幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃方案5篇

———幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃方案5篇

幼兒園工作計(jì)劃方案篇1

一、主題名稱

綠色家園

二、主題選取的緣由

人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭破壞，氣候惡化，自然災(zāi)害屢屢發(fā)生。保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為世界各國(guó)共同關(guān)心的全球性問(wèn)題。環(huán)境教育作為解決環(huán)境問(wèn)題的根本出路，務(wù)必從娃娃抓起，熱愛(ài)大自然是幼兒的天性，幼兒生來(lái)就對(duì)大自然中的水、土，大氣，生物有著濃厚的興趣。為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保技能，鼓勵(lì)他們用心參與環(huán)境保護(hù)，就要把幼兒熟悉的或相關(guān)的真實(shí)環(huán)境作為教育的資源和教育的場(chǎng)所，所以，我設(shè)計(jì)了“綠色家園”這個(gè)主題。

三、主題目標(biāo)

(一)熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，親近大自然，珍惜資源;關(guān)心周圍環(huán)境，樹(shù)立愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí)。樂(lè)意用自己的行為保護(hù)環(huán)境;

(二)會(huì)觀察，比較環(huán)境變化，有初步環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的禮貌習(xí)慣;

(三)透過(guò)活動(dòng)，使幼兒對(duì)地球產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，喜歡了解和關(guān)注保護(hù)環(huán)境有關(guān)的問(wèn)題，培養(yǎng)幼兒的探索精神運(yùn)用各種感官參與環(huán)保活

動(dòng)能夠動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題，明白“保護(hù)胡環(huán)境，從我做起”理念。

四、主題網(wǎng)絡(luò)圖

五、活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

(一)明白水與人類生活密切相關(guān);(二)明白水是無(wú)色無(wú)味的;(三)教育幼兒多喝白開(kāi)水。活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)自來(lái)水凈化圖一幅;

(二)用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片?；顒?dòng)過(guò)程：

(一)組織幼兒到戶外登山運(yùn)動(dòng)，使幼兒感到口渴，然后回到教室穩(wěn)定幼兒情緒，再進(jìn)行活動(dòng)。

1、“小朋友，你們?nèi)ヅ郎接惺裁锤杏X(jué)，此刻有什么需要嗎?”

2、給每一位幼兒一杯涼開(kāi)水，讓幼兒喝，然后問(wèn)：“水是什么味道?”

(二)明白水的來(lái)源。我們喝的水，用的水是從那里來(lái)的，然后出示自來(lái)水凈化圖片，向幼兒介紹自來(lái)水凈化過(guò)程。

(三)討論自來(lái)水與人們的聯(lián)系。

1、“你們看到爺爺奶奶、爸爸媽媽用自來(lái)水干什么?”(讓幼兒自由討論);

2、讓幼兒講出自來(lái)水與人們的聯(lián)系;

(四)讓幼兒講講怎樣節(jié)約用水。

人們的生活離不開(kāi)水，水是我們的好朋友，我們要節(jié)約用水，好好保護(hù)水資源。

教育幼兒多喝開(kāi)水?！岸嗪乳_(kāi)水對(duì)身體有好處，我們就應(yīng)多喝水，少喝飲料，因?yàn)轱嬃蟽?nèi)含超多糖分，喝多會(huì)影響身體健康，對(duì)牙齒不好!”

(五)總結(jié)分享

幼兒講講還有哪些生物離不開(kāi)水。

幼兒園工作計(jì)劃方案篇2

一、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情，激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國(guó)的情感。

2.初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門(mén)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

天安門(mén)掛圖，國(guó)旗，白紙，油畫(huà)棒。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1.集體起立聽(tīng)并跟唱國(guó)歌。

2.詳細(xì)的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京，北京有個(gè)天安門(mén)，認(rèn)識(shí)天安門(mén)。

3.認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗，知道國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

4.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》。

國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，國(guó)旗國(guó)旗紅又紅，國(guó)旗上面五顆星，一顆大四顆小，國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!

