幼兒園教師每月個人工作心得怎么寫范文五篇

幼兒園老師每月個人工作心得怎么寫范文五篇熟悉業(yè)務(wù)，熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的根底。下面給大家整理的幼兒園老師每月個人工作心得怎么寫范文五篇，希望大家喜歡!

幼兒園老師每月個人工作心得怎么寫范文1

9月是開學(xué)的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園指導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的親密配合下，根本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。

一、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過?找朋友??我是好孩子?等游戲活動，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲?請你跟我這樣做?等那么初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌?好朋友?等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。?我是好寶寶??我最棒?等活動那么教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當(dāng)不同音樂響起時，知道了該如何去做;與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉，從而穩(wěn)固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)展，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體安康，我班三位老師分工合作，互相配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

三、家園聯(lián)絡(luò)方面

開學(xué)第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去，及時向她們反響寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們那么改為不定時的進(jìn)展電訪。同時每周都會按時發(fā)放?家園聯(lián)絡(luò)手冊?，反響寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長理解，做到真正的家園共育。

在下一個月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對寶寶的平安教育工作，從各方面進(jìn)步寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒園老師每月個人工作心得怎么寫范文2

平安教育一直都是我園的重中之重，如何采取平安措施，防范各種事故的發(fā)生已成為當(dāng)前刻不容緩的重要課題。我們老師應(yīng)幫助家長樹立平安第一的意識，加強(qiáng)平安方面的知識學(xué)習(xí)，為兒童創(chuàng)設(shè)平安、良好的生活環(huán)境。并結(jié)合幼兒的生活進(jìn)展平安教育，進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)意識和才能。培養(yǎng)、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少傷害事故的發(fā)生，加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練，進(jìn)步其自我保護(hù)才能。

怎樣做好平安工作，進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)意識，限度的嚴(yán)防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級指導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原那么，通過平安教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)才能，通過齊抓共管，營造全園老師關(guān)心和支持幼兒園平安工作的場面，從而實在保障師生平安和財產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好平安教育工作，實在加強(qiáng)對平安教育工作的指導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程，在園長的指導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織施行。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園平安指導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大平安事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)〞的原那么，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作，嚴(yán)禁老師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出破綻。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。

三、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

要確保平安，根本在于進(jìn)步平安意識，自我防范和自護(hù)自救才能，抓好平安教育，是幼兒園平安工作的根底。幼兒園開展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進(jìn)展防護(hù)和防范工作。

四、加強(qiáng)檢查、及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對園舍進(jìn)展全面的平安檢查。主要活動開展：

20_年3月7日做好“一查、二學(xué)、三報告、四落實〞平安預(yù)查工作20_年3月10——-31日落實宣傳工作如：一次“防災(zāi)減災(zāi)〞平安教育主題活動、每天5分鐘平安常規(guī)教育、一次消防平安應(yīng)急避險常識、一次應(yīng)急避險大演練活動、一期平安知識宣傳欄。20_年3月舉行平安教育活動。一是查找身邊平安隱患;

二、教學(xué)活動與宣傳想結(jié)合。

這些活動的開展為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的氣氛，從而進(jìn)步師生的緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的才能，到達(dá)“創(chuàng)立平安校園〞的目的。使防災(zāi)減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

平安教育活動我們還將不斷延伸下去，平安教育是一刻都不能松懈的，我們要時時繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒平安自我保護(hù)意識和才能的過程中，家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳平安教育的意義和目的，以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導(dǎo)，努力做到讓每個孩子在園有人教，在家有人導(dǎo)。

幼兒園老師每月個人工作心得怎么寫范文3

光陰匆匆的溜走，緊張、繁忙、充實而又愉快的1月份也將完畢。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)歷，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。詳細(xì)內(nèi)容總結(jié)如下：

一、思想方面：

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好老師。

二、教學(xué)經(jīng)歷

1、堅持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項，在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進(jìn)展單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負(fù)責(zé)。

2、教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們承受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的開展。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

通過本月的學(xué)習(xí)，理解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn)。

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的平安問題放在第一位，認(rèn)真做好每一項工作，對每個孩子負(fù)責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉孩

子們的自立才能。

五、家園溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時獲得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)展交流，對家長的建議虛心聽取。

六、存在問題和努力方向

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們在理解方面有所進(jìn)步。還要和家長加強(qiáng)交流溝通，爭獲得到家長更多的支持和配合。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責(zé)!

