體育課教學工作總結

Word———體育課教學工作總結

體育課教學工作總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順學問結構，突出重點，突破難點，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結有什么格式呢？下面是我整理的體育課教學工作總結，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

體育課教學工作總結1

這一學期的體育工作即將結束，回顧過去的這些日子，我又有了新的收獲；我在不斷地學習過程中，進一步加深了對體育本職工作重要性的熟悉及其意義的理解，雖然教學過程中勝利的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱誠和堅持不懈的努力。勝利來源于態(tài)度，我會始終堅決自己努力的方向，不斷求索，不斷進步。

本學期我任教高三班級，我們的主要教學目的就是要緩解學習壓力，增加同學體質。在以往的體育教學中，同學對體育課產生厭倦、躲避的心理，這是傳統(tǒng)的教學所帶來的不良后果。歡樂體育課則要利用一切可能的手段，使同學對體育感愛好，養(yǎng)成體育熬煉的好習慣，以達到體育教學的真正目的。

老師對同學的過高要求也是不利歡樂體育的實施。老師在要求同學完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習中，可允許同學換一次腳，這樣就使同學嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待同學方面，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。詳細教學方面：

1、按《體育課程標準》和同學實際狀況，制定學年體育教學工作方案，學期體育教學工作方案，單元教學方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、預備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求同學做預備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理支配，使同學得到全面的身體熬煉，進展同學各方面的素養(yǎng)。

4、講解動作要領和愛護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運動量曲線的估計，防止身體過渡疲憊。

7、樂觀虛心請教有閱歷的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，，提高同學整體素養(yǎng)。

本學期我在仔細完成基本教學工作之余，還帶羽毛球隊訓練。從選擇運動員到競賽短短15天的時間，我們進行了緊急有序的訓練。為了備戰(zhàn)全市中學校生羽毛球競賽，臨時組織訓練，隊員從未打過競賽，只是平常體育課時玩過幾次。面對這樣的狀況，我細心編寫訓練方案，仔細組織訓練，最終在市羽毛球競賽中獲得了女子高中組團體第一，女子單打第2、3、4、5名男子單打第4名的優(yōu)異成果。從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，就并不是一件簡單的事了。

第一、我盡可能多的去了解每一個同學，從心理學的角度探知他們對待體育課的態(tài)度，注意培育他們對體育學問的愛好，讓他們養(yǎng)成每天適度體育熬煉的好習慣。其次、我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。

第三、我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎。第四、我在教學中特殊重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內容，向同學進行思想教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的`精神等。

這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

體育課教學工作總結2

一學期的體育教學工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的熟悉及意義的理解，勝利的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱忱和時刻未轉變的干勁，這或許是體育工的共同特點吧！

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特殊重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內容，向同學進行思想教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

老師對同學的過高要求也是不利歡樂體育的實施。老師在要求同學完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習中，可允許同學換一次腳，這樣就使同學嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待同學方面，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

1、按《體育課程標準》和同學實際狀況，制定學年體育教學工作方案，學期體育教學工作方案，單元教學方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、預備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求同學做預備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理支配，使同學得到全面的身體熬煉，進展同學各方面的素養(yǎng)。

4、講解動作要領和愛護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運動量曲線的估計，防止身體過渡疲憊。7、樂觀虛心請教有閱歷的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，仔細搞好了實習生的實習工作，努力地培育體育尖子，輔導差生，提高同學整體素養(yǎng)。

8、樂觀組織校運動會，并選拔優(yōu)秀運動員參與區(qū)運動會，取得了第三名的好成果。完成了新廣播體操的學習，組織了班級廣播操競賽?？傊瑥倪@一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。

這樣，可以使同學盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎。