公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄

PAGEPAGE26公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)大學(xué)教師情況姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職陸德男教授原國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行信息中心主任(局長(zhǎng))中國(guó)民營(yíng)企業(yè)國(guó)際合作促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、亞洲知識(shí)管理協(xié)會(huì)院士等授課方向宏觀經(jīng)濟(jì)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理從教經(jīng)歷及主要成果1942年生于延安，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)钻懚ㄒ坏拈L(zhǎng)子，畢業(yè)于清華大學(xué)無(wú)線電系，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)工程師，著名金融領(lǐng)域?qū)＜遥瓏?guó)家開(kāi)發(fā)銀行信息中心主任（局長(zhǎng)），金融機(jī)關(guān)黨委委員，國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行顧委會(huì)主席，亞洲知識(shí)管理協(xié)會(huì)院士，北京大學(xué)“中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心研究員”，清華大學(xué)“職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心教授”，江蘇省政府經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)國(guó)際合作促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)和平統(tǒng)一促進(jìn)理事會(huì)理事。長(zhǎng)期研究并從事經(jīng)濟(jì)管理和信息管理工作，在國(guó)際和國(guó)內(nèi)省部級(jí)以上刊物上發(fā)表多篇論文、著作，獲國(guó)家和省、部級(jí)科技獎(jiǎng)27次。其中獲部級(jí)“科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”2次、獲國(guó)家科技最高獎(jiǎng)—“國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”3次?！皣?guó)務(wù)院特殊津貼專家”。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目2010年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)及對(duì)策(課程代碼3110)課程內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益率先企穩(wěn)回升的中國(guó)經(jīng)濟(jì)1.我國(guó)經(jīng)濟(jì)存在較大的通脹預(yù)期；2.我國(guó)房地產(chǎn)和樓市的泡沫問(wèn)題；3.加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī)；4.中國(guó)應(yīng)走“雙高”發(fā)展模式；5.可持續(xù)發(fā)展需要調(diào)整投資方向增加第三產(chǎn)業(yè)的投入。2010年中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策走向1.要加大對(duì)居民消費(fèi)的拉動(dòng)、增加居民收入、加大社會(huì)保障、減稅；2.經(jīng)濟(jì)刺激方案要同向調(diào)整等等。課時(shí)安排3課時(shí)7月3號(hào)上午公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)大學(xué)教師情況姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職程郁綴男教授北京大學(xué)社科部長(zhǎng)授課方向中國(guó)古代文學(xué)（包括中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)等）從教經(jīng)歷和主要成果北京大學(xué)中文系教授，博士生導(dǎo)師，北京大學(xué)社會(huì)科學(xué)部部長(zhǎng)，《北京大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）主編，北京大學(xué)亞太研究院副院長(zhǎng)，全國(guó)高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。著作有《唐詩(shī)宋詞》、《徐燦詞新釋集評(píng)》等；選注有《歷代詞選》等；譯著有《唐宋詞研究》、《日本填詞史話》。論文有《儲(chǔ)光羲籍貫考辨》、《王昌齡邊塞之行辨析》、《五代詞人李珣生平及其詞初探》、《試論秦觀詞中的自我意識(shí)》、《試論李清照詞的意象特色》、《儒家友道觀及其現(xiàn)代意義》等。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目古代交友之道與現(xiàn)代人際交往(課程代碼5103)課程內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益自孔子“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”名言起，中華民族便有了崇尚友道、珍惜友誼的優(yōu)良傳統(tǒng)！在我國(guó)悠久的歷史上，留下了很多道德文章之友的佳話和楷模，這對(duì)于我們今天如何處理好現(xiàn)代人際關(guān)系，很有啟迪意義！1.交友以誠(chéng)，誠(chéng)篤真摯。2、交友以諍，砥礪切磋。3、交友以信，一諾千金。4、平等交友，寬容待人。5、交友以恒，盛衰不易。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的友道觀，建立起平等友愛(ài)、和諧溫馨的人際關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)“四海之內(nèi)皆兄弟”的崇高理想而努力奮斗！課時(shí)安排3課時(shí)7月上旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：魯東大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職柳新華男教授副校長(zhǎng)中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)授課方向黨政機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作與處理從教經(jīng)歷及主要成果具有豐富的黨政機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期從事黨政機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作理論研究與教學(xué)，在國(guó)內(nèi)公文寫(xiě)作研究領(lǐng)域具有廣泛影響，已出版公文寫(xiě)作研究專著十余部，其中《行政機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作》、《實(shí)用行政公文寫(xiě)作與處理》、《實(shí)用電子公文傳輸與處理》、《實(shí)用電子公文處理教程》、《黨政干部培訓(xùn)教材·高等院校文秘教材》（系列叢書(shū)）贏得社會(huì)贊譽(yù)。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目黨政機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作與改進(jìn)文風(fēng)(課程代碼5201)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作工作的實(shí)際需要，深入淺出講解公文寫(xiě)作的基本方法與技巧；針對(duì)文風(fēng)不正的種種原因，探討克服不良文風(fēng)積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)的有效途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以使學(xué)員提高公文寫(xiě)作水平，提高機(jī)關(guān)工作效率與工作質(zhì)量。課時(shí)安排6課時(shí)8月下旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：魯東大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職劉良忠男副教授商學(xué)院副院長(zhǎng)煙臺(tái)市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)授課方向戰(zhàn)略管理、管理藝術(shù)等從教經(jīng)歷及主要成果長(zhǎng)期從事戰(zhàn)略管理、管理藝術(shù)等方面的研究，在核心期刊發(fā)表論文40余篇、出版專著4部，研究成果獲得山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，煙臺(tái)市社會(huì)科學(xué)重大成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。主持和主研國(guó)家、省部級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目6項(xiàng)。近幾年結(jié)合教學(xué)、科研實(shí)踐，先后為多家企事業(yè)單位進(jìn)行過(guò)戰(zhàn)略管理、營(yíng)銷管理、管理藝術(shù)等相關(guān)培訓(xùn)。從2005年至今，每年均承擔(dān)煙臺(tái)市和芝罘區(qū)政府公務(wù)員培訓(xùn)項(xiàng)目。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目和諧社會(huì)人際交流與協(xié)調(diào)的藝術(shù)(課程代碼5212)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益建設(shè)和諧社會(huì)是當(dāng)今時(shí)代的主題，而和諧的人際關(guān)系是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。人際關(guān)系交流與協(xié)調(diào)已成為現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)共同關(guān)注的話題。公務(wù)員所面對(duì)的人際關(guān)系復(fù)雜多樣，工作中對(duì)內(nèi)有上下級(jí)關(guān)系、同事關(guān)系，對(duì)外有與政府其他部門、企事業(yè)單位、社會(huì)各界等的關(guān)系。同時(shí)，在家庭中還有父母、配偶、子女等家庭成員之間的關(guān)系。無(wú)論是工作中還是家庭中，恰當(dāng)合理的處理好各種人際關(guān)系，對(duì)公務(wù)員而言都非常重要，這不僅是事業(yè)發(fā)展的前提，也是家庭幸福的基石。而這一切，都需要公務(wù)員具有良好的溝通意識(shí)、嫻熟的交流技巧和巧妙的協(xié)調(diào)藝術(shù)，并擁有在任何場(chǎng)合下都能夠熟練運(yùn)用交流和協(xié)調(diào)技巧進(jìn)行有效交流的職業(yè)習(xí)慣和生活習(xí)慣。交流和協(xié)調(diào)是一種技巧，更是一門藝術(shù)。那么，如何提升交流技能？如何增強(qiáng)協(xié)調(diào)技巧？如何與同事交流？如何與家庭成員交流？如何表達(dá)自己的情感？如何進(jìn)行有效的傾聽(tīng)？如何防范和化解工作中的沖突？如何防范和化解家庭中的矛盾？如何協(xié)調(diào)自己與他人的關(guān)系？如何拓展自己的人脈資源建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)……所有這些，都將是本課程奉獻(xiàn)給公務(wù)員朋友關(guān)于交流技巧與協(xié)調(diào)藝術(shù)的“鑰匙”，以幫助公務(wù)員朋友打開(kāi)人際關(guān)系和諧相處的“大門”。課程注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，以大量生動(dòng)具體的案例，深入細(xì)致的探討人際交流與協(xié)調(diào)的藝術(shù)，對(duì)提升公務(wù)員人際交流能力，增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)技巧具有積極的啟示和借鑒。課時(shí)安排6課時(shí)7月下旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：山東工商學(xué)院教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職李傳桐男教授武漢大學(xué)俄羅斯烏克蘭研究所研究員；山東區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究院研究員；半島經(jīng)濟(jì)研究院研究員；山東省世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事；《社會(huì)科學(xué)論壇》編委授課方向經(jīng)濟(jì)學(xué)研究從教經(jīng)歷及主要成果主要研究方向?yàn)橹卸斫?jīng)濟(jì)與社會(huì)體制改革比較、東北亞區(qū)域合作、國(guó)有經(jīng)濟(jì)改革等，主持或參與完成了國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“東正教與俄羅斯對(duì)外政策”，俄羅斯科學(xué)院遠(yuǎn)東研究所項(xiàng)目“西伯利亞地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的新機(jī)制研究”、山東省教育廳社科項(xiàng)目“中國(guó)商業(yè)制度演進(jìn)機(jī)理研究”以及國(guó)內(nèi)多個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目等中外科研課題。目前在研項(xiàng)目：山東省軟科學(xué)項(xiàng)目《基于資源與環(huán)境約束的山東半島現(xiàn)代制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究》。出版《轉(zhuǎn)軌國(guó)家國(guó)有資產(chǎn)管理體制研究——以中國(guó)為例》、《國(guó)際直接投資發(fā)展研究》等著作5部；發(fā)表論文30余篇，多項(xiàng)課題、專著與論文獲獎(jiǎng)。從教以來(lái)，先后給本科生與研究生主講過(guò)《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《世界經(jīng)濟(jì)》、《現(xiàn)代企業(yè)制度》、《山東半島經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展概論》、《全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》、《經(jīng)濟(jì)研究與論文寫(xiě)作》等課程，還為俄羅斯私有化與企業(yè)家學(xué)院、莫斯科管理學(xué)院金融系與法律系的研究生和本科生分別開(kāi)設(shè)了《轉(zhuǎn)軌國(guó)家國(guó)有資產(chǎn)管理體制比較研究》和《中國(guó)現(xiàn)代化專題研究》等課程。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與中國(guó)發(fā)展問(wèn)題(課程代碼1301)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益1、當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及其走勢(shì)分析2、正在形成中的新的世界格局的中國(guó)：地位及其作用3、中國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略：回顧及其展望4、山東半島經(jīng)濟(jì)一體化與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以進(jìn)一步了解世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，明確中國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略變遷及其趨勢(shì)，增強(qiáng)責(zé)任感，增強(qiáng)大局觀，形成格局觀，為履行職責(zé)提供理論支撐。課時(shí)安排6課時(shí)7月中旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校:煙臺(tái)市委黨校教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職李華君男教授校委委員工會(huì)主席山東省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會(huì)理事山東省戰(zhàn)略研究基地研究員授課方向煙臺(tái)發(fā)展戰(zhàn)略從教經(jīng)歷及主要成果自1975年至今從事黨校教學(xué)工作，歷任煙臺(tái)市委黨校理論研究室主任、校委委員、工會(huì)主席、教授。主要講授馬克思主義基本理論、黨的路線方針政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、煙臺(tái)發(fā)展等。出版《中國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化的曙光——膠東模式了望》（1989年）等13部著作，發(fā)表《膠東模式研究》等省級(jí)以上理論文章50余篇，主持《農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)及評(píng)價(jià)體系研究》等國(guó)家、省級(jí)課題8項(xiàng)。獲山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，煙臺(tái)市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等50余項(xiàng)。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目煙臺(tái)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略面面觀（課程代碼3505）內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益本課主要闡述山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略的由來(lái)、內(nèi)涵及其戰(zhàn)略意義，描述藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略的構(gòu)想及其框架，從全球、全國(guó)、全省的視角下審視煙臺(tái)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的地位及其功能，提出煙臺(tái)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的對(duì)策。通過(guò)講授，使學(xué)員進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略意義、內(nèi)容、政策，增強(qiáng)建設(shè)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)的意識(shí)，激發(fā)投身藍(lán)色經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱情。課時(shí)安排3課時(shí)7月4日上午公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：魯東大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職李杰男煙臺(tái)市發(fā)改委科長(zhǎng)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)課題研究組授課方向山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)研究從教經(jīng)歷及主要成果長(zhǎng)期從事宏觀經(jīng)濟(jì)研究、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展調(diào)查研究和全市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)分析工作，參與了全市“十五”等中長(zhǎng)期規(guī)劃和一些經(jīng)濟(jì)類專項(xiàng)規(guī)劃編制，多次就宏觀政策和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)到市直部門上公開(kāi)課。