



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022讀追風(fēng)箏的人有感范文800字追風(fēng)箏的人是一本對(duì)人性的描繪到達(dá)極致的書,風(fēng)箏象征著很多的東西,每個(gè)人的心中有著一個(gè)風(fēng)箏,下面是為大家?guī)?lái)的有關(guān)2022讀追風(fēng)箏的人有感范文800字,希望大家喜歡。
2022讀追風(fēng)箏的人有感范文800字【1】
看了一小半的時(shí)候,我覺(jué)得我會(huì)看到一部人權(quán)意識(shí)的覺(jué)悟史,可是看到后來(lái),我覺(jué)得看到的是一個(gè)懦弱的靈魂的自我告白。
我試圖討厭拉米爾,確實(shí)我也不喜歡,但是卻無(wú)法否認(rèn)那就是自己很容易就做出的一些選擇。我有什么資格指責(zé)他。
書里有句話說(shuō)“我〞在很多方面上實(shí)在比不上妻子,同是貴族,幼年的妻子教她的小女仆認(rèn)字讀書的時(shí)候,我卻在那片草地上嘲笑哈桑的無(wú)知,來(lái)顯示自己的優(yōu)越。
我想在這里我為自己找到了理由。
在阿富汗因?yàn)榉N族的不同,所以哈扎爾人生來(lái)就低賤,他們只能忍氣吞聲。政權(quán)交替、統(tǒng)治者變更、哈扎爾人還是可憐的哈扎爾人,君主制時(shí)他們被普什圖人當(dāng)做仆人,被嘲笑,當(dāng)共和制時(shí),他們甚至不被允許存在。種族等級(jí)顯然不公,卻身處其中,毫無(wú)方法。女性地位也是一樣。讀來(lái)生氣,伴著深深的無(wú)力。但哈桑的靈魂何其美麗。
拉米爾帶著自己深深的自責(zé)和內(nèi)疚終是為了哈桑的兒子回到喀布爾,也順利從阿塞夫手里奪回索拉博,似乎歷盡曲折一切都明朗起來(lái)。雖是被迫,卻在那個(gè)好不容易找到希望的小男孩身上又踢下了一腳。致命的一擊。看到最后部分我一直心里默默祈禱,不要再讓他受苦了,他的父親哈桑還有他,就像個(gè)詛咒,相似的經(jīng)歷似是而非地重合在兩個(gè)人身上。真的不想再索拉博像哈桑一樣悲慘收?qǐng)?,至少,至少能讓拉米爾順利索拉博去美?guó)。成全這一家三代的悲劇。
幸好幸好,最后還有那一只風(fēng)箏。算是悲劇最后的一點(diǎn)點(diǎn)救贖。
2022讀追風(fēng)箏的人有感范文800字【2】
我們是否彷徨在對(duì)身邊的人的糾結(jié)之中呢?是否對(duì)身邊的朋友盡心盡力呢?一本?追風(fēng)箏的人?令我思緒萬(wàn)千。
十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風(fēng)箏,卻受到阿塞夫的迫害??吹揭磺械陌⒚谞枀s未挺身而出,事后充滿內(nèi)疚,最終逼走哈桑。自己也隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是,阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。
懦弱的阿米爾、重情意的哈桑、嚴(yán)肅的父親以及平易近人的拉辛汗,小說(shuō)中的人物形象深入地印在了我的腦海中。
小說(shuō)中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜歡,父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對(duì)哈桑充滿了假設(shè)有假設(shè)無(wú)的嫉妒,卻無(wú)視了哈桑對(duì)自己無(wú)條件的忠誠(chéng)?,F(xiàn)實(shí)中的我們是否也是如此呢?