5.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。

(一)、教師介紹背景圖。

(二)、邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國(guó)媽媽小禮花。

(三)幼兒作畫(huà)：添畫(huà)煙花。

要求：

a.要用漂亮的顏色畫(huà)煙花，要畫(huà)滿.

b.蠟筆不要涂到桌子上。

6.把作品送給“祖國(guó)媽媽”。

a.把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽，并對(duì)“媽媽”說(shuō)：“祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!”。

b.展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒有成功感。

四、活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

幼兒園工作計(jì)劃方案篇3

活動(dòng)時(shí)間：xxxx年9月30日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、五星紅旗、天安門(mén)圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食(老師準(zhǔn)備)

活動(dòng)流程：

一、經(jīng)驗(yàn)交流

1、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國(guó)慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。

二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。

三、分享活動(dòng)

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。

幼兒園工作計(jì)劃方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子在游戲中認(rèn)識(shí)小動(dòng)物

2、知道每個(gè)小動(dòng)物的不同特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè)《兒童恰恰舞》、小雞、小鴨、小貓、小羊等動(dòng)物頭飾以及字卡音樂(lè)《小雞出殼》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》

活動(dòng)過(guò)程：

1、親愛(ài)的小朋友，爸爸媽媽，爺爺奶奶們歡迎你們來(lái)到我的動(dòng)物王國(guó)，我是今天跟你們一起游戲的孔老師，你們也可以叫我孔雀老師。

2、認(rèn)識(shí)小朋友師：呀，今天來(lái)了這么多的寶貝們，下面讓老師來(lái)一一認(rèn)識(shí)下你們吧。

3、音樂(lè)互動(dòng)師：老師真開(kāi)心今天能夠和你們一起做游戲。下面請(qǐng)家長(zhǎng)們牽起寶貝們的手，讓我們一起來(lái)動(dòng)一動(dòng)吧。播放音樂(lè)《兒童恰恰舞》

4、老師逐一邀請(qǐng)出今天的小動(dòng)物朋友跟大家見(jiàn)面師：今天呀，孔老師邀請(qǐng)了一群小動(dòng)物朋友們跟大家見(jiàn)面，看，誰(shuí)來(lái)了?

出示字卡：小雞，小朋友回答不上來(lái)后，再出示小雞圖片。

師：小朋友這下你們知道它是誰(shuí)了嗎?

小朋友：小雞。讓我們跟新朋友打個(gè)招呼吧。語(yǔ)句：你好!小雞。

出示字卡：小鴨以及圖片，

師：它是誰(shuí)呀?

小朋友：小鴨。

師：那我們?cè)傧蛭覀兊男▲喿优笥汛騻€(gè)招呼吧：你好!小鴨子。

逐一出示動(dòng)物圖片，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物以及語(yǔ)句：你好!

5、現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了這群可愛(ài)的動(dòng)物朋友們，下面老師呀做動(dòng)作。小朋友來(lái)猜是哪個(gè)小動(dòng)物。

6、播放音樂(lè)《我愛(ài)我的小動(dòng)物》老師邊唱邊表演

7、邀請(qǐng)小朋友們上來(lái)圍成圈一起表演《我愛(ài)我的小動(dòng)物》

師：老師一個(gè)人表演呀，太孤單了，所以我想請(qǐng)所有的小朋友一起來(lái)跟小動(dòng)物朋友們表演吧

8、老師總結(jié)，并請(qǐng)所有的家長(zhǎng)和小朋友一起歡快舞蹈。

師：今天呀，老師非常開(kāi)心認(rèn)識(shí)了你們這群可愛(ài)的小寶貝們，也非常開(kāi)心讓你們認(rèn)識(shí)了我的動(dòng)物朋友們，希望下次再有機(jī)會(huì)還能和你們一起游戲，下面寶貝們牽起爸爸媽媽爺爺奶奶的手，讓我們一起舞蹈吧。

幼兒園工作計(jì)劃方案篇5

活動(dòng)當(dāng)天流程

活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年x月x日下午3：00——5：40

活動(dòng)地點(diǎn)：

中班

活動(dòng)人員分配：

楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。韓老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。

活動(dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)取:

活動(dòng)具體安排：各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品。

12:50——13:30班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放。

14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來(lái)。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)。

15：00開(kāi)大門(mén)迎接家長(zhǎng)(露站門(mén)口接待，楠組織幼兒)。

15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅(露主持)。

過(guò)程：

1、教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅。

2、介紹制作的工具材料

3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè))

15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

15：50——16：10幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水。

16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)

目的：

為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)1.音樂(lè)游戲：卷白菜

過(guò)程：

教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(zhǎng)參與其中

2、音樂(lè)游戲：七個(gè)半跳

過(guò)程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂(lè)，教師扮演蚊子，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè)，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。

3、預(yù)備游戲《田納西》

小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)游戲

4、動(dòng)畫(huà)片欣賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息)

動(dòng)畫(huà)內(nèi)容《動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的