去年以來(lái)，深入研究全市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展，牽頭編制了《煙臺(tái)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃（試行）》。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目探尋藍(lán)色經(jīng)濟(jì)的煙臺(tái)內(nèi)涵(課程代碼3202)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益通過(guò)對(duì)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和煙臺(tái)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)試行規(guī)劃“兩個(gè)解讀”，讓學(xué)員全面掌握這一關(guān)系山東和煙臺(tái)長(zhǎng)遠(yuǎn)、全局發(fā)展的重大戰(zhàn)略，達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、理順?biāo)悸?，啟發(fā)研究、推動(dòng)工作的目的。課時(shí)安排6課時(shí)8月中旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：魯東大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職陳長(zhǎng)文男副教授副院長(zhǎng)中華炎黃文化委員會(huì)科舉文化專業(yè)委員會(huì)理事授課方向膠東文化研究從教經(jīng)歷及主要成果獲河南大學(xué)歷史學(xué)碩士、浙江大學(xué)文學(xué)博士、山東大學(xué)歷史學(xué)博士后。主要研究明清史、中外關(guān)系史、中國(guó)古代科舉制度史、歷史文獻(xiàn)學(xué)等領(lǐng)域。主持或參與國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、山東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)。在《光明日?qǐng)?bào)》（理論版）、《文獻(xiàn)》、《史學(xué)月刊》、《中國(guó)歷史文物》、《歷史檔案》、《浙江社會(huì)科學(xué)》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文近30篇，其中有多篇論文被《新華文摘》、《人大報(bào)刊復(fù)印資料》等全文轉(zhuǎn)載或摘編。專著有《明代科舉文獻(xiàn)研究》，2008年3月山東大學(xué)出版社出版。另外，編撰的《中國(guó)華東文獻(xiàn)叢書(shū)》之“稀有叢書(shū)卷”（20冊(cè)），學(xué)苑出版社即將出版課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目第三只眼睛看膠東：明代朝鮮使節(jié)筆下的膠東歷史文化(課程代碼7204)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益1.對(duì)膠東地方官員的印象2.對(duì)膠東的歷史文化的評(píng)價(jià)3.對(duì)膠東名勝古跡的描述4.對(duì)膠東社會(huì)生活的見(jiàn)聞5.關(guān)于登萊古道6.中朝文人之間的唱和一方面可以增加學(xué)員對(duì)膠東歷史文化的了解，提升他們的人文素養(yǎng)；同時(shí)了解歷史文化，正是為了更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，指導(dǎo)將來(lái)。從而為更好地在經(jīng)濟(jì)、文化、旅游、國(guó)際交往等方面建設(shè)今天的煙臺(tái)服務(wù)。課時(shí)安排6課時(shí)7月下旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職畢可志男教授科研處副處長(zhǎng)授課方向行政法從教經(jīng)歷及主要成果自2000年以來(lái)，出版著作四本（獨(dú)著兩本，合著兩本），主編、參編教材多部，發(fā)表論文20余篇，并有多篇文章被《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》和《中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料》摘錄和轉(zhuǎn)載。主持山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，參與國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目多項(xiàng)，有多項(xiàng)科研成果獲得省社科、省教育廳、省司法廳和煙臺(tái)市的獎(jiǎng)勵(lì)。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目行政執(zhí)法與依法行政意識(shí)的樹(shù)立(課程代碼5101)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益該專題以行政法學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，結(jié)合我國(guó)行政執(zhí)法的實(shí)踐，分以下三個(gè)部分進(jìn)行具體講述：第一部分，依法行政意識(shí)的樹(shù)立。該部分主要圍繞行政機(jī)關(guān)工作人員如何樹(shù)立依法行政意識(shí)展開(kāi)，具體講述在行政執(zhí)法中工作人員如何才能做到依法行政，使其做出的行政行為既合法又合理。第二部分，行政執(zhí)法實(shí)踐。該部分主要圍繞《行政處罰法》和《行政許可法》，具體講述行政機(jī)關(guān)如何才能做到合法、合理地實(shí)施行政處罰，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依據(jù)什么樣的原則，按怎樣的程序?qū)嵤┬姓S可。第三部分，行政執(zhí)法中公民權(quán)益的保障。結(jié)合《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》和《國(guó)家賠償法》，講述當(dāng)公民的合法權(quán)益有[受到侵害后，有關(guān)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)如何對(duì)受到侵害者提供救濟(jì)保障。學(xué)員通過(guò)此專題的學(xué)習(xí)，有助于其樹(shù)立依法行政的意識(shí)，使做出的行政行為既合法又合理，避免對(duì)公民合法權(quán)益造成損害。