記得有一次,烈日當(dāng)頭,媽媽從外面賣回一個(gè)大西瓜,洗凈,切開。端到我眼前,叫我多吃一點(diǎn),然而心情煩躁的我把西瓜一把推開,說(shuō)道:“我不要吃,你要吃你吃好了。〞媽媽的臉上露出無(wú)奈的表情,朝我輕輕的一笑,仿佛是做錯(cuò)了事的孩子。捫心自問(wèn),我們終究無(wú)視了多少人的愛(ài),傷了多少人的心?我們竟容不得一點(diǎn)愛(ài)的嘮叨。
“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍〞。這句話,哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)過(guò),法里德對(duì)阿米爾說(shuō)過(guò),阿米爾對(duì)索拉博說(shuō)過(guò),這不是玩笑,而是鄭重的承諾,朋友與朋友之間,人與人之間不需要物質(zhì),需要的是互相的信任。
對(duì)身邊的人,我們應(yīng)該改擦亮眼睛。有的人,或許沒(méi)有真誠(chéng)待你,我們就需要立即改正令人不快的缺點(diǎn);有的人無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們,卻沒(méi)有寫在臉上,我們應(yīng)以同樣的真誠(chéng)去回報(bào)他們。
每一個(gè)人的一生,都在不停的追著風(fēng)箏,追到了,只為讓身后的人開心,快樂(lè)!人生短暫,容不得一點(diǎn)馬虎。
生活,需要朋友的支持與鼓勵(lì),更需要無(wú)私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)了,那將會(huì)是一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人!
2022讀追風(fēng)箏的人有感范文800字【3】
所有的曾經(jīng)都是經(jīng)過(guò)虛偽蹣跚過(guò)來(lái)的。花開,一個(gè)美麗卻虛幻的詞語(yǔ)。稚嫩的夢(mèng)想守護(hù)著那脆弱的生命。我的花兒啊,在絢爛盛開中,完畢了一生無(wú)聲的命運(yùn)。結(jié)局是……
花兒永遠(yuǎn)都是渴望著得到贊美,可是被吞沒(méi)的花海里很難尋找到他們的身影。默默付出,用花香去渲染那奮斗的感慨,沒(méi)想到等待他們的只是無(wú)情的雨水。甚至……那痛苦的背叛。摘下面具,他們都是天使的化身。
今天無(wú)意在茫茫書海中尋找到了一本書,這本書,正是我朝夕期盼的心聲。或許,很少有人可以真正理解一個(gè)平凡人的痛楚。我會(huì)相信命運(yùn),我更相信自己可以改變命運(yùn)。而這本書卻告訴我了一個(gè)注定的命運(yùn)。在冗雜世界里的紛繁,習(xí)慣了一切的美妙,如今還要再次復(fù)習(xí)那些支離破碎的情感,想挽救,只因?yàn)槔⒕巍?/p>
這本書的名字是?追風(fēng)箏的人?,可能因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)太坎坷,所以我無(wú)法用一顆平靜的心,一顆享受的心去品味這本書真正的韻味,品茶或許不合適這本書真正的意境。而這本書真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進(jìn)了那個(gè)糾結(jié)的故事。去用心評(píng)價(jià)每一個(gè)人物帶給自己的種種考慮。我想,這本書最好的地方在于它不做作,讓讀者真正的感受到來(lái)自異域的不公。我?guī)е鴿M心的沉重,靜靜的融入到了那一個(gè)世界里,那是一個(gè)被人遺忘,卻容易受傷的世界。
這本書講述的是一個(gè)富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個(gè)人物也是這本書的主要人物。哈??偸前僖腊夙樀膶?duì)待阿米爾。可是阿米爾為了博得父親全部的愛(ài),甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下,和他的父親分開了效勞了很多年的地方。他們的付出,沒(méi)有得到任何的獎(jiǎng)賞。留給他們的只是無(wú)盡的遺憾?;蛟S吧,遺憾還沒(méi)有完畢。甚至是一輩子的事情,誰(shuí)也無(wú)法知道他們的遭遇……在別人眼中,他們不僅是仆人,還是不同種族的人類,被別人歧視的種族。
數(shù)年以后,阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國(guó)。開場(chǎng)了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來(lái),阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個(gè)地方天國(guó)。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活?;蛟S是出于良心的不安,阿米爾又重新開場(chǎng)尋找哈桑。當(dāng)尋找到哈桑的時(shí)候,沒(méi)想到哈桑卻意外喪生,留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾非常愧疚,故事還沒(méi)有完畢,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的機(jī)密,讓阿米爾本來(lái)愧疚的心變得無(wú)法原諒自己。或許吧,正是這個(gè)機(jī)密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。
