯⒆觽冋嬲膼凵蠈W習，進步他們的學習興趣也是一件非常有意義的事情。經(jīng)過社會理論，讓我知道了身為一名知識的傳遞者，對孩子的影響是多么的重大，也知道了付出是一定會有收獲的。

大學生支教教育活動心得美文5

當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們，老師!〞天知道那一刻我有多感動。看著那一張張純真的臉，所有的疲憊都消失了。我不舍，我舍不得分開這群得意的孩子，突然發(fā)現(xiàn)時間過得好快，一周就這樣過了。我敢肯定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。

還記得為了“三下鄉(xiāng)〞出發(fā)前的準備，還記得帶著希望，滿懷激情地從__坐了五個小時的客車到達我們理論活動的地點—__鄉(xiāng)。一路上，我在想將來一周我將怎樣做，我想像花山的樣子。__月__號下午五點半。終于到達__。__和我想象中差異很大，以前看電視上那些支教的地方都是特別貧困的，__顛覆了這一形象。她的新農(nóng)村建立非常漂亮，這里的烤煙。這里的苦丁茶享譽國內(nèi)外。這里的荷花正在盛開。這里的政府花巨資打造了世界第一長龍——__。

__月__號，我們?yōu)橹Ы袒顒舆M展招生?？粗@里的人好似不是很多，當時就想，要是能招到四五十個就算成功了。經(jīng)過我們逐戶下去招生，才三個多小時就有五十多個學生來學校登記了，因為告訴過他們假如今天沒時間，可以明天來學校登記直接上課就行了。預計有六七十個學生我們就停頓招生了。下午有些同學來到學校和我們的隊員一起，清掃明天要用的教室，然后我們做游戲，告訴他們明天早上八點半上課。晚上開會決定。還是舉行一個比較正式的開學典禮。大家忙到十二點過才會宿舍休息。

__月__號。七點二十我們就來到辦公室，我們都以為夠早了，沒想到的是學生已經(jīng)來了很多了，有學生還對我說：老師，我六點就起床了。他們的激情真的很高，我也被帶動了。舉行了開學典禮，接下來就是上課，我擔任由四到六年級的學生組成的班主任。我做了自我介紹，還在黑板上寫下了上課時間。講了課程安排，強調(diào)了紀律和平安問題。發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)學生都很乖很聽話，也有個別男生有點野。我對他們有點嚴格，我怕一松懈他們會什么都收獲不了，我怕結(jié)