幼兒園老師每月個人工作心得怎么寫范文4

一份耕耘，一份收獲。我們根據(jù)教委的指示精神，結(jié)合本園的實際情況，圍繞幼兒園的教育目的，成立了科學(xué)活動小組，開展了系列的科學(xué)研討活動，引導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)與反思的理論中，不斷探究和積累教育經(jīng)歷，進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度?，F(xiàn)將4月份工作總結(jié)如下：

1、堅持園本教研立足本園、以人為本、以研為實，倡導(dǎo)教育反思，全園各個班級形成同伴合作，團(tuán)隊引領(lǐng)的保教隊伍，為老師提供學(xué)習(xí)和開展的創(chuàng)造空間，讓老師樂于教，興于研，不斷提升自己的專業(yè)程度，體驗工作的成就感和價值感。教研活動立足本園開展，結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，我們開展了充滿研究、真誠交流的園本教研活動，使老師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學(xué)習(xí)、交流和增強(qiáng)老師的創(chuàng)新意識，在園本教研活動中，我們看到了每個老師在原有的程度上都有所進(jìn)步。

學(xué)期初，各個班級成立了科學(xué)活動小組，形成了每月一次老師沙龍的學(xué)習(xí)研討制度，每次活動前都對討論的內(nèi)容進(jìn)展整理。其次、為了充實老師的科學(xué)知識，我們邀請_區(qū)科學(xué)活動小組的骨干老師，來我園與老師們一起研討科學(xué)“做中學(xué)〞活動，她們介紹了許多教育經(jīng)歷，指導(dǎo)老師如何分析和評價科學(xué)活動中的教育目的，我們的老師受益匪淺，讓老師獲得了全新的知識理念。各個班級老師結(jié)合幼兒的開展程度，制定了學(xué)期科學(xué)教育活動的專題方案，學(xué)期教育方案，學(xué)期班級管理方案，在日常月、周方案中做到有目的施行教育方案，以專題研討為切入點。近幾個月我們使用“多元整合〞新教材，老師們圍繞新的教育內(nèi)容，不斷探究新的教材教法，大膽嘗試和研究新教材的教育目的。新教材改變了以往的教育內(nèi)容，剛開場老師們的反響比較大，不知怎么確立教育目的，如何選擇的教育方法，問題擺在每個老師的面前。我們根據(jù)老師的提出的問題，要求老師每月把教學(xué)工作中的難點和不懂的地方，把問題帶到老師沙龍活動中集體研討，組織老師大家互相交流，更好地幫助老師解決工作中的疑難問題。要求老師結(jié)合新教材的教育內(nèi)容，以科學(xué)活動為主題，開展新教材的研討課，老師根據(jù)班級幼兒的年齡特點，查閱學(xué)習(xí)資料，組織老師集體進(jìn)展說課、議課活動確定教育目的、方式方法、與老師認(rèn)真分析存在的問題，指導(dǎo)老師們更好地開展“做中學(xué)〞科學(xué)教育活動。