課時(shí)安排6課時(shí)7月中旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職初炳東男教授萊山區(qū)法院人民陪審員授課方向犯罪學(xué)從教經(jīng)歷及主要成果1985年畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)法律系，后獲中國(guó)人民大學(xué)刑法專業(yè)碩士學(xué)位。曾在《法學(xué)》、《法學(xué)論壇》、《政法論叢》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇，主編、參編《刑法學(xué)》、《犯罪心理學(xué)》教材多部。程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目公務(wù)員職務(wù)犯罪原因及對(duì)策——由近年國(guó)內(nèi)重大案件說(shuō)起(課程代碼6104)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益1.公務(wù)員職務(wù)犯罪現(xiàn)狀；2.公務(wù)員職務(wù)犯罪的社會(huì)原因分析；3.公務(wù)員職務(wù)犯罪的心理原因分析；4.公務(wù)員職務(wù)犯罪的對(duì)策研究。課時(shí)安排6課時(shí)7月中旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：魯東大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職蔡穎雯女副教授授課方向國(guó)際私法、侵權(quán)法、公司法從教經(jīng)歷及主要成果1、《環(huán)境污染與高度危險(xiǎn)》中國(guó)法制出版社2010年2月版2、《論未成年人侵權(quán)責(zé)任能力》《法學(xué)雜志》2009年第4期課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目我們身邊的侵權(quán)與維權(quán)——民事侵權(quán)十宗案(課程代碼6208)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益通過(guò)十個(gè)典型的侵權(quán)，解析侵權(quán)責(zé)任法，通過(guò)了解侵權(quán)責(zé)任法基本原則、基本制度，以明晰侵權(quán)責(zé)任法的基本精華，即侵權(quán)責(zé)任法是一部救濟(jì)法，以補(bǔ)償救濟(jì)受害人為宗旨，這十個(gè)典型案例分別為環(huán)境污染責(zé)任、高度危險(xiǎn)責(zé)任、動(dòng)物侵權(quán)、醫(yī)療事故、機(jī)動(dòng)車事故、人身侵權(quán)等。課時(shí)安排6課時(shí)8月下旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：魯東大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職管勤積女講師中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)勞動(dòng)社會(huì)學(xué)會(huì)理事,城市社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)理事授課方向社區(qū)管理、城市社會(huì)學(xué)、當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題從教經(jīng)歷及主要成果在核心期刊上發(fā)表論文多篇，參與編寫(xiě)教育部立改教材重點(diǎn)項(xiàng)目的教材，主持完成各級(jí)課題，多次參加社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議并做主題發(fā)言。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目轉(zhuǎn)型期城市社區(qū)建設(shè)和城市治理(課程代碼3214)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益1.城市社區(qū)建設(shè)2.城市治理中政府的角色轉(zhuǎn)換學(xué)員可以全面把握轉(zhuǎn)型期社區(qū)建設(shè)中的社區(qū)文化、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)的建設(shè)，了解國(guó)內(nèi)外對(duì)城市社區(qū)建設(shè)的成功模式。學(xué)員還可以了解各種城市新治理方式，轉(zhuǎn)型期城市政府的角色應(yīng)該如何轉(zhuǎn)換等。課時(shí)安排6課時(shí)8月上旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：海軍航空工程學(xué)院教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職蓋玉彪男教授系主任授課方向國(guó)內(nèi)外軍事政治熱點(diǎn)問(wèn)題從教經(jīng)歷及主要成果撰寫(xiě)專著4部、主編教材15部、發(fā)表論文100余篇，獲得全軍教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、全軍政治理論研究成果特別獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目中國(guó)崛起過(guò)程中的中美博弈(課程代碼8401)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益圍繞新世紀(jì)中美關(guān)系，闡述中國(guó)崛起的原因，美國(guó)處于維護(hù)世界霸權(quán)對(duì)中國(guó)的圍堵遏制動(dòng)因和措施，中國(guó)應(yīng)對(duì)美國(guó)遏制的思路和舉措。課時(shí)安排2課時(shí)7月中旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職董曄男副教授授課方向中國(guó)古典哲學(xué)、美學(xué)從教經(jīng)歷及主要成果本人在國(guó)內(nèi)正式刊物、報(bào)紙獨(dú)立或以第一作者身份發(fā)表論文30余篇，研究范圍涉及中西方哲學(xué)、美學(xué)、文化、宗教問(wèn)題等領(lǐng)域，主持、參與了5項(xiàng)研究課題，并5次榮獲各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)。主要作品有：《人文科學(xué)方法論視野下美學(xué)的困境與突破》；《從現(xiàn)象到方法——對(duì)現(xiàn)實(shí)主義的反思與定位》；《從人類學(xué)哲學(xué)視野看康德“崇高”的文化意蘊(yùn)》；《歷史情境重構(gòu)整體文化解讀——論中國(guó)古典美學(xué)的現(xiàn)代建構(gòu)方法》；《“實(shí)踐——精神的”掌握方式重探》；《對(duì)現(xiàn)代西方哲學(xué)時(shí)間觀念的批判與反思》；《馬克思主義文藝學(xué)：從經(jīng)典到當(dāng)代》（合著）等。