或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛(ài)糾纏的感情正是感動(dòng)讀者的線索吧!不想用自己的感覺(jué)過(guò)多的去發(fā)表自己的想法。畢竟我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),是無(wú)法體會(huì)作者寫這篇文章時(shí)的感慨。讀后的感覺(jué)真的很壓抑,看著窗外淅淅瀝瀝的雨水,灑滿了背叛與友誼,告訴我們的是珍惜與信任。
我只想說(shuō),在背叛的世界里,不管友誼還是親情都是不堪一擊的。雨過(guò)之后,沒(méi)有人能記得在背叛的面具下是怎樣一張流著淚的臉頰?;ㄩ_的世界里,爾虞我詐讓我們受過(guò)傷,流過(guò)淚,驕傲過(guò),虛偽過(guò),或許,沒(méi)有一種良藥能讓我們默默無(wú)聞付出一輩子。每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定??墒沁@個(gè)世界本來(lái)就是不公平的。太多的是非讓我們的身心過(guò)度疲憊。還是得放下包袱,平靜的來(lái)面對(duì)一切的得與失。就算被謊話蒙在鼓勵(lì),我們也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,這是我們最初所追求的,不是嗎?花開,還是會(huì)枯萎。太多的美妙瞬間只是一兩秒的時(shí)間,我們必須去珍惜。就像哈桑一樣,一生不抱怨,守候那個(gè)最初的阿米爾,就算死了也不知道那個(gè)機(jī)密??墒牵蚁胨麘?yīng)該不曾懊悔為阿米爾做的一切。我想,無(wú)聲的世界也是有美麗的故事。他完美的詮釋了一個(gè)平凡人的世界。我們應(yīng)該知道我們的命運(yùn)會(huì)比哈桑好很多,我們生活在和平的歲月里。在這段平靜的歲月里,我們更應(yīng)該用靜心去為別人著想。我們無(wú)法到達(dá)哈桑的境界??墒枪5木辰缯俏覀兯非蟮摹?/p>
結(jié)局是阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟,也是這本書的機(jī)密,當(dāng)知道這個(gè)機(jī)密的時(shí)候,你是否和我一樣感到……等候花開,卻無(wú)聲,靜心的世界永遠(yuǎn)比喧鬧的世界少一些虛偽……
2022讀追風(fēng)箏的人有感范文800字【4】
我是被這本書的封面吸引的,一片絢爛的晚霞,粉色和紫色的霞光占據(jù)了整本書的封面,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線輕柔的牽扯著菱形風(fēng)箏,那么唯美純潔的畫面,美得令人窒息。
剛看完小說(shuō)的第一章,盡管內(nèi)容不多,但我還是被卡勒德胡賽尼優(yōu)美的文筆,深深地吸引了進(jìn)去,我被阿米爾和哈桑而感動(dòng),小說(shuō)是以阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的12歲的富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,無(wú)法面對(duì)哈桑,于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗發(fā)惹事變,自己跟隨父親逃往。
成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故土,希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊話,兒時(shí)好友竟然是和自己同父異母的兄弟。寫到這,回憶小說(shuō)到這,我感到自己被騙局包圍起來(lái),阿米爾欺騙了哈桑,阿米爾的父親和拉辛汗又欺騙了阿米爾和哈桑還有可憐的阿里(哈桑的爸爸)。
我并不喜歡童年的阿米爾,對(duì)父親對(duì)哈桑的關(guān)愛(ài)似乎感到忌妒,或許是阿塞夫的挑唆,或許是骨子里種族的不和,宗教派別的歧視,在那年風(fēng)箏節(jié),對(duì)于哈桑被阿塞夫的欺凌置之不理的是他,把哈桑和阿里趕走的也是他。我更愛(ài)戴走上贖罪道路他,面對(duì)成為塔利班的阿塞夫,面對(duì)即將駕鶴西去的拉辛汗的坦白,面對(duì)哈桑的死,面對(duì)哈桑的兒子索拉博,面對(duì)多年來(lái)自己的錯(cuò)誤去彌補(bǔ)的人,那么他如今是對(duì)的。
我喜歡哈桑,喜歡他忠誠(chéng)的性格,喜歡他對(duì)于友誼所一貫的執(zhí)著,喜歡他的那句話"為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。"喜歡他對(duì)沙納瑪?shù)某缇?,在我眼里,也許他不是兔唇,不是那個(gè)像中國(guó)娃娃的哈扎拉人,那個(gè)被普什圖人叫做"吃老鼠的人","塌鼻子","載貨蠢驢","巴巴魯"的男孩,他英勇強(qiáng)壯,機(jī)靈懂事,有普通男孩所沒(méi)有的純樸,在某一角度,也許勝過(guò)他的"阿米爾少爺"。他最終被塔利班無(wú)情的殺害。
這本小說(shuō)告訴我的,就是去珍惜自己的朋友,自己的家人,還有愛(ài)你的人,當(dāng)你分開他們或者他們分開你時(shí),你便會(huì)清楚地發(fā)現(xiàn),原來(lái)愛(ài)已融進(jìn)時(shí)間里,變成刻骨的記憶。