2、有效發(fā)揮老師研究共同體的作用，在“做中學(xué)〞科學(xué)教育研究的過程中，幼兒不同階段會出現(xiàn)不同的問題，這些問題都需要運用集體智慧才能解決。在開展“做中學(xué)〞科學(xué)教育活動時，老師們選擇的教育內(nèi)容都是貼近幼兒生活和具有探究價值的教育體裁。如：小班設(shè)計“吹泡泡〞、“會退顏色的紙〞、中班：“學(xué)做莎拉、橙汁飲料〞、“會變的顏色〞、“神奇的管道〞、“有趣的別離〞，大班設(shè)計“有趣的風(fēng)、水〞、“認(rèn)識彈性的物品〞等這些教育內(nèi)容都非常具有挑戰(zhàn)性的課題。老師們確定教育內(nèi)容后，圍繞“做中學(xué)〞的教育方法，讓幼兒親歷科學(xué)探究的過程。為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景、提供幼兒參與活動的空間、材料等，在“做中學(xué)“的活動中讓幼兒可以提出問題、進(jìn)展猜想和假設(shè)，用分組活動方式進(jìn)展實驗操作來驗證并記錄信息，進(jìn)展師生一起討論、交流共同尋找適宜的驗證信息結(jié)果。

3、老師通過研討、觀摩與評析活動使每位老師受益。在“做中學(xué)〞科學(xué)教育研究中，形成了一個共同學(xué)習(xí)與研究的集體，不斷地通過階段性的總結(jié)與反思，減少了教育盲目性，增強(qiáng)了有效性。幫助老師更好地使用新教材和理解了教材教育思想。我園骨干老師在教研活動中起到了模范帶頭作用，每次研討活動中毫不保存自己的教育經(jīng)歷，向年輕老師傳授和演示教育技能，幫助年輕老師提升教育理念。她們自己在工作中以身作那么，嚴(yán)格要求自己，不斷探究新的教育理念，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，她們所帶班級的教學(xué)工作開展的豐富多彩，教學(xué)工作非常突出，受到園指導(dǎo)和幼兒家長的好評，為年輕老師起到了以點帶面，促動其他老師共同成長的表率作用。組織老師開展以科學(xué)活動為主題的專題研討活動，檢驗老師落實專題方案的施行情況，幼兒通過一系列的科學(xué)教育活動，理解幼兒對科學(xué)概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容，這次活動我們看到了每個班級幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幼兒動手操作才能和分析問題的才能在不斷進(jìn)步，老師們讓幼兒學(xué)會做科學(xué)試驗來總結(jié)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來，通過記錄表的教育形式提升幼兒的科學(xué)概念，增強(qiáng)幼兒的探究才能。這個月來，老師通過每月沙龍研討學(xué)習(xí)活動，我們發(fā)現(xiàn)每個幼兒在原有的根底上都有所進(jìn)步，老師駕馭新教材的程度有所進(jìn)步，我園年輕老師在教學(xué)工作上勤勤懇懇、做到不懂就問、虛心向老師老師學(xué)習(xí)，她們在教學(xué)才能上進(jìn)步很快。

我們在大班和中一班開設(shè)了托福幼兒英語的教育內(nèi)容，聘請了英語專業(yè)的老師，她們在班級創(chuàng)設(shè)了良好的英語語言環(huán)境，定期派送老師參加職教中心的培訓(xùn)，我們還邀請英語專業(yè)的專職老師來我園觀摩老師的英語教學(xué)活動，共同研討英語教材教法，年輕老師通過教材培訓(xùn)和專家老師的指導(dǎo)，她們不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)步教學(xué)效果。近幾月來孩子們喜歡英語教學(xué)形式、教育內(nèi)容，幼兒掌握了日常生活英語和簡單的英語對話與老師的工作分不開的，園本培訓(xùn)活動開啟了英語教學(xué)特色的一扇大門，有利益我們不斷吸收多元化的教育手段，更好地豐富幼兒園的教育活動。

幼兒園老師每月個人工作心得怎么寫范文5

光陰匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中完畢了，回憶這個月，我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。

一、開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)展了家訪：通過家訪我們理解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)歷和知識上的準(zhǔn)備，但因為孩子們都放了一個漫長的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們?nèi)ネ嫱妫谄綍r我們常常表揚單獨上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模擬，對有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。特別是肖恒

小朋友，他如