主要獲獎(jiǎng)有：2007年6月，獲第二屆山東省研究生優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)；2008年11月，博士學(xué)位論文《<世說(shuō)新語(yǔ)>美學(xué)研究》被評(píng)為山東大學(xué)優(yōu)秀博士論文等。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目《孫子兵法》與戰(zhàn)略決策藝術(shù)(課程代碼7105)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益《孫子兵法》是中國(guó)古代最著名的軍事著作，自問(wèn)世以來(lái)，它的光芒與力量千年不衰而歷久彌新，被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。在全球化的今天，當(dāng)我們廣泛地討論戰(zhàn)略、系統(tǒng)、執(zhí)行、結(jié)構(gòu)等各類問(wèn)題時(shí)，這本書(shū)中的戰(zhàn)略決策智慧與藝術(shù)仍然有著重要的指導(dǎo)和借鑒意義。自古以來(lái)，不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域。作為對(duì)全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、方向性等重大問(wèn)題的解決，戰(zhàn)略決策至關(guān)重要，因?yàn)闊o(wú)論在哪個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上，戰(zhàn)略決策的失誤，都將會(huì)導(dǎo)致慘痛的失敗和教訓(xùn)。本課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)對(duì)《孫子兵法》的整體文化釋讀，使廣大學(xué)員了解和掌握中國(guó)古人的辯證哲學(xué)思維與謀略智慧，培養(yǎng)并提高學(xué)員的戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略決策能力，為進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)際工作能力打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。課時(shí)安排6課時(shí)7月中旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職孟慶義男教授副院長(zhǎng)授課方向從教經(jīng)歷及主要成果專著：《朝鮮半島和平統(tǒng)一問(wèn)題研究》、《朝鮮半島：?jiǎn)栴}與出路》等5部。論文：《地緣政治與朝鮮半島》等數(shù)篇。課題：主持“中美俄日與朝鮮半島統(tǒng)一”等5項(xiàng)省部級(jí)課題。獎(jiǎng)勵(lì)：獲山東社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)兩次。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目如何認(rèn)識(shí)當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情(課程代碼1111)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益內(nèi)容：1.放眼世界，準(zhǔn)確把握當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)的深刻變化2.立足國(guó)情，理性看待我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)3.著眼黨情，努力提高黨的建設(shè)科學(xué)水平受益：有力于公務(wù)員開(kāi)拓視野，増長(zhǎng)國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)等方面知識(shí)；進(jìn)一步提升公務(wù)員的素質(zhì)。課時(shí)安排12課時(shí)7月下旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職于仁松男教授宣傳部長(zhǎng)省馬研會(huì)常務(wù)理事等授課方向政治學(xué)從教經(jīng)歷及主要成果主編《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》、《大學(xué)美育》等；撰寫(xiě)的論文多次被《新華文摘》、人大復(fù)印資料《哲學(xué)研究》等轉(zhuǎn)載；承擔(dān)省教育廳“大學(xué)美育的實(shí)施與評(píng)價(jià)”等研究課題；獲得省教學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)等。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目政治體制改革與民主政治建設(shè)(課程代碼1119)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益主要內(nèi)容：中國(guó)政治體制的建立；政治體制的改革的進(jìn)程；政治體制改革的基本經(jīng)驗(yàn)；民主政治的內(nèi)涵；民主政治建設(shè)黨的建設(shè)與民主政治建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，較系統(tǒng)地掌握我國(guó)政治體制的由來(lái)與發(fā)展；明確政治體制改革的基本內(nèi)容；把握民主政治的基本原則。課時(shí)安排6課時(shí)6月下旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)市委黨校教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職劉靜女講師授課方向公共管理從教經(jīng)歷及主要成果從教經(jīng)歷：1998.72003.9，長(zhǎng)島縣委黨校，從事計(jì)算機(jī)教學(xué)2003.9至今，煙臺(tái)市委黨校，從事計(jì)算機(jī)及公共管理教學(xué)主要成果：2006.7，《韓國(guó)發(fā)展科技經(jīng)濟(jì)經(jīng)驗(yàn)》，全球科技經(jīng)濟(jì)暸望第七期，獲得煙臺(tái)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2007.2《樹(shù)立先進(jìn)的社會(huì)管理理念加快電子政務(wù)發(fā)展》，情報(bào)探索第二期2008.12《領(lǐng)導(dǎo)干部如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體》，學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)第345期，獲得煙臺(tái)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎(jiǎng)2009．