2022讀追風(fēng)箏的人有感范文800字【5】
這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友誼、愛(ài)情,也可以是正直、仁慈、老實(shí),對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻別人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。
小說(shuō)開頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
?追風(fēng)箏的人?講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友誼故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音??擅\(yùn)的指針并沒(méi)有停頓,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)分開了這個(gè)家。
到后來(lái)阿米爾得悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié),當(dāng)中年的阿米爾偶爾得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開場(chǎng)了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家,見(jiàn)到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒(méi)有停頓,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……
一場(chǎng)救贖再次開場(chǎng)。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)的復(fù)原了阿富汗喀布爾,娓娓道來(lái)一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背,感強(qiáng)烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事?!盀槟悖f(wàn)萬(wàn)遍!〞銘記在心底的聲音是永久的忠誠(chéng)誓言,哈桑堅(jiān)決澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著懦弱的靈魂。
親情、友誼,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽(yáng)光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,單獨(dú)咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠(chéng)熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍〞……
書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友誼,只要是可以沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天津市雙菱中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試題(含答案)
- 廣東省揭陽(yáng)新華中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年河北省張家口市懷安縣八年級(jí)(上)期末物理試卷(含答案)
- 2019-2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職法學(xué)題庫(kù)綜合試卷A卷附答案
- 餐飲廚房考試試題及答案
- 配對(duì)合同范本(2篇)
- 2025年度施工員(市政工程)專業(yè)技能知識(shí)考試題庫(kù)及答案(一)
- 口腔牙周病知識(shí)培訓(xùn)課件
- 化學(xué)基本知識(shí)培訓(xùn)課件
- 私人酒窖租賃服務(wù)酒品保管免責(zé)
- 高效空調(diào)制冷機(jī)房智能控制系統(tǒng)技術(shù)規(guī)程
- QC成果提高工業(yè)廠房基礎(chǔ)預(yù)埋地腳螺栓的精確度
- 高中生物教材挖空填空練習(xí)
- 樹立正確的榮譽(yù)觀,正確看待評(píng)功授獎(jiǎng)
- 龍門吊安裝與及拆除安全專項(xiàng)施工方案
- 蘇州職業(yè)大學(xué)職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)2021
- (完整word版)中國(guó)戶口本英文翻譯模板
- TZLX 030-2023 水蜜桃綠色生產(chǎn)全程質(zhì)量控制技術(shù)規(guī)范
- 高中生物 人教版 選修二《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》 《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《幼兒園課程》01 幼兒園課程概述
- 打井合同(范本8則)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論