9，《突發(fā)事件時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)媒體問(wèn)題探析》，經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊第九期2010.4，《我國(guó)行政問(wèn)責(zé)文化的問(wèn)題及其解決》，思想政治課教學(xué)第四期，核心期刊課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目我國(guó)行政問(wèn)責(zé)制的實(shí)踐與探索(課程代碼5504)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益推行行政問(wèn)責(zé)制、建設(shè)責(zé)任政府，既是建設(shè)責(zé)任政府、法治政府的需要，也是人民群眾的迫切要求。行政問(wèn)責(zé)自2003年啟動(dòng)以來(lái)，已經(jīng)取得了有目共睹的成就，但是，行政問(wèn)責(zé)制在我國(guó)推行畢竟只有短短的六年多時(shí)間，而且受限于大的體制環(huán)境的制約，不可避免地帶有一定的缺陷和不足之處。通過(guò)本專題的學(xué)習(xí)，使公務(wù)員認(rèn)識(shí)行政問(wèn)責(zé)制的概念及其重要意義、深刻理解我國(guó)行政問(wèn)責(zé)制發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策。課時(shí)安排3課時(shí)7月10日上午公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)市委黨校教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職宋紹云男講師副主任授課方向經(jīng)濟(jì)法、行政法、憲法從教經(jīng)歷及主要成果宋紹云，1988年7月畢業(yè)于山東大學(xué)法律系經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，同年分配到煙臺(tái)市委黨校法學(xué)教研室任教。22年的黨員干部教育生涯中，先后在縣級(jí)干部培訓(xùn)班、科級(jí)干部培訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班和中央黨校、山東省委黨校的研究生班中講授《經(jīng)濟(jì)法專題研究》、《西方法學(xué)名著選讀》、《比較憲法學(xué)》等課程，并發(fā)表《中國(guó)特色的社會(huì)主義法治道路》、《社會(huì)本位視野下的勞動(dòng)合同法》、《城市化進(jìn)程中失地農(nóng)民利益保護(hù)問(wèn)題研究》等論文多篇。2009年被聘為煙臺(tái)市知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展綱要階段評(píng)估專家工作組成員，并擔(dān)任植物新品種專題組負(fù)責(zé)人。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目上訪及相關(guān)群體性事件背后的法律問(wèn)題(課程代碼6502)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益上訪及相關(guān)群體性事件頻發(fā)，是當(dāng)前社會(huì)一個(gè)突出的不和諧現(xiàn)象，本課教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)員透過(guò)這些現(xiàn)象看到其背后深層次的社會(huì)問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)到這是深刻的社會(huì)變革所帶來(lái)的社會(huì)沖突，是現(xiàn)階段社會(huì)矛盾在公共管理領(lǐng)域的必然體現(xiàn)。通過(guò)教學(xué)讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到：只有正確把握上訪及相關(guān)群體性事件的性質(zhì)、探究問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決問(wèn)題的對(duì)策；如果僅僅停留在危機(jī)管理的層面上尋求解決這一問(wèn)題的方法，我們所采取的各種措施就很容易墮落成對(duì)付老百姓的手段。課時(shí)安排3課時(shí)7月16日上午公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)市委黨校教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職劉霞女講師授課方向行政管理學(xué)從教經(jīng)歷及主要成果1998年7月至今，中共煙臺(tái)市委黨校行政管理教研室任教。曾獲山東省黨校系統(tǒng)教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目深化行政管理體制改革推進(jìn)政府管理創(chuàng)新(課程代碼2501)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益回顧我國(guó)六次大規(guī)模行政管理體制改革；分析當(dāng)前深化行政管理體制改革的必要性；探索深化行政管理體制改革路徑，掌握當(dāng)前行政管理體制改革的方向和重點(diǎn)。課時(shí)安排3課時(shí)7月11日上午公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職王家衛(wèi)男副教授教研室主任授課方向法學(xué)與文學(xué)從教經(jīng)歷及主要成果1987年中國(guó)政法大學(xué)碩士畢業(yè)?，F(xiàn)為煙臺(tái)大學(xué)法學(xué)院副教授。有數(shù)篇論文和著作發(fā)表。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目治國(guó)之道與和諧社會(huì)——新加坡國(guó)家治理模式之啟示(課程代碼1114)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益主要介紹新加坡領(lǐng)導(dǎo)人是如何從東西方文化相結(jié)合的角度，探索出一條獨(dú)特的治國(guó)之道，特別是圍繞極具爭(zhēng)議的鞭刑、一黨長(zhǎng)期執(zhí)政、資政等制度的介紹，更能讓學(xué)員加強(qiáng)對(duì)新加坡的個(gè)性化認(rèn)識(shí)，從中給目前中國(guó)的社會(huì)發(fā)展以啟示：我們?cè)撊绾握_處理中國(guó)傳統(tǒng)文化、國(guó)情與發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)文化制度的關(guān)系。課時(shí)安排6課時(shí)7月中旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職邢瑞煜女教授哲學(xué)教研室主任山東省高校哲學(xué)教研會(huì)常務(wù)理事授課方向哲學(xué)；馬克思主義理論從教經(jīng)歷及主要成果本人長(zhǎng)期從事高校馬克思主義哲學(xué)等課的教學(xué)工作，效果優(yōu)秀，受到學(xué)生和同行的好評(píng)，1998年曾被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師，2004年被聘為煙臺(tái)大學(xué)《馬克思主義哲學(xué)》課首席教師，2009年被評(píng)為煙臺(tái)大學(xué)優(yōu)秀教師。除了搞好教學(xué)外，本人還積極進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，取得了顯著成就。近年來(lái)，出版了《官德建設(shè)論》、《思想教育哲學(xué)》、《當(dāng)代國(guó)際石油經(jīng)濟(jì)與政治》等專著；發(fā)表了三十余篇學(xué)術(shù)論文，其中一篇獲山東省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果二等獎(jiǎng)，數(shù)篇獲煙臺(tái)市、校級(jí)優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)；負(fù)責(zé)或參與了三個(gè)省部級(jí)課題和數(shù)項(xiàng)校級(jí)課題，其中一項(xiàng)獲省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目?jī)?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù)(課程代碼5115)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益員工是把事做正確的人，領(lǐng)導(dǎo)是做正確的事的人；一個(gè)不懂用人藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)；事事親為的領(lǐng)導(dǎo)不是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)依靠下屬來(lái)實(shí)現(xiàn)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)最為主要的特征……作為一名領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)？如何才能成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)？?jī)?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該怎樣在管理藝術(shù)上下功夫？本次講座將圍繞該問(wèn)題與您共同探討。該講座運(yùn)用多媒體方法，既有實(shí)例，又有理論，既有中國(guó)古代的用人之道，也有現(xiàn)代企業(yè)的管理精粹，希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)和幫助。課時(shí)安排6課時(shí)7月上旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職楊曙光男副教授授課方向行政法與行政訴訟從教經(jīng)歷及主要成果主持教育部課題一項(xiàng)《行政法視角下工傷認(rèn)定的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題研究》（09YJC820101）；作為第一作者完成科研專著一部《行政執(zhí)法監(jiān)督的原理與規(guī)程研究》（個(gè)人寫(xiě)作32萬(wàn)字），中國(guó)檢察出版社2009年8月出版；在《法學(xué)雜志》等核心期刊發(fā)表論文12篇，其他期刊發(fā)表論文20篇。課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)題目法律條文間的博弈與規(guī)范——行政執(zhí)法經(jīng)典案例解讀(課程代碼6118)內(nèi)容提要及學(xué)員可能受益1.合法行政的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題。例如，《道路交通安全法》與《行政處罰法》的沖突，再如，《工傷保險(xiǎn)條例》中關(guān)于工傷認(rèn)定的爭(zhēng)議；2.合理行政的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題。例如，《道路交通安全法》54條關(guān)于特別通行權(quán)的理解；3.行政許可之經(jīng)典案例，如婚姻登記法律文件的沖突；4.行政處罰之經(jīng)典案例，如一事不再罰條文之理解，聽(tīng)證之適用。依法行政并不是束縛執(zhí)法者的手腳，法律是“活”的標(biāo)尺，應(yīng)摒棄對(duì)法律的畏懼，為我所用。課時(shí)安排6課時(shí)8月上旬公務(wù)員自選培訓(xùn)課題指導(dǎo)目錄院校：煙臺(tái)大學(xué)教師簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)社會(huì)兼職王吉法男教授黨委副書(shū)記中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)理事授課方向知識(shí)產(chǎn)權(quán)法從教經(jīng)歷及主要成果出版專著和發(fā)表的主要文章：《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究》、《國(guó)有企業(yè)改革與知識(shí)產(chǎn)權(quán)》、《面向21世紀(jì)的高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)》《中日企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力比較研究》等。主編《\o"進(jìn)入網(wǎng)上書(shū)城檢索書(shū)籍《涉外經(jīng)濟(jì)法》"涉外經(jīng)濟(jì)法》、《\o"進(jìn)入網(wǎng)上書(shū)城檢索書(shū)籍《新編經(jīng)濟(jì)法學(xué)》"新編經(jīng)濟(jì)法學(xué)》等教材；主持參與省部級(jí)以上課題有"中日企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力比較研究"、"山東省企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究"、"中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與保護(hù)"、"中國(guó)國(guó)有企業(yè)改革--中小企業(yè)的未來(lái)"、"中國(guó)證券投資者權(quán)益保護(hù)研究"等；出版專著和發(fā)表的主要文章：《\o"進(jìn)入網(wǎng)上書(shū)城檢索書(shū)籍《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究》"企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究》、《HYPERLINK"/kaoyanbook_search.asp?shuming=%B9%FA%D3%D0%C6%F3%D2%B5%B8%C4%B8%